Vyšší odborná škola a Střední škola,varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 1 VY 32 INOVACE 0101 0201



Podobné dokumenty
Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání. Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

INFORMATIKA počítačová grafika- rozdělení

Vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky POČÍTAČOVÁ GRAFIKA - 1 -

Grafický návrh v oděvním designu

Multimediální systémy. 02 Reprezentace barev v počítači

Informační a komunikační technologie Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI

Vyšší odborná škola a Střední škola,varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 13 VY 32 INOVACE

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Bratislavská 2166, Varnsdorf, IČO: tel Číslo projektu

DUM 01 téma: Úvod do počítačové grafiky

Teorie barev. 1. Barvený model. 2. Gamut. 3. Barevný prostor. Barevný prostor různých zařízení

Počítačová grafika - úvod

Barvy a barevné modely. Počítačová grafika

Digitální učební materiál

Práce na počítači. Bc. Veronika Tomsová

Barvy v počítači a HTML.

DUM 09 téma: Vytvoření a uložení nového obrázku

Pracovní listy s komponentou ICT

Grafické systémy. Obrázek 1. Znázornění elektromagnetického spektra.

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_345

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Rastrová a vektorová data

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Počítačová gramotnost II Mgr. Jiří Rozsypal aktualizace

Předtisková příprava

Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, IČO: Projekt: OP VK 1.5

DUM: VY_32_INOVACE_591

Zvolte si správný monitor pro vaši práci

DUM 02 téma: Formáty souborů rastrové grafiky

Digitální učební materiál

Škola VOŠ a SPŠE Plzeň, IČO , REDIZO

ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště

Vyšší odborná škola a Střední škola,varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 3 VY 32 INOVACE

Na následující stránce je poskytnuta informace o tom, komu je tento produkt určen. Pro vyplnění nového hlášení se klikněte na tlačítko Zadat nové

EKONOMIKA Výrobní činitelé, práce, kapitál výkladový materiál

Cvičení 3 komplexní zpracování a klasifikace dat. Oblast Cairo

Úvod do počítačové grafiky

Grafický manuál jednotného vizuálního stylu

Skenery princip, parametry, typy

11. Pravidla pro provádění informačních a propagačních aktivit

Windows/OpenOffice.org

Specifika digitalizace v muzeích dvourozměrné předlohy. Praha

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Corporate Identity. Dodatek k manuálu města Pardubic pro městské obvody

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VI. Finanční gramotnost šablony klíčových aktivit

Čestné prohlášení ţadatele právnické osoby při podání Ţádosti o dotaci z Programu rozvoje venkova ČR

Barevné systémy Josef Pelikán CGG MFF UK Praha

Střední odborné učiliště Domažlice, škola Stod, Plzeňská 322, Stod

Světlo, které vnímáme, představuje viditelnou část elektromagnetického spektra. V

Digitální učební materiál

Mezipředmětové výukové téma Barvy kolem nás III.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Úlohy o elektrických spotřebičích VY_32_INOVACE_F0212.

Barva. v počítačové grafice. Poznámky k přednášce předmětu Počítačová grafika

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Světlo. Podstata světla. Elektromagnetické záření Korpuskulární charakter. Rychlost světla. Vlnová délka. Vlnění, foton. c = ,8 km/h

Formáty pro rastrovou grafiku

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály Monitorování životního prostředí

Sada 2 Microsoft Word 2007

VIRTUALIZACE PODOBNÉ PŘÍSTUPY

EU peníze středním školám digitální učební materiál


Martina Bábíčková, Ph.D

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Digitální učební materiál

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany

Muzea a digitalizace

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE_13_KALCIT_27

Vrtání,vyvrtávání,vyhrubování,vystružování

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Svařování. Název: Svařitelnost,technologické zásady,příprava materiálu Ing. Kubíček Miroslav.

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Bratislavská 2166, Varnsdorf, IČO: tel Číslo projektu

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Osvětlovací modely v počítačové grafice

Střední škola pedagogická, hotelnictví a služeb, Litoměříce, příspěvková organizace

Kalibrace monitoru. Příručka o kalibraci, vytvoření a použití ICC profilu monitoru

INTELIGENTNÍ DŮM. Zdeněk Kolář, Viktor Daněk. Střední průmyslová škola sdělovací techniky Panská 856/3, Praha 1


Metodický list: Spustit v aplikaci MS Office PowerPoint. Prezentaci je vhodné doplnit výkladem.

Přednáška kurzu MPOV. Barevné modely

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Vyšší odborná škola a Střední škola,varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 1 VY 32 INOVACE

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL III/2 (DUM)

Barva a barevné modely

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Barvy v počítačové grafice

Sada 1 CAD Zobrazování RGB

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Chemie laboratorní technika. Mgr. Dana Kňapová

Karel Johanovský Michal Bílek SPŠ-JIA. Tiskárny. Řetězové Bubnové Znakové. Jehličkové Inkoustové Laserové. Tepelné Voskové Sublimační

Přenosné ruční stroje, nářadí a zařízení

Počítačová grafika. OBSAH Grafické formy: Vektorová grafika Bitmapová (rastrová grafika) Barevné modely

Transkript:

Vyšší odborná škola a Střední škola,varnsdorf, příspěvková organizace Šablona 1 VY 32 INOVACE 0101 0201

VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Číslo a název materiálu Anotace Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 40747 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632 CZ.1.07/1.5.00/34.1076 Pro vzdělanější Šluknovsko III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT 0101- Bc. Luděk Cupal Práce s grafickým softwarem VY_32_INOVACE_0101_0201 Grafika - Barevné prostory Výklad: barevný prostor, barevné modely RGB, CMYK Vytvořeno 10. 4. 2013 Určeno pro ICT, 3. ročník, studijní obor Cestovní ruch Přílohy bez příloh

ICT CR, 3. ročník Práce s grafickým softwarem učební materiál č. 1 Grafika Barevné prostory

Barevné prostory barevné prostory jsou množiny barev realizované na konkrétním hardwaru (zobrazení, reprodukce, skenování atp.) jsou definovány pro konkrétní zařízení, tiskárny, obrazovky (monitory/ displeje), digitalizační zařízení (skenery, fotografické přístroje) atp. mají standardizované odstíny základních barev, kteréžto lze rozlišovat pomocí číselných hodnot reprezentujících barvy v barevném prostoru jsou založeny na barevném modelu

Barevné prostory Gamut= všechny barvy v barevném prostoru (často technologicky omezené zařízením, např. monitorem) reálně nelze vyrobit zařízení, které věrně reprodukuje celé viditelné barevné spektrum barevná hloubka = počet bitů použitých k popisu jedné barvy (př. 24bitová hloubka = přes 16 miliónů možných barev, tzv. True Color)

Barevné modely barevné modely jsou tvořeny několika základními barvami a jejich kombinováním (mísením) do výsledné barvy nejznámější barevné modely: RGB CMYK CIE (Red, Green, Blue) (Cyan, Magenta, Yellow, black) (jas, barva)

Barevný model RGB model se třemi základními barvami: Red= červená Green = zelená Blue= modrá barvy se z těchto tří základních míchají aditivně, tzn. mísí se množství vyzařovaného světla jednotlivých barevných složek obrázek 1 používá se u zařízení vyzařujících světlo, barevné složky figurují jako filtr, který světlo více či méně propouští (př. monitory/displeje, projektory apod.)

Barevný model CMYK model se čtyřmi základními barvami: Cyan= azurová Magenta = purpurová Yellow= žlutá Black= černá barvy se míchají subtraktivně, tzn. barvy se od sebe odečítají a mění se množství světla odraženého od povrchu obrázek 2 používá se u zařízení, které skládá barevné složky na sebe a tím vytváří barevné kombinace, barevné spektrum (př. tiskárny apod.)

Barevné modely barevný prostor modelu CMYK má užší rozsah barev než RGB, např. CMYK nezobrazí sytou červenou, zelenou a modrou barvu dáno způsobem míchání barev: vyzařování vs. odrážení světla počítače si s různými barevnými modely dokážou poradit model RGB je používán k zobrazování barev na monitoru/displeji model CMYK využívají tiskárny k barevnému tisku počítač přepočítá barevný prostor z jednoho modelu do druhého a tiskárně již předává barvy po konverzi lidské oko je nedokonalé, většinou nevnímá na reálných barvách rozdíly mezi barevnými prostory (např. fotografie)

Seznam použitých zdrojů Barevná hloubka. In: Wikipedia: the free encyclopedia[online]. San Francisco (CA): WikimediaFoundation, 2001-2013 [cit. 2013-04-10]. Dostupné z: <http://cs.wikipedia.org/wiki/barevn%c3%a1_hloubka> Barevný model. In: Wikipedia: the free encyclopedia[online]. San Francisco (CA): WikimediaFoundation, 2001-2013 [cit. 2013-04-10]. Dostupné z: <http://cs.wikipedia.org/wiki/barevn%c3%bd_model> Barevný prostor. In: Wikipedia: the free encyclopedia[online]. San Francisco (CA): WikimediaFoundation, 2001-2013 [cit. 2013-04-10]. Dostupné z: <http://cs.wikipedia.org/wiki/barevn%c3%bd_prostor>

Seznam použitých obrázků [1] WISO. RGB.svg. WikimediaCommons[online]. 2007-11-17 [cit. 2013-04-10]. Dostupný pod licencí CreativeCommonsna WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:rgb.svg> [2] TERIN. CMY idealversion.svg. WikimediaCommons[online]. 2009-05-19 [cit. 2013-04-10]. Dostupný pod licencí CreativeCommonsna WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:cmy_ideal_version.svg>