Okruhy otázek k atesta ní zkoušce pro obor specializa ního vzd lávání Ošet ovatelská pé e o pacienty ve vybraných klinických oborech se zam



Podobné dokumenty
Program předatestačního kurzu v oboru NEUROLOGIE Neurologická klinika LF a FN Olomouc

46. Syndrom nitrolební hypotenze 47. Syndrom nitrolební hypertenze 48. Mozkové konusy 49. Meningeální syndrom 50. Likvor a jeho funkce 51.

KRONIKA PROJEKTU. Reforma pregraduální výuky neurologie na 1.LF UK v Praze

TÉMATA BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ akademický rok 2013/14

Nemoci nervové soustavy. Doc. MUDr. Otakar Keller, CSc.

Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi

Syndrom horní hrudní apertury (TOS) z pohledu instrumentářky. Eva Juřenová, Uršula Cimalová

Diferenciální diagnostika parkinsonských syndromů. Jiří Klempíř

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V NEUROLOGII

Biochemie svalu. Uspořádání kosterního svalu. Stavba kosterního svalu. Příčně pruhované svalstvo Hladké svalstvo Srdeční sval.

Obsah. 1. Gerontopsychiatrie - historie, osobnosti, současnost (Roman Jirák) 2. Nejčastější psychické poruchy v seniorském věku (Roman Jirák)

Oftalmologie atestační otázky

Modul č. XIII. Poruchy CNS

Neurologie pro studium i praxi

PARKINSONOVA CHOROBA. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Informovanost o Parkinsonově nemoci

Očkování z pohledu neurologa

Tvorba elektronické studijní opory

Vzdělávací program oboru NEUROLOGIE

Informace pro lékaře

PARKINSONOVA CHOROBA. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Petra Žurková Klinika nemocí plicních a TBC LF MU a FN Brno Lékařská fakulta MU Brno Přednosta: prof. MUDr. Jana Skřičková CSc.

Okruh otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče v pediatrii Dětská sestra

Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče o duševní zdraví

Metodika kódování diagnóz pro využití v IR-DRG

Vertebrogenní onemocnění: Klasifikace,, terminologie, základy z anatomie

NEU/VC hodin praktických cvičení / blok

Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání aplikovaná fyzioterapie. Odborný fyzioterapeut

Předškolní věk. Zpracovala: Jana Černá

Všeobecná fakultní nemocnice v Praze

Výstupy z učení vs. výukové jednotky: ukázka klinických oborů Irena Rektorová Koordinátor projektu Optimed pro diagnostické obory a neurovědy


Příloha č. 2 k rozhodnutí o povolení souběžného dovozu sp. zn.:sukls5465/2010 PŘÍBALOVÁ INFORMACE- INFORMACE PRO UŽIVATELE

Eva Havrdová et al. Roztroušená skleróza. v praxi. Galén

KATALOG AKREDITOVANÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ

20 nejčetnějších diagnóz dle odborností - 1. pololetí 2006

I. DERMATOVENEROLOGICKÁ ONEMOCNĚNÍ

S doc. MUDr. Martinem Vališem, Ph.D.

Hodnocení kognitivních funkcí ve stáří

Vzdělávací program oboru DĚTSKÁ NEUROLOGIE

1. Charakteristika metabolického syndromu: základy metabolismu, regulace metabolismu cukru, funkce inzulínu v organizmu, klasifikace diabetu.

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru DĚTSKÁ NEUROLOGIE

Konzultační den odborné skupiny pracovního lékařství. SZÚ Praha Práce podpořena grantem IGA MZ ČR č. NT 14471

Odborný fyzioterapeut

6. Plicní absces. Etiologie, klinický obraz, diagnostické a léčebné možnosti, průběh choroby, komplikace.

TÉMATA K PRAKTICKÉ MATURITNÍ ZKOUŠCE Z ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ

Veřejný příslib. platný od

Klasifikace tělesných postižení podle doby vzniku

UNIVERZITA KOMENSKÉHO V BRATISLAVE JESSENIOVA LEKÁRSKA FAKULTA V MARTINE Neurologická klinika Kollárova 2, Martin

Atestační kurz Neurologické kliniky 3.LF UK října 2017

Informace pro lékaře

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu. Neurologie a psychiatrie studijní opora pro kombinovanou formu studia

Oko a celková onemocnění

KAM KRÁČÍŠ DĚTSKÁ NEUROLOGIE? Prof. MUDr. Pavel Kršek, Ph.D. Klinika dětské neurologie 2. LF UK a FN Motol

SYNTOSTIGMIN 15 mg tablety neostigmini bromidum

Tvorba elektronické studijní opory

Guillain-Barrého Syndrom, Myasthenia Gravis, Roman Kopáčik

Operace krční páteře

I. GERONTOLOGIE. 1. Fyziologie stárnutí a stáří. Charakteristické znaky chorob ve stáří. Farmakoterapie ve stáří.

Dechové pomůcky s úhradou zdravotnických pojišťoven. Mgr. Petra Žurková Rehabilitační oddělení, Klinika nemocí plicních a TBC LF MU a FN Brno

2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání

OKRUHY OTÁZEK K ATESTAČNÍ ZKOUŠCE

PSP z pohledu psychiatra

Návrh. Tato vyhláška nabývá účinnosti dne

Mgr. Petra Žurková prof. MUDr. Jana Skřičková, CSc. Klinika nemocí plicních a TBC LF MU a FN Brno

Komplexní rehabilitaèní péèe o osoby po cévních mozkových pøíhodách

Patologie nervového systému. XI. histologické praktikum 3. ročník všeobecného směru

pedagogických pracovníků - kurzy

NA PŘÁNÍ , Invalidita, Vážné onemocnění, Smrt v rodině, Best Doctors. Zaměřené na rizika

I. ONKOLOGIE. 1. Nádorové onemocnění pojivové tkáně (sarkom). Etiologie, klinický obraz, diagnostické a léčebné možnosti, průběh choroby, komplikace.

5. MENTÁLNÍ RETARDACE

Specifika výchovné a vzdělávací práce se žáky s kombinovaným postižením

PŘEHLED PORUCH SPÁNKU MORÁŇ

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY. Rozvoj soběstačnosti u klientů s poruchou hybnosti v intenzivní péči

M. Mosejová, I. Příhodová, P. Seeman, S. Nevšímalová, M. Havlová, J. Piťha

III. mezinárodní konference fyzioterapeutů

Úskalí diagnostiky traumatického poškození periferních nervů. Edvard Ehler, Martin Kanta Pardubice, Hradec Králové

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru PRACOVNÍ LÉKAŘSTVÍ

Myastenie gravis. Stanislav Voháňka FN Brno

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_17_BI2 NEMOCI CNS

Vzdělávací program nástavbového oboru * ORTOPEDICKÁ PROTETIKA

Příbalová informace: informace pro uživatele Engerix-B 20 µg. antigenum tegiminis hepatitidis B injekční suspenze

Prof. MUDr. Karel Šonka, DrSc.

NEUROFTALMOLOGIE. MUDr. PETRA PRAKSOVÁ Neurologická klinika LF MU a FN Brno

I. ZJÍNfcPLIV/ ONEMOCNĚNÍ CENTRXl NÍ NERVOVĚ SOUSTAVY A PIEN (J. Hartl)... 5

Rizika spojená s pobytem ve zdravotnickém zařízení

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PEDIATRII

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu. Somatopedie a logopedie. studijní opora pro kombinovanou formu studia

1. Vybrané kapitoly z pediatrie

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 1. LÉKAŘSKÁ FAKULTA BAKALÁŘSKÁ PRÁCE

Lenka Válková. Rehabilitace kognitivních funkcí v ošetřovatelské praxi

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PSYCHIATRII

Základy neurologie. Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Vzácná onemocnění a česká interna. Richard Češka III. Interní klinika 1.LF UK a VFN Praha

Kognitivní rehabilitace, efekt u akutních onem.(cmp) a chronicky-progredientních onem.(ad).

SLOVENSKEJ REPUBLIKY

1. Onemocnění jícnu. Reflexní choroba jícnu, hiátová hernie, divertikly jícnu. Symptomatologie, diagnostika, terapie.

Další vzdělávání dospělých Ústí n. L. realizované akce a akreditované vzdělávací programy MPSV ČR v roce 2017

Klinická psychologie NMgr. obor Psychologie

Transkript:

Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče o pacienty ve vybraných klinických oborech se zaměřením na ošetřovatelskou péči o pacienty s neurologickým onemocněním I. NEUROLOGIE 1. Základní neurologické pojmy. Základní charakteristiky (např. paréza, plegie, hypotonie, atonie, poruchy cítivosti, poruchy řeči, elasticita apod.). Hodnocení stavu vědomí, kvantitativní a kvalitativní poruchy vědomí. 2. Traumata mozku a míchy. Primární a sekundární poškození mozku traumatem, poranění páteře a míchy. Klinický obraz, diagnostika, léčba. 3. Nádory mozku a míchy. Dělení nádorů, klinický obraz, diagnostika, léčba. 4. Cévní onemocnění mozku a míchy. Klasifikace, příčiny vzniku, rizikové faktory, klinický obraz, diagnostika, léčba. 5. Zánětlivá onemocnění nervového systému. Základní charakteristiky (např. meningitida, encefalitida, borelióza, syndrom Guillaina-Barrého, specifické infekce aj.). Příčiny, klinický obraz, diagnostika, léčba. 6. Bolesti hlavy. Primární a sekundární bolesti hlavy. Příčiny, projevy, diagnostika, léčba. 7. Epileptické syndromy. Klasifikace záchvatů, klinický obraz, diagnostika, léčba. 8. Spánek a jeho poruchy. Základní charakteristiky (např. narkolepsie, kataplexie, spánková obrna, pavor nocturnus, somnambulismus, hypersomnie, syndrom neklidných nohou, insomnie, syndrom spánkové apnoe). Diagnostika, možnosti léčby. 9. Demyelinizační onemocnění. Základní charakteristiky (např. roztroušená skleróza, retrobulbární neuritida). Příčiny vzniku, klinický obraz, diagnostika, léčba. 10. Onemocnění extrapyramidového systému. Základní charakteristiky (např. Parkinsonova choroba, Wilsonova choroba, Huntingtonova nemoc, myoklonus, chorea, atetóza). Klinické projevy, diagnostika, léčba. 11. Degenerativní onemocnění. Základní charakteristiky (např. Alzheimerova choroba, Amyotrofická laterální skleróza, Werdnigova-Hoffmannova choroba, peroneální svalová atrofie). Klinický obraz, diagnostika, léčba. 12. Postižení periferních nervů. Základní charakteristiky (např. polyneuropatie, Bellova obrna, postižení plexus brachialis, postižení plexus lumbosacralis). Klinické projevy, diagnostika, léčba. 13. Vertebrogenní onemocnění. Základní charakteristiky (např. CC syndrom, CB syndrom, spondylóza, spondyloartróza, lumboischialgický syndrom, lumbágo, léze míšních kořenů). Klinické projevy, diagnostika, léčba.

14. Rehabilitace v neurologii. Rehabilitační ošetřovatelství, fyzioterapie, ergoterapie, rehabilitační techniky. 15. Onemocnění svalů a poruchy nervosvalového přenosu. Základní charakteristiky (např. myopatie, myastenia gravis, dermatomyozitida). Klinické projevy, diagnostika, léčba.

II. OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE O PACIENTY S NEUROLOGICKÝM ONEMOCNĚNÍM 1. Traumata mozku a míchy. Posouzení potřeb pacienta, stanovení ošetřovatelských s epidurálním krvácením, kontuzí míchy. 2. Nádory mozku a míchy. Posouzení potřeb pacienta, stanovení ošetřovatelských s gliomem optiku, meningeomem. 3. Cévní onemocnění mozku. Posouzení potřeb pacienta, stanovení ošetřovatelských s mozkovou hemoragií. 4. Zánětlivá onemocnění nervového systému. Posouzení potřeb pacienta, stanovení pacienta s encefalitidou. 5. Bolesti hlavy. Posouzení potřeb pacienta, stanovení ošetřovatelských problémů a plánu ošetřovatelských činností v návaznosti na znalost etiologie, diagnostiky, klinického obrazu a léčebných postupů se zaměřením na pacienta s migrénou. 6. Epileptické syndromy. Posouzení potřeb pacienta, stanovení ošetřovatelských s parciálním epileptickým záchvatem. 7. Spánek a jeho poruchy. Posouzení potřeb pacienta, stanovení ošetřovatelských s narkolepsií. 8. Demyelinizační onemocnění. Posouzení potřeb pacienta, stanovení ošetřovatelských s roztroušenou sklerózou. 9. Onemocnění extrapyramidového systému. Posouzení potřeb pacienta, stanovení pacienta s Parkinsonovou chorobou. 10. Degenerativní onemocnění. Posouzení potřeb pacienta, stanovení ošetřovatelských

s Alzheimerovou chorobou. 11. Postižení periferních nervů. Posouzení potřeb pacienta, stanovení ošetřovatelských s polyneuropatií. 12. Vertebrogenní onemocnění. Posouzení potřeb pacienta, stanovení ošetřovatelských s CC syndromem. 13. Onemocnění svalů a nervosvalového přenosu. Posouzení potřeb pacienta, stanovení pacienta s myopatií. 14. Onemocnění extrapyramidového systému. Posouzení potřeb pacienta, stanovení pacienta s Huntingtonovou nemocí. 15. Degenerativní onemocnění. Posouzení potřeb pacienta, stanovení ošetřovatelských s Amyotrofickou laterální sklerózou.

III. EDUKACE PACIENTŮ S NEUROLOGICKÝM ONEMOCNĚNÍM 1. Traumata mozku a míchy. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu zaměřených na pacienta s kontuzí míchy. 2. Nádory mozku a míchy. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu zaměřených na pacienta s gliomem optiku, meningeomem. 3. Cévní onemocnění mozku. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu zaměřených na pacienta s mozkovou hemoragií. 4. Zánětlivá onemocnění nervového systému. Posouzení potřeb pacienta, stanovení léčebných postupů zaměřených na pacienta s encefalitidou. 5. Bolesti hlavy. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu v návaznosti na znalost etiologie, diagnostiky, klinického obrazu a léčebných postupů zaměřených na pacienta s migrénou. 6. Epileptické syndromy: Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu zaměřených na pacienta s parciálním epileptickým záchvatem 7. Spánek a jeho poruchy. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu zaměřených na pacienta s narkolepsií. 8. Demyelinizační onemocnění. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu zaměřených na pacienta s roztroušenou sklerózou. 9. Onemocnění extrapyramidového systému. Posouzení potřeb pacienta, stanovení léčebných postupů zaměřených na pacienta s Parkinsonovou chorobou. 10. Degenerativní onemocnění. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu zaměřených na pacienta s Alzheimerovou chorobou. 11. Postižení periferních nervů. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu zaměřených na pacienta s polyneuropatií.

12. Vertebrogenní onemocnění. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu zaměřených na pacienta s CC syndromem. 13. Onemocnění svalů a nervosvalového přenosu. Posouzení potřeb pacienta, stanovení léčebných postupů zaměřených na pacienta s myopatií. 14. Onemocnění extrapyramidového systému. Posouzení potřeb pacienta, stanovení léčebných postupů zaměřených na pacienta s Huntingtonovou nemocí. 15. Degenerativní onemocnění. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu zaměřených na pacienta s Amyotrofickou laterální sklerózou.