Wikipedie jako rozprava

Podobné dokumenty
Česká a světová komunita Wikipedie Rozdíly a shody ve výsledcích Wikimedia Global User Survey

V reálném čase. neditsonedaywp.html

dbpedia Václav Zeman December 2015 KIZI - VŠE

Wikipedie seznamte se, prosím. leden 2015 Vojtěch Veselý

Česko-slovenská Wikipedie nový projekt technologické podpory spolupráce tvůrců a čtenářů České a Slovenské Wikipedie

Petr Kadlec Uvedení české verze licencí Creative Commons DigiLab AVU v Praze,

Založení sdružení. Valná hromada Partneři sdružení

STRUKTURA PEVNÝCH LÁTEK A KAPALIN

Wikiverzita nová perspektiva ve vzdělávání

Wikipedie otevřená encyklopedie Petr Kadlec

Vyhlášení vítězů soutěže Wiki miluje památky

Projekt iyouth Modely integrace a prevence sociálního vyloučení: podpora migrantské mládeže

VY_32_INOVACE_IKTO2_0260 PCH

Příprava na hodinu Fyziky s využitím tabletu

Vážení členové komise Evropského společenství.

Výuka IVT na 1. stupni

*** Podle mého názoru jsou základními podmínkami pro začlenění se do nové společnosti přístup

WIKIPEDIE průvodce na cestě za informacemi

4. Listy. 4.1 List pro předmětové komise (předsedové)

VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy?

Muzeum média veřejnost

Závěry konference Forbes & ASPEN v letech 2015 a 2016.

Ročník: sedmý 1,09 MB. Celková velikost:

Uveďte na tomto místě prosím úplný oficiální název, tak jak je uveden v aktuálním znění vaší zřizovací listiny.

Rodinná politika popelka nebo princezna? Ing. Mgr. Vít Janků Centrum pro rodinu a sociální péči

Zdraví, podpora zdraví a prevence obecná východiska

Alkany a cykloalkany

Občanská věda a vzdělávání v zrcadle digitálních technologií. Inforum 2016 Michal Černý KISK FF MU

MOTIVACE STUDENTŮ K AKTIVNÍ ODBORNÉ ELEKTRONICKÉ DISKUSI

Automatizovatelná aktualizace Wikidata z veřejných databází. Jakub Klímek

Obsah. Moderní doba! Jak vydržet a hlavně JAK přežít? 11 Co je stárnutí a proč k němu dochází? 33

Jméno: Hana Zámečníková Předmět: EX. (on-line)

Spolupráce s dobrovolníky v Občanské poradně REMEDIUM. Dobrovolnictví pod Řípem Mgr. Lena Tomšů,

MONDIS představení projektu

Základní informace o námi nabízených a projektově ověřených akreditovaných kurzech:

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Podpora výuky českého jazyka v zahraničí ze strany MZV. Milán, , Stanislav KÁZECKÝ Zvláštní zmocněnec pro krajanské záležitosti

Nové cesty rozvoje zemědělství v Pobeskydí. Třanovice,

Možnosti a omezení NNO na tvorbě regionální rodinné politiky. Ing. Mgr. Vít Janků Společně o. p. s.

Wikimedia Foundation a její projekty Michal Klajban, Wikimedia Česká republika, FF MU

MONDIS znalostní systém poruch historických objektů

Místní akční plány - pokračujeme MAP 2, IMAP PARTNERSTVÍ REALIZACE PLÁNOVÁNÍ VYHODNOCOVÁNÍ

Verbální komunikace II. Střední průmyslová škola Ostrov

Městská mobilita, plány udržitelné městské mobility a s tím spojené financování potřebné infrastruktury

Obce - základní subjekty veřejné správy

Marketing na sociálních sítích

Wikipedie. Vojtěch Veselý

Průmysl. Energetický průmysl. Tato prezentace byla vytvořena v rámci projektu CZ.1.07/1.1.04/

Krásy naší země VY_32_INOVACE_OBV_441. Autor: Dana Šrailová. Použití: 7. ročník. Datum vypracování: Datum pilotáže: 9. 1.

Zlínský kraj Prevence sociálně patologických jevů. Uherský Brod II. konference k prevenci SPJ

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Zdravím Vás ze Székesfehérváru, z historického hlavního města Maďarska! Srdečně zdravím účastníky konference.

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko

5 P v KK ( 5 P v komunitní knihovně ve Vsetíně)

Teorie a přístupy v SP 8 P H D R. H A N A P A Z L A R O V Á, P H. D

ŠVP Gymnázium Jeseník Jazyk anglický 1. ročník 1/5

VY_32_INOVACE_08_NÁRODNÍ DIVADLO_34 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název

Leadership pro 21. století

PhDr. Pavel Čáslava, Etická komise APSS ČR. S použitím přednášky Stephena Weye, University College of York St John

Možnosti využití ve školství

Kvalita sociálních služeb versus současné dotace. Martin Bednář

Podpora pregramotností v předškolním vzdělávání CZ /0.0/0.0/16_011/ OP VVV, SC1 Modul Didaktika předškolního vzdělávání

POTENCIÁL A CENA ENERGETICKÝCH ÚSPOR V ČR DO ROKU 2030

DISTRIBUCE GNU/LINUXU

Stromy, místo, lidé. Propagace odborného ošetřování stromů, práce s veřejností

Centralizace a decentralizace. centralizace vedla ke vzniku dnešních národních států současný vývoj probíhá ve znamení decentralizace

Rizikové skupiny LS 7 P H D R. H A N A P A Z L A R O V Á, P H. D.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Minimální preventivní program k prevenci rizikového chování Základní školy a Mateřské školy Loukovec na školní rok 2015/2016

Komunitně vedený místní rozvoj příležitost pro projektové vzdělávání dospělých. Konference Od inspirace ke spolupráci 18. listopadu 2014 Praha

Diskuze Knihovna věc veřejná ve Středočeském kraji [1]

Odpověď na dotaz ohledně asociační třídy v modelu měření

Budoucí role MAS v ochraně kulturního dědictví

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice

Nová role plynu v energetickém mixu ČR a EU

VEP analyzuje jednotlivé aktivity vlád na různých stupních řízení, proč k nim přistupují, jak rozdílně, jaký dopad mají tyto aktivity na občany a

SE SPECIÁLNÍMI POTŘEBAMI NESLYŠÍCÍ


Představení kompletního dokumentu

Jak používat zdroje ESF na zlepšování demografické situace pro podporu programů místních neziskových organizací?

Neverbální komunikace II. Střední průmyslová škola Ostrov

VY_32_INOVACE_IKTO2_1260 PCH

DOTAČNÍ PODPORA Z EU

Úvodní slovo. Václav Jehlička, ministr kultury ČR

Příprava výroby. 2. Formátová řada papíru Hlavní řada A. Příprava výroby. Vytvořil: Jan Doležal. DUM číslo: 02 Formátová řada A

Novelizace standardu VKIS

KNIHOVNA KOMUNITNÍ CENTRUM. nského kraje SROP 3.2. Praha, prosinec 2005 Helena Gajdušková

20 let inovací a cesta k otevřené Knihovně Třinec. Bc. Jan Delong

Fond pro nestátní neziskové organizace - Seminář pro žadatele o grant. 2. výzva

Wikipédia v škole. Michal Matúšov (Redaktor:KuboF)

VY_32_INOVACE_19_České země za Marie Terezie_09

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Nabídka spolupráce stručný přehled témat, která je možné zahrnout do projektu rozvoje zaměstnanců a jsme schopni je lektorsky zajistit

Úspěch a kontinuita pro další generace. Pomáháme rodinným podnikům růst a prosperovat během dalších generací!

Sekce B: Výzkum a inovace na VŠ a výzkumných pracovištích a spolupráce s podnikatelskou sférou

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_18_ZT_TK_2

Nová koncepce účetnictví veřejné správy po v praxi pro p.o.

Strategie komunitně vedeného místního rozvoje Místní akční skupiny Hrušovansko pro programové období Region klidu a pohody

Školení středního managementu mistři, vedoucí výroby

U S N E S E N Í. MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Pro schůzi Rady městské části. č.j.: 65/2013

Transkript:

Wikipedie jako rozprava Nahlédnutí za oponu, která neexistuje Asaf Bartov <asaf@wikimedia.org> Wikimedia Foundation Česká Wikikonference, Brno, 2016

Kdo jsem? Jsem Asaf Bartov, Izraelec (nikoliv Rus :)) pracující pro Wikimedia Foundation, neziskovou nadaci podporující po celém světě Wikipedii. Jsem dlouholetým dobrovolným přispěvatelem Wikipedie (od roku 2001). Pracuji jako programový administrátor ve Wikimedia Foundation, kde se zabývám podporou rodících se komunit ve všech částech světa. V uplynulém roce jsem se zaměřoval na projekty rozvoje komunitního potenciálu, budování kapacit pro řešení konfliktů (Ukrajina), komunikaci a vztahy s médii (Brazílie) a na posilování technických schopností uživatelů při práci v prostředí wiki (Indie). Nemluvím česky. :( 2

Osnova Úvod do rozhovoru, který dal vznik encyklopedii Nezaujatý úhel pohledu jako rozprava a praxe Kvalita jako rozprava: Chybí zdroj, eventualismus a šablony Vláda nad Wiki: prázdná wikistránka jako společenská a zákonodárná rozprava Cena rozpravy Čas na otázky (a možná dokonce i odpovědi!) 3

Rozhovor, který dal vznik encyklopedii Jak vznikají encyklopedie? Ta původní wiki (c2.com, 1995) Obsah a meta-obsah ( diskuse ) 4

5

Rozhovor, který dal vznik encyklopedii Wikipedie = Encyklopedie formou wiki Rozprava > redakční rada Linusův zákon 6

7

Nezaujatý úhel pohledu jako rozprava a praxe Encyklopedie bývají nezaujaté, že? Nezaujatý pohled na věc; nezaujatost ve sporu Jak lze nezaujatosti dosáhnout? Nezaujatost Kvalita 8

Kvalita jako rozprava Cunninghamův zákon: Nejlepší cestou, jak dostat na internetu správnou odpověď, není položit otázku, nýbrž dát nesprávnou odpověď. 9

10

11

Kvalita jako rozprava Kvalita narůstá pomalým tempem sólová práce vs. rozprava Eventualismus ; nedodělky jako motivace; Veškeré Lidské Znalosti Opomíjená role čtenářů v rozpravě (toto je nové a pro většinu cizí) 12

Vláda nad Wiki Dejte mi šéfredaktora Wikipedie! Vládnutí jako rozprava Evoluce vládnutí Síla prázdné wikistránky 13

14

Vláda nad Wiki Univerzální měřítka neexistují (např. Encyklopedická významnost) Rozpravné vládnutí má svá omezení Jen si zkuste diskutovat ve veřejném prostoru, kde je všechno navěky dohledatelné!" 15

Cena rozpravy Hovorem s tebou ztrácím pojem o čase. -- Ztracený ráj, John Milton, 1667 Věděli jste, že konverzace je jedním z největších potěšení života? Ale vyžaduje svůj klid. --Chvění listu, W. Somerset Maugham, 1921 Rozprava vyžaduje čas; Wikipedie je sice neefektivní, ale funkční Rozprava něco stojí: Ty, kteří si nelibují v účasti v diskusích na Wikipedii 16

Cena rozpravy Rozprava něco stojí Rozprava může občas být útočná, nespravedlivá, diskriminující, stresující, fanatická, štvavá apod. Ty, kteří si nelibují v účasti v diskusích na Wikipedii O co přijdeme, když lidé přestanou diskutovat? O co přijdeme, když lidé nikdy nezačnou? Veškeré Lidské Znalosti 17

Několik odkazů http://cswp.cz/wikipedie:údržba Veškeré Lidské Znalosti : https://enwp.org/user:emijrp/all_human_knowledge (~104 mil. významných témat; ~5 mil. v angličtině; ~25 mil. na Wikidatech; nové znalosti; debata o existenci deadlinu ) http://enwp.org/wikipedia:there_is_no_deadline http://enwp.org/wikipedia:there_is_a_deadline http://enwp.org/wikipedia:the_deadline_is_now 18

Když už je řeč o čase... Otázky? asaf@wikimedia.org

Děkuji vám za pozornost! asaf@wikimedia.org