Project 1, 3.vydání, 4.lekce Time



Podobné dokumenty
Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Chit Chat 2 - Unit 9. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Následující pracovní listy vychází z učebnice PROJECT 1, pracují s její slovní zásobou.

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.40 Test 4-4 Opakování Theme 4 Vznik: leden 2013 Číslo projektu:

KONVERZAČNÍ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů

Anglický jazyk 5. ročník

Anglický jazyk 5. ročník

Anglický jazyk 5. ročník

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Present simple přítomný čas prostý

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PS 2 - LEKCE 1. Lekce: 1.1 Přítomný čas prostý - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já bydlím na farmě.

Metodický list. EU-OPVK-CJ-A1ST-46 strana 1. Zařazení materiálu:

Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ (PRESENT SIMPLE TENSE)

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

Věty k překladu From part D Unit 6, Project 2

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ČÁST I MLUVNICE A SLOVÍČKA

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/05. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

PS 2 - LEKCE 6. Lekce: 6.1 Budoucí čas s going to. - KNIHOVNA. Cvičení: Já si dám zmrzlinu. Cvičení: On si dá pizzu.

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

PS 1 - LEKCE 6. Lekce: 6.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.

My hobbies - Reading Moje koníčky - Čtení

Chit Chat 2 - Lekce 1

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

T h i s i s m e A n n a a n d t h i s i s m y d a i l y t i m e t a b l e.

a) big... d) good... b) old... e) long... c) thick... f) tall...

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

MESSAGES. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

1. Zakroužkujte písmeno u řádku, na kterém výpočet NENÍ správný. a) 15 b) 10 c) 6 d) 16

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Věty k překladu From Unit 4 part C, Project 2

ČÁST I. SLOVNÍ ZÁSOBA

How are you? 2. Where are you from? 3. Where is your home now? 4. What s the name of your street? 5. How old are you?

Věty k překladu From part D Unit 6, Project 2

SPORTS SPORTY. Vocabulary. sport sportovní odvětví game hra, partie match zápas, utkání competition soutěž, utkání tournament turnaj

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Věty k překladu From part C Unit 6, Project 2

PS 1 - LEKCE 5. Lekce: 5.1 Předložky místa. - KNIHOVNA. Cvičení: Na židli, pod židlí. Cvičení: Před krabicí, za krabicí.

materiál - č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Náhradník Náhradník 5.A

Chit Chat 1 - Lekce 9

Verb + -ing or infinitive

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Náhradník Náhradník 5.A

Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Angličtina pro radost II. Mírně pokročilí

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

PS 2 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Minulý čas prostý u slovesa to be. - KNIHOVNA. Cvičení: Byla jsem na horách minulý týden.

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

PS 2 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi.

Náhradník Náhradník 5.A

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Věty k překladu From Unit 3 part A, Project 2

1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.

Chit Chat 1 - Lekce 11

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

A year in my life VY_32_INOVACE_98. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6.

Chit Chat 2 - Lekce 8

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Transkript:

www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Project,.vydání,.lekce Time (time_cas.jbb) Project,.vydání,.lekce Time Lekce: A What s the time, please? clock hodiny concert koncert dance tancovat; tanec exam zkouška game hra half past půl po hockey pozemní hokej party párty past po, přes quarter past čtvrt po quarter to čtvrt do time čas to do twenty to dvacet do twenty-five past dvacet pět po Strana:

violin housle volleyball volejbal What s the time? Kolik je hodin? Cvičení: Předložky on Sunday v neděli at five to five za pět minut pět on Thursday ve čtvrtek at quarter past six ve čtvrt na sedm Lekce: B My day at the weekend o víkendu before před breakfast snídaně brush your teeth čistit si zuby comic komiks do your homework dělat si domácí cvičení expression výraz finish skončit from... to od... do get up vstávat Strana:

go home jít domů go to bed jít do postele go to sleep jít spát have a shower dát si sprchu have breakfast mít snídani have dinner mít hlavní jídlo dne have lunch mít oběd in bed v posteli jacket bunda; sako kitchen kuchyň listen to the radio poslouchat rádio or nebo put on obléci si read číst start začít take the bus jet autobusem TV televize typical typický; příznačný watch TV dívat se na televizi Strana:

Cvičení: Přítomný čas prostý I get up at seven o clock. Vstávám v sedm hodin. We take the bus to school. Jezdíme do školy autobudsem. Lessons start at quarter to nine. Vyučování začíná ve tři čtvrtě na devět. Cvičení: Přít.čas prostý - zápor I don t get up at eight o clock. Nevstávám v osm hodin. You don t take the train to school. Nejezdíš do školy vlakem. We don t have lunch at home. Neobědváme doma. They don t watch TV before dinner. Před večeří se nedívají na televizi. Lekce: C Free time but ale collect sbírat do dělat free time volný čas go skiing jít lyžovat go swimming jít plavat guitar kytara Strana:

karate karate like mít rád/a piano klavír play a musical instrument hrát na hudební nástroj sports centre sportovní centrum stamps známky tennis tenis Cvičení: Přít.čas prostý - zápor He doesn t play a musical instrument. Nehraje na hudební nástroj. Charlie doesn t collect football cards. Charlie nesbírá fotbalové karty. We don t play ice-hockey. Nehrajeme lední hokej. Pradeep doesn t play the piano. Pradeep nehraje na klavír. Mut doesn t go to school. Mut nechodí do školy. I don t go skiing. Nechodím lyžovat. Lekce: D Mickey, Millie and Mut a lot of mnoho always vždy Strana:

ball míč because protože catch chytit every každý park park play sports dělat sporty table tennis stolní tenis Why not? Proč ne? Cvičení: Přít.čas prostý - otázka Do you play voleyball? Hraješ volejbal? Yes, I do. Ano, hraju. Do you go swimming? Chodíš plavat? No, I don t. Ne, nechodím. Do you collect things? Sbíráš věci? Yes, I do. Ano, sbírám. Does he like sport? Má rád sport? Yes, he does. Ano, má. Does he watch TV? Dívá se na televizi? No, he doesn t. Ne, nedívá. Strana:

Cvičení: Přít.čas prostý- wh- otázky Where do you play tennis? Kde hraješ tenis? When does she go to school? Kdy chodí do školy? Lekce: Culture American football americký fotbal athletics atletika baseball baseball basketball košíková both oba cricket kriket each každý each week každý týden games hry golf golf netball dívčí košíková normally normálně popular oblíbený, populární rugby ragby Strana:

snooker kulečník summer léto winter zima Lekce: English across the curriculum clarinet klarinet different rozmanitý double bass kontrabas drums bubny flute flétna harp harfa kind druh percussion instruments bicí nástroje saxophone saxofon string instruments strunné nástroje tambourine tamburína trombone pozoun, trombón trumpet trumpeta wind instruments dechové nástroje Strana:

xylophone xylofon Lekce: Your project clap tleskat graph graf, diagram know vědět, znát nod kývat, přikyvovat questionnaire dotazník recorder zapisovatel/ka results výsledky scratch vymazat show ukázat stamp razítko, známka; dupat survey průzkum wave vlna; mávat Strana: