Digitální učební materiál

Transkript

1 Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/ Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická Soustava žláz s vnitřní sekrecí Společná pro celou sadu oblast DUM č. VY_32_INOVACE_ Téma Štítná žláza, příštítná tělíska CH22_1_03 RVP Kosmetické služby Ročník 3 Předmět Zdravověda Zpracoval(i) Ing. Jana Pavlačková Kdy 08/2013 Klíčová slova Štítná žláza, glandula thyroidea, tyroxin, metabolismus, struma, vole, trijodtyronin, Basedowa choroba, kalcitonin, příštítná tělíska, glandulae parathyroideae, parathormon Toto dílo obsahuje citace v souladu s 31 odst. 1 písm. c) zákona č. 121/2000 Sb., o právu autorském a může být použito výhradně při vyučování. Anotace Tento učební materiál je ve formě powerpointové prezentace. Je určený pro 3. ročník studijního oboru Kosmetické služby v předmětu zdravověda. Student získá interaktivně poznatky o 1. TC Soustavě žláz s vnitřní sekrecí. Třetí prezentace je zaměřena na popis štítné žlázy a příštítných tělísek, na tvorbu hormonů tyroxinu, trijodtyroninu, kalcitoninu a parathormonu, o jejich působení na metabolismus, dále popisuje poruchy štítné žlázy. Spojený výklad anatomie a fyziologie štítné žlázy a příštítných tělísek, vytváří jasnou představu o harmonické jednotě lidského těla. Dokonalé poznání zdravého lidského těla vede k vybudování odborných základů pro práci v oboru. Tato prezentace je interaktivním učebním materiálem, který vhodně doplňuje klasické výukové metody. Pro lepší fixaci je nejvhodnější kombinace se 2 pracovními listy, k tomuto tématu určenými. Druh výukového zdroje: powerpointová prezentace Typ interakce : frontální Soubor název VY_32_INOVACE_ CH22_1_03 Soubor popis obsahu Štítná žláza, příštítná tělíska Metodický list Powerpointová prezentace je stanovena pro výuku 1. TC Soustavy žláz s vnitřní sekrecí - téma č. 3 Štítná žláza, příštítná tělíska. Dostatečným časem pro osvojení si nového učiva touto formou jsou 2 vyučující jednotky / 2 x 45 minut. Na konci každé prezentace jsou otázky a úkoly k zamyšlení, které lze použít jako zpětnou vazbu nejen pro učitele, ale i pro studenty. Sadu otázek lze použít i jako závěrečný test tohoto tématu. Ověření správnosti zvolených odpovědí lze vykonat na úplném konci vyučovací jednotky vyučujícím, mezi studenty navzájem nebo po předložení vhodného klíče k řešení. Prezentaci lze použít i při přípravě studentů na MZ, u okruhů týkající se této problematiky. Střední škola potravinářská, obchodu a služeb Brno Sídlo: Charbulova 106, Brno

2 hypofýza štítná žláza příštítná tělíska nadledviny slinivka břišní vaječníky, varlata epifýza 1 tkáňové hormony

3 je důležitý regulační orgán, který se podílí na mnoha funkcích těla je umístěná dole na krku před hrtanem a je motýlovitého tvaru je bohatě zásobená krví její funkcí je shromažďovat z krve jód k výrobě dvou hormonů: tyroxinu a trijodtyroninu 2

4 má vliv na rychlost metabolismu při nadbytku vzniká STRUMA - VOLE (nemocný trpí přebytkem energie, kterou nedokáže spotřebovat) snížená tvorba je důsledkem absence jódu v potravě (nemocný je neustále unavený, nemá dostatečně rychlý metabolismus, chybí mu energie) 3

5 STRUMA

6 má stejné účinky jako tyroxin ovlivňuje termoregulaci (hlavně mitochondrie buněk) v dětství působí na správný vývoj CNS zrychluje rozpad tuků snižuje hladinu vápníku v krvi 5

7 6

8 1. snížená činnost (HYPOTYREÓZA) způsobuje zpomalení tělesného metabolismu příznaky: - přibývání na váze - únava, zácpa - bolesti a křeče svalů - přecitlivělost na chlad - suchá kůže a vlasy - snížený příjem jódu během vývoje KRETENISMUS léčba: - nedá se vyléčit - podávání hormonu tyroxinu, lék KELPAMAX - riziko vzniku OSTEOPORÓZY 7

9 8

10 2. zvýšená činnost (HYPERTYREÓZA) nadměrná produkce hormonů tělesný metabolismus se zrychluje, spalují se kalorie příznaky: - zrychlený tep - únava - podrážděnost - pocení - úbytek na váze - zvýšená chuť k jídlu - přecitlivělost na teplo - zarudlé, suché, oteklé a vystouplé oči 9

11 léčba: dieta bohatá na všechny živiny v důsledku zrychleného metabolismu velmi složité, podáváním radioaktivního jódu na oslabení činnosti ŠŽ, zastavení zvýšené produkce hormonu chirurgické odstranění ŠŽ ( pak se trvale dodává chybějící hormon) 10

12 jsou to 4 drobná tělíska o velikosti hrášku a jsou uloženy za štítnou žlázou jsou nezbytná pro správný růst a vývoj kostí produkují hormon PARATHORMON 11

13 udržuje stálou hladinu vápenatých a fosforečnatých iontů v krvi v případě potřeby zabezpečuje uvolňování vápníku z kostí je ANTAGONISTA (opačně působící) KALCITONINU 12

14 1. Popište štítnou žlázu. 2. Jaký je význam štítné žlázy? 3. Které hormony se tvoří ve štítné žláze a jak působí na lidský organismus? 4. Uveďte poruchy štítné žlázy. Jaké jsou jejich příznaky a léčba? 5. Popište příštítná tělíska. 6. Jaké vlastnosti má parathormon?

15

16 Použité zdroje List Zdroj d=rja&docid=kaqlnknzg4bi7m&tbnid=kkkfgfskyrggjm:&ved=0cauqj Rw&url=http%3A%2F%2Fen.wikipedia.org%2Fwiki%2FGoitre&ei=N_eMUt aihcletab2qodyaw&bvm=bv ,d.yms&psig=afqjcnfc76hp3log ufvtmhhhcr68_hyaqw&ust= d=rja&docid=59cpm1auqruwzm&tbnid=oefboh- NCjxvzM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.jameda.de%2Fgesu ndheitslexikon%2fschilddruesenhormon%2f&ei=upymut3ncmlwswahx4dwcq &psig=afqjcnhs9key-1kj3kab5tndw2apjt3dlq&ust= d=rja&docid=b7adhp2hllqywm&tbnid=npm_phbldrfhvm:&ved=0cau QjRw&url=http%3A%2F%2Fpl.wikipedia.org%2Fwiki%2FChoroba_Gravesa -Basedowa&ei=xgWNUpODPYjHtQaI- YCICw&psig=AFQjCNF65ghJX5xNU9LaNDZ1LT4bvC6rmA&ust=

17 List Zdroj 11 docid=dees10j8fyqrrm&tbnid=s8wj93r2djy1um:&ved=0cauqjrw&url=http%3a %2F%2Fwww.osel.cz%2Findex.php%3Fclanek%3D1121&ei=tAeNUoxOIKjtAa6tIHICw&psig=AFQjCNFWfVJp1aWD06nxjUysxJcxCFV_9Q&ust=