Biologie zadání č. 1



Podobné dokumenty
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

KREVNÍ ELEMENTY, PLAZMA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Biologický materiál je tvořen vzorky tělních tekutin, tělesných sekretů, exkretů a tkání.

KREV. Autor: Mgr. Anna Kotvrdová

Krev a míza. Napsal uživatel Zemanová Veronika Pondělí, 01 Březen :07

Vyšší odborná škola zdravotnická a Střední zdravotnická škola, Procházkova 303, Trutnov. Přijímací řízení pro školní rok.. Písemný test z biologie

Otázka: Cévní soustava, krev. Předmět: Biologie. Přidal(a): Petra. Krev. funkce - vede dýchací pliny. - rozvádí živiny, odvádí zplodiny

Funkce oběhové soustavy

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Tělní tekutiny jsou roztoky anorganických a organických látek. Jejich základní složkou je voda. Tělní tekutiny zajišťují homeostázu a dělí se:

Všeobecná sestra, 1. kolo, kombinovaná forma, Odborný test VS a PA

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Vstup látek do organismu

Hematologie. Nauka o krvi Klinická hematologie Laboratorní hematologie. -Transfuzní lékařství - imunohematologie. Vladimír Divoký

USPOŘÁDEJTE HESLA PODLE PRAVDIVOSTI DO ŘÁDKŮ

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

KREV. Autor: Mgr. Anna Kotvrdová

Porodní asistentka, 2. kolo, prezenční forma, Odborný test VS a PA

Variace Endokrinní soustava

Lidský trup, 16 částí Kat. číslo

ŽLÁZY S VNITŘÍ SEKRECÍ. obr. č. 1

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

Erytrocyty. Hemoglobin. Krevní skupiny a Rh faktor. Krevní transfúze. Somatologie Mgr. Naděžda Procházková

ATC hormony. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Helena Kollátorová

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

Krev, složení krve, formované krevní elementy

Pavel Suchánek, RNDr. Institut klinické a experimentální medicíny Fórum zdravé výživy Praha

Kardiovaskulární systém

Masarykova univerzita v Brně, Fakulta lékařská

Obranné mechanismy organismu, imunita. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Anatomie a fyziologie člověka

Dějiny somatologie hlavním motivem byla touha vědět, co je příčinou nemoci a smrti

Krevní plazma organické a anorganické součásti, význam minerálů a bílkovin krevní plazmy. Somatologie Mgr. Naděžda Procházková

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o složení a funkci tělních tekutin.

Variace Soustava krevního oběhu

Dárcovství krve a typy odběrů MUDr. Simona Hohlová

TEST: Základy biologických oborů - ZBOBc Varianta:

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_12. Člověk I.

Ivana FELLNEROVÁ PřF UP Olomouc

LÁTKOVÉ ŘÍZENÍ ORGANISMU

Oligobiogenní prvky bývají běžnou součástí organismů, ale v těle jich již podstatně méně (do 1%) než prvků makrobiogenních.

ANATOMIE A FYZIOLOGIE ÈLOVÌKA Pro humanitní obory. doc. MUDr. Alena Merkunová, CSc. MUDr. PhDr. Miroslav Orel

Krev a tělesné tekutiny

Klinická fyziologie a farmakologie jater a ledvin. Eva Kieslichová KARIP, Transplantcentrum

Tělní tekutiny zajišťují buňkám tkání stálé optimální podmínky pro jejich specializované funkce, tzn. stálost vnitřního prostředí homeostázu

Lipidy. RNDr. Bohuslava Trnková ÚKBLD 1.LF UK. ls 1

Okruh otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Klinická hematologie a transfuzní služba

15. DÝCHACÍ SOUSTAVA ŽIVOČICHŮ A ČLOVĚKA

Já trá, slinivká br is ní, slož ení potrávy - r es ení

ANATOMIE A A FYZIOLOGIE

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

Písemná přijímací zkouška OPTOMETRIE 2014 číslo uchazeče.

Předmět: Ošetřovatelství. Obor: Zdravotnický asistent 4.D

Test z biologie přijímací řízení FBMI ČVUT (Správná je vždy jediná odpověď.)

Hospodaření s vodou a minerály, ledviny, moč. Helena Brodská

VY_32_INOVACE_ / Hormonální soustava Hormonální soustava

- příjem a zpracování potravy, rozklad na tělu potřebné látky, které jsou z TS převedeny do krve nebo lymfy

TEST: Bc. BLG FYZ (2017) Varianta:

Fyziologie zátěže. MUDr. Kateřina Kapounková. Inovace studijního oboru Regenerace a výživa ve sportu (CZ.107/2.2.00/ )

OBOROVÁ RADA Fyziologie a patofyziologie člověka

Minerální látky, stopové prvky, vitaminy. Zjišťování vý.zvyklostí 6.10.

Oběhová soustava. Oběhová soustava je tvořena složitou sítí cév a srdcem

MUDr. Josef Jonáš. Zdroj: calciumfoods.info KOST HORMON VÁPNÍK. Joalis s.r.o. Všechna práva vyhrazena

Tematický plán učiva BIOLOGIE

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda


CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.4.00/

- tvořena srdcem a krevními cévami (tepny-krev ze srdce, žíly-krev do srdce, vlásečnice)

VÁPNÍK A JEHO VÝZNAM

Digitální učební materiál

Příloha č. 3 k rozhodnutí o prodloužení registrace sp.zn. sukls15612/2008. Souhrn údajů o přípravku

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_20_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA

CHEMICKÉ ZNAKY ŽIVÝCH SOUSTAV

Optimalizace vysokoškolského studia zahradnických oborů na Zahradnické fakultě v Lednici Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

SOMATOLOGIE Vnitřní systémy

HOUBY A PLÍSNĚ. Mgr. Marie Vilánková. ECC s.r.o. Všechna práva vyhrazena

ZDRAVÝ SPÁNEK Ing. Vladimír Jelínek

7 (7) OBĚHOVÁ SOUSTAVA A SRDCE

Význam. Dýchací systém. Dýchání. Atmosférický vzduch. Dýchací cesty. Dýchání

Test krev. 2. Jaký iont obsahuje hemoglobin? a) Ca2+ b) Fe2+ c) Mg2+ d) CO2-

V roce 1981 byly v USA poprvé popsány příznaky nového onemocnění, které později dostalo jméno AIDS /Acquired Immune Deficiency Syndrome/ neboli

Testové otázky OBĚHOVÁ SOUSTAVA

PORUCHY SVALOVÉHO NAPĚTÍ

Otázka: Tělní tekutiny. Předmět: Biologie. Přidal(a): Kabala

Imunitní systém. Přesnější definice: Tkáně a buňky lidského těla schopné protektivně reagovat na vlivy působící proti udržení homeostázy.

TĚLNÍ TEKUTINY KREVNÍ ELEMENTY

OBĚHOVÁ SOUSTAVA TĚLNÍ TEKUTINY

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

ŽLÁZY S VNIT SEKRECÍ

Zpráva o průběhu přijímacího řízení na Fakultě zdravotnických studií Univerzity Pardubice pro akademický rok 2014/2015

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

s = 100 m T = 2 s y = -2 cm Písemný test OPTOMETRIE 2018 číslo testu y = 2 sin(πt + π/2) cm.

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

FORMOVANÉ KREVNÍ ELEMENTY

Transkript:

Biologie zadání č. 1 Otázky za 3 body 1. Pojmem vitální kapacita plic označujeme: a) objem vzduchu v horních dýchacích cestách b) objem vzduchu vydechnutý po maximálním nádechu c) objem vzduchu vydechnutý po maximálním nádechu za 1 sekundu d) objem vzduchu nutný k udržení vitálních funkcí organismu 2. Zastoupení dusíku v okolním vzduchu je: a) méně jak 1 % b) okolo 21 % c) okolo 46 % d) okolo 79 % 3. Objev antibiotik byl spojen s léčbou onemocnění způsobených: a) viry b) bakteriemi c) houbami d) prvoky 4. Minutový srdeční objem je: a) objem krve nutný k zajištění metabolismu srdce za 1 minutu b) objem krve, který je součinem ejekčního objemu a minutové srdeční frekvence c) objem, který je dán rozdílem mezi sytolickým a diastolickým objemem d) objem krve, vzniklý v kostní dřeni za jednu minutu 5. Aglutinogen krevní skupiny B se nachází: a) na povrchu erytrocytu krevní skupiny B b) na povrchu erytrocytu krevní skupiny A c) v séru krevní skupiny B d) v séru krevní skupiny AB 6. Termínem sfinkter označujeme sval, který zařazujeme: a) mezi natahovače b) mezi ohybače c) mezi svěrače d) mezi rozvěrače 7. Aktin je součástí: a) chrupavky b) kosti c) vazu d) svalu

8. Prokaryonta neobsahují: a) mitochondrie b) chromozom c) plasmid d) dědičnou informaci 9. Jan Evangelista Purkyně se proslavil svými pracemi z oboru: a) fyziologie b) chirurgie c) porodnictví d) imunologie 10. Jakou krevní skupinu nemůže mít dítě, jehož biologický otec má krevní skupinu B, Rh- a matka AB, Rh+: a) B, Rhb) A, Rh+ c) 0, Rhd) AB, Rh+ Otázky za 4 body 11. Nadledviny jsou místem: a) syntézy řady hormonů b) místem zániku erytrocytů c) místem tvorby fibrinogenu d) orgánem, zodpovědným za přítomnost Rh+ faktoru v krvi 12. Vnější sekretorická funkce slinivky je spojena především: a) s regulací ph ve střevě b) s regulací metabolismu vápníku c) s regulací koncentrace glukózy v krvi d) s regulací koncentrace sodíku v krvi 13. Které z následujících onemocnění se řadí ke genetickým onemocněním u člověka: a) hemofilie A b) zarděnky c) spála d) glukosurie 14. Krevní barvivo hemoglobin je důležité pro: a) fyziologický průběh buněčného cyklu b) pro nastartování buněčné smrti apoptózy c) pro vazbu dýchacích plynů d) nervové regulace 15. Nedostatek vitaminu C se může projevit: a) zhoršeným hojením ran b) poruchou barvocitu c) křečemi kosterního svalstva d) osmotickou hemolýzou

Biologie zadání č. 2 Otázky za 3 body 1. Vniknutí vzduchu mezi pleuru parietální a viscerální označujeme jako: a) zánět plic b) pneumothorax c) astma bronchiale d) mrtvý dechový prostor 2. Zastoupení kysličníku uhličitého v okolním vzduchu je: a) okolo 0, 0003 % b) okolo 0,3 % c) okolo 3 % d) více jak 3 % 3. Který z následujících výroků o koronárních arteriích není pravdivý: a) krev jimi protéká převážně v diastole b) krev jimi protéká převážně v systole c) jsou konečnými větvemi bez kolaterál d) probíhají převážně mezi epikardem a myokardem 4. Purkyňova vlákna jsou součástí: a) převodního srdečního sytému b) mozečkových drah c) drah v mozkové koře d) center v prodloužené míše 5. Termínem dilatátor označujeme sval, který zařazujeme: a) mezi natahovače b) mezi svěrače c) mezi přitahovače d) mezi rozšiřovače 6. Které z následujících onemocnění nezařazujeme ke genetickým onemocněním člověka: a) hemofilii b) Downův syndrom c) astigmatismus d) cystickou fibrosu 7. Jako kancerogen se označuje látka, která vyvolává: a) přímé či nepřímé poškození DNA b) začátek buněčného dělení c) spouští apoptózu d) zvýšení koncentrace hemoglobinu

8. Který z následujících výroků o kmenové buňce není pravdivý: a) dalším dělením a diferenciací vznikají zralé buňky, plnící určitou funkci b) jejich nádorový zvrat je podstatou některých onkologických onemocnění c) začínají se využívat v léčbě některých onemocnění d) jsou původci bakteriálních onemocnění 9. Jan Jánský na počátku 20 století popsal: a) bakterii, původce tuberkulózy b) jednotlivé druhy leukocytů c) Rh faktor d) 4 hlavní krevní skupiny 10. Významným zdrojem vitaminů B komplexu jsou především: a) kvasnice b) bílé pečivo c) jablka d) meloun Otázky za 4 body 11. Jakou krevní skupinu nemůže mít dítě, jehož biologický otec má krevní skupinu AB a matka AB: a) A b) B c) AB d) 0 12. Jako foramen ovale označujeme přetrvávající komunikaci mezi: a) pravou a levou srdeční síní b) pravou a levou srdeční komorou c) aortou a krční žílou d) aortou a plicní žílou 13. K buňkám se specifickou imunitou řadíme: a) eosinofilní granulocyty b) bazofilní granulocyty c) monocyty d) lymfocyty 14. Nedostatek vitaminu D se může projevit poruchami: a) metabolismu vápníku b) tvorby mozkomíšního moku c) tvorby svalů d) tvorby šlach 15. Která z následujících funkcí není spojena s funkcí ledviny: a) produkce močoviny b) regulace krevního tlaku c) syntéza fibrinogenu d) vylučování vody

Biologie zadání č. 3 Otázky za 3 body 1. Který z následujících iontů má nejvyšší koncentraci v intracelulárním prostoru? a) Na + b) K + c) HCO 3 - d) Cl - 2. Elektroencefalografie je metodou, která se přednostně využívá: a) v kardiologii b) v diabetologii c) neurologii d) gastroenterologii 3. Buněčná organela mitochondrie je pro organismus nezbytná pro tvorbu: a) adenosintrifosfátu b) 2, 3 difosfátu c) albuminu d) fibrinogenu 4. Ke tkáni s relativně konstantním průtokem krve řadíme: a) sval b) ledviny c) kůži d) mozek 5. Termínem extenzor označujeme sval, který zařazujeme: e) mezi natahovače f) mezi ohybače g) mezi svěrače h) mezi rozvěrače 6. Jako reziduální objem plic označujeme objem, který: a) zůstává v dýchacích cestách b) zůstává v plicích po maximálním výdechu c) vydechneme po maximálním výdechu d) je součtem dechového a expiračního rezervního objemu 7. Který z následujících prvků přijímáme denně v nejvyšším množství? a) zlato b) fosfor c) železo d) chlór

8. Obsah vody v organismu novorozence tvoří a) nejméně 20% celkové hmotnosti b) okolo 30 % celkové hmotnosti c) okolo 60 % celkové hmotnosti d) 70-80 % celkové hmotnosti 9. Purkyňovy buňky se vyskytují: e) v mozečku f) v srdci g) v mozkové koře h) v prodloužené míše 10. Barevné vidění je primárně zprostředkováváno: a) bipolárními buňkami b) tyčinkami c) čípky d) gangliovými buňkami Otázky za 4 body 11. Která z následujících funkcí není vázána na jaterní tkáň? a) syntéza proteinů krevní plazmy b) detoxikace c) glykolýza d) specifická imunita 12. Který z následujících hormonů ovlivňuje významně metabolismus glukózy? a) glukagon b) oxytocin c) adiuretický hormon d) prolaktin 13. J. Watson a F. Crick jsou objevitelé: a) struktury dvojité šroubovice DNA b) zákonů dědičnosti c) funkce mrna d) molekuly DNA 14. Na regulaci homeostázy vápníku se podílí hormon: a) aldosteron b) erytropoetin c) kalcitonin d) inzulin 15. Krevní skupina A se vyznačuje: e) přítomností aglutinogenu A a aglutininu anti B f) přítomností aglutinogenu A a aglutinogenu B g) přítomností aglutinogenu A a aglutininu anti A h) nepřítomností aglutinogenů A a B