Tvorba povrchů pomocí interpolací



Podobné dokumenty
Rastrové digitální modely terénu

Digitální model reliéfu (terénu) a analýzy modelů terénu

Digitální kartografie 7

Digitální modely terénu a vizualizace strana 2. ArcGIS 3D Analyst

Digitální modely terénu (9-10) DMT v ArcGIS Desktop

Nástroj pro výpočet času vítěze tratě v orientačním běhu.

Digitální model reliéfu (terénu) a analýzy modelů terénu

Funkce Cell, Neighborhood and Zonal Statistic

WEBOVÁ APLIKACE GEOPORTÁL ŘSD ČR

Popis metod CLIDATA-GIS. Martin Stříž

Projekt Pospolu. Zpracování tachymetrie kompletně Obor M/01 Stavebnictví

GEOGRAFICKÉ INFORMAČNÍ SYSTÉMY 12

Přednáška 3. 1GIS2 Digitální modely terénu, odvozené charakteristiky DMT, základní analýzy využívající DMT FŽP UJEP

9. přednáška z předmětu GIS1 Digitální model reliéfu a odvozené povrchy. Vyučující: Ing. Jan Pacina, Ph.D.

GIS1-7. cvičení. listopad ČVUT v Praze, Fakulta stavební, katedra mapování a kartografie. Obsah. Založení nového souboru s vektorovými daty

NEJČASTĚJŠÍ CHYBY A PASTI PŘI VÝPOČTU ROZPTYLOVÝCH STUDIÍ z pohledu tvůrce rozptylových studií. Lenka Janatová

Tvorba geometrického modelu a modelové sítě.

Některé možnosti topografického a hydrologického modelování v Idrisi Kilimanjaro

Aplikace GIS v geologických vědách

GIS. Cvičení 7. Interakční modelování v ArcGIS

Analýzy v GIS. Co se nachází na tomto místě? Kde se nachází toto? Kolik tam toho je? Co se změnilo od? Co je příčinou? Co když?

Rámcový manuál pro práci s programem TopoL pro Windows

KIG/1GIS2. Geografické informační systémy. rozsah: 2 hod přednáška, 2 hod cvičení způsob ukončení: zápočet + zkouška

PROBLEMATICKÉ ASPEKTY GEOREFERENCOVÁNÍ MAP

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

GEOGRAFICKÉ INFORMAČNÍ SYSTÉMY

VYUŽITÍ ARCSCAN PŘI VEKTORIZACI GEOMORFOLOGICKÉ MAPY VYSOKÝCH TATER.

WEBOVÝ PROSTOROVÝ DOTAZ

Příručka pro uživatele Navigační software

Manuál k aplikaci FieldGIS v.2.27

Cvičení č. 1 Začátek práce s GIS

Postupy řešení příkladů z EKO/GKE. Vytvořte DEM o rozlišení 10m

Okno Editoru nabízí v panelu nástrojů

Manuál k aplikaci WANAS

Příklady pracovních postupů

GIS. Cvičení 3. Sběr vektorových dat v ArcGIS

OBSAH. ÚVOD...5 O Advance CADu...5 Kde nalézt informace...5 Použitím Online nápovědy...5. INSTALACE...6 Systémové požadavky...6 Začátek instalace...

Hodnocení možností prezentace a ovlivnění výsledků modelování

Inovace výuky Přírodopis. Pedosféra. Př 9/ 09,10

Jak na instalaci WLAN

Využití geografických informačních systémů v analýzách místních trhů práce

Technická dokumentace

Základy práce v programu ArcGIS 3D Analyst

KONTAKTNÍ SKUPINA ŘEDITELŮ

Měření a vyhodnocení srážek

INFORMAČNÍ SYSTÉMY PRO KRIZOVÉ ŘÍZENÍ GEOGRAFICKÉ INFORMAČNÍ SYSTÉMY A JEJICH VYUŽITÍ V KRIZOVÉM ŘÍZENÍ - MAGIS ING. JIŘÍ BARTA

MAPOVÁNÍ BIOTOPŮ BIOTOP ARCGIS SERVER

TERÉNNÍ CÁST. Celkem 30 bodů

Laboratorní měření 1. Seznam použitých přístrojů. Popis měřicího přípravku

CVIČENÍ č. 3 STATIKA TEKUTIN

GPS lokátor s výdrží až 180 dní

Digitální kartografie 10

Prostorové interpolace. Waldo Tobler 1970: "Everything is related to everything else, but near things are more related than distant things.

, Brno Připravil: Ing. Jaromír Landa. Tvorba modelů pokrytí

GIS Geografické informační systémy

Vývoj úrovně znečištění ovzduší: minulost, současnost RNDr. Leona Matoušková, Ph.D.

A Konstrukce mapy 15, Mapová osnova ODPO CÍL OTÁZKA VÁHA SKÓRE VĚĎ

Dotazník pro žáky a studenty

Projekt Atlasu znečištění ovzduší

MAPOVÉ OKNO GSWEB. Nápověda. Pohyb v mapovém okně Výběr v mapovém okně. Panel Ovládání Panel Vrstvy. Tisk Přehledová mapa Redlining Přihlásit jako

Monitoring šíření organizmů s využitím techniky DPZ a GIS

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. procvičení a zapamatování počítání a měření úhlů

Je-li rostlinné společenstvo tvořeno pouze jedinci jedné populace, mluvíme o monocenóze nebo také o čistém prostoru.

D E T E K C E P O H Y B U V E V I D E U A J E J I C H I D E N T I F I K A C E

Návod k ovládání administrační části nového turistického portálu Olomouckého kraje

Statistické metody v digitálním zpracování obrazu. Jindřich Soukup 3. února 2012

Jednoduchá fotográfická retuš

Interpolační funkce. Lineární interpolace

Bezpečnost práce ve stavebnictví

8. přednáška z předmětu GIS1 Rastrový datový model a mapová algebra

Realita versus data GIS

Bayesovská klasifikace digitálních obrazů

Matematická statistika

GIS Geografické informační systémy

Kartografické modelování. II Mapová algebra obecné základy a lokální funkce

Geoinformační technologie

Standardní šířka sloupce je průměrná šířka číslic 0-9 standardního písma.

ISO 400 1/250 sekundy f/2,8 ohnisko 70 mm. 82 CANON EOS 550D: Od momentek k nádherným snímkům

Zpracovánírozptylových studií, příklady z praxe

1 8 bodů bodů. Celkem 30 bodů

TEST PRO VÝUKU č. UT 1/1 Všeobecná část QC

Janitor. získávání, správa a analýza dat v biologickém výzkumu a ochraně přírody

Podklady pro školení. Září Josef Vrzáň, Anna Vejvodová, Jakub Šolín

Pokyny k požadavkům na informace a posouzení chemické bezpečnosti

3. Restrukturalizace nebo manipulace s údaji - práce s rastrovými daty

OBSAH 1. Stanoviska k některým otázkám stavebně správním Stavební zákon Vyhl. č. 499/2006 Sb., (změna 62/2013 Sb.,) Vyhl. č.

SMLOUVA O POSKYTNUTÍ DOTACE Z ROZPOČTU JIHOMORAVSKÉHO KRAJE

Fyzikální veličiny. Převádění jednotek

FAKULTA STAVEBNÍ STUDIJNÍ PROGRAM: GEODÉZIE A KARTOGRAFIE TYP PROGRAMU: MAGISTERSKÝ STUDIJNÍ OBOR: GEOMATIKA ÚVOD DO ZPRACOVÁNÍ PROSTOROVÝCH DAT

Příloha P.1 Mapa větrných oblastí

VÝUKA SYSTÉMU IDRISI NA KATEDŘE GEOINFORMATIKY PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI

Vyšetření charakteristik velmi malého povodí v ArcGIS

KATEGORIE RCVN - TERMICKÉ VĚTRONĚ STARTUJÍCÍ POMOCÍ ELEKTRONAVIJÁKU - PŘEDBĚŽNÁ PRAVIDLA Všeobecná část

METODIKA PRÁCE S TOUTO APLIKACÍ

Pokyny pro fotografování rekreačních domů

6. cvičení: Základní kroky v programu ArcGIS GIS1 tvorba map

Název: Faktory ovlivňující rychlost transpirace

České vysoké učení technické v Praze

VYHLÁŠKA o způsobu stanovení pokrytí signálem zemského rozhlasového vysílání šířeného ve vybraných kmitočtových pásmech Vymezení pojmů

1. ÚPLNÁ AKTUALIZACE ÚZEMNĚ ANALYTICKÝCH PODKLADŮ SPRÁVNÍHO OBVODU OBCE S ROZŠÍŘENOU PŮSOBNOSTÍ HUSTOPEČE

Transkript:

Tvorba povrchů pomocí interpolací Rastrová data, která souvisle zobrazují průběh hodnot nějakého měřitelného fenoménu, jsou zpravidla vypočítávána pomocí interpolací naměřených hodnot vztažených k bodům (popř. liniím). S některými interpolačními výpočty jste se již setkali při tvorbě digitálních modelů terénu. V případě DTM do výpočtu vstupují hodnoty nadmořské výšky, vztažené k nivelovaným bodům nebo k vrstevnicím. Do interpolace obecně mohou vstupovat jakékoliv číselné hodnoty vztažené k bodům (popř. liniím) např. koncentrace látek, výnosy plodin na různých místech pole, úhrn srážek, rychlost větru, hloubka hladiny podzemní vody. ArcGIS nabízí několik interpolačních metod. Již znáte TopoToRastr (vhodný k interpolacím z linií), při tvorbě modelu terénu jste použili Spline. Metody se liší způsobem výpočtu a postupem volby bodů, z nichž se hodnota pro každý pixel interpoluje). Volba metody vždy závisí na řešeném problému a vstupních datech, ale zpravidla nelze stanovit některou jako jednoznačně optimální. V tomto cvičení si porovnáte výsledky metod IDW, Spline a NaturalNeighbor aplikovaných na stejná vstupní data (měření rychlosti větru v pravidelné síti bodů). IDW (Inverse Distance Weighted): Metoda inverzních vzdáleností. Vychází z předpokladu, že hodnota v počítaném místě je více ovlivněna bližšími měřeními než vzdálenějšími. Hodnota veličiny na daném bodě je tedy ve výpočtu vážena jeho vzdáleností od počítaného místa, je počítán vážený průměr ze vstupních dat.

Metoda tedy neumí vypočítat hodnotu vyšší nebo nižší než jsou vstupní naměřené hodnoty (tj. neextrapoluje). Tím dochází k určitému zploštění výsledku (pokud budou do výpočtu DTM touto metodou vstupovat jen hodnoty naměřené okolo vrcholu kopce, výpočtem získáme jen jejich průměr, nikoliv odhad výšky vrcholu). Výsledný povrch také neprochází přímo vstupními hodnotami (tj. pixel vypočtený přímo v místě měření nemá hodnotu tohoto měření). Nastavení funkce umožňuje kombinovat zadání počtu vstupních bodů se vzdáleností, v jaké budou vstupní body vyhledávány. Též lze nastavit sílu (power) hodnot na bodech. Je-li nastavená síla menší, je průběh povrchu mezi body hladší a naopak (na obrázku nastavení větší síly představuje plná čára). Metoda Spline. Na rozdíl od IDW výsledný rastr prochází naměřenými hodnotami a počítány jsou pouze hodnoty neznámé. Tvorbu nového povrchu si lze představit tak, jako kdybychom se snažili zprohýbat pružnou desku tak, aby se dotýkala vrcholů všech různě vysokých tyček.

Z popisu a obrázků vyplývá, že metoda Spline nejen interpoluje, ale je schopna vypočítat i vyšší a nižší hodnoty, než byly ve vstupních datech (záleží na okolních hodnotách, k jakému prohnutí povrchu dojde). Spline není vhodnou metodou v případě, že vstupní body jsou blízko u sebe a sousedi mají velmi rozdílné hodnoty (do výpočtu vstupuje rozdíl hodnot bodů a jejich vzdálenost). Nelze ji tedy doporučit pro dramaticky probíhající povrchy (tedy např. v případě tvorby DTM raději české kopečky než strže a štíty ve velehorách či vysoké útesy na mořském pobřeží). V nastavení výpočtu lze vybrat metody Regularized a Tension. Tension je plošší, Regularized tvoří nový povrch více elasticky. Metoda Natural Neighbors (přirozených sousedů). Důležitým faktorem pro výpočet je tzv. Voronoiva mapa neboli Thiessnovy polygony. Polygony jsou vytvořeny na základě bodové vrstvy tak, že do každého polygonu spadá jeden bod a že všechna místa polygonu jsou blíže bodu, který leží uvnitř něho, než bodu jinému. Do výpočtu vstupuje rozloha těchto polygonů. Je vhodná, pokud je velmi mnoho vstupních bodů.

Uvedené interpolační funkce najdete v SA/Interpolation. Jako vstup pro výpočty používejte bodovou vrstvu mereni_vitr_3d, představující rychlost větru (km/hod) 30 metrů nad zemí. Vrstva pokrývá celé území republiky (tak pozor na rozlišení!). Vytvořte rastr představující rychlost větru na území ČR: metoda IDW. Bodová vrstva měření rychlostí větru je ve tvaru 3D shapefile, tj. naměřené údaje jsou uloženy jako souřadnice z. Pokud je chcete použít při výpočtu (což chcete), odkazujete se jak již víte - na pole shape. Výsledek pojmenujte vitr_idw, rozlišení zvolte 500 m. Ostatní nastavení nechte implicitní, ale povšimněte si nastavení parametru Search radius. Pokud je zvoleno Variable, můžete nastavit počet bodů, z kterých budou nové hodnoty interpolovány (vždy body nejbližší řešenému pixelu), a maximální vzdálenost ve které budou body vyhledávány. Pokud je tato vzdálenost nastavena a v daném okruhu se nenalezne zadaný počet bodů, použije se bodů méně (tj. tato metoda umožňuje dvojí způsob omezení hodnot vstupujících do výpočtu). Volba Fixed naopak definuje minimální okruh vyhledávání (použijí se všechny body v okruhu) a minimální počet vstupních bodů (tj. pokud by jich v zadaném okruhu nebyl dostatek, použijí se další body mimo něj). Poslední z okének umožňuje pomocí jiné vrstvy definovat bariéry výpočtu (přes které nebo ve kterých nemá být interpolováno vzpomeňte na pojem singularity v tématu DTM, jde zcela o to samé). POZOR: Aby výpočet proběhl jen na území republiky a nebyl zkreslen interpolacemi v okolí, musíte republiku nastavit jako masku. Použijte k tomu vrstvu okresy.shp.

Jaké jste zvolili rozlišení a kolik místa na disku rastr zabírá? (Pokuste si tuto informaci zapamatovat, ať máte při úlohách pro celou ČR z čeho vycházet) Vytvořte rastr představující rychlost větru na území ČR: metoda Spline. Název výsledku a nastavení v souladu s předchozím úkolem. Vytvořte rastr představující rychlost větru na území ČR: metoda Nearest Neighbors. Název výsledku a nastavení v souladu s předchozím úkolem. Tip: Pokud se vám na výsledcích něco nezdá, zobrazte si histogram hodnot. Též můžete pomocí již známých funkcí zjistit, kde v ČR hodnoty jaksi ulítly. Porovnejte výsledky. Nejprve vizuálně a následně si pomožte vhodnými nástroji mapové algebry. Snažte se vysledovat, kde jsou největší rozdíly a zda to odpovídá teorii o chování jednotlivých metod. Poznamenejte si co nejpodrobněji, co jste zjistili. Tip: Abyste mohli výsledky porovnávat, musíte vrstvy stejně klasifikovat (stejná barevná škála, stejné hranice tříd).

Vytvořte na základě jednoho z vašich výsledných povrchů izolnie rychlosti větru pro ČR izotachy neboli izoanemony po 20 km/hod. (již známá fce Create contour). Též si stejně jako profil trasy z DTM můžete vytvořit profil rychlosti větru na určité linii (třeba z nižších poloh přes Vysočinu opět do nižších poloh). Vypočítejte průměrnou rychlost větru v jednotlivých okresech ČR z jednotlivých výsledných rastrů. Která funkce? Který okres je největrnější a nejméně větrný? Liší se výsledky při použití rastrů vypočtenými různými metodami? Výpočet denzity Pojem denzita neboli hustota populace znáte z ekologie. Vyjadřuje počet jedinců na jednotku plochy. ArcGIS umožňuje principiálně stejný výpočet: Z bodové vrstvy lze vytvořit povrch (rastr), jehož každý pixel vyjadřuje hustotu bodů (počet / plocha) v určitém svém okolí. K dispozici jsou dvě varianty funkce: POINT DENSITY. V definovaném okolí každého pixelu jsou vyhledávány body, jejich počet je následně dělen plochou definovaného okolí. Okolí lze definovat pomocí měrných jednotek nebo počtu pixelů a může být několika tvarů - kruh, čtverec, mezikruží (stejně jako ve funkcích fokální mapové algebry). Pokud jednotlivé body mohou představovat více výskytů a počet je v atributové tabulce (např. bod představuje prostorově místo pozorování a v atributech je zapsán počet pozorovaných jedinců), lze toto pole tabulky zadat jako tzv. Population field. Do výpočtu pak nevstupuje prostý počet bodů, ale tyto hodnoty.

KERNEL DENSITY. Výpočet si lze představit tak, že z každého bodu se interpoluje povrch ten má nejvyšší hodnotu v místě výskytu bodu a klesá se vzdáleností od bodu. Na hranici okruhu zadaného pro výpočet klesá k nule. Kernel density je pak počítána z těchto povrchů. Pokud se někde kernely jednotlivých bodů překrývají, hodnota buňky se počítá jako součet jejich hodnot. Opět lze uplatnit Population field. Funkce najdete v SA/Denzity.

Vypočítejte na základě bodové vrstvy tetrivci.shp denzitu tetřívka obecného v loučenské části Krušných hor. Vrstva představuje místa pozorování, v atributech najdete, kolik na daném bodě bylo pozorováno jedinců a jakého pohlaví pozorovaní jedinci byli. Velikost domovského okrsku (home range) tetřívka se značně liší v průběhu roku. Pro účely tohoto cvičení uvažujte 20 120 hektarů. Volte různé tvary a velikosti okolí, vyzkoušejte obě varianty funkce (sample point a kernel). Všímejte si, jak se výsledné rastry liší při použití většího či menšího poloměru vyhledávání. Poznamenejte si, co jste vysledovali. Porovnejte denzitu tetřívčích kohoutků a slepiček. Pozorování kohoutků jsou v poli pohlavi atributové tabulky označována jako M (male samec), pozorování slepiček jako F. Tzn. potřebujete nejdřív vytvořit bodové vrstvy kohoutci a slepicky, vypočítat rastry denzity a následně je porovnat vhodnou funkcí mapové algebry. Pro výpočet denzity zvolte na základě předchozích pokusů vhodnou metodu a poloměr (pro slepičky i kohoutky zcela stejné, aby výsledky byly srovnatelné. Poznamenejte si: Celý postup a parametry výpočtu denzity Jakou funkci nebo funkce jste použili pro srovnání rastrů denzit a co představuje váš výsledek DŮLEŽITÁ POZNÁMKA NA ZÁVĚR: Interpolovat hodnoty z bodové vrstvy lze celou řadou metod a každá z metod umožňuje nastavení několika parametrů, které více či méně ovlivní výsledek. Jak jste zjistili sami, rozhodnout, která z metod a jaké konkrétní nastavení je pro řešení dané úlohy vhodné, je velmi nesnadné. Je třeba vědět, jak metody fungují a znát podstatu hodnoceného jevu. Následují pokusy, diskuse, konzultace. Účelem tohoto cvičení je, abyste věděli o existenci těchto metod a dokázali je ovládat. V rámci cvičení GIS 2 se po vás nežádá, abyste byli schopni zvolit zcela optimální způsob výpočtu. Na druhou starnu když budete řešit skutečný problém, je třeba pamatovat na obtížnost volby vhodné interpolace. Něco vyjde vždycky a mnohdy je to hezky barevné. Někdy ovšem zároveň zcela nesmyslné. Při práci v GIS vždy přemýšlejte nad tím, co vám vyšlo, jak výsledek budete interpretovat (tj. co vzniklý barevný obrázek a jeho hodnoty v tom kterém případě znamenají) a zda výsledek neodporuje selskému či jinému rozumu. - the end (toto je poslední povinné téma cvičení)