SOUBOR OTÁZEK. ročník

Podobné dokumenty
SOUBOR OTÁZEK. ročník

SOUBOR OTÁZEK. ročník

Finále SOUBOR OTÁZEK. ročník

Finále SOUBOR OTÁZEK. ročník

Finále SOUBOR OTÁZEK. ročník

SOUBOR OTÁZEK. 8.ročník

SOUBOR OTÁZEK. 6.ročník

SOUBOR OTÁZEK. ročník

SOUBOR OTÁZEK. 7.ročník

SOUBOR OTÁZEK. ročník

SOUBOR OTÁZEK. 7.ročník

SOUBOR OTÁZEK. ročník

SOUBOR OTÁZEK. 8.ročník

SOUBOR OTÁZEK. ročník

Jakýkoliv jiný způsob záznamu odpovědí (např. dva křížky u jedné úlohy) bude považován za nesprávnou odpověď.

Otázky z kapitoly Stereometrie

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

MATEMATIKA / 1. ROČNÍK. Strategie (metody a formy práce)

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

ILUSTRAÈNÍ TEST LIBERECKÝ KRAJ

5.3.2 Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 5.

SOUBOR OTÁZEK. 5. ročník

ILUSTRAÈNÍ TEST LIBERECKÝ KRAJ

MATEMATIKA 1 4 A B C D. didaktický test. Zadání neotvírejte, počkejte na pokyn! Krok za krokem k nové maturitě Maturita nanečisto 2006

6. ročník SOUBOR OTÁZEK. -Finále-

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Přijímačky nanečisto

Úvodní opakování, kladná a záporná čísla, dělitelnost, osová a středová souměrnost

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I.termín 22.dubna 2014

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

ZÁZNAMOVÝ ARCH VY_42_INOVACE_M_I/2

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. procvičení a zapamatování počítání a měření úhlů

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2 Pravidla správného zápisu řešení. 3.2 Pokyny k uzavřeným úlohám 7-15 DIDAKTICKÝ TEST

Přehled učiva matematiky 7. ročník ZŠ

Digitální učební materiál

Matematika a její aplikace Matematika - 2.období

Základní škola Moravský Beroun, okres Olomouc

MATEMATIKA+ MAMPD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

Příklady pro přijímací zkoušku z matematiky školní rok 2012/2013

SOUBOR OTÁZEK. 6. ročník

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

8. Stereometrie 1 bod

Mária Sadloňová. Fajn MATIKA. 150 řešených příkladů (vzorek)

Matematika Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace

Úloha č. 1 Rozměry fotografie jsou a = 12 cm a b = 9 cm. Fotografii zvětšíme v poměru 5 : 3. Určete rozměry zvětšené fotografie.

4. Vypočítejte objem dané krychle, jestliže víte, že objem krychle s hranou poloviční délky má objem 512 m 3.

Badatelsky orientovaná výuka matematiky. Mgr. Marta Vrtišová ZŠ Matice školské, České Budějovice

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

(ukázky tématického celku učiva zpracovaného formou žákovských projektů)

Matematický KLOKAN 2005 (A) (B) (C) (D) (E) (A) 8 (B) 6 (C) 4 (D) 2 (E) 1

PŘEDMĚT: Matematika Ročník: 1. Výstup z RVP Ročníkový výstup Doporučené učivo Průřezová témata

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

KEA 2010/2011. Průběh vzdělávání (kvalita výuky) - rodičovský dotazník BGLMV 4. A 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10%

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

5.1.1 Úvod do stereometrie

Matematika. Vlastnosti početních operací s přirozenými čísly. Sčítání a odčítání dvojciferných čísel do 1 000, zpaměti i písemně.

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

SOUBOR OTÁZEK. 8. ročník

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Matematika a geometrie

1) Vypočítej = A) B) 2015 C) 5010 D)

Cvičná přijímací zkouška d) Kolikrát je součin čísel 163 a 48 větší než rozdíl čísel 385 a 377?

MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

Ukázka zpracována s využitím školního vzdělávacího programu Cesta pro všechny Základní škola praktická Rožnov pod Radhoštěm

ŠVP ZV LMP Charakteristika vyučovacího předmětu Matematika na II. stupni

- zvládá orientaci na číselné ose

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech. číslo)

Přijímací řízení. Krajský úřad Pardubického kraje odbor školství, kultury a tělovýchovy oddělení organizační a vzdělávání

MONITORING NÁVŠTĚVNOSTI CYKLOSTEZKY BEČVA VE VYBRANÝCH LOKALITÁCH rok 2014

MATEMATIKA. 3 hmotnosti nákupu a 2 kg. Kolik kilogramů. Nákup vážil 5. vážil celý nákup? (A) 4,25 kg (B) 4,5 kg (C) 5 kg (D) 5,25 kg 6.

Stereometrie pro učební obory

Vyučovací předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu

terénní praktikum : Pila Ptení jméno a příjmení : třída : datum :

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 4.

Obsahové vymezení Vyučovací předmět Matematika zpracovává vzdělávací obsah oboru Matematika a její aplikace z RVP

Mezinárodní matematická soutěž Pangea v Evropě Litva Rakousko Srbsko Norsko

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Název: VY_32_INOVACE_01_C_12_Slovní úlohy obvod a obsah kruhu

MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK

Matematika I: Aplikované úlohy

1. Na stole jsou tři hromádky jablek. Na první je o třináct jablek méně než na druhé, na třetí hromádce je o osm

Oblast podpory: 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Přípravný kurz. k přijímacím zkouškám z matematiky pro uchazeče o studium na gymnáziu (čtyřletý obor) pro

1 z : otázka. Které číslo musíme odečíst od čísla 250, aby výsledné číslo bylo osminásobkem čísla 25? 2. otázka

6. ročník SOUBOR OTÁZEK

Mezinárodní matematická soutěž Pangea v Evropě Norsko Rakousko Irsko Polsko Litva 3 900

4. ročník SOUBOR OTÁZEK

INFORMACE PRO UCHAZEČE

Mezinárodní Matematická Soutěž Pangea

5.4.1 Mnohostěny. Předpoklady:

Geometrické těleso je prostorově omezený geometrický útvar. Jeho hranicí, povrchem, je uzavřená plocha.

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

SOUHRNNAÁ ZAÁVEČ RECČNAÁ ZPRAÁVA DODATEK

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Matematika Vyučující: Mgr. Jitka Vlčková Týdenní dotace hodin: 5 hodin Ročník: čtvrtý

Úlohy. b) číslo 0,8 o 35% d) číslo 220 o 22 % 1 % ze z 10,80 Kč č 10,80 Kč 103,5 = 1117,80 Kč

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 6.

MATEMATIKA 9. TŘÍDA. 0,5 b. Umocnění výrazu (x 2) 2 : 3 hmotnosti nákupu a 2 kg. Kolik kilogramů. Nákup vážil 5

Transkript:

SOUBOR OTÁZEK 6. ročník

Co je Pangea a jaká je její filozofie? V dávných dobách prvohor a druhohor, tedy přibližně před 300 miliony let, nebyly jednotllivé kontinenty na naší planetě ještě rozdělené, ale existovaly jako jeden celek nazývaný Pangea. Ten se asi před 250 milony let začal postupně rozdělovat a tvořit kontinenty až do podoby, v jaké je známe dnes. Matematická soutěž Pangea se tímto historickým vývojem naší planety nechala inspirovat a stanovila na jeho základě svůj cíl - znovusjednocení kontinentů. Jedná se o sjednocení a propojení milovníků matematiky, kteří v ní našli nejen užitek, ale především potěšení ze zkoumání a řešení různých matematických problémů. Pangea si dává za úkol propojit a porovnat znalosti žáků a studentů v různých zemích celého světa. Sídlo společnosti je v sousedním Německu, kde vznikla již v roce 2007. Tato soutěž probíhá současně již v 15 zemích Evropy. Loňského ročníku se jí účastnilo kolem 150 000 soutěžících. Německo, Dánsko, Itálie, Rakousko, Portugalsko, Švýcarsko, Slovensko, Franice a nyní i Česká republika jsou něteré země, které se do projektu Pangea zapojily.

Matematická soutěž Pangea PRAVIDLA A INSTRUKCE List na odpovědi žáků Pro vyplňování prosím používej pouze měkkou obyčejnou tužku. V případě potřeby můžeš gumovat. Vyznač svůj Pangea kód v příslušné části listu na odpovědi. Dávej pozor na to, aby se list na odpovědi nijak nepoškodil (nepomačkal, nepřehnul, apod.) Nezapisuj do něj žádné jiné poznámky. Nesprávně vyplněný list odpovědí nebude organizátorem soutěže vyhodnocován. Pan učitel nebo paní učitelka jej po ukončení školního kola vybere. Školní soutěžní kolo Máš přesně 45 minut na řešení 15 úloh. Úlohy jsou odstupňované podle náročnosti. Každá úloha nabízí 5 odpovědí: A, B, C, D, E. Správná je vždy jen 1 odpověď. Je důležité pracovat pečlivě a přiměřenou rychlostí. Jestliže si s nějakou úlohou nebudeš vědět rady, přeskoč ji a vráť se k ní až později. Neztratíš tak zbytečně čas na řešení ostatních úloh. Když označíš více odpovědí v jedné úloze, bude hodnocena jako špatná. Za správnou odpověď získáš počet bodů podle její náročnosti. Za špatnou odpověď ti bude odečtena jedna čtvrtina z možného počtu bodů za tuto otázku. o např.: otázka za 4 body odečten bude 1 bod Pokud na nějakou otázku neodpovíš vůbec, nebudou ti odečteny body žádné. V průběhu soutěže není dovoleno používat kalkulačku, mobilní telefon, tablet ani jiná elektronická zařízení. Během soutěže neopouštěj místnost, ve které se soutěž koná. V případě, že bys z místnosti odešel po otevření obálky se soutěžními otázkami, nemůžeš se již vrátit zpět na své místo a v soutěži pokračovat. Organizátor si vyhrazuje právo na vyloučení toho účastníka, který tato pravidla poruší. Hodnocení Úlohy jsou rozdělené podle náročnosti do 3 skupin. o Úloha 1 až 5 jsou za 3 body. o Úloha 6 až 10 jsou za 4 body. o Úloha 11 až 15 jsou za 5 bodů. Maximální počet bodů je 60. Výslekdy soutěže budou v krátké době po prvním soutěžním kole uveřejněny na webových stránkách www.pangea-edu.cz. V případě nejednoznačnosti či jiných nejasností si Pangea vyhrazuje právo na vyřešení daného problému. Přejem Ti mnoho úspěchů v soutěži! Pangea tým

První kolo matematické soutěže Pangea 6. ročník Část I: 3 body 1. Jaká znaménka (+, -,, : ) doplníš, aby byl výsledek 20? 5 2 6 3 = 20 A),, + B), +, C) +,, + D) :,, + E) :,, 2. V grafu je znázorněna návštěvnost ZOO v pracovních dnech od pondělí do pátku. Za tuto dobu přišlo 7 700 návštěvníků. 3. Ráno naměřili meteorologové teplotu -5 C. Během dopoledne teplota stoupla o 10 C a večer opět klesla o 7 C. Jakou teplotu naměřili meteorologové večer? A) 2 C B) 5 C C) +2 C D) +5 C E) +8 C 4. Spodní číslo vypočítáš vynásobením dvou sousedících horních čísel. Například 2 1 = 2. Které číslo zapíšeš do políčka označeného X? Kolik z nich tedy přišlo ve čtvrtek? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 5. Jaký je součet nevyčíslených úhlů v těchto trojúhelnících? A) 1 000 B) 1 200 C) 1 300 D) 1 500 E) 2 000 A) 98 B) 72 C) 51 D) 52 E) 27 1

První kolo matematické soutěže Pangea 6. ročník Část II: 4 body 6. Na obrázku jsou dva čtverce. Délka hrany většího čtverce je 5 a délka hrany menšího čtverce je a. Co platí o zelené ploše vůči délce strany a? 8. Karel zakreslil dva body na čtverečkovaný papír. Protože chce zkonstruovat čtverec, tak musí přikreslit ještě dva další body do této sítě. Které body to budou? Vyznač je a zaškrtni jejich souřadnice. A) (5 a) (5 a) B) 25 a a C) 25 5a D) a a - 25 E) 5a a 7. Část čtvercové sítě otoč o 180 kolem bodu F. Vyber zobrazení, které získáš. A) B) C) A) [4; 2] a [8; 6] B) [4; 6] a [6; 6] C) [4; 2] a [6; 2] D) [4; 6] a [8; 2] E) [4; 4] a [8; 8] 9. Eliška počítala obsah tohoto mnohoúhelníka. Aby se jí lépe počítalo, rozdělila si jej na menší části. Rozměry jsou uvedené v milimetrech. Jaký je obsah tohoto mnohoúhelníka? D) E) A) 80 cm 2 B) 2,5 cm 2 C) 2 500 mm 2 D) 0,000025 km 2 E) 0,25 m 2 2

První kolo matematické soutěže Pangea 6. ročník 10. Rita má ráda matematické hry. V následující hře uspořádala karty dle daného pravidla. Nevěděla si ale rady se čtvrtými kartami. Která čísla patří na vyznačená místa? Část III: 5 bodů 11. Markéta nakreslila do čtvercové sítě mnohoúhelník (viz obrázek). Agáta kreslila podobný. Při dokončení zapsala body, které nebyly součástí tohoto mnohoúhelníka. Které body Agáta zapsala? A) 24 125 B) 26 99 C) 39 135 D) 40 145 E) 45 155 A) A B) B C) C D) D E) E 12. Zde je uvedená tabulka odčítání. Odhal, jak funguje. Zjisti, kolik je (A + B) C ( ) 50 90 80 40 110 70 30 20 A C 200 310 B A) 170 B) 1 700 C) 2 900 D) 3 500 E) 11 900 3

První kolo matematické soutěže Pangea 6. ročník 13. Na obrázku je krychle o délce hrany 5 cm. Z této krychle byla vyříznuta jedna menší o délce hrany 2 cm (viz obrázek). Z každého vrcholu odřízneme jednu takovou malou krychli. Kolik stěn bude mít nový hranol? 15. Mezitím, co se kruh B otočí dvakrát, kruh A se otočí pětkrát. Kolikrát a jakým směrem se otočí kruh B, jestliže kruh A se otočí čtyřicetkrát proti směru hodinových ručiček? A) 16 B) 20 C) 24 D) 30 E) 36 A) 120 krát proti směru hodinových ručiček B) 100 krát ve směru hodinových ručiček C) 40 krát ve směru hodinových ručiček D) 36 krát proti směru hodinových ručiček E) 16 krát ve směru hodinových ručiček 14. Na obrázku jsou znázorněná závaží o různých hmotnostech. Ty jsou uvedené v kilogramech nebo gramech. Které z tvrzení je nepravdivé? A) a+ b = 0,9 kg B) c - a = 1,8 kg C) b + d = 2 500 g D) c - a = 1 200 g E) c + d = 3 kg 4

MERIDIAN INTERNATIONAL SCHOOL MATEŘSKÁ ŠKOLA. ZÁKLADNÍ ŠKOLA. GYMNÁZIUM Plně akreditovaná škola Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy. Čeští žáci zde plní povinnou školní docházku podle českého RVP. Výuka probíhá podle britského kurikula. Studium je zakončeno zkouškou A nebo AS Level Cambridge testů, případně českou státní maturitou. www.meridianedu.cz Frýdlantská 1350/1 Praha 8, Kobylisy

www.pangea-edu.cz Generální partner Partneři První kolo : Finálové kolo : 12.05.2014-23.05.2014 28.05.2014