Kindergartenzeitung Novinky ze školky Kačenky Září Říjen 2014 Enten September - Oktober 2014
Milí rodiče, V září jsme se ve školce opět sešli v plném počtu a i letos jsme mezi sebou přivítali nové kamarády. Také v našem učitelském týmu došlo k jedné neplánované změně. Ve třídě Kuřátek jsme se museli v polovině měsíce září rozloučit s německou učitelkou Rebekkou Michalk, která se ze zdravotních důvodů nemůže práci ve školce nadále věnovat. Na její místo nastoupila od 1. 9. 2014 dětem i mnohým rodičům známá hudební pedagožka Alma Samimi. Alma již dříve pracovala jako kmenová učitelka ve třídě Kačenek a v minulém roce jako externí učitelka hudební výchovy. Od tohoto roku Alma zajišťuje německý program ve třídě Kuřátek, nadále hudební výchovu u Kačenek a pro zájemce pak orientální tanec a výuku hry na klavír. I v tomto roce děti čeká bohatý program, spousta aktivit, výletů a zajímavých projektů. Ve spolupráci s německou školkou Clarino v Berlíně jsme zahájili nový projekt Zpíváme s kačenkou a vyprávíme si s medvědem. Děti z Berlína nám poslaly plyšového berlínského medvěda a naše dřevěná kačenka se vydala za dětmi do Berlína. Spolu s medvědem, kačenkou i s dětmi z Berlína si chceme vyměňovat naše oblíbené písničky, ze kterých pak vznikne malá písničková kniha. Za dětmi i naší kačenkou do Berlína se chceme na jaře s dětmi také vypravit. Přeji Vám příjemný a klidný podzimní čas a hodně zábavy při čtení následujících stránek. Zuzana Podruhová Liebe Eltern, im September haben wir uns im Kindergarten in voller Stärke wieder getroffen und auch in diesem Jahr haben wir unter uns neue Freunde begrüßt. Auch in unserem pädagogischen Team ist eine ungeplante Änderung eingetreten. In der Kükengruppe mussten wir uns Mitte September von der deutschen Erzieherin Rebekka Michalk, die sich dem Beruf der Kindergartenerzieherin aus gesundheitlichen Gründen nicht mehr widmen kann, verabschieden. Wir haben an ihrer Stelle, den Kindern und vielen Eltern bekannte, Musikpädagogin Alma Samimi, eingestellt. Alma hat schon früher als Gruppenerzieherin bei den Enten und im letzten Jahr als externe Musiklehrerin gearbeitet. Ab diesem Jahr ist Alma verantwortlich für das deutsche Programm in der Kükengruppe, einmal pro Woche für die musikalische Früherziehung bei den Enten und für das Angebot des orientalischen Tanzes, sowie Klavierunterricht als Kurse für interessierte Kinder. Auch in diesem Jahr wartet auf die Kinder ein buntes Programm voller interessanter Aktivitäten, Ausflüge und spannenden Projekten. In Zusammenarbeit mit dem Berliner Kindergarten Clarino haben wir ein neues gemeinsames Projekt mit dem Namen Entenlieder und Bärengeschichten"gestartet. Die Kinder aus Berlin haben uns einen Berliner Plüschbär geschickt und unsere Holzente hat sich auf den Weg nach Berlin gemacht. Zusammen mit dem Bär und der Ente tauschen wir jetzt mit den Berliner Kindern unsere Lieblingslieder, aus denen soll in einem Jahr ein kleines Liederbuch entstehen. Die Kinder aus Clarino möchten wir im Frühling in Berlin besuchen. Ich wünsche Ihnen eine angenehme und ruhige Herbstzeit und viel Spaß beim Lesen der nächsten Seiten. Zuzana Podruhová 1
Wir wollen uns begrűßen und stampfen mit den Fűssen, mit diesem Lied beginnen wir den Morgenkreis. Wie heißen die neuen Kinder, Livia, Matyáš und Vít herzlich willkommen! Neu zu begrűssen in der Schwalbengruppe war auch Magdalena, unsere neue Kollegin, die nun fűr Petra die Vorschularbeit übernimmt. Irini, unsere Jahrespraktikantin aus Braunschweig, zur Unterstűtzung der Enten und Felix aus der Pfalz wird nun fűr sechs Wochen Magdalena zur Seite stehen. Der September begann mit dem ausfűhrlichen Besprechen unserer Regeln im Kindergarten. Sowohl drinnen wie draußen ist ein vernűnftiges Miteinander im Kindergarten nur mőglich, wenn auch einige Regeln beachtet werden. Auch die Sicherheitserziehung war im September ein ganz wichtiges und großes Thema. Wie bewege ich mich sicher im Kindergarten und auch auf Ausflűgen, ohne mich oder andere Kinder zu gefährden. Es folgte das Projekt, Das bin ich, das ist meine Familie. Im Vormittagsbereich betrachteten wir uns ausfűhrlich im Spiegel. Wir stellten fest, wie verschiedenartig wir aussehen. Wir schauten genau hin, welche Augenfarbe oder Haarfarbe ein jeder hat. Dann durfte jedes Kind ein Porträt von sich anfertigen. Anfang Oktober schauten wir während des Morgenkreises aus dem Fenster, um zu beobachten, wie die Natur sich langsam verändert und somit den Herbst ankűndigt. Unser lieber Nachbar brachte uns, wie schon seit einigen Jahren, Mengen von Kastanien. Im Garten stellten wir uns große Behälter auf und befűllten sie mit den Kastanien. So entstand zur Freude der Kinder ein Kastanienbad, in das man sich hineinsetzen konnte. Hűbsche Herbstgirlanden wurden aus Kastanien gefädelt und der 2
Gruppenraum wurde damit herbstlich geschműckt. Wir beschäftigten uns auch mit dem Thema, wie sich die Tiere wohl auf den Winter vorbereiten. Pipo, unser Vogel im Morgenkeis hat sich nun von uns bis zum Frűhling verabschiedet, um 2000 km nach Sűdspanien oder Afrika, in wärmeren Gebieten zu űberwintern. Sein Freund Hase ist nun bei uns, ihn fűttert in harten Wintern, wie wir erfuhren, der Főrster. Die Igel fressen sich eine dicke Fettschicht an, um dann eingerollt in der Erde den Winter zu verschlafen. Die Kinder staunten, was es in der Tierwelt fűr unterschiedliche Methoden gibt, gut durch den kalten Winter zu kommen. Wir verbrachten einen Vormittag im herbstlichen Wald und brachten auch aus dem Wald viele Herbstfrűchte, zum gestalten einer herbstlichen Tischlandschaft mit. Wir entdeckten zwischen dem Laub, zur Begeisterung aller Kinder, einen echten Igel. Außerdem machte ein Eichelhäher großen Lärm, als Polizist des Waldes, um die anderen Waldtiere vor uns zu warnen. Zum Ende des Monats besorgten wir uns einen Kürbis um ihn auszuhöhlen und er leuchtete uns bei einem gemütlichen Frühstück. Ein Höhepunkt in dieser Zeit, war der tolle Workshop im Rudolfinum mit den Schwalben, Kathi und Lilly. Im Trompetenmarsch sind wir durch das schöne Gebäude geführt worden. Wir durften sogar in den Präsidenten-Saal. Jeder von uns hat ein ``Luft - Instrument bekommen und war Teil des Orchesters auf der großen Bühne. Könnt ihr euch noch daran erinnern, welche Instrumente mitspielen? (die Harfe, das Klavier, die Geige, der Kontrabass, die Trommel, die Trompete, ) Was macht ein Dirigent? (Er führt das Orchester die Musiker) Wie heißt ein bekannter tschechischer Komponist? (Antonín Dvořák) 3
4
PO LÉTĚ ZPÁTKY VE ŠKOLCE... Léto se rychle překulilo, děti i paní učitelky si odpočinuly na dovolených a opět jsme se všichni setkali v naší školce. A protože v i září a říjnu bylo krásné počasí, mohli jsme si ještě dosyta užít výletů a radovánek plných sluníčka. Nejdříve jsme se ale museli dobře seznámit a poznat s novými kamarády. Do naší skupiny kačenek se připojili Matyáš, Víťa a Livinka, které už jsme znali trochu z léta, a ze skupiny kuřátek k nám přišli Vincent a Herbert. A protože chceme v kačenkách být všichni dobrými kamarády a být správnou partou, naučili jsme se hned na začátku školního roku písničky,,kamarád a,,pojď si hrát. Abychom věděli, jak se k sobě kamarádi chovají, povídali jsme si o pravidlech, která u nás ve školce máme a která se snažíme dodržovat. Hráli jsme si scénky o tom, jak se ve školce správně chovat, co ve školce smíme a co ne. Starší děti, co si chodí hrát a pracovat nahoru k vlaštovkám, si připravily notýsky, kam dostávají nálepky a razítka, když se jim něco povede, nebo se hezky chovají. Vyrobili jsme si papírovou kačenku a kačenky jsme si i upekli z lineckého těsta to byla dobrota. Starší děti si složily z papíru skládanku vlaštovku a moc se jim povedla. Udělali jsme i obtisky dlaní a chodidel všech dětí z naší skupinky a vystavili si je v naší třídě. 5
Dalším tématem, kterým jsme se zabývali, bylo téma,,já a moje rodina. Každý vyprávěl, kdo do jeho rodiny patří, kde se svou rodinou bydlí, jak vypadá dům, ve kterém žije. Pověděli jsme si, že žijeme v Praze a jak se jmenuje naše země. Všichni pověděli ostatním kamarádům, jak se jmenují jeho rodiče a sourozenci, a cvičili jsme svá jména i příjmení. Předškoláci trénovali svou adresu a vyrobili si domeček se svou fotkou a s názvem své ulice. Naučili jsme se veselou básničku a písničku o rodině, takže teď už víme, z jakých členů se rodina skládá. Tento měsíc jsme se zajímali i to, jak žijí opravdové kačenky na rybníce, a tak jsme se vypravili k rybníku v Praze 10. Rybník, který jsme navštívili, se jmenuje Hamerský rybník a dostali jsme se k němu autobusem číslo 101. Výlet se nám moc vydařil, dali jsme si zmrzlinu, prošli jsme se kolem rybníku, pohráli jsme si na hřišti a samozřejmě i ty kačenky jsme viděli, jak dovádějí na vodě. Příště pro ně musíme vzít něco dobrého k snědku. Na konci září se některé ze starších kačenek vydaly se Zuzkou a Susanne na třídenní výlet do Seče poblíž Chrudimi. Bydleli na útulné chalupě, která patří Susanne, a ta byla tak milá, že nás k sobě pozvala. Děti si moc užily výlety do okolí, do přírody, procházky k nedaleké přehradě, navštívili ale i statek, kde se staraly o zvířátka, vyzkoušely si, jak se na statku žilo dříve a jak dnes, nechyběla ani projížďka na koních a dobrodružná cesta vlakem. 6
Po výletě do Seče už ale začínalo být stále chladněji a listy na stromech se začínaly pěkně zbarvovat do podzimních barev, a proto jsme se začali naplno věnovat tématu,,podzim v našem městě. Navštívili jsme naše oblíbené parky Grébovku a park Parukářka, kde jsme pozorovali podzimní změny a sbírali podzimní přírodniny. Z těchto přírodnin jsme pak vyráběli a zdobili si jimi naši třídu. Od našeho hodného souseda jsme dostali jako každý rok spoustu kaštanů a tak jsme si vyrobili pěkná kaštanová zvířátka. Naučili jsme se nové podzimní písničky,,hádej a,,dráček na niti a zopakovali jsme si i písničku,,babí léto, kterou už známe z loňského roku. Povídali jsme si i o plodech, které nám podzim v naší zemi přináší, a některé z nich jsme ochutnávali. Ochutnali jsme i lískové oříšky a zkusili je sami rozlousknout. Z podzimních jablíček jsme si připravili výtečný jablečný dezert s piškoty mňam. Na konci října se předškoláci zúčastnili hudebního workshopu v Rudolfinu s názvem,,malé (nejen) hudební řádění. Viděli jsme nádherné prostory Rudolfina, podívali jsme se i do prezidentského salonku, kam se jinak chodit nesmí, hráli jsme si na orchestr, na ozvěnu, zkoušeli jsme dirigovat a samozřejmě jsme si poslechli i krásnou hudbu. Naučili jsme se a dozvěděli spoustu nových věcí a užili jsme si moc legrace. 7
8