Výroba přízí. Zpracovala: Ing. Ladislava Brožová. SOŠ a SOU Česká Lípa. VY_32_INOVACE_618_Výroba přízí_pwp



Podobné dokumenty
Syntetická rouna. Zpracovala: Ing. Ladislava Brožová. SOŠ a SOU Česká Lípa. VY_32_INOVACE_633_Syntetická rouna_pwp

POMOCNÉ MATERIÁLY. Zpracovala: Ing. Ladislava Brožová. SOŠ a SOU Česká Lípa. VY_32_INOVACE_611_Pomocné materiály_pwp

Svařovací zařízení. Ing. Ladislava Brožová SOŠ a SOU Česká Lípa. Zpracovala: VY_32_INOVACE_644_Svařovací zařízení_pwp

Spojovací součásti a spoje

Přenosné ruční stroje, nářadí a zařízení

PRŮMYSLOVÉ ŠICÍ STROJE

Test - Čalounictví III

Provaznické výrobky. Zpracovala: Ing. Ladislava Brožová. SOŠ a SOU Česká Lípa. VY_32_INOVACE_629_Provaznické výrobky_pwp

ZPRACOVÁNÍ DŘEVA. Zpracovala: Ing. Ladislava Brožová. SOŠ a SOU Česká Lípa. VY_32_INOVACE_604_Zpracování dřeva_pwp

PLNÍCÍ MATERIÁLY. Zpracovala: Ing. Ladislava Brožová. SOŠ a SOU Česká Lípa. VY_32_INOVACE_610_Plnící materiály_pwp

IZOLAČNÍ MATERIÁLY. Zpracovala: Ing. Ladislava Brožová. SOŠ a SOU Česká Lípa. VY_32_INOVACE_638_Izolační materiály_pwp

Papírenské výrobky. Zpracovala: Ing. Ladislava Brožová. SOŠ a SOU Česká Lípa. VY_32_INOVACE_627_Papírenské výrobky_pwp

Vysekávací stroje a zařízení

KOVOVÉ SPOJOVACÍ PRVKY

BALENÍ ČALOUNĚNÉHO NÁBYTKU

Speciální stroje, zařízení a. přípravky

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Údržba a čištění potahů čalouněných výrobků

Stroje pro drcení pěnových materiálů

Test - Čalounictví II

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

BALENÍ ČALOUNĚNÉHO NÁBYTKU

Matrace a podhlavníky

Stroje pro rozvolňování materiálu

Stroje a zařízení střiháren

Stroje, zařízení a přístroje na nanášení lepidel

Stroje a zařízení střiháren

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Přenosné ruční stroje, nářadí a zařízení

Název materiálu: Hydrostatická tlaková síla a hydrostatický tlak

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Téma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: montáž kotle

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Databázové systémy, MS Access. Autor: Ing. Jan Nožička SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1130_Databázové systémy, MS Access_PWP

Opakování Výrobní zařízení

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Přepočty cukrářských receptur. Ing. Miroslava Teichmanová

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály

Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace. CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály

NÁSTROJE NA RUČNÍ OPRACOVÁNÍ MATERIÁLU

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Comparation of mobile

ZBOŽÍZNALSTVÍ PŘÍZE Projekt POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ _ T Ř Í S K O V É O B R Á B Ě N Í

TEXTILNÍ STROJE. Úvod do strojírenství (2009/2010) 10/1 Stanislav Beroun

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU peníze středním školám digitální učební materiál

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Digitální učební materiál

Hodnocení jakosti cukrářských výrobků. Ing. Miroslava Teichmanová

SŠOS_ EK_ 2.01 Podnikání fyzických osob

Webové prezentace a aplikace. Autor: Ing. Jan Nožička SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1132_Webové prezentace a aplikace_pwp

Téma sady: Teplovodní otopné soustavy.

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Lokalizace QGIS, GRASS

Hygiena a toxikologie, 3. ročník, Ekologie a životní prostředí

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Téma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: soustavy vytápění 3

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Téma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: části soustav

Digitální učební materiál

1. ročník, studijní obory i učební obory, ověřeno Mechanik opravář motorových vozidel (A1B)

Wo? Wer? Woher? Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_75_Wo Wer Woher_PWP

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ _ N E K O V O V É T E C H N I C K É M A T

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Shrnutí kinematiky. STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/

München. Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_94_München_PWP

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/

Téma sady: Teplovodní otopné soustavy.

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Autor: Mgr. Marta Černáková _

SSOS_EK_3.18 Správa daní placení daní

PSYCHICKÉ VLASTNOSTI OSOBNOSTI

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Tabulkové kalkulátory, (MS Excel, OpenOfiice)

PostGIS Topology. Topologická správa vektorových dat v geodatabázi PostGIS. Martin Landa

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název: Autor: Číslo: Leden Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Digitální učební materiál

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Ročník, obor 1. ročník, studijní obory i učební obory, ověřeno Mechanik opravář motorových vozidel (A1B)

Název školy: Číslo a název sady: klíčové aktivity: Jméno a příjmení autora: Mgr. Alexandra Šlegrová

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

GENERÁTOR STŘÍDAVÉHO PROUDU, TROJFÁZOVÁ SOUSTAVA

Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: montáž plynoměrů

Transkript:

Zpracovala: Výroba přízí Ing. Ladislava Brožová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_618_Výroba přízí_pwp

Název školy: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_618_Výroba přízí_pwp Power Pointová Prezentace Čalounické materiály pro učební obor Čalouník, Čalounická výroba Číslo a název sady: sada č. 31 Čalounictví II Téma: Výroba přízí Jméno a příjmení Ing. Ladislava Brožová autora: Datum vytvoření: 08.01.2013 Anotace: Výklad nové látky. Žáci jsou seznámeni s výrobou přízí, ze kterých pak vznikají další produkty.během prezentace učitel upozorňuje na důležitá fakta a pokládá žákům doplňující otázky, které vychází z textu prezentace.

VÝROBA PŘÍZÍ Příze - vlákna zpevněná zákrutem - řadí se mezi délkové textilie vlákna předení příze

Nejdůležitější údaje o přízi: - druh použitých vláken (přírodní a chemická vlákna) - jemnost příze (hmotnost na jednotku délky příze) - zákrut příze ( pro zpevnění, pravý nebo levý) obr.č.1, 2, 3

Předení přízí - probíhá ve více etapách - v každé etapě se získávají určité polotovary, které dalším zpracováním mění svůj tvar a vlastnosti rouno pavučinka pramen přást příze obr.č.4, 5, 6

Postup předení: 1) příprava materiálu pro předení a) rozvolňování, čištění a mísení vláken - na rozvolňovacím stroji rozvolnit vlákennou surovinu na vločky, současně se odstraní nečistoty - vlněná vlákna je nutné prát a sušit, a tak odstranit tuk, pot - chemická vlákna se nečistí, pouze rozvolňují - mísit lze vlákna různého, ale i stejného druhu - vlákenný celek, který vychází z rozvolňovacích strojů se nazývá rouno

b) mykání - rozvolnění na jednotlivá vlákna, odstraňují se nejmenší nečistoty - mykací stroj se skládá ze soustavy válců, které mají na povrchu jemné hroty - mezi válci se rouno propracuje a vzniká pavučinka - ve výstupní části mykacího stroje je umístěna kovová nálevka, ta zhustí jemnou pavučinku a vznikne pramen obr.č.7

c) posukování (protahování) - prameny z mykacího stroje mají vlákna neuspořádaná - průtahové ústrojí zajišťuje uspořádání vláken do podélného směru, tím se zlepší stejnoměrnost pramene - materiály lze v tomto případě i mísit, na výstupu získáme pramen vlákenné směsi obr.č.8

d) česání - česací stroje vytahují z pramenů krátká a zauzlená vlákna - česaný pramen tvoří dlouhá a kvalitní vlákna - výčesky se používají pro výrobu nenáročných druhů přízí obr.č.9

2) předení a) předpřádání - prameny vláken jsou hrubší než příze - na předpřádacích strojích je nutné z pramenů vyrobit přást obr.č.10

b) dopřádání - z průtahového zařízení získáme pevnou a odolnou přízi - příze se navíjí na papírovou cívku, tzv. potáč obr.č.11,12

3) rotorové předení - vlákna se přivádí proudem vzduchu do rotující nádoby - odstředivou silou se usazují na povrchu rotoru a vytváří pramínek - otáčením rotoru se pramínek zakrucuje a navíjí na cívku - způsob se nazývá bezvřetenové předení (stroj BD první zkonstruován v ČR) obr.č.12

Druhy přízí - rozdělení 1) podle konstrukce - jednoduché (z vláken) - skané (nejméně ze dvou přízí, lze i zařadit i efektní příze tlustá a tenká místa, smyčky, zrnitý povrch) 2) podle použití - tkalcovské (pro výrobu tkanin) - pletařské (pro výrobu pletenin) - krejčovské (šicí nitě) obr.č.13,14

3) podle úpravy - česané (tenčí, kvalitnější, jemnější) - mykané (silnější, více hřejivé) 4) podle materiálu - bavlnářské, lnářské, vlnařské, hedvábnické 5) podle způsobu dopřádání - příze vyrobené klasickým způsobem - příze vyrobené rotorovým předením obr.č.15

Použitá literatura: Kressa František, Čalounické materiály pro I. až III. ročník SOU učební obor- Čalouník (Čalounice) Praha, SPN 1991 ISBN 80-04-25490-X Haškovec František, Čalouněný nábytek, Praha, Polytechnická knižnice 1989 ISBN 80-03-00149-8

Odkazy: obr.č.1 {{Information Description="Twist" in spun yarns (Z-twist left, S-twist right) Source=self-made Date=20 May 2007 Author= User:PKM }} obr.č.2 Description=Poloautomaticky soukaci stroj ze 70. let 20. stoleti fotografovan digitalni kamerou Canon PowerShot A610 Source=Mestske muzeum v Nordhornu (SRN)Date=2006-10-21 Author=Ryj Permission=Mail se svolenim vedouciho Mestskeho muzea z 24.10.06 pod naz {{Information Description={{en 1=14.6 micron, ultra-fine Merino fleece.}} Source={{own}} Author=Cgoodwin Date=2010-3-19 Permission= other_versions= }} Category:Wool Category:Photographs by Cgoodwin obr.č.4 Description={{de Kardierbürste}} {{cs Mykaci kartac}} Source=http://en.wikipedia.org/wiki/Image:Rolag.jpg Date=2007-06-11 Author=http://cs.wikipedia.org/wiki/Wikipedista:Ryj Permission=I, the creator of this work, hereby release it into the pub obr.č.5 Karde von Rieter, Modell 33 (=Jahrgang 1933) Eigenes Bild vom 15. Oktober 2006 aus dem Spinnereimuseum in Neuthal, Bäretswil, Schweiz, wo Fotografieren explizit erlaubt ist. {{GFDL}}Category:Spinning obr.č.6 http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:fl%c3%bcgelspinnmaschine.jpeg obr.č.7 Description={{de Rieterkarde}} {{cs Mykaci stroj z roku 1939}} Source=http://commons.wikimedia.org/wiki/Image:Karde_Rieter_33_vorne.jpg Date=2007-06-09 Author=http://commons.wikimedia.org/wiki/User:Ryj Permission is granted to copy, distribute and/o obr.č.8 Description={{cs Pramen od protahovaciho stroje}} Source=http://commons.wikimedia.org/wiki/Image:Streckband.jpeg Date=2007-08-08 Author=http://cs.wikipedia.org/wiki/Wikipedista:Ryj Permission=Permission is granted to copy, distribute and/or modify th obr.č.9 Summary == {{Information Description={{ca Pentinadora, almnatect, aterrassa, (Catalunya).}} {{en Comber, at themnatect, Terrassa(Catalunya)}} Source obr.č.10 Description=Pracovni organy prstencoveho dopradaciho stroje (rok vyroby 1988) fotografovany digitalni kamerou Canon PowerShot A610 Source=Mestske muzeum v Nordhornu (SRN) Date=2006-10-21 Author=Ryj Permission=Mail se svolenim vedouciho Mestskeho muzea z obr.č.11 Information Description={{en 1=Textile factory in Afghanistan. Original caption: "Gulbahar Textile Plant is one of the most modern in Asia."}} Source=Originally published in a photobook about Afghanistan produced by the country's planning ministry; re obr.č.12 http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:rotorspinnstelle.jpg obr.č.13 This image was copied from wikipedia:en. The original description was: Spools of thread {{PD}} Source: [http://www.usda.gov/oc/photo/ USDA] en:image:spoolsofthread.jpg Category:Yarobr. obr.č.14 Description={{de Effektzwirne}} Source={{de:Digitalkamera FineFix A 201}} Date=2008-02-21 Author=http://commons.wikimedia.org/wiki/User:Ryj Permission={{de eigenes Foto}}) obr.č.15 Description={{de Nähgarnspulen}} Source={{de:Digitalkamera FineFix A 201}} Date=2008-02-27 Author=http://commons.wikimedia.org/wiki/User:Ryj Permission={{de eigenes Foto}}))

Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. "Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál" Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora/autorky