Téma: Postup při aranžování VY_32_INOVACE_689



Podobné dokumenty
Téma: Zboží měkké - poddajné VY_32_INOVACE_700

Téma: Druhy VS dle tématu 2 Tématické, monotématické, slavnostní a příležitostné

Téma: Dělení VS dle technického řešení VY_32_INOVACE_685

Téma: Druhy osvětlení výkladní skříně VY_32_INOVACE_691

Téma: Druhy VS dle tématu 1 sezónní VY_32_INOVACE_687

Téma: Aranžérské materiály 1 VY_32_INOVACE_695

Téma: Světlo, zvuk, pohyb a další tech. vybavení ve VS VY_32_INOVACE_698

Digitální učební materiál

Zhotovení ploterové grafiky v počítači VY_32_INOVACE_718

Skupina oborů: Obchod (kód: 66) Specialista maloobchodu; Pracovník obchodního provozu Kvalifikační úroveň NSK - EQF: 3

Tematické okruhy písemných prací. Žák dostane jedno z témat přiděleno ředitelkou školy.

LABORATORNÍ POMŮCKY. Pro přípravu mikroskopického preparátu a vlastní mikroskopování jsou nutné tyto laboratorní pomůcky: 1.

Marketing Maloobchod

Název materiálu: ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Hodnoticí standard. Řemeslné zpracování čokolády (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Obchod & kvalita. Kvalita jako strategie firmy Ing. Ladislav Denk. Retail Summit Praha 4. února 2009

KaTaLoG FOTO KERAMIKA

TRŽNÍ ŘÁD. farmářských trhů v Moravském Krumlově. I. Farmářské trhy v Moravském Krumlově

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Shrnutí učiva prostřednictvím písemného testu: moc zákonodárná, výkonná a soudní Vytvořeno

Hodnoticí standard. Sklenář (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Jak připravit žákům trenažer pro cvičení jednoduchých dovedností

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Digitální učební materiál

Hodnoticí standard. Řemeslné zpracování čokolády (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Pracovní list Pomůcky ke stříhání vlasů. 1.Doplň: stříhání do vytracena, na dlouhé vlasy. Strojky na stříhání vlasů se používají

EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Kompletní ceník tabulí

NAŘÍZENÍ města Strakonice č. 1/2013, kterým se vydává TRŽNÍ ŘÁD. Článek 1 Úvodní ustanovení

Digitální učební materiál

Hodnoticí standard. Obsluha čerpací stanice s PHL (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Vztah člověka k životnímu prostředí, ekosystémy

Téma: Ploterové fólie 7 Okenní, Glass Movie, reflexní VY_32_INOVACE_709

Nařízení města Benešov. č. 9/2015, kterým se vydává tržní řád a ruší některá nařízení města Benešov

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

OBECNĚ ZÁVAZNÁ VYHLÁŠKA

ŠKOLNÍ ŘÁD. FARMEKO Vyšší odborná škola zdravotnická a Střední odborná škola, s. r. o. Znojemská 76, Jihlava VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA



Střední průmyslová škola Hranice Studentská 1384, Hranice

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Matematika a její aplikace. Matematika a její aplikace. Rozlišování jednotek, desítek, stovek a tisíce

USNESENÍ. takto: d r a ž b a následujících movitých věcí povinného:

Kód SKP N á z e v HS/CN G OBCHOD; OPRAVY A ÚDRŽBA MOTOROVÝCH VOZIDEL, VÝROBKŮ PRO OSOBNÍ POTŘEBU A PŘEVÁŽNĚ PRO DOMÁCNOST

TVORBA VÝROBNÍ DOKUMENTACE CV

AR JUNIOR2017 v rámci výstavy Vzdělání a řemeslo 2017

SOUTĚŽ REGION 2014 OBORU ARANŽÉR

Digitální učební materiál

Popis postupu při zpracování atletických závodů dle programu ATLETICKÁ KANCELÁŘ ( Manuál II.část )

Téma: Jak pracovat s fóliemi 2 Příprava podkladu

AR JUNIOR 2016 v rámci výstavy Vzdělání a řemeslo 2016

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Valeč, okres Karlovy Vary. Podbořanská 32, Valeč. Identifikátor školy:

Organizační směrnice č. 6/2014/SŘ. Provozní řády - pracoviště Broumov

Hodnoticí standard. Výroba jemného pečiva (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Svařování elektrickým obloukem obalenou elektrodou Ing. Kubíček Miroslav

Tematická oblast: Obecná chemie (VY_32_INOVACE_03_3)

Hodnoticí standard. Výroba chleba a běžného pečiva (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Organizační směrnice č. 4/2013/SŘ. Provozní řády

JEDNOTNÝ OBECNÝ MANUÁL pro soutěže odborných dovedností

PŘESTUP/HOSTOVÁNÍ HRÁČE MANUÁL

PŘÍLOHY ŠKOLNÍHO ŘÁDU

Téma: Ploterové fólie 9 Nažehlovací, šablonová a ostatní VY_32_INOVACE_711

PRÁCE S DOKUMENTEM. Autor: Mgr. Dana Kaprálová. Datum (období) tvorby: srpen Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: Informatika a výpočetní technika

Zásoby_Evidenční výroba Návod pro uživatele +1367

Výroba karamelových a kandytových výrobků (kód: H)

Hodnoticí standard. Operátor výroby tavených sýrů (kód: M) Odborná způsobilost. Platnost standardu

KONTINGENČNÍ TABULKY CO TO JE

Příprava na hodinu Fyziky s využitím tabletu

metodika sešit formátu A4, rýsovací potřeby , 3. A

AR JUNIOR 2011 v rámci výstavy Vzdělání a řemeslo 2011

Hodnoticí standard. Podlahář dřevěných podlah (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Náměty a připomínky zasílejte na: obec@hrusova.cz, petarda.zp@seznam.cz Ú N O R 2016 KONZUM HRUŠOVÁ SITUACE V PRODEJNĚ

Obsluha zařízení pro konzervaci potravin tepelným ošetřením (kód: H)

Digitální učební materiál

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL III/2 (DUM)

Standardně máme zapnutý panel nástrojů Formátování a Standardní.

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Bratislavská 2166, Varnsdorf, IČO: tel Číslo projektu

Digitální učební materiál

Stravovací služby

Po nastudování této kapitoly byste měli být schopni:

Zkušební komise. Kvalifikační zkouška

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Digitální učební materiál

Vezmeme dávky d tají pracovat

Možnost parkování Prodejna má vlastní parkoviště. Zákazníci mají k dispozici celkem 113 parkovacích míst, z toho je 8 pro invalidy.

VÝZVA K PODÁNÍ NABÍDKY A ZADÁVACÍ DOKUMENTACE OSOBNÍ OCHRANNÉ PRACOVNÍ POMŮCKY

Hodnoticí standard. Prodavač (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Obchod (kód: 66) Kvalifikační úroveň NSK - EQF: 3

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

RODINA A FINANCE. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

1/2012. Nařízení. města Pohořelice. kterým se vydává Tržní řád. Článek 1 Místa pro nabídku, prodej zboží a poskytování služeb

Hodnoticí standard. Příprava teplých pokrmů (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

Zhotovení kříže pod smuteční kytici z chvojí

Střední odborné učiliště Domažlice,Prokopa Velikého 640, Domažlice, MPV Stod, Plzeňská 322 Charakteristika výukového materiálu: VY_52_INOVACE_01.

NAŘÍZENÍ č. 1/2016 MĚSTA HEŘMANŮV MĚSTEC, TRŽNÍ ŘÁD

Pracovník plošného broušení v nábytkářské výrobě (kód: H) Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33)

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály

ZPRÁVY Z OBCE Důležité upozornění

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ

Transkript:

Téma: Postup při aranžování

Autor: Naděžda Odrášková Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.1072 Ročník: 1. ročník Obor vzdělávání: Aranžér Vzdělávací oblast: Technika aranžování Tematická oblast: Výkladní skříně a ara. materiály Vytvořeno dne: srpen 2013 Anotace: Učební materiál v elektronické podobě, je sestaven z odborných textů, obrázků, nákresů a otázek. Tento materiál slouží žákovi k oživení učiva doma i ve škole. Vyučujícímu jako pomůcka při výkladu, projekci v učebně a ověření znalostí.

POSTUP PŘI ARANŽOVÁNÍ příprava Nejdříve si aranžér připraví námět. Ten pak rozpracuje ve scénáři a návrhu, pak vyhotoví libreto. Návrhy zhotovuje v měřítku konkrétní VS, kterou jsme si před tím změřili. Návrh může být plošný, nebo jako maketa 3D. Návrh nemusí být vypracován do každé podrobnosti. Podle těchto návrhů se pak zhotovují dekorace, poutače, připravuje materiál a pomůcky na vlastní aranžování VS. Dekorace můžeme získat nákupem v prodejnách s aranžérským materiálem, nebo od dodavatelů či výrobců zboží.

Ukázky prací žáků ISŠ Příbram Obr.: 2x Foto Naděžda Odrášková Ukázky návrhů makety VS na tvrdého zboží. Práce žáků oboru ARANŽÉR; ISŠ HPOS Příbram

POSTUP PŘI ARANŽOVÁNÍ postup 1. Z VS odstraníme zboží, které tam bylo v původním stavu, ale měkké musíme upravit (vyztužit, našpendlit apod.) doposud vystavené a aranžérské pomůcky. 2. VS vyčistíme, zameteme, vytaháme špendlíky, odstraníme vlasce, vyčistíme sklo a vyleštíme jej. 3. 1x až 2x do roka musíme VS vytapetovat, nebo vymalovat. 4. Pak si umístíme nejdříve dle nákresu poutače, dekorace a nápisy.poutače umístíme ve výšce očí dospělého člověka (160 až 170 cm). 5. Vybereme zboží, které chceme vystavit. Rozdělíme jej do dvou základních skupin a to na zboží tvrdé (nepoddajné, pevné) a měkké (poddajné, tvárné). Tvrdé vystavujeme v původním stavu, ale měkké musíme upravit (vyztužit, našpendlit apod.). VY_32_INOVAC_689

Ukázky prací žáků ISŠ Příbram Obr.: 2x Foto Naděžda Odrášková Ukázky návrhů makety VS na tvrdého zboží. Práce žáků oboru ARANŽÉR; ISŠ HPOS Příbram

POSTUP PŘI ARANŽOVÁNÍ postup 6. Podle období, sortimentu a námětu vybereme aranžérské pomůcky (stojany, figuríny, police, skla, apod.), dále zboží, které očistíme, zkontrolujeme zda není poškozené, nebo jeho obal a u trvanlivých potravin, drogistického zboží a podobně zkontrolujeme zda nekončí doba použitelnosti. Textilní zboží vykartáčujeme, vyžehlíme, obuv vyleštíme apod. Zkrátka obal i zboží musí být v perfektním stavu. 7. Sepíšeme seznam zboží, včetně počtu kusů, které dáme do VS. Necháme si podepsat seznam zástupcem prodejny a kopii předáme vedoucímu prodejny, originál si uschováme. Toto se dělá z důvodu inventury, též když se vyndá na žádost zákazníka zboží z VS, nebo se vymění, tak abychom jej pak nemuseli hradit. Případné vyndání zboží, nebo jeho výměnu ve VS, by prodavačky měly zapsat do sešitu k tomuto účelu připraveného.až budeme rušit instalovanou VS, tak zboží musí opět prodejně vrátit. 8. Začneme do VS umisťovat stojánky a podstavce dle návrhu a na něj pak dáváme zboží. Oděvy nebo špendlený textil na figuríny a torza si připravíme na prodejně a do VS je umístíme již hotové. Nyní na stojánky a podstavce umístíme zboží, které dělíme do skupin. Dbáme zásady aranžování zboží jednotlivých sortimentních skupin. Postupujeme směrem k východu z VS. 9. Nyní umístíme cenovky či popisky ke zboží. 10. Nakonec zkontroluje celou VS z pohledu zákazníka a případné nedostatky odstraníme. Nyní můžeme hotovou výkladní skříň předat vedoucímu prodejny.

Kontrolní otázky 1. Jak zhotovujeme návrhy 2. Co musí aranžér udělat jako vůbec první? 3. Co musíme udělat s VS, když chceme aranžovat nové zboží? 4. Odkud kam aranžujeme, jakým směrem a proč? 5. Po dokončení aranžování musíme splnit některé povinnosti vůči vedoucímu prodejny. Jaké?