Základní škola Mnichovo Hradiště, Sokolovská 254, okres Mladá Boleslav MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ PRO ŠK.ROK 2014-2015
Charakteristika školy: Základní škola Škola je od 1. ledna 2003 příspěvkovou organizací na základě usnesení zastupitelstva města číslo 104 ze dne 25. 9. 2002 (Zřizovací listina Města Mnichovo Hradiště ze dne 30. 9. 2002). Do sítě škol byla zařazena k 1. 9. 1998, znovu zařazena od 1. 1. 2003 Základní škola Mnichovo Hradiště, Sokolovská 254, okres Mladá Boleslav Telefon: 326 772 321, 326 772 526 Fax: 326 772 060 E-mail: skola@1zsmh.cz IČ: 70 98 90 10 Identifikátor ZŠ: 600 049 264 IZO ZŠ: 102 338 001 Škola nadále aktivně pracuje v celorepublikovém projektu v síti Škol podporujících zdraví Dokumenty školy: Inspekční zpráva (leden 2013) Školní řád (včetně klasifikačního řádu) ICT plán k nahlédnutí na ředitelství školy Výroční zpráva. Školní vzdělávací program Učíme se pro život Školní družina Součástí naší školy je i školní družina, jejíž provoz je zabezpečen ve všedních dnech od 06:00 do 16:15 hod. tel.: do pavilonu (1. a 2. třídy, školní družina): 326 772 514 IZO ŠD: 113 600 267 Počet tříd a žáků 1.stupeň : počet tříd 10, počet žáků 219 2. stupeň: počet tříd 7, počet žáků 130 školní družina: počet oddělení 4 Metodik prevence: Mgr. Iva Hanzlíková Výchovný poradce: Mgr. Eva Hajzlerová
Analýza Úzká spolupráce: škola, výchovná poradkyně, odbor sociálních věci a zdravotnictví MěÚ Mnichovo Hradiště, odbor školství, mládeže a sportu KÚ Středočeského kraje, Pedagogicko- psychologická poradna v Mladé Boleslavi, Policie ČR, Mě Policie Mnichovo Hradiště. Vyučující mají k dispozici materiály s protidrogovým zaměřením a zařazují témata protidrogové prevence do učebních a výchovných plánů. Obsahují tyto základní aktivity: řešení konfliktních situací, odmítání činností s negativními důsledky, informace o následcích užívání drog, posilování sebedůvěry, zdravý životní styl. Tyto jsou vyučovány od 1. ročníku v hodinách prvouky, vlastivědy, přírodovědy, občanské, rodinné a tělesné výchovy, přírodopisu, chemie, českého jazyka. Jsou pořádány besedy o problému primárních drog. V rámci výuky se žáci účastní exkurzí s dějepisným, zeměpisným, přírodovědným a uměleckým zaměřením. V hodinách rodinné a občanské výchovy je zahrnuta též primární prevence drogové závislosti a dalších sociálně patologických jevů a prevence pohlavně přenosných chorob včetně AIDS. Žáci jsou seznámeni s významem zdravého životního stylu. Během školního roku mají žáci možnost pravidelně navštěvovat různé zájmové kroužky se sportovním, jazykovým a uměleckým zaměřením a různá divadelní představení a výchovné koncerty. Škola podporuje i jiné organizace, které se zabývají mimoškolní činností dětí. Spolupracujeme se ZUŠ, s občanským sdružením Spokojený domov, o.s.pro preventivní pomoc mládeži Slánka a s o. s. Semiramis - Centrum primární prevence. Prostřednictvím nástěnky, školního časopisu, žákovské samosprávy a schránky důvěry se snažíme zvýšit a udržet důvěru žáků v nás, učitele, kterým se mohou svěřit s problémem, který je trápí. Spolupráce s odborníky a dalšími organizacemi 1. Metodik prevence Mgr. Iva Hanzlíková a výchovná poradkyně Mgr. Eva Hajzlerová, popřípadě další vyučující, se budou účastnit seminářů a přednášek zaměřených na prevenci sociálně-patologických jevů pořádaných PC či jinými organizacemi. S nimi seznámí ostatní pedagogické pracovníky. 2. Metodik prevence a výchovná poradkyně (další vyučující) nabídne vyučujícím materiály s tématikou prevence sociálně-patologických jevů obsahující různé formy práce. Materiály získají na seminářích, seznámí je s tímto na poradách. Ve sborovnách je k dispozici krizový plán. 3. Pedagogičtí pracovníci mohou využívat publikace ze školní knihovny a publikace, které jsou k dispozici u metodika prevence sociálně patologických jevů a výchovné poradkyně, a videokazety uložené ve sborovnách I. a II. stupně. Další publikace je možné vypůjčit v městské knihovně a u jiných organizací, které se touto problematikou zabývají. Jejich seznam je k dispozici u metodika prevence nebo výchovné poradkyně. 4. Dle zájmu rodičů uspořádáme besedy o problému primárních drog (alkohol, cigarety a léky), o příliš tolerantním přístupu celé společnosti k těmto drogám i častou a nadměrnou konzumací alkoholu samotnými rodiči. 5. Škola bude podporovat jiné organizace, které se zabývají mimoškolní činností dětí. Po dohodě poskytne prostory těmto organizacím pro práci s dětmi. Bude propagovat jejich činnost, bude informovat žáky o akcích. Zohlední potřeby organizací při tvorbě rozvrhu. Ve spolupráci se ZUŠ uspořádá výchovné koncerty pro žáky školy.
6. V případě nutnosti bude metodik prevence kontaktovat: - Centrum primární prevence o.s. Semiramis Mladá Boleslav - Odbor sociálních věcí a zdravotnictví MěÚ Mnichovo Hradiště - odbor školství, mládeže a sportu KÚ Středočeského kraje - PPP Mladá Boleslav okresní metodik prevence - Policii ČR - Mě policii Mnichovo Hradiště Propagace 1. Na školní nástěnce budeme publikovat důležité informace s touto problematikou. Využijeme žákovských příspěvků a nápadů, podpoříme jejich aktivitu. 2. Žáci se budou za pomoci svých vyučujících zapojovat do literárních, výtvarných a jiných soutěží s touto problematikou, budou se zúčastňovat v rámci výuky i mimo ni různých společenských akcí. 3. Nadále budeme odebírat časopisy Prevence, Rodina a škola, budou k dispozici ostatním pedagogickým pracovníkům 4. Škola má možnost propagovat a seznamovat s preventivním programem i veřejnost na internetových stránkách školy. 5. Škola pořádá pro žáky, jejich rodiče i veřejnost různé školní a mimoškolní akce: - Vítání prvňáčků - Sportovní kurz 6. tříd v Borovici - Drakiáda - Vánoční ladění, Školou chodí Mikuláš - Vánoční jarmark - Týden otevřených dveří - Zápis žáků do 1. tříd - Lyžařský výcvikový zájezd 7. tříd - Velikonoce - Barevný týden - Čarodějnický den - sportovní soutěže (Pohár rozhlasu, Mc Donald s Cup, atletický trojboj,...) - Dětský den - Sportovní den - Rozloučení s 9. třídami - Plavecký výcvik 1. a 2. tříd - Nejlepší sportovec školy - Diplomka aneb odejdi jako vítěz! - Tradiční sběry papíru, léčivých bylin, kaštanů a žaludů - KMD 6. Nadále budeme prohlubovat spolupráci mezi žáky základní a mateřské školy-návštěva budoucích prvňáčků, den otevřených dveří, Mikuláš ve školce, dopomoc při akcích
Prevence 1. Upozorňovat žáky na nebezpečí kouření a drog formou besed, anket, individuálních rozhovorů 2. Nabízet co nejpestřejší nabídku zájmových kroužků rybářský, florbal, volejbal, basketbal, stolní tenis, keramický, turistický, šikovné ruce, flétna, šití a vaření, klub mladého diváka. S nabídkou kroužků byli žáci a rodiče seznámeni už v červnu 2014 a upřesněno v září 20124. 3. Podchycovat včas projevy vzájemné lidské nesnášenlivosti, vést děti k úctě, pomoci, zdvořilosti. Zakotveno ve školním řádu, za pomoci dětí vytvořeny zásady slušného chování. 4. Včas rozpoznávat znaky případného násilí, týrání a šikany, informovat o nich příslušné orgány. 5. Nabízet individuální pomoc žákům, žákům se specifickými poruchami učení spolupráce s rodiči a PPP. 6. V rámci výuky se žáci účastní exkurzí s dějepisným, zeměpisným, přírodovědným a uměleckým zaměřením. 7. Vzájemná spolupráce žákovské samosprávy a pedagogů- schránka důvěry. Posilovat důvěru žáků v nás, učitele, kterým se mohou svěřit s problémem, který je trápí. Metody - řízené rozhovory s žáky ve škole i mimo ní - besedy s odborníky i rodiči - rozvržení mimoškolních aktivit po dobu celého roku, pestrá nabídka zájmové činnosti - vzájemná spolupráce všech a komunikace - studium odborné literatury-využití při výuce, třídnických hodinách Evidence a řešení přestupků Přestupky, problémy jsou evidovány v katalogových listech žáků, o závažnějších problémech budou vyhotoveny záznamy a uloženy ve škole u paní ředitelky. Popřípadě budou kontaktovány příslušné organizace- viz. Spolupráce bod 6, podrobnější přehled center intervence v okrese je k dispozici u výchovné poradkyně a metodika prevence sociálně patologických jevů. Podrobnější informace o řešení přestupků jsou ve sborovnách. Zařazení tématu do výchovných a výukových plánů Učitelé zařazují témata protidrogové prevence do učebních a výchovných plánů. Obsahují tyto základní aktivity, které budou prováděny od 1. ročníku v hodinách prvouky, vlastivědy, přírodovědy, občanské a rodinné výchovy, přírodopisu, praktických činností, chemie a tělesné výchovy: - řešení konfliktních situací - odmítání činností s negativními důsledky - informace o následcích užívání drog - posilování sebedůvěry - zdravý životní styl Škola je zařazena do projektu Zdravá škola. Učitelé byli s tímto projektem seznámeni a využívají materiálů a informací i v oblasti prevence sociálně-patologických jevů. Projekt je k dispozici učitelům ve sborovnách.
Motivační programy pro žáky 1.stupeň a) projektové dny zaměřené na zdravý životní styl, mezilidské vztahy a dopravní výchovu b) motivační rozhovory jsou průběžně zařazovány do výuky d) dopravní výchova 4.ročníků e) Slánka, o.s.pro preventivní pomoc mládeži, Ml.Boleslav-téma přednášek Šikana a Mediální džungle, pro 5.ročníky f) preventivní program Kočičí zahrada pro 3.ročníky g) preventivní program Normální je nekouřit 2.stupeň - a) Program dlouhodobé primární prevence rizikového chování se zaměřením na rizikové chování, zdravý životní styl a zdravé mezilidské vztahy- Občanské sdružení Semiramis, Centrum primární prevence, pro 6.-9.ročník b) ŠIK školní informační kanál c) využití materiálů z projektu Jsme lidé jedné Země prevence proti rasismu Informovanost učitelů 1. Seznámení s preventivním programem- pedagogická rada 1.září 2014-Iva Hanzlíková 2. Materiál ve sborovnách Iva Hanzlíková 3. Informace ze seminářů a přednášek průběžně- účastníci seminářů 4. Případné problémy mohou učitelé konzultovat kdykoli s metodikem prevence a výchovnou poradkyní. V Mnichově Hradišti dne 1.9.2014 Zpracovala: Iva Hanzlíková