Popis projektu 'Překračování hranic! - Crossing Borders!' Duben 2005 Partnerství v odborném vzdělávání a odborných škol mezi Českou republikou a Saskem-Anhaltskem 1 Výchozí situace/potřeba 2 Cíl projektu 3 Cílová skupina 4 Nástin práce 5 Partneři 6 Doba trvání projektu 7 Organizátoři, kompetence Grenzen überschreiten! - Crossing Borders! c/o Miteinander e.v. Erich-Weinert-Straße 30 D- 39104 Magdeburg Telefon: 0049-391 - 620 77 55 E-mail: crossingborders@miteinander-ev.de
1 Výchozí situace/potřeba Rozšíření Evropské unie otevírá firmám v Sasku-Anhaltsku a v České repuplice velké ekonomické možnosti. Česká republika patří už teď k nejdůležitěším zahraničním obchodním partnerům Saska-Anhaltska. Školící zaměstnanci v podnicích a učitelé v odborných školách a vzdělávacích střediscích této spolkové země však často trpí neznalostí a částečně i averzí vůči východoevropským členským zemím Evropské unie. Navíc mají mnozí strach před případnou pracovní konkurencí spojenou s migrací pracovních sil z Východní Evropy. Tyto faktory brání možnosti ekonomické spolupráce. Silnější kooperace mezi firmami Saska-Anhaltska a České republiky je však nezbytná nejen pro další prohloubení evropské integrace, ale slibuje pro obě partnerské země také vliv na jejich zaměstnanost. Podobně jako v Sasku-Anhaltsku nacházíme ve východoevropských zemích Evropské unie historicky podmíněné výhrady vůči Německu, vnímanému jako ohromný a mocný evropský partner. Praktikantům odborných škol se v partnerské zemi jen místy podaří získat bezprostřední zkušenosti s Německem popř. se spolkovou zemí Saskem-Anhaltskem. Partnerství mezi institucemi odborného vzdělávání v Sasku-Anhaltsku a v České republice jsou bohužel jen vyjímkou. Zatímco v univerzitní oblasti a v sektoru povinné školní docházky existují s Českou republikou již dávno četné nabídky výměn, pro multiplikátory v odborném vzdělávání takové možnosti však chybí. Ale právě tato skupina pracovníků hraje hlavní roli v momentech, kdy se mají mladým lidem na prahu mezi školou a pracovním životem zprostředkovat otevřenost a ochota ke spolupráci. Procesy učení a získávání zkušeností této cílové skupiny mohou s ohledem na partnerskou zemi pomoci navodit změny v kultuře firmy a corporate identities, které pak vedou k ochotě investovat a spolupracovat s východevropskými zeměmi Evropské unie. 2 Cíl projektu Projekt "Překračování hranic! - Crossing Borders!" slouží za prvé k vybudování dlouhodobých kooperačních a výměnných vztahů mezi odborně vzdělávacími podniky a institucemi stejné branže v České republice a v Sasku-Anhaltsku. Za druhé se projekt snaží prostřednictvím osobní a profesionální výměny odbourávat pocity odcizení, předsudky nebo strach a současně umožňovat další vzdělávání praktikantů s odborným zaměřením v České republice a v Sasku-Anhaltsku. Procesy učení a získávání zkušeností nastartované u školitelů, učitelů a sociálních pedagogů mají jejich prostřednictvím naučit odborně se vzdělávající mládež otevřenosti a připravenosti ke spolupráci vůči partnerské zemi. Vzhledem ke stupňující se globalizaci trhu práce se interkulturní kompetence stává pro zaměstnance čím dál tím důležitějsí kvalifikací na trhu práce. Mezinárodní zkušenost, interkulturní kompetence a otevřenost zaměstnanců mohou pozitivně ovlinit připravenost českých a sasko-anhaltských firem k investování a ke spolupráci. 2
3 Cílová skupina Projekt se zaměřuje na školitele, instruktory a vzdělavatele v odborně vzdělávácích zařízeních, učitele, sociální pedagogy a jiné skupiny pracovníků činné na poli odborného vzdělávání v České republice a v Sasku-Anhaltsku. Přitom se soustřeďuje na regiony, které jsou z hlediska ekonomické struktury srovnatelné se Saskem-Anhaltskem. Nabídky projektu jsou otevřené pro všechny firmy a nositele odborného vzdělávání stejně jako odborné školy a učiliště. Česká republika byla vybrána z důvodu její již stávající pozice jako důležitého zahraničního obchod-ního partnera Saska-Anhaltska, a protože disponuje relativně silnou, průmyslově roz-vinutou ekonomikou; potenciál ke spolupráci se sasko-anhaltskými podniky je tedy vysoký. 4 Nástin práce Čeští praktikani z oblasti odborného vzdělávání a odborných škol se zúčastní týdenních seminářů v Sasku-Anhaltsku. Do plánování a přípravy seminářů budou od počátku zapojeni. Jejich zaměstnavatel je na semináře uvolní. Výměnou navštíví praktikanti odborného vzdělávání ze Saska-Anhaltska na jeden týden Českou republiku a realizují připravený seminární program. Zkušení vedoucí z řad členů spolku Dohromady a jeho českých partnerů budou doprovázet všechny části semináře, který předpokládá co možná největší participaci samotných účastníků. Seminář v sobě bude cíleně spojovat kognitivní metody a metody zaměřené na učení se ze zkušeností. Plán semináře se bude realizovat flexibilně, aby se konkrétní potřeby účastníků kdykoli mohly zohlednit. Seminář bude kombinovat školení a setkání popř. výměnu: části věnované zeměpisu, kultuře, společenským a ekonomický poměrům, situaci na trhu práce v té které zemi; významu a působení evropské integrace nebo školnímu a vzdělávacímu systému poskytnou účastníkům dostatečný pohled na životní realitu země a přispějí k odbourávání falešných představ. Zvýšování interkulturní kompetence je jeden z ústředních bodů semináře. Za tímto účelem se účastníci semináře seznámí s interkulturními metodami, které se jim pro práci s jejich svěřenci můžou hodit. Tato fáze, zaměřená na setkání a výměnu, má následující cíl: školitelé a multiplikátoři se srovnatelným polem své působnosti se sejdou a navzájem se informují o svém běžném pracovním dnu a té které problematice své práce. Proto se bude seminář konat ve spolupráci s místním nositelem odborného vzdělávání ze stejné pracovní oblasti popř. srovnatelné odborné školy. Vedoucí semináře budou používat metody, které umožní volnou a otevřenou formu výměny. V případě potřeby organizátoři zajistí tlumočníky. V rámci týdne se také nabízí možnost jednodenního studijního výletu např. do hlavního města (spolkové) země či na jiné kulturně nebo hospodářsky zajímavé místo. Na závěr každého semináře se uskuteční podrobné zhodnocení se školícími se účastníky. Projekt má dále na základě zkušeností a kontaktů z výměnných seminářů iniciovat a doprovázet dlouhodobá partnerství mezi vzdělávacími podniky, odbornými školami a jinými institucemi odborného vzdělávání. Organizátoři projektu se postarají o nalezení osob v příslušných institucích, které se mohou a chtějí stát nositeli partnerství, a jsou schopny dosáhnout cílů spojených s takovým partnerstvím. Po vybudování a etablování partnerství působí organizátoři projektu především jako moderátoři, kteří nabízejí radu a pomoc při dalších aktivitách. 3
5 Partneři Projekt spolupracuje nejen s partnery z České republiky, ale také z Polska a Maďarska Snažíme se o úzká partnerství se středisky odborného vzdělávání jakými jsou podniky, mezipodniková vzdělávací zařízení a odborné školy nebo učiliště. Kromě toho se obracíme na státní centrální instituce pro odborné vzdělávání jako např. na úřady a instituce, které spadají pod ministerstvo práce nebo ministerstvo školství a které se starají o kvalifikování odborných školitelů, vzdělavatelů, instruktorů nebo učitelů. Chceme tak dosáhnout co možná nejširšího rozptylu, dobré základny a vysoké akceptovanosti našich nabídek v Sasku-Anhaltsku a v partnerských zemích. Tímto způsobem spolupracujeme s polským Zemským centrem pro podporu odborného vzdělávání a dalšího vzdělávání ve Varšavě (KOWEZiU). V případě Maďarska probíhá spolupráce s Národním institutem pro odborné vzdělávání (NIVE), který je odpovědný za celoúzemní kvalifikování odborně vzdělávacích institucí. A v neposlední řadě se obracíme na organizace, které se v partnerských zemích cíleně zabývají interkulturním učením, německo-českou minulostí popř. určitými formami nepřátelství vůči menšinám ve všech čtyřech zúčastněných zemích, abychom mohli fundovaněji a věrohodněji. oslovit tato pro školitele důležitá témata. Projekt představuje modelový charakter přesahující hranice spolkové země Saska-Anhaltska a chtěl by také podávat informace o podmínkách úspěchu v rámci výměny odborných pracovníků v odborném vzdělávání s partnerskými zeměmi. Proto je zapotřebí, aby byl vědecky doprovázen a vyhodnocen. Organizátor projektu, spolek Dohromady, má již solidní zkušenosti z vlastní evaluace doprovázející proces za podpory externích akademických návodů. Proto usilujeme o uplatnění podobných zkušeností v tomto projektu. 6 Doba trvání projektu Přeshraniční výměnné semináře jsou podle zkušenosti pracovně velice intenzivní, potřebují relativně dlouhý předstih a předpokládají proces navazování důvěry. Proto je projekt koncipován na dobu 2,5 let. Záměrem projektu je položit během doby jeho trvání základy pro to, aby vzniklá partnerství po ukončení projektu (červen 2007) existovala dále a rozvíjela se vlastní silou a působností.
7 Organizátoři, kompetence Spolek Dohromady znamená síť pro demokracii a otevřenost vůči světu se sídlem v Sasku-Anhaltsku. Tento spolek nabízí rozsáhlé zkušenosti a kompetence ve vzdělávání dospělých a dětí. V oblasti interkulturní vzdělávací práce se v posledních letech do povědomí širší veřejnosti i zahranicemi regionu zapsal jako pojítko mezi vědou a praxí především svými vědeckými konferencemi a publikacemi. K dispozici jsou vlastní vědecké publikace (srov. Stender, Rohde a Weber: Interkulturelle und antirassistische Bildungsarbeit. Projekterfahrungen und theoretische Beiträge; Schuberth, Magnucki, Rohde und Schweppe: Integration - Übungen gegen Ausgrenzung und Diskriminierung), po kterých je stále hojná poptávka mezi multiplikátory ze spolkové země i odjinud. Na poli vzdělávání dospělých se spolek prostřednictvím svého projektu Xenos (servisní a informační místo pro kvalifikování multiplikátorů ve škole, vzdělávání a povolání) začal koncentrovat na další školení instruktorů, vzdělávatelů, školitelů a jiných skupin pracovníků činných v oblasti odborného vzdělávání. Mimoto má spolek zkušenosti ve spolehlivé a úspěšné organizaci a uskutečňování víceletých projektů financovaných z prostředků Evropské unie a také v mezinárodní výměnné práci. Kontaktní osoba: Martin Schweppe 0049-391- 620 77-59 crossingborders@miteinander-ev.de Podporováno Spolkovým ministerstvem hospodářství a práce a z prostředků Evropského sociálního fondu. 5