Nabídka dílen PRÁCE S TEXTILEM pro učitele MŠ - Cyklus začátečníci



Podobné dokumenty
Nabídka dílen PRÁCE SE DŘEVEM pro učitele MŠ - Cyklus začátečníci

zve na výtvarné a keramické vzdělávací programy

STAVÍME MOSTY REG. Č.: CZ 1.07/1.1.36/

4.7. Vzdělávací oblast: Umění a kultura Vzdělávací obor: Výtvarná výchova Charakteristika vyučovacího předmětu Výtvarná výchova

ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Blok předmětů: PRACOVNÍ ČINNOSTI. Název předmětu: Charakteristika vyučovacího předmětu

5. UČEBNÍ OSNOVY 5.9 Člověk a svět práce Pracovní činnosti. Blok předmětů: ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE. Název předmětu: PRACOVNÍ ČINNOSTI

Učební osnovy pracovní

Příklad dobré praxe na téma TVOŘIVÉ VELIKONOČNÍ DÍLNY

Výrobce jedno nebo třídílných matrací z přírodních materiálů. Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33)

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a svět práce / ČP

Téma: Zboží měkké - poddajné VY_32_INOVACE_700

5. 9 Vzdělávací oblast Člověk a svět práce

METODICKÝ PLÁN PRO HNÍZDA ODBORNOSTI A TECHNIKY

Portfolio pedagogické praxe 3. ročník SOŠ Pg Předškolní a mimoškolní pedagogika

Závěrečná zpráva: Zážitkový vzdělávací program Odyssea Alfa stmelovací kurz pro 6. třídu

Minimální preventivní program

INFORMACE O ZOHIR CAMPU 2016

ROZVOJOVÝ PROGRAM PRO VEDOUCÍ PRACOVNÍKY A PEDAGOGY MŠ

Nabídka pro střední školy a konzervatoře do ŠABLON

METODIKA. SEMINÁŘ PRO EKOPEDAGOGY Environmentální aspekty potravin

Předmět: Tvořivá dílna

Zadávací dokumentace. Zadavatel: Střední průmyslová škola stavební, Brno, Kudelova 8 Sídlo: Kudelova 8, Brno

zve na výtvarné a dramatické vzdělávací programy na 1. pololetí ŠR 2015/2016

TOTÁLNÍ PONOŘENÍ DO CIZÍHO JAZYKA PROKAZATELNĚ NEJRYCHLEJŠÍ CESTA KE ZNALOSTI CIZÍHO JAZYKA POKROK O JEDNU ÚROVEŇ BĚHEM PĚTI DNÍ!

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIA-2049/14-A. Gymnázium, Praha 4, Postupická 3150

VÝROČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Tochovice. Základní a Mateřská škola Tochovice Telefon: tochovice.ms@seznam.

Přenos fotografie na plátno

KREJČOVSKÁ DÍLNA ŠITÍ PLÁTĚNÝCH PYTLÍČKŮ

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ JÍDELNY

Využití aktivizačních metod ve výuce na střední škole s důrazem na společenské vědy. Blok: Ucelený přehled aktivizačních metod

Ve výchově a vzdělání se spojuje dvojí odpovědnost, jak na život a vývoj dítěte, tak na pokračování světa H. Arendtová

zve na výtvarné a keramické vzdělávací programy

Svět je jediným domovem a lidstvo jeho obyvateli

Zkrácená zpráva z evaluace

Nabídka tvořivých dílen pro školy

PROJEKT TALENTED CHILDREN

Klasifikační řád. Čl.1 Předmět úpravy. Čl.2 Základní ustanovení o klasifikaci prospěchu

Zadávací dokumentace

Katalog vzdělávacích aktivit Program pro pěstounské rodiny Slezské diakonie Pobočka Třinec, Jablunkov 1. pol. 2019

INFORMACE O ZOHIR CAMPU 2016

m 6) Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIE-175/11-E

AR JUNIOR 2016 v rámci výstavy Vzdělání a řemeslo 2016

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Božena Drtinová

INFORMACE O ZOHIR CAMPU 2016

Závěrečná evaluační zpráva

PdF MU Brno Učitelství 1. stupně ZŠ

Vyhodnocení dotazníku pro rodiče žáků ZŠ a MŠ Město Touškov rok 2016

Základní informace. Statutární orgán sdružení: Subjekt:

PRACOVNÍ ČINNOSTI (1. stupeň)

Nabídkový list akreditovaných programů Etické výchovy

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIS-1119/15-S. Družstevní 422, Bystřice

Základní škola a mateřská škola Huntířov ROK SE ŠKOLNÍ DRUŽINOU

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: / Oblastní pracoviště č. 7 Okresní pracoviště České Budějovice INSPEKČNÍ ZPRÁVA

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŽINY

ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce. Pražský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Historie spolupráce mezi školou a firmou

Vzdělávací obor - Pracovní činnosti

PROFESIONÁL ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ - MODULY

Organizační struktura Význam, pravidla organizační struktury Kompetence Hranice týmů Delegování Informační toky Role v týmech

Střední odborné učiliště a Základní škola, Planá ŠKOLNÍ ŘÁD ZÁKLADNÍ ŠKOLA

Lesní technik pro osvětovou činnost (kód: M)

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

DOPROVODNÉ PROGRAMY BŘEZEN 2015

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2. Na Stráni 879/2, Děčín VI - Letná. Identifikátor školy:

HROZEN PLNÝ NÁPADŮ CHARAKTERISTIKA PROJEKTU:

Základní škola Valašské Meziříčí, Křižná 167, okres Vsetín, příspěvková organizace

KELTSKÉ AKTIVITY JAKO PROSTŘEDEK K PROHLOUBENÍ VÝUKY

Mateřská škola, Praha 4, Jažlovická 2119

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Oblastní pracoviště č. 1 Praha. obvodní pracoviště Praha 4. Inspekční zpráva

Vážené dámy, vážení pánové, dovolujeme si Vás co nejsrdečněji pozvat na setkání smluvních podniků do Brna.

Nové trendy v trénování paměti Vsetín, listopad Helena Gajdušková

Příloha č. 12 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE

Rybí pásma - zákonitosti

KURZ MALOVÁNÍ NA HEDVÁBÍ

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Paseky nad Jizerou, okres Semily. Adresa: Paseky nad Jizerou 242. Identifikátor školy:

TRÉNINK INTERNÍCH TRENÉRŮ: 5ti denní certifikovaný kurz T&CC. T&CC, s.r.o. Březen duben Nabídku zpracoval: Odborný garant:

Vnitřní řád. školní jídelny výdejny. ART ECON Střední škola, s.r.o. střední školy: Prostějov. Husovo nám. 2061/91

POKYNY PRO VEDENÍ MATURITNÍCH PROJEKTŮ

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Pokusné ověřování - Základní škola a Mateřská škola Chrastava, Vítkov VÚP Praha, červen 2008

Jiskry potu života, radosti z práce a rozjímání

Česká republika Česká školní inspekce. Ústecký inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Dobkovice, okres Děčín

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: / Oblastní pracoviště č. 6 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

S T A T U T Á R N Í M Ě S T O L I B E R E C

Učební osnovy Pracovní výchova

PROGRAMY EKOCENTRA ORLICE PRO ŠKOLNÍ ROK 2012/13

NUNO FILCOVÁNÍ. tkaninové plstění ALENA ISABELLA GRIMMICHOVÁ

JÁ A SVĚT KOLEM MĚ OBJEVUJI SVĚT S KRTKEM

KATALOG ODBORNÝCH SEMINÁŘŮ

Strategický plán rozvoje Základní a mateřské školy Abertamy na období

Číslo veřejné zakázky (bude doplněno poskytovatelem dotace) 1 Název programu: Registrační číslo projektu C153530

Tanec Praha. Profesionální umění. Projekt č. 1: Tanec dětem Celkové náklady na projekt:

Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIC-482/14-C

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Kurz Vedoucí dětského kolektivu 2016

MěÚ Jablonec nad Nisou, oddělení školství, kultury a sportu Z P R A V O D A J

Základní škola a mateřská škola Rudoltice. Informace pro rodiče

Rámcová osnova modulu

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ DO NAVAZUJÍCÍHO MAGISTERSKÉHO STUDIA FAKULTY DESIGNU A UMĚNÍ LADISLAVA SUTNARA ZÁPADOČESKÉ UNIVERZITY V PLZNI

Transkript:

Nabídka dílen PRÁCE S TEXTILEM pro učitele MŠ - Cyklus začátečníci Cyklus je souborem akreditovaných dílen ověřených v průběhu projektu Učíme řemesla. Obsahem kurzu je praktický nácvik mírně pokročilých technik, které jsou běžně užívány při práci s textilními materiály a vlnou. Na kurzech je zohledněno využití těchto technik v práci učitelů MŠ a důraz je kladen na motivaci do další práce. Výsledkem jsou drobné výrobky, které může účastník využít i v mateřské škole. Účastníci se seznámí s rozmanitými textilními technikami (barvení a potisky textilu, suché a mokré plstění, šití strojové i ruční, malba na hedvábí) a získají schopnost tyto techniky samostatně zopakovat. Seznámí se rovněž s mnoha textilními materiály, přičemž je důraz kladen na používání přírodních materiálů a environmentální souvislosti práce s těmito materiály. Účastníci nabydou jistotu v řemeslných postupech na komplikovanějších úkolech a technikách. Budou tedy moci využít získaných poznatků a zkušeností při zařazení pracovních činností (v souladu s principy udržitelného rozvoje) do běžné výuky v MŠ tak, aby byly u dětí fixovány správné pracovní postupy a návyky, podporována jejich tvořivost a vůle dokončit svou práci. Hlavní lektorka programu Textil Petra Skřivánková (uprostřed) v diskusi s účastnicemi.

DÍLNA I Říčany, termín: 24. 10. 2015 v čase 8:30 17:30 Brno, termín: 17. 10. 2015 v čase 8:30 17:30 Dílnu I lze absolvovat jako samostatnou dílnu. 1. Práce s vlnou (4 h) 2. Plstění a tkaní v MŠ (4h) konzultační odpoledne (není akreditováno) Během dílny se seznámíte s vlnou jako přírodním materiálem mnohostranného využití a jejími specifickými vlastnostmi. Získáte přehled o postupu zpracování vlny (praní, česání, barvení, spřádání) a pochopíte, jak se materiál v těchto činnostech chová a jak je možné s ním dále pracovat. Prakticky si osvojíte techniky zpracování vlny pomocí plstění mokrou a suchou cestou. Vytvoříte si drobný šperk z kuliček plstěných mokrou cestou a vílu technikou suchého plstění. Zřetel klademe i na bezpečnostním opatření při práci s dětmi. Odpolední část programu je zaměřena na práci s vlnou a přízí ve Vaší praxi v MŠ. Budete si moci prohlédnout a sami vyzkoušet výrobky, které lze vytvářet i s nejmenšími dětmi, sdílet vlastní zkušenosti a nápady. Probereme bezpečnostní rizika práce s ostrou jehlou a tipy pro jejich eliminaci v praxi. Dále se budeme věnovat možnostem práce s přízí. Vyzkoušíte si tkaní na kolíkovém stávku, utkáte si na něm malou dečku. Seznámíte se s možnostmi jednoduchých technik tkaní a jejich využití ve školce (tkaní na kartonu, do kříže, pletení na prstech apod.). Budeme sdílet tipy na využití a prezentaci výrobků v MŠ. Vlna jako čistě přírodní materiál má pro předškolní děti obrovský význam. Je měkká, hřejivá, voňavá, dobře se zpracovává, děti se při plstění často zklidní, ponoří do sebe. Lze s ní začít již u nejmenších dětí a postupně zvyšovat náročnost technik. Účastnice cyklu Učíme řemesla po absolvování dílen často zařazovaly práci s vlnou ve své MŠ jako dlouhodobý projekt. Nadchlo mě kreativní využití práce s textilem, vyzkoušela jsem si škálu různých technik a můžu si vybrat, co a jak použiji, využiji při práci s dětmi nebo pro vyzdobení školky, inspirace.

DÍLNA II Říčany, termín: 29. 11. 2015 v čase 8:30 17:30 Brno, termín: 18. 10. 2015 v čase 8:30 17:30 Dílnu II lze absolvovat jako samostatnou dílnu. 3. Razítka, šablony a potisky v textilu (4h) 4. Netradiční batika (4h) Na dílně Razítka, šablony a potisky textilu se seznámíte s možnostmi potisku a dekorování textilu, s využitelnými barvami a materiály. Prakticky si vyzkoušíte několik různých technik jednodušších (razítka, šablony, otisky přírodnin atd.) a jednu pokročilejší techniku (sítotisk či linoryt). Vytvoříte si vzorník razítek pro inspiraci a rozvoj další vlastní práce. Můžete si vytvořit šablonu např. pro potisk triček v MŠ. Důraz je kladen na práci s přírodními materiály (listy, šišky, makovice ) a běžně dostupnými pomůckami. Můžete si přinést a potisknout vlastní předmět (tričko, tašku). Seznámíte se rovněž s možnými riziky práce v MŠ a způsoby, jak zajistit bezpečnost dětí. Na dílně Netradiční batika získáte pokročilejší dovednosti při barvení textilu. Budete používat různorodé materiály a techniky barvení, získáte inspiraci tradičními kulturami a vzory. Seznámíte se s environmentálními aspekty textilní výroby a rozšíříte si obzory o alternativní možnosti barvení textilu. Při zhotovení výsledného výrobku projdete celým postupem od rozvržení práce, rozmyšlení motivu, použití barev, samotné uplatnění techniky až k výsledku. Získáte schopnosti techniku s dostupnými pomůckami využít pro další tvorbu. Budete zároveň seznámeni se specifickými požadavky na bezpečnost práce s pomůckami a materiály v MŠ. Získané dovednosti můžete ihned aplikovat do praxe v mateřské škole. Možnosti jsou velmi široké od barvení látek a vlny přírodninami, přes potisky (prostírání, látkové sáčky, společné koláže, ) až k větším projektům zaměřeným na environmentální aspekty textilní výroby či odlišné kultury (hliněná batika, tradiční symboly afrických kmenů apod.) Sítotisk pro pedagogy - též úžasné, úžasná lektorka - vstřícná, milá, velmi přínosné!!! I já, výtvarný antitalent, mám krásná 4 trička dle vlastní šablony. Dále nás seznámila s dalšími technikami a možnostmi využití i s dětmi. Bylo opravdu moc hezké, přínosné a všechny jsme kurz absolvovaly s nadšením. Děkujeme. Dozvěděla jsem se o velmi zajímavých technikách batiky, které budu moci s dětmi použít bez velkých nákladů.

DÍLNA III Říčany, termín: 5. 12. 2015 v čase 8:30 17:30 Brno, termín: 12. 12. 2015 v čase 8:30 17:30 Dílnu III lze absolvovat jako samostatnou dílnu. 5. Základy šití na stoji (4h) 6. Šití II (4h) Účastníci mohou pracovat s námi zapůjčeným nebo s vlastním šicím strojem. Náplní dílny Základy šití na stroji je osvojení základních dovedností při práci s šicím strojem a ušití vlastního jednoduchého výrobku (tašky, kabelky). Podrobně se seznámíte se strojem a jeho funkcemi, stěžejní část dílny je věnována vlastní tvorbě šití výrobku. Pokročilejší účastníci šijí stejný typ výrobku ve složitějších obměnách. Obsahem dílny Šití II je praktický nácvik mírně pokročilých technologických postupů při šití. Cílem dílny je umožnit Vám osvojit si postupy pro zpracování textilu základními ručními i strojními postupy a na bázi návodných či experimentálních činností rozvíjet Vaše manuální, řemeslné a technické dovednosti. Během dílny se zdokonalíte v práci se šicím strojem, naučíte se pravidla pro využívání různých typů stehů a využití různých druhů patek. Část kurzu je zaměřena na aktivní práci se střihem, jeho přípravu a využití. Většina práce probíhá se základními bavlněnými materiály, které jsou doplněny dle aktuální potřeby o výplně či výztuže. Důraz je kladen na preciznost a čistotu provedení. Nově nabyté dovednosti můžete využít k výrobě pomůcek do MŠ kapsářů, látkových hraček, didaktických pomůcek, Pro děti je velmi inspirující, pokud vidí učitelku při práci na stroji a vědí, že hračka je ručně ušitá. Při dodržení bezpečnostních pravidel lze šití na stroji vyzkoušet i s dětmi. Ukázku strojového šití je možné také s úspěchem využít jako motivaci k šití ručnímu. Dříve jsem textil při práci téměř nevyužívala, neuměla jsem navléknout nit do šicího stroje, teď šiju na dceru i do MŠ. Překvapivé pro mě bylo zjištění, že šít na stroji mohou i děti, mám radost ze smysluplného výrobku. Dílny pro mě představovaly získání nových dovedností v textilních technikách, které mě zajímaly již nějakou dobu. Konkrétně šití na stroji je pro mne velikým splněním dlouhodobého cíle.

DÍLNA IV Říčany, termín: 6. 12. 2015 v čase 8:30 17:30 Brno, termín: 13. 12. 2015 v čase 8:30 17:30 Dílnu IV lze absolvovat jako samostatnou dílnu. 7. Malování na hedvábí (4 h) 8. Aplikace textilních řemesel v MŠ (4h) konzultační odpoledne (není akreditováno) Obsahem dílny Malování na hedvábí je praktický nácvik různých technik malby na hedvábí. Seznamuje s hedvábím jako s přírodním, odedávna používaným a ceněným materiálem. Naučíte se, jak napnout hedvábí na rám a připravit si pracovní prostor. Na několika vzorcích si vyzkoušíte různé způsoby nanášení barev (zapouštění, stínování, vymývání vodou) a práci s dalšími výtvarnými pomůckami (práce s konturovacími barvami, efektovou solí). Naučíte se, s jakými barvami technika pracuje a jak je zafixovat. Od přípravy vlastního návrhu projdete procesem individuální tvorby až k výslednému výrobku malovanému hedvábnému šátku. Součástí seznámení se se základy technik budou tipy na jejich zjednodušení při práci s dětmi. Cílem konzultačního odpoledne je inspirovat Vás k vymýšlení vlastních způsobů, jak aplikovat nabyté řemeslné dovednosti do praxe v MŠ. Ukážeme se, že neexistuje jedna správná cesta pro práci s textilními materiály, že si můžete hledat vlastní způsoby, jak děti vést k řemeslným činnostem podle toho, co vyhovuje právě Vám a Vaší konkrétní skupině. Seznámíte se s různými možnostmi a metodikami šití s dětmi, budete si moci vyzkoušet a upravit pro vlastní potřebu výrobky z široké nabídky příkladů šití, barvení, potisků a malování na hedvábí. Nedílnou a cennou součástí je také sdílení vlastních zkušeností z praxe ať již pozitivních či negativních, diskuse o problémech, které provázejí zavádění nových činností do praxe a možností jejich řešení. I když hedvábí není tak cenově dostupné jako jiné textilní materiály, nabízí mnoho možností pro využití s dětmi. Je možné vytvářet společná díla (jeden velký šátek, který pak může sloužit jako dekorace či didaktická pomůcka louka, jezírko apod.), loutky, které působí velmi jemně a zajímavě a na které je spotřeba materiálu minimální. Malování na hedvábí může být také příjemnou náplní neformálního setkání s rodiči. Práce s textilem pro mě znamená nové možnost využívání pestré škály materiálů, rozvoj kreativity, práci s barvou - moment překvapení, které děti zažívají při práci s barvením! Paní lektorka je úžasná, vše pro nás měla dokonale připravené, návody a tipy na tvoření vytištěné...moc děkuji!

ORGANIZAČNÍ INFORMACE Cena: o ŘÍČANY 1 000,- Kč/ 1 den o BRNO 1 500,- Kč/ 1 den (vyšší cena je dána vyššími náklady - cestovné a pronájem) Z každé dílny si odnesete dokončený výrobek (šperk, tašku, vzorník ). Cena je platná při min. počtu 12 účastníků. Při nižším počtu bude konzultováno s přihlášenými zvýšení kurzového nebo bude kurz v daném termínu zrušen. Maximální počet 15 účastníků pro zajištění individuálního vedení lektorem. Pomůcky: V ceně kurzovného je zahrnutý veškerý materiál a zapůjčení potřebných nástrojů. Navíc zdarma obdržíte metodickou pracovní příručku Učíme řemesla pro práci s textilem. Strava: V ceně je zahrnuto drobné občerstvení, káva, čaj a voda. Pro zájemce bude zajištěn dovoz teplého oběda v ceně 70,- Kč/osoba (nyní platné pro Říčany, v Brně bude vyjednáno). Místo konání: o ŘÍČANY: Světice u Říčan, Říčanská hájovna vjezd autem přímo k hájovně je zakázán, parkujte prosím na parkovišti v ulici U hřiště, poté cca 5min pěšky lesem dle značení. o BRNO: Brno, Lipka pracoviště Kamenná, Kamenná 20, 639 00 Brno Osvědčení: všechny nabízené kurzy jsou akreditovány v systému Dalšího povinného vzdělávání pedagogů pro učitele MŠ. V případě absolvování celého cyklu obdrží pedagog MŠ certifikát za celý cyklus, vč. konzultačních odpolední. Objednávky: Dílny objednávejte formou e-mailu na níže uvedený kontakt, vždy nejpozději 10 dní před konáním kurzu. Platba kurzovného: Po potvrzení objednávky bezhotovostně na účet 15429504/0600 nejpozději 5 dní před konáním kurzu. V případě neobdržení platby v termínu bude místo postoupeno dalšímu zájemci. V případě neúčasti za sebe můžete vyslat náhradníka nebo kurzovné propadá. Doklad o platbě (faktura) Vám bude předán během konání kurzu. Kontakt: V případě jakýchkoliv dotazů nás neváhejte kontaktovat: Adéla Venerová adela.venerova@muzeum.ricany.cz, tel. 605 878 003 CELKOVÝ PŘEHLED TERMÍNŮ ŠKOLKA BLÍZKÁ PŘÍRODĚ + ŘEMESLNÉ DÍLNY Dílny vždy termínově navazují v Říčanech i Brně na cyklus Školka blízká přírodě. Budou pořádány i ve stejném místě konání ŠBP. ŘÍČANY BRNO 23. 10. 24. 10. 27. 11. 29. 11. 4. 12. 6. 12. 16. 10. 18. 10. 28. 11. 11. 12. 13. 12.