Při mapování symboliky číselné řady se tímto 13. dílem dostáváme až k symbolu 4. Tento symbol jakoby nám uzavíral jednu stranu rovnice BYTÍ.



Podobné dokumenty
(?) Zkuste mi popsat, co vidíte či byste mohli vidět na obrázku č. 31?

(??) Podívám-li se na něj, tak se musím ptát, co se nachází za hranicí prvního prostoru?

(.) Chtěl jste zmínit některé obecně platné zákonitosti, které souvisí s naší otázkou jak harmonizovat.

(?) Pokládám svou původní otázku: Co se bude dále dít s touto částicí v 6-tém prostoru?

Přesně. Zkusme si to namalovat.

(??) Jsou tyto brány rovnoměrně rozloženy po celém povrchu každého prostoru?

(??) Můžeme si dát příklady nějakých HH, JJ a HJ jedinců - bytostí, jejich nižších a vyšších společenství?

(.) Takže samotný povrch naší planety je obrovským harmonizátorem.

(K) Pokusme se nyní spojit 32 resp. 16 HH hrubohmotných částic Pansofie s fundamentálními částicemi, které zná dnešní kvantová fyzika.

(.) Protože, již bylo vše stvořeno. Co by měl dále tvořit, když to bylo všechno?

(??) Vy myslíte, že je možné cestovat prostorem a časem tak daleko?

(??) Jak se tak dívám na tabulku č.18 a 19, myslím si, že bychom mohli pomalu přejít k symbolu 4, že?

JčU - Cvičení z matematiky pro zemědělské obory (doc. RNDr. Nýdl, CSc & spol.) Minitest MT1

(.) Ptal jste se na samohlásky. Napadá mě, že jsou to jediná dlouhovibrační písmena resp. můžeme je dlouho vyslovovat.

FRANĚK A., FENDRYCHOVÁ K.: TEORIE STRUN, SUPERSTRUN A M-TEORIE

Matice se v některých publikacích uvádějí v hranatých závorkách, v jiných v kulatých závorkách. My se budeme držet zápisu s kulatými závorkami.

(??) Můžete mi zopakovat to, jak částice docílí toho, aby pracovala a komunikovala se všemi ostatními částice, těly a archetypy v daném prostoru?

(?) Co je to relativita? Z jakého slovního základu je toto slovo odvozeno?

Naše zkušenost z denního života, technické praxe a samozřejmě i pokusy. částečná přeměna celkové energie ve vnitřní energii okolí [2, s. 162].

(?) Zopakujme si, co se v každé bráně děje. Probíhají tam dva protichůdné děje. Které to jsou?

(??) Ptal jste se, co to znamená všechno, co jsou to nové formy BYTÍ a kde se nachází místo s parametry 666?

FOTOSYNTÉZA CÍL EXPERIMENTU MODULY A SENZORY PŘÍSLUŠENSTVÍ POMŮCKY. Experiment B-10

37 MOLEKULY. Molekuly s iontovou vazbou Molekuly s kovalentní vazbou Molekulová spektra

Začínáme kapitolku č.10 O množství energie vynaložené energetickým systémem do rozhodnutí, resp. do kteréhokoli ze 4 pohybů.

Feng Shui Ludmila Djemelová

Utajené vynálezy Nemrtvá kočka

Zkusme se podívat ještě na jiný velmi starý pohled. Jistě jste byli v našich zeměpisných šířkách v katolickém či křesťanském kostele.

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ. Uživatelská příručka k programu FloodFilling Art

ELEKTROMAGNETICKÁ INTERAKCE

(?) Přesto si myslím, že bychom měli ještě dodat základní popis 8. Zkuste mi energeticky charakterizovat tento symbol, můžete?

Kombinatorický předpis

Struktura atomů a molekul

Josefína Ukázková. Křestní jméno: Josefína Datum narození: CESTY ŽIVOTA. Milá Josefíno.

R10 F Y Z I K A M I K R O S V Ě T A. R10.1 Fotovoltaika

zejména Dijkstrův algoritmus pro hledání minimální cesty a hladový algoritmus pro hledání minimální kostry.

První den bylo stvořeno světlo, které je jistě energií (E) a svým pohybem začalo světlo měřit den a noc resp. nám vznikl čas.

4.4.3 Galvanické články

Most do páté dimenze. Tattatuo

Pokusím se stručně, ale systémově, obecně i individuálně identifikovat rozdílné vlastnosti jednotlivých archetypů.

EmoTrance slabikář (Dr. Silvia Hartmann, tvůrkyně metody EmoTrance)

FYZIKA 4. ROČNÍK. Kvantová fyzika. Fotoelektrický jev (FJ)

Jméno a příjmení. Ročník. Měřeno dne Příprava Opravy Učitel Hodnocení. Fotoelektrický jev a Planckova konstanta

Matematická statistika

(?) Můžete mi říci, o čem jsme již mluvili z pohledu principu číselné řady resp. existence energie v prostoru a čase?

Signálové a mezisystémové převodníky

2. Mechanika - kinematika

Gabriela Čanigová. Vladimír Kvasnička Nakladatelství VODNÁŘ. Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi

JEMNOHMOTNÁ ENERGIE. Životní energie

1 Původ povrchového napětí

Rychlost světla. Kapitola 2

Výchova k toleranci pontis@pontis.cz

RETROSPEKTIVNÍ DOPLŇOVÁNÍ KNIHOVNÍCH FONDŮ V KRAJSKÝCH KNIHOVNÁCH

ABECEDA LIDŠTINY 2014 Sdílení poznatků pomocí jejich zapisování proběhlo v historii této poslední indoevropské civilizace ve čtyřech směrech.

Jmenuji se Tomáš Flajzar a jsem zakladatelem firmy FLAJZAR, která již více jak 20 let vyrábí elektroniku pro rybáře. Na těchto stránkách chci popsat

Bulletin Trojúhelníků Září 2013 Č. 185 Finální text. Strana 1: Éter

Pohyb elektronu ve zkříženém elektrickém a magnetickém poli a stanovení měrného náboje elektronu

Příloha č. 4. Obchodních podmínek Operátora trhu s elektřinou, a.s. Revize 10 leden Příloha č. 4 červenec 2009

Součin matice A a čísla α definujeme jako matici αa = (d ij ) typu m n, kde d ij = αa ij pro libovolné indexy i, j.

ISO 400 1/13 sekundy f/5,6 ohnisko 55 mm. 214 CANON EOS 500D: Od momentek k nádherným snímkům

(??) To je hezké obecné povídání, co ale dělat konkrétně. Slíbil jste nějaké příklady.

Zadání úloh. Úloha 2.1 Trojice. Úloha 2.2 Čerpadlo. (4b) (4b) matematicko-fyzikální časopis ročníkxiv číslo2

Daniela Hodrová Text města jako síť a pole

Vyučování Zákona na konferenci Dafa v New Yorku o Velikonocích, 2004

Kapacita. Gaussův zákon elektrostatiky

Ten objekt (veličina), který se může svobodně měnit se nazývá nezávislý.

JAK ZÍSKAT OSVĚDČENÍ REVIZNÍHO TECHNIKA ELEKTRICKÝCH ZAŘÍZENÍ ZA 6 DNÍ

TC energy design. Síla tvaru, která tvoří život. Katalog produktů

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

(?) Jaká byla statistika návštěvnosti k v 8.00 hodin?

(?) Jak je rozdělíme z hlediska vertikální komunikace? (??) Myslíte si, že ve všech případech stavů a pohybů jde opravdu o vědomé rozhodování?

a m1 a m2 a mn zobrazení. Operaci násobení u matic budeme definovat jiným způsobem.

CZ 512 samonabijecí malorážka v ráži.22 LR Napsal John Kiriakidis

Západočeská univerzita v Plzni. Fakulta aplikovaných věd Katedra matematiky. Geometrie pro FST 1. Pomocný učební text

N-trophy. kvalifikace KVÍK! Soòa Dvoøáèková - Kristýna Fousková - Martin Hanžl. Gymnázium, Brno-Øeèkovice.

předmětu MATEMATIKA B 1

Právě se nacházíme uprostřed číselné řady. Nastává doba na alespoň částečnou změnu charakteru textů.

ONLY FOR FLIGHT SIMULATION USAGE NOT FOR REAL WORLD FLYING

(.) Mluvili jsme o cestování prostorem a časem. (??) Můžete mi to nějak přiblížit? Kdo, jak, kde, kdy a proč?

Polibky kružnic: Intermezzo

Dostali jsme se ke kapitole č.5 o čase - Minulost, přítomnost a budoucnost - relativnost času.

Katedra fyzikální elektroniky. Jakub Kákona

STUDIUM FOTOEFEKTU A STANOVENÍ PLANCKOVY KONSTANTY. 1) Na základě měření vnějšího fotoefektu stanovte velikost Planckovy konstanty h.

Rezonanční elektromotor

Organizační pokyny k přednášce. Matematická statistika. Přehled témat. Co je statistika?

Student: Jak může člověk poznat svůj vnitřní hlas od hlasu, který se naučil v tomto světě?

(??) Nyní Vám položím zásadní otázku. Jak mi dokážete, že právě toto vše, co říkáte je pravda? Co je to pravda podle Pansofie?

Strana 1 (celkem 11) KaindlCZ spol. s r.o., Božetěchova 36, Brno, tel./fax.: , mobil: , kaindl@c-mail.

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_14_FY_B

Kapitola 1: Úvodní strana PARTICLER

II. Nemoci a zdravotní omezení související s výkonem povolání

Kinetika chemických reakcí

Výsledky dotazníkového šetření: Hodnocení mateřské školy Husinec pohledem rodičů. - školní rok 2014/ Chodí Vaše dítě do MŠ:

Informace k zasvěcení do energií Systému SOKAISI Reiki Mistr/učitel Eva Melzerová eva.melzerova@seznam.cz;

3.4 Ověření Thomsonova vztahu sériový obvod RLC

BAKALÁŘSKÁ PRÁCE. Numerické metody jednorozměrné minimalizace

Mikroekonomie I. Přednáška 3. Trh výrobních faktorů ekonomický koloběh. Podstatné z minulé přednášky. Křivka nabídky (S) Zákon rostoucí nabídky

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

(.) Proto všichni vnímáme resp. používáme své relativní pohledy na stavy, pohyby, prostory a časy při každé analýze a komunikaci.

CHEMICKÁ ROVNOVÁHA PRINCIP MOBILNÍ (DYNAMICKÉ) ROVNOVÁHY

Usnesení. Konf 18/2005-7

Transkript:

Při mapování symboliky číselné řady se tímto 13. dílem dostáváme až k symbolu 4. Tento symbol jakoby nám uzavíral jednu stranu rovnice BYTÍ. (??) Počkejte, já Vám nerozumím. Jaké rovnice BYTÍ? Máme číselnou řadu 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9. To jsou symboly, které přestavují energii resp. její BYTÍ a zároveň jimi umíme toto energii měřit, tvořit slučovat či rozebírat v tomto Universu. Vidíme jednu číselnou energetickou posloupnost, kde symbol 5, nám tuto řadu dělí na dvě energeticky stejné strany. Máme čtyři symboly vpravo a čtyři vlevo, které neustále protékají tímto středem (5). (.) To vypadá jako vstupy a výstupy do systému a ze systému, které jsou v rovnováze. Přesně tak. Má-li být BYTÍ relativně stabilní musí se časově energetická velikost vstupů a výstupů rovnat. (?) Co se snažíme dokázat? Že Universum jako makrokosmos i jeho jednotlivé součásti jako mikrokosmos resp. jednotlivé podsystémy, archetypy, bytosti, existují pouze za existence vyváženého toku energie skrze systém. Jak vidíme vstup i výstup resp. obě strany rovnice jsou vždy dva stavy (1,3 nebo 7,9 ) a dva pohyby ( 2,4 nebo 6,8 ). Jediný rozdíl, který vidíme je, že jedna stana začíná pohybem a druhá stavem. Když však proces toku energie obrátíme, dostaneme vyvážené BYTÍ energie. A opět jsem u energeticky harmonického BYTÍ, které popisuje dokonalý a nezměnitelný vztah obou parametrů, stavu a pohybu energie. Jinými slovy popisujeme nekonečný proces BYTÍ ze stavu do pohybu a z pohybu do stavu, který při relativním pohledu na prostor a čas existuje paralelně a přitom zachovává relativně stabilní vývojové stavy koncentrace energie, které pak můžeme vnímat odděleně jako samostatné úrovně BYTÍ. (.) Poukazujete na to, že toky energií, částice se pohybují celým systémem ven a dovnitř. Dokazovali jsme si, že energie vypadává ven do disharmonie po spirálách skrze různé prostory, kde tvoří určité formy BYTÍ a po stejných spirálách se vrací zpět do harmonie. Nejdokonalejší resp. naprosto vyváženou spirálou je logaritmická spirála. Jinými slovy jde o poměr fí či poměr zlatého řezu 2:1, 5:3, 8:5, 13:8,.. nebo tzv. Fibonacciho posloupnost, která se snaží k dokonalosti fí, co nejvíce přiblížit. (?) Nepřipadá Vám to povědomé? Já Vám to připomenu. Jde o dělení částic energie na 2/3 a 1/3 součásti celku resp. kdy jejich vzájemný poměr je nejbližšímu číslu Fí při podílu celých čísel ( zlatému řezu). Když dosadíte za celá čísla energetické systémy či bytosti, zjistíte, že komunikují, rozhodují se, pohybují se, prostě jsou a existují právě podle logiky číselné řady.

(??) Dobrá, zopakovali jsme si číselnou řadu v její struktuře stavů a pohybů. Je něco, co byste chtěl obecně dodat k tomu, co jsme probrali? Mohl bych uvést jednu z veličin patřící ke každé částici a to je rychlost, kterou se pohybuje prostorem v čase vždy ve vztahu k jiným částicím či vyššímu celku. V tomto okamžiku zmíníme pouze obecné vztahy mezi rychlostmi, kterými se částice v Universu pohybují. Obecně platí, že čím větší množství energie ( E = m. v 2 ) resp. čím větší koncentrace energie v částici, tím se tato částice pohybuje rychleji ve srovnání vůči svému původnímu stavu, koncentraci. Namalujme si obrázek. Obrázek č. 22 Universum z pohledu rychlosti jednotlivých jeho částí k sobě navzájem a Universu jako celku. vstup z / do NAD UNIVERSA x y Ano I. II. III. x y x + harmon. x + x y x + x y x + 0 Nev. Ne Ano Nev. Ne Ano Nev. Ne 0 : - : - : - 0 : - disharm. max. rychlost průměrná rychl. min.rychl. Vidíte, že nám existují pouze 3 rychlosti do disharmonie ( -, :, ) a 3 rychlosti do harmonie (+, x, x y ). (??) Víme, kdo je původcem? Ano. Je to sama energie, která o tom rozhoduje. Směr pohybu je dán rozhodnutím jednotlivých částic. Víme a pamatujeme si, že částice se nám dělili na 2/3 či 1/3 jejich původní velikosti. řekli jsme si, že 2/3 částice jsou tedy větší, ale vibrují pomaleji a 1/3 částice jsou lehčí a vibrují rychleji. Jejich výsledný pohyb 1-ním prostorem je rozdílný u každé ze 32 částic. Vše existuje jako energetická matice rovnic stavů, tak i pohybů. Pokusme se to dokázat. (?) Ve kterém z předešlých dílů jsme popsali velikost, chcete-li m 32 částic v 1-ním prostoru? (.) Bylo to v tabulce uvedené v 8.díle. Uvedl jste tam následující definici 32 částic: 1 + 5x2 + 10x4 + 10x8 + 5x16 + 32/2187. Ale přiznám se, že tomu moc nerozumím. Máte pravdu, měl jsem to do té tabulky vypsat celé resp.1x1/2187 + 5x2/2187 + 10x4/2187 + 10x8/2187 + 5x16/2187 + 1x32/2187. Vidíme, že každá z částic je definována jako zlomek původní velikosti částice opouštějící 7-mý prostor a to zlomkem n / 2187. Víme, že se nám při dělení 2/3 versus 1/3 částice rozdělili do 6 skupin v té největší disharmonii, která se nachází na periferii Universa. (??) Dobře, definoval jste tím odlišné specifické vlastnosti každé z 32 částic, ale přesto nerozumím, jak je možné, že jsou nám známe kvantové částice ovládány 4 fundamentálními sílami resp. částicemi, které mají tyto

vlastnosti. Odvolám-li se na kvantovou fyziku. Tvrdí se, že čtyři tyto síly jsou zprostředkovány částicemi silná síla. gluonem, slabá síla bosonem, elektromagnetická síla fotonem a gravitační síla gravitonem. Uměl byste vysvětlit, které z Vašich částic to jsou? Rozumím, ale nejdříve musíme udělat analýzu těchto částic (viz. obrázek č. 23 a 24). Podívejme se na těchto 32 částic z různých pohledů. Rozdělme je do charakteristických skupin, ale už ne podle četnosti výskytu ve velikostech, ale třeba podle velikosti jako takové nebo podle relativní velikosti (2/3 Ne+ Nevím versus 1/3 Ano). Víme, že částice Ne+Nevím se proti Ano rozhodovali rozdílně. (?) Uměl byste je zatřídit? (.) Pokusím se. Dělení podle velikosti na hmotnější a méně hmotnější nebo jak vy říkáte, hrubo-hmotné a jemno-hmotné, by mělo být následující. HH částice jsou 1x 32, 5x16 a 10x 8. Jak vidíme je jich celkem 16. A JJ částice jsou 10x4, 5x2 a 1x1. Samozřejmě myslím jejich zlomek n/ 2187. A podle relativní velikosti? (.) Víme, že 1/3 částice říkali ANO a tím se snažili harmonizovat dříve než částice 2/3. Asi bude lepší si namalovat obrázek nebo tabulku. Ale netroufnu si ho komentovat. Obrázek č. 23 Energie částice je dána zlomkem původní energie částice vstupující do prostoru chaosu (6 až 1-ního prostoru). 16/2187 8 8 8 8 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 1 32/2187 16 16 16 16 8 8 8 8 8 8 4 4 4 4 2 Jak vidíme, rozložení jednotlivých částic vypadá podobně. Částice jsou rozloženy podle Gaussovi křivky. Řekli jsme si, že všechny částice jsou si energeticky rovny. Jejich četnost výskytu je stejná. (?) Uměl byste říci, které z výše uvedených částic spolu budou komunikovat relativně déle než s ostatními částicemi?

(.) Jediné, co mohou částice v totálním chaosu dělat je pokračovat ve svém pohybu prostorem a na své cestě se dostávat do blízkosti dalších částic. Bude zde docházet k častým kontaktům a srážkám, kdy se budou jednotlivé částice ovlivňovat navzájem. Jednotlivé specifické vibrace částic se začnou vzájemným předáváním energie více a více podobat jedna druhé. Bude docházet k postupnému zprůměrování jejich vibrací. Z toho vyplývá, že částice, které byli, jsou a budou svou velikostí stejné s podobnými vibračními charakteristikami, budou v kvarkové či kvantové pěně v relativně delších spojeních se sobě podobnými částicemi než s ostatními. Skvěle. Myslím si totéž. Pak bychom mohli z pohledu předpokládaného budoucího stavu očekávat užší komunikační prostředí mezi následujícími skupinami částic. Namalujeme si obrázek. Obrázek č. 24 Jako příklad použijme první polovinu obrázku č. 23 16 8 1 8 2 8 3 8 4 4 1 4 2 4 3 4 4 4 5 4 6 2 1 2 2 2 3 2 4 1 Už poznáte které jsou ony 4 částice, které hledáme? Komentář si necháme jako překvapení na další 14.díl. Protože opět vidím, že jsem příliš fyzikální, uveďme několik příkladů symboliky čtyřky z metafyzických věd numerologie, astrologie či jemné biologie či jemných těl presentovaných čakrami. V numerologické mřížce se jsou ony čtyři pohyby presentovány vztahy 2-4, 2-6, 4-8 a 6-8. Napsal jsem je schválně v této posloupnosti a jak vidíte roste jejich energetická hodnota. Tyto vztahy nám popisují energetický potenciál, té které bytosti na jemnohmotné úrovni: 2-4 intuitivní práce s energiemi v praxi 2-6 práce s citem, emocemi 4-8 práce s jemnobiologickým energetickým potenciálem léčitelské schopnosti ve větší či menší míře máme každý 6 8 práce a komunikace s vyšším vědomím (?) Nepřipadá Vám to jako posloupnost fyzikálních, chemických, biologických a společenských pohybů resp. zákonů. (??) A co s tou astrologií? V astrologii je čtyřka je presentována kvadraturou. Znamená pohyb.

(??) V jakém smyslu? Můžete mi to úplně laicky vysvětlit? Astrologie pracuje s trigony. O těch se mluví jako o dobrých. Protože znamenají pevnost stavu, kvalitu, která je pro tuto inkarnaci dána. Kvadratura, čtverec resp. symbol 4 nám značí a předurčuje pohyb, změnu, nutnost práce v té a té oblasti BYTÍ našeho energetického systému, našeho JÁ. My víme, že každá změna znamená pohyb ze stavu do stavu a většina lidí změny chápe spíše záporně, protože všichni máme svým způsobem rádi pevně dané vztahy, vazby,. (??) Slíbil jste ještě symboliku v čakrách, že? Dobrá vraťme se k číselné řadě. Víme, že máme celkem 9 resp. 10 čaker včetně zlaté. Ta je již, ale výstupem mimo toto Universum. V tomto Universu máme 9 čaker s určitým počtem energetických kanálů podle budhistické tradice. Je to 1 čakra s 4 kanály, 2 čakra se 6, 3 čakra s10, 4 čakra s 12, 5 čakra s 16, 6 čakra s 96 a 7 čakra s 960. 8 a 9 čakra se na sedmou napojuje celkem 12 energetickými kanály vyšší dimenze resp. harmonie ( 7-mého prostoru). (?) Ptáte, proč se neliší počet kanálů v 8 a 9 čakře? Je to proto, že víme, že v 7-mém prostoru se nachází jen jeden typ částic. V tomto okamžiku nás však více zajímá 5.čakra se svými 4 x 4 =16 kanály. Ona leží přesně uprostřed. Tato čakra je vážícím a distribučním místem energie v celém systému (1234) (5) (6789), jak jsme si to ukázali na začátku tohohle dílu. To je zajímavé, ale s naší znalostí stavů a pohybů energie, to již ani není překvapivé, že?