Matematický KLOKAN 2005 (A) 2 005 002 005 (B) 20 052 005 (C) 2 007 005 (D) 202 555 (E) 202 505 (A) 8 (B) 6 (C) 4 (D) 2 (E) 1



Podobné dokumenty
1) Vypočítej = A) B) 2015 C) 5010 D)

Příklady pro přijímací zkoušku z matematiky školní rok 2012/2013

Cvičná přijímací zkouška d) Kolikrát je součin čísel 163 a 48 větší než rozdíl čísel 385 a 377?

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Test z celoplošné zkoušky I. MATEMATIKA. 9. ročník ZŠ (kvarta G8, sekunda G6)

8. ročník - školní kolo

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Přijímačky nanečisto

Matematický KLOKAN kategorie Benjamín

Matematický KLOKAN kategorie Kadet

Slovní úlohy řešené rovnicemi 4 různé - řešení

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Dělitelnost slovní úlohy. Dušan Astaloš. samostatná práce, případně skupinová práce

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

1. Na stole jsou tři hromádky jablek. Na první je o třináct jablek méně než na druhé, na třetí hromádce je o osm

1. otázka. 2. otázka = Ve které z následujících možností je výsledek uvedeného výpočtu? 3. otázka

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2 Pravidla správného zápisu řešení. 3.2 Pokyny k uzavřeným úlohám 7-15 DIDAKTICKÝ TEST

MATEMATIKA 1 4 A B C D. didaktický test. Zadání neotvírejte, počkejte na pokyn! Krok za krokem k nové maturitě Maturita nanečisto 2006

Matematický KLOKAN 2006 kategorie Junior

Matematický KLOKAN kategorie Junior

Matematický KLOKAN 2006 kategorie Kadet (A) 15. (B) 16. (C) 17. (D) 13. (E) 14. (A) 5 (B) 3 (C) 4 (D) 2 (E) 6

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

3. Mocnina a odmocnina. Pythagorova věta

Sumatra ostrov mnoha vzácných druhů zvířat 2 4 hráči, minut, věk 8+ Obsah krabice. větvení (na jedné straně každého dílku cesty)

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Písemná zkouška z českého jazyka

( ) Zadání SPORT Kolik % z 2,5 Kč je 0,5 Kč? a) 5% b) 10% c) 20% d) 25% 2. Žák popleta v písemce napsal: ( x 1) x 1

Obsah krabice. 1 hrací deska 60 karet. 1 karta hotelu. 32 karet pohybu 2 karet fotografií. 34 dřevěných částí

Úloha 2. Obdélník ABCDprotínákružnicivbodech E, F, G, H jakonaobrázku.jestližeplatí AE =3, DH =4a GH =5,určete EF. G C

Matematický KLOKAN 2005 kategorie Junior

Poměry a úměrnosti. Poměr dvou čísel je matematický zápis a : b, ve kterém a,b jsou nezáporná, nejčastěji přirozená čísla, symbol : čteme ku

Hráč, který je na tahu musí vyložit předem daný počet karet z ruky. Počet karet je určen počtem symbolů

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

I. kolo kategorie Z5

Mária Sadloňová. Fajn MATIKA. 150 řešených příkladů (vzorek)

Matematický KLOKAN 2005 kategorie Kadet

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Matematika 5. ročník

Otázky z kapitoly Stereometrie

f(x) = 9x3 5 x 2. f(x) = xe x2 f(x) = ln(x2 ) f(x) =

1,2,3,6,9,18, 1,2,3,5,6,10,15,30.

KATEGORIE Z6. (L. Hozová)

V jídelně jsou tři stoly se stejným počtem židlí. Celkem si k nim posedalo 18 dětí, žádná židle nezbyla prázdná. Kolik dětí sedělo u každého stolu?

Matematický KLOKAN : ( ) = (A) 1 (B) 9 (C) 214 (D) 223 (E) 2 007

ZLOMKY A DESETINNÁ ČÍSLA. Růžena Blažková

Matematika I: Aplikované úlohy

I. kolo kategorie Z5

M08-01 Přijímačky nanečisto osmileté studium matematika

Úloha č. 1 Rozměry fotografie jsou a = 12 cm a b = 9 cm. Fotografii zvětšíme v poměru 5 : 3. Určete rozměry zvětšené fotografie.

i 8 klouzků a 4 kozáky. Zbylé 4 praváky rozkrájela na plátky a nechala sušit. Kolik babek našel Michal?

Matematický KLOKAN 2007 kategorie Junior (A) 8 (B) 9 (C) 11 (D) 13 (E) 15 AEF? (A) 16 (B) 24 (C) 32 (D) 36 (E) 48

RENZ SRW 360 dělení 3:1

TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I.termín 22.dubna 2014

I. kolo kategorie Z7

Ukázka zpracována s využitím školního vzdělávacího programu Cesta pro všechny Základní škola praktická Rožnov pod Radhoštěm

1 z : otázka. Které číslo musíme odečíst od čísla 250, aby výsledné číslo bylo osminásobkem čísla 25? 2. otázka

Oblast podpory: 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

P Y T H A G O R I Á DA. 37. ročník 2013/ R O Č N Í K

1. série. Pohádky. Téma: Datumodeslání:

Slovní úlohy řešené soustavou rovnic

4. Vypočítejte objem dané krychle, jestliže víte, že objem krychle s hranou poloviční délky má objem 512 m 3.

January 12, Kdo bude králem jezera (procv.nás.).notebook. Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/

Otázky z kapitoly Základní poznatky

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých

Květina v zrcadle. Řešení: 0,5 + 0,5 + 2 = 3 m

Úlohy soutěže MaSo, 13. května 2009

101 her na dětské oslavy

1 Zadání Zadání- Náboj 2010 Úloha1.Kvádrsdélkamihran1, a,2amápovrch54.najdětehodnotučísla a.

Aplikační úlohy z geometrie

1. Dvě mince dávají dohromady 3 koruny, i když jedna z nich není koruna. Co je to za mince?



Vypočítejte délku tělesové úhlopříčky krychle o hraně délky a cm.

MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II.termín

Přijímací zkouška z matematiky 2017

Pracovní list číslo 01

57 LINEÁRNÍ rovnice slovní úlohy I notebook. April 21, Rozcvička

MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA

SOUBOR OTÁZEK. ročník

sf_2014.notebook March 31,

ILUSTRAÈNÍ TEST LIBERECKÝ KRAJ

Jakýkoliv jiný způsob záznamu odpovědí (např. dva křížky u jedné úlohy) bude považován za nesprávnou odpověď.

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Činnosti obvyklé pro podvečer. S dítětem si povídáme o obvyklých činnostech pro tuto dobu.

ILUSTRAÈNÍ TEST LIBERECKÝ KRAJ

Páka - výpočty rovnováhy na páce, výpočet momentu síly, rovnováha momentů sil

1. otázka. Seřaď zadaná čísla odshora dolů (od nejmenšího po největší). 2. otázka

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

S = 2. π. r ( r + v )

Magtematika mini. prostorové vnímání a logika pro nejmenší. kreativní magnetická stavebnice pro radost i vzdělávání

Základní škola, Příbram II, Jiráskovy sady Příbram II

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

MATEMATIKA NEOTVÍREJ, DOKUD NEDOSTANEŠ POKYN OD ZADÁVAJÍCÍHO! 5. třída

Matematika 5. ročník

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA

Čteme se skřítkem Alfrédem

Určete třetinu podílu čtvrtého čísla zleva a šestého čísla zprava podle číselné osy: Vypočtěte, kolik korun je 5 setin procenta ze 2 miliard korun.

Transkript:

Matematický KLOKAN 2005 kategorie Benjamín Úlohy za 3 body 1. Vypočítej 2 005. 100 + 2 005. (A) 2 005 002 005 (B) 20 052 005 (C) 2 007 005 (D) 202 555 (E) 202 505 2. Anička a Bětka mají dohromady 10 bonbonů. Bětka jich má o 2 více než Anička. Kolik bonbonů má Bětka? (A) 8 (B) 6 (C) 4 (D) 2 (E) 1 3. Jirka rozstřihal čtverec na tři části. Dvě z nich vidíš na obrázku vpravo. Která je třetí, chybějící, část? (A) (B) (C) (D) (E) 4. Helena žije společně s tatínkem, maminkou a bratrem. Doma mají ještě psa, dvě kočky, dva papoušky a čtyři zlaté rybky. Kolik nohou mají všichni dohromady? (A) 8 (B) 13 (C) 22 (D) 24 (E) 28 5. Motýl svými křídly zakrývá část správně vyřešeného příkladu. Které číslo motýl zakrývá? (A) 250 (B) 1 825 (C) 2 185 (D) 1 800 (E) 1 775 2 005 205 = 25 + 6. Výtah má nosnost 150 kg. Čtyři kamarádi váží: 60 kg, 80 kg, 80 kg a 80 kg. Kolikrát musí vyjet výtah nahoru, aby se všichni čtyři kamarádi dostali co nejrychleji do nejvyššího patra? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 7 7. Na obrázku je osm klokanů. Každý klokan může přeskočit na libovolné prázdné pole. Určete nejmenší počet klokanů, kteří musí změnit místo, aby v každém řádku a v každém sloupci byli právě dva klokani. (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5 14

Benjamín 2 8. Na obrázku vpravo je celkem 7 čtverců. O kolik více je tam trojúhelníků? (A) je jich stejně (B) o 1 více (C) o 2 více (D) o 3 více (E) o 4 více Úlohy za 4 body 9. Jana rozstříhala list papíru na 10 dílů. Jeden z ústřižků vzala a rozstříhala ho opět na 10 dílů. Z nich si vybrala dva a opět každý rozstříhala na 10 dílů. Na kolik dílů Jana rozstříhala list papíru? (A) 37 (B) 30 (C) 47 (D) 40 (E) 27 10. Mauglí potřebuje 40 minut na to, aby došel z domu pěšky k moři a vrátil se zpět na slonovi. Pokud jede obě cesty na slonovi, trvá mu to 32 minut. Jak dlouho by Mauglímu trvala cesta, kdyby šel pěšky tam i zpět? (A) 24 minuty (B) 42 minut (C) 46 minut (D) 48 minut (E) 50 minut vnější 11. Kolem obdélníkové zahrady je stejně široká cesta. Vnější obvod cesty je o 8 metrů delší než vnitřní. Jak široká je cesta? (A) 1 m (B) 2 m (C) 4 m (D) 8 m (E) nelze určit vnitřní? 12. Mirek si napsal trojciferné číslo a dvojciferné číslo. Urči součet těchto čísel, jestliže jejich rozdíl je 989. (A) 1 000 (B) 1 001 (C) 2 005 (D) 1 010 (E) 1 009 13. Na obrázku vidíte obdélníkovou zahradu rodiny Zelených. Zahrada má obsah 30 m 2 a je rozdělena na tři obdélníkové části. Jedna strana květinového záhonu má délku 2 m. Obsah tohoto záhonu je 10 m 2. Část, kde se pěstují jahody má jednu stranu o délce 3 m. Určete obsah zeleninového záhonu. (A) 4 m 2 (B) 6 m 2 (C) 8 m 2 (D) 10 m 2 (E) 12 m 2 2 m květiny zelenina jahody 3 m 14. Kolik hodin je polovina třetiny čtvrtiny dne? (A) 2 hodiny (B) 1 hodina (C) 1 2 hodiny (D) 1 3 hodiny (E) 1 4 hodiny 15

15. Na obrázku je v první řadě umístěno pět karet s čísly od 1 do 5. Jedním tahem můžeš zaměnit libovolné dvě karty. Urči nejmenší počet tahů, pomocí kterých můžeš karty uspořádat tak, jak vidíš v druhé řadě. Benjamín 3 1 3 5 4 2 (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5 1 2 3 4 5 16. Máme krychli o délce hrany 12 cm. Mravenec se pohybuje po povrchu krychle z bodu A do bodu B po dráze vyznačené na obrázku. Zjisti délku mravencovy stezky. (A) 40 cm (B) 48 cm (C) 50 cm (D) 60 cm (E) není možné určit A B Úlohy za 5 bodů 17. Na obrázku vpravo je sít krychle. Které krychli sít odpovídá? (A) (B) (C) (D) (E) 18. V lodním kufru je 5 beden, v každé bedně jsou 3 krabice a v každé krabici je 10 zlatých mincí. Kufr, bedny i krabice jsou zamčené vždy jedním zámkem. Určete nejmenší počet zámků, které musíme otevřít, abychom získali 50 zlatých mincí. (A) 5 (B) 6 (C) 8 (D) 9 (E) 16 x 19. Které číslo přijde na místo označené písmenem x, jestliže pro umístění všech čísel na obrázku platí stejné pravidlo? (A) 82 (B) 55 (C) 50 (D) 92 (E) 100 a a+b b 7 2 5 27 15 6 20. Na obrázku vpravo mají všechny malé rovnostranné trojúhelníky obsah 1 cm 2. Určete obsah tmavého čtyřúhelníka. (A) 20 cm 2 (B) 20,5 cm 2 (C) 22,5 cm 2 (D) 25 cm 2 (E) 32 cm 2 16

21. Jestliže je součet pěti po sobě jdoucích celých čísel 2005, pak největší z těchto čísel je: (A) 401 (B) 403 (C) 404 (D) 405 (E) 2 001 22. Na obrázku vpravo je v horní řadě pět obdélníků, jejichž každá strana je označena celým číslem. Tyto obdélníky posuňte (bez otáčení nebo překlápění) na místa I až V v dolní části obrázku tak, aby se vždy rovnala čísla těch stran, které spolu sousedí. Který z obdélníků A až E bude na místě I? I II III IV V Benjamín 4 5 8 0 2 1 7 A 4 3 B 5 9 C 7 1 D 3 4 E 6 8 0 2 6 9 (A) A (B) B (C) C (D) D (E) E 23. Od půlnoci do 12 hodin v poledne spí klokan Pepa pod dubem, zbytek dne je vzhůru a vypráví příběhy. Na dubu je pověšený plakát a na něm je napsáno: Před dvěma hodinami dělal klokan Pepa stejnou věc, jakou bude dělat za hodinu. Kolik hodin denně je to pravda? (A) 18 (B) 12 (C) 9 (D) 6 (E) 24 24. Na stole je z dřevěných krychlí postaven model budovy. Když se na stavbu podíváš zepředu a zprava, uvidíš obrysy, které jsou na obrázcích vpravo. Z jakého největšího počtu krychlí může být model postaven? (A) 12 (B) 8 (C) 6 (D) 24 (E) 20 17

Matematický KLOKAN 2005 správná řešení soutěžních úloh Benjamín 1 E, 2 B, 3 B, 4 D, 5 E, 6 C, 7 A, 8 D, 9 A, 10 D, 11 A, 12 E, 13 C, 14 B, 15 B, 16 D, 17 E, 18 C, 19 A, 20 C, 21 B, 22 C, 23 A, 24 E. 18