Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou-milevsko.cz NEODKLADNÁ RESUSCITACE



Podobné dokumenty
KPR. Slezská univerzita v Opavě

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády Milevsko PORUCHY VĚDOMÍ

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

PP PŘI NEPRŮCHODNOSTI DÝCHACÍCH CEST

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE - PL

KARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

PŘEDLÉKAŘSKÁ POMOC. Úvod do problematiky předlékařské pomoci. Klíčová slova první pomoc laická pomoc odborná pomoc technická pomoc- řetězec přežití

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády Milevsko TRANSPORT RANĚNÝCH

Kardiopulmonální resuscitace

Kardiopulmonální resuscitace

Prezentace je určena pro studenty SOU. Téma seznamuje se zásadami první pomoci a chování při záchraně života.

ZÁKLADNÍ KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE DOSPĚLÉHO A DÍTĚTE EDUKAČNÍ MATERIÁL PRO PACIENTY

Hasičský záchranný sbor Královéhradeckého kraje CPS Hradec Králové. Kardiopulmonální resuscitace (KPR)

Zdravotnická první pomoc. Z.Rozkydal

Bezpečnostně právní akademie Brno

Bezpečnostně právní akademie Brno

MÁME HOLÉ RUCE ZÁKLADNÍ KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE. MUDr. Eva Tauchmanová

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE (OŽIVOVÁNÍ) TEST Podpis:..

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Bezpečnostně právní akademie Brno

Bezpečnostně právní akademie Brno

První pomoc při úrazu (nejen elektrických) proudem

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: MIROSLAV MAJCHER Název materiálu:

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

VY_32_INOVACE_07_B_15.notebook. July 08, 2013

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

KPR, algoritmy, 4H a 4T M. Doleček Oddělení urgentního příjmu KARIM Fakultní nemocnice Brno Lékařská fakulta Masarykovy univerzity

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE

Resuscitace dospělého a dítěte

VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)

PRVNÍ POMOC PŘI ÚRAZU ELEKTRICKOU ENERGIÍ

ZŠ Brno, Řehořova 3 Zdraví a JÁ. Výchova ke zdraví 6-9. ročník III

Cévní mozková příhoda z pohledu zdravotnické záchranné služby. MUDr. Petr Hrbek ZZS JMK

SSOS_1.11 První pomoc, kvíz

c) barva krve záleží politickém statutu (urozený člověk ji má modrou, normální člověk červenou)

Kardiopulmonální. resuscitace. KARIM 1.LF UK a ÚVN

10 kroků pro život. aneb kdybyste všechno zapomněli... (Ty nejzásadnější zásady první pomoci v život bezprostředně ohrožujících stavech)

CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Resuscitace (KPCR kardiopulmocerebrální resuscitace)

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Anotace Mgr. Andrea Ptáčková (Autor) Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Diagnostika, základní životní funkce, transport

Polohování provádíme za účelem:

Basic Life Support AED Automatický defibrilátor Cizí těleso v dýchacích cestách

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PP1 První pomoc

Ochrana před úrazem elektrickým proudem

Neodkladná resuscitace dětí. Paediatric Basic Life Support. Guidelines 2010

ZÁKLADNÍ NEODKLADNÁ RESUSCITACE A AUTOMATIZOVANÁ EXTERNÍ DEFIBRILACE DOSPĚLÝCH

PRVNÍ POMOC Bezvědomí a resuscitace Guidelines 2015

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

KPR s použitím AED. Arnošt Růžička

Náhlé zhoršení zdravotního stavu

Co je KPR? vitálních funkcí

ZÁKLADY PRVNÍ POMOCI

Příloha č. 1 - Obrázky. Kardiopulmonální resuscitace. Zdroj: Koster, Obrázek 1: Kontrola základních životních funkcí

Traumatologický plán

Nekomunikuje, nedýchá, nebo má pouze lapavé dechy? Přivolej pomoc (RES tým) Poresuscitační péče: Kontrola rytmu a stavu (a dále každé 2 minuty)

8 a méně těžké kóma. 13 a více lehké

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Traumatologický plán MŠ Nemojany

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdě d l ě á l vací c

základní životní funkce dušení, obstrukce cizím tělesem pomůcky k ventilaci, AED

Základy první pomoci

ZÁKLADY PRVNÍ POMOCI který se koná

Anotace Mgr. Andrea Ptáčková (Autor) Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Protišoková, autotransfúzní, stabilizovaná poloha

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

Obstrukce cizím tělesem Pomůcky k ventilaci, AED, stabilizovaná poloha

KPR. Jana Nekudová NCO NZO Katedra ARIPP

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Motto: Vzděláváme Úspěch není definitivní, nezdar není osudný: význam má pouze odvaha pokračovat. Plán první pomoci traumatologický plán

Bezpečnostně právní akademie Brno

Cíl nezabí b t p acienta (u ( dělat z koušku)

SENIOR A PRVNÍ POMOC

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Partnerská síť pro teoretickou a praktickou výuku anatomických a klinických souvislostí v urgentní medicíně a neodkladné přednemocniční péči

CPR2. základní životní funkce dušení, obstrukce cizím tělesem pomůcky k ventilaci, AED

Michal ŠEBEK Odborný autor. Vážení přátelé, čtenáři,

KVĚTEN 2015 HISTORIE RESUSCITACE

U Č E B N Í O S N O V Y. kurz Základy zdravotnických znalostí pro členy dobrovolných jednotek PO

Bronzový Standard SANATORY č. 2 KARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE

Přílohy Příloha A: Dotazník (text)

EU peníze středním školám digitální učební materiál

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi. Vzdělávání pro konkurenceschopnost

cizí těleso v dýchacích cestách aspirace žaludečního obsahu,

Kardiopulmonální resuscitace. František Bednář

PRVNÍ POMOC ZÁCHRANA TONOUCÍHO Základní neodkladná resuscitace, obecná první pomoc, zásady záchrany tonoucího, způsoby a techniky záchrany

Telefonicky asistovaná první pomoc. Telefonicky asistovaná neodkladná resuscitace. Romana Pochylá ZZS Jmk, p.o.

Bezpečnostně právní akademie Brno

Nejdůležitější specifika. MUDr. Daniel BLAŽEK MUDr. Karel DLASK

STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA A OBCHODNÍ AKADEMIE, RUMBURK, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE Františka Nohy 959/6, , RUMBURK, P.O.

TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN

Ahoj, děvčata a chlapci,

Traumatologický plán školy

Úvod do první pomoci. Edita Pešáková Masarykova univerzita Lékařská fakulta Katedra ošetřovatelství

Transkript:

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou-milevsko.cz NEODKLADNÁ RESUSCITACE

Škola Autor SOŠ a SOU Milevsko Mgr. Jaroslava Neumannová Název Téma Datum tvorby 20.11.2012 Číslo projektu VY_32_INOVACE_07_B_05_ZDR Neodkladná resuscitace CZ.1.07/1.5.00/34.0557 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Anotace a metodické pokyny: Tato prezentace je určena pro výuku předmětu Zdravotní nauka, který je vyučován ve 2. ročníku. Předmět je součástí bloku odborného vzdělávání. Nejprve probereme, co je to neodkladná resuscitace, rozdělíme si neodkladnou resuscitaci. Určíme si postup u dospělé osoby, u novorozence, u dětí. Nakonec si probereme metody zprůchodnění dýchacích cest. Str. 7 tabulka odlišností masáže srdce podle věkových skupin. Str. 8 obr. záklon hlavy. Str. 9 obr. masáž srdce. Str. 10 obr. umělé dýchání. Str. 11 obr. masáž srdce novorozenec. Str. 12 obr. masáž srdce u dětí. Str. 13 obr. Gordonův úder. Str. 14 obr. Heimlichův manévr. Str. 15 na kliknutí se objeví otázky. Str. 16 na kliknutí se objeví otázky můžeme použít funkci pera Office 2010, správné odpovědi na str. 17. Materiál je interaktivní a inovativní především díky propojenosti výkladu učitele a samostatné práce žáků, a to za využití ICT.

Neodkladná resuscitace souhrn na sebe navazujících léčebných postupů sloužících k obnovení oběhu okysličené krve u osoby postižené náhlým selháním jedné nebo více životně důležitých funkcí Úkolem je zachránit život, omezit na minimum zneschopnění a postižení

Dělení neodkladné resuscitace: - Základní resuscitace bez pomůcek, laici, patří do první pomoci - Rozšířená navazuje na základní, speciálně proškolený zdravotnický personál, standardní a speciální pomůcky, přístroje, léky, transport do zdravotnického zařízení Na základní a rozšířenou neodkladnou resuscitaci navazuje nemocniční péče

neodkladná resuscitace A airway Průchodnost dýchacích cest B breathing Umělé dýchání C circulation Umělý krevní oběh D defibrillation Automatický externí defibrilátor

U dospělé osoby: Postup při bezvědomí zkontrolujeme, zda nehrozí další nebezpečí (požár, ) - vědomí zatřeseme, hlasitě se ptáme, když nereaguje, pokračujeme dále - volné dýchací cesty záklon hlavy, kontrola dutiny ústní - dýchání pohyby hrudníku, lapavé dechy, do 10 sekund Obr.

Postižený nereaguje a má zachované životní funkce ihned voláme záchranku - otočíme postiženého na záda - záklon hlavy, otevření dutiny ústní (pozor krční páteř) - pokud dýchá normálně, otočíme do zotavovací polohy Postižený nereaguje a nedýchá otočíme na záda, na pevnou podložku, vyčistíme Obr. dutinu ústní, záklon hlavy

- Zahájíme masáž srdce klekneme po straně, dáme hřbet dlaně do středu hrudníku, přiložíme druhou a propleteme prsty, nataženými horními končetinami stlačujeme na hrudní kosti nejméně 4 5 cm po každém stlačení uvolníme tlak na hrudník opakujeme frekvenci nejméně 100 stlačení/minutu Obr.

Po 30 stlačeních uvolníme dýchací cesty a prodechneme dvěma vdechy, pak dvakrát provedeme účinné umělé vdechy (kolem 1 s) Pokračujeme 30 stlačeními a opakujeme umělé dýchání Provádíme do té doby, dokud nezačne postižený reagovat nebo komunikovat, nezačne sám dýchat, nepřijede záchranka Obr.

Obr. U novorozence: - Zajistíme bezpečnost sobě i dítěti - Zjistíme schopnost reagovat na podněty - Pokud nereaguje uložíme na záda, pevná podložka, ne záklon hlavy, jen podložíme hrudník mezi lopatkami ( např. plenou) - Pokud nedýchá (nebo lapavě) 5 počátečních vdechů, při masáži stlačujeme jen špičkami dvou prstů, frekvence 100/min Poměr resuscitace je 3 stlačení a 1 vdech

U dětí: Obr. - Zajistíme bezpečnost sobě a dítěti - Zjistíme schopnost reagovat na podněty - Pokud nereaguje uložíme na záda, pevná podložka, záklon hlavy, zvednutí brady - Pokud nedýchá odstraníme překážky v dýchacích cestách, provedeme 5 počátečních vdechů, při masáži stlačujeme dolní třetinu hrudní kosti dlaní jedné ruky (nestlačujeme břicho) frekvence stlačení 100/min Poměr resuscitace je 30 stlačení a 2 vdechy ( 2 zachránci 15 stlačení a 2 vdechy)

Zprůchodnění dýchacích cest: Obr. Vyčištění dutiny ústní pomocí prstů, kapesníkem - záklon hlavy (u dětí jen mírně pozor na krční páteř) - předsun dolní čelisti Odstranění cizího tělesa: - Gordonův úder mezi lopatky, můžeme použít i u dětí, těhotných, obézních, stojících i sedících několikrát udeříme mezi lopatky dlaní nebo pěstí

U novorozenců, kojenců a většího dítěte si ho položíme bříškem na předloktí, prsty přidržujeme hlavičku, dvěma prsty udeříme Heimlichův manévr stlačení nadbřišku, tlakem na bránici, stojící nebo ležící ne u postiženého v bezvědomí, u těhotných, u malých dětí, u obézních, při podezření na vnitřní krvácení do dutiny břišní a hrudní, u zevního poranění Obr.

Jak rozdělujeme neodkladnou resuscitaci? Dospělý nedýchá a nereaguje. Jak budete postupovat?

Jaký je poměr resuscitace u dospělého? Jaký je poměr resuscitace u většího dítěte? Jaký je poměr resuscitace u novorozence?

Poměr stlačení a dechů u novorozence 3 : 1 Poměr stlačení a dechů u dětí 30 : 2 (jeden zachránce) 15 : 2 (dva školení zachránci) Poměr stlačení a dechů u dospělého člověka 30 : 2

Resuscitaci nezahajujeme, shledáme-li známky jisté smrti: - Posmrtné skvrny - Posmrtná ztuhlost (2 4 hodiny po smrti) - Mrtvolný zápach - Zranění neslučitelné se životem Rozhodnutí k ukončení resuscitace může dát pouze lékař!

Použité zdroje: obrázky z klipartu Microsoft Power Pointu 2010 BERÁNKOVÁ, Monika; FLEKOVÁ, Anna;HOLZHAUSEROVÁ, Blanka. První pomoc. Praha: Informatorium, 2007, ISBN 978-80-7333-054-5.