Taháky. Dějepis - středověk



Podobné dokumenty
Taháky. Dějepis - středověk

Taháky. Dějepis - středověk

Zanes na časovou osu všechny důležité mezníky středověku (uč. D. str. 10) STŘEDOVĚK

roste počet obyvatel díky kvalitnějšímu zemědělství a oteplení podnebí lidé se snaží získat co nejvíce úrodné půdy

Zanes na časovou osu všechny důležité mezníky středověku (uč. D. str. 10) STŘEDOVĚK

Islám. Monoteistické světové náboženství (1.6 miliard muslimů na světě) Svatá kniha- Korán, Bůh- Alláh, prorok- Mohamed

ZA VLÁDY PŘEMYSLOVSKÝCH KRÁLŮ

Úvod do studia dějepisu

Husitské války VY_32_INOVACE_45V1108. Hana Kvasničková

Občan ČR může cestovat do Bulharska na základě platného cestovního pasu nebo platného občanského průkazu.

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0108

Evropská kulturní rozmanitost

Prameny. Hry středověku

VÁLKY PUNSKÉ Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_29_16

Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Vylušti křížovku. Michal Krejčiřík, 9. třída

SEŠIT III. Tabulky a grafy ubytovaných návštěvníků ŠETŘENÍ A VYHODNOCENÍ STATISTICKÝCH DAT NÁVŠTĚVNÍKŮ UBYTOVANÝCH V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Markéta 6/ Něco končí a něco začíná

KAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA VÝVOJ NAŠEHO STÁTU

OSNOVA. Špetka historie (aneb co babičky povídaly nepovídaly o integraci a socialismu)

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Po jezeře jsme se mohli projet i lodí. Na okraji jednoho jezera byl vidět potopený člun. Že by památka na Vinetoua?

Vysoká škola uměleckoprůmyslová v Praze Adresa: nám. Jana Palacha 80, Praha 1 Ateliér:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

STŘEDOVĚK počátky středověku D 50

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 16/01. Název materiálu: Vývojové etapy člověka. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Hodně svátků Gábiny Kratochvílové

MTH - MATERIALS TESTING HRAZDIL (A) Z uživatele výrobce Případová studie

Rasy Feldaru Pravidla pro hraní ras Dodate ná pravidla

2.3 ZJEDNODUŠENÍ: POČÍTACÍ DESKY, ABAKUS, LINY

NAPOLEONSKÉ VÁLKY Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_03_18

MUZEA V PŘÍRODĚ A LIDOVÁ ARCHITEKTURA STŘEDOČESKÉHO KRAJE

VELIKONOČNÍ ŘEHTAČKA

ŽÁKOVSKÝ DIÁŘ. Projekt Modely inkluzivní praxe v základní škole CZ.1.07/1.2.00/

- vojenské tažení evropských feudálů proti nevěřícím a později proti kacířům hlavně výpravy do Palestiny

Jiří Glet PAVLÍK A RYTÍŘ JAN Z MICHALOVIC

RODINNÉ CENTRUM BLANSKO. Výroční zpráva 2009

N zvy ulic v DaËicÌch

Kdy Německo podepsalo bezpodmínečnou kapitulaci v druhé světové válce?(přesná data)

PROŽÍVÁME, VYJADŘUJEME A ZVLÁDÁME SVÉ EMOCE

TÉMATA. Rozdělení křesel v Evropském parlamentu pro období Parlament České republiky Kancelář Poslanecké sněmovny Parlamentní institut

Pracovní listy Dějepis I. ročník

Vydal Historický radioklub československý. Všechna práva vyhrazena.

Příloha č. 1. Základní pojmy

PŘEHLED VYBRANÝCH ZJIŠTĚNÍ DOTAZNÍK PRO ABSOLVENTY POBYTŮ ERASMUS

Vánoční besídka CB Žižkov 2010

Jak se ČNB stará o českou korunu

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

BYZANTSKÉ DIVADLO. Pokračování antické tradice

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta raným středověkem

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

1. devítiletá škola Stříbro

R O Z S U D E K J M É N E M R E P U B L I K Y

Otázky a úkoly. Úkol 1: Jakou politickou funkci zastával Churchill v době fultonského projevu? Úkol 2: Kdy a kde přednesl Churchill svůj projev?

4 DVOJMATICOVÉ HRY. Strategie Stiskni páku Sed u koryta. Stiskni páku (8, 2) (5, 3) Sed u koryta (10, 2) (0, 0)

ATHÉNSKÁ CHARTA CIAM (1933) Zásady plánování měst, zrevidovaná verze charty vypracovaná v roce 2002 Evropskou radou urbanistů.

Názory obyvatel na přijatelnost půjček leden 2016

Třída 7.A + 7.B Počet žáků Čas 5 vyuč. jednotek

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

Graf 21: Rozvody v ČR a podíl rozvodů cizinců v letech (Pramen: ČSÚ) , ,0

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

PŘILBY ,00 Kč ,00 Kč. Kónická přilba s nánosníkem z 13. století. Přilba má uvnitř látkovou výstelku. tl. plechu 2 mm.

Románská kultura. Evropa. 1. Evropská románská kultura charakteristika období, spojitost s křesťanstvím a církví legenda kronika.

Číslo zprávy: Orgán veřejné moci HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Mariánské nám., ROZHODNUTÍ. z a m í t á

Semestrální práce z NUR Uživatelské rozhraní pro automat MHD. Michal Samek (samekmic)

Sociálně demografická analýza ( zdroj ČSÚ rok 2007 ke dni ) Pozn. : Analýza je zaměřena především na kriminálně rizikové skupiny.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 číslo: 63

R O Z S U D E K J M É N E M R E P U B L I K Y

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Jak pracovat s mapou a atlasem. návod: 1.pokud nevím co pojem znamená najdu jej v rejstříku, který je na

VRCHOLNÝ STŘEDOVĚK období od 11. stol. do 13. stol.

Elasticita a její aplikace

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ekosystém umělý a přirozený, ekologické důsledky vzniklé zásahem člověka do krajiny, přehrada, eutrofizace vod, sinice, vodní květ

Stará říše. Autor: Mgr. Přemysl Dvorský, Ph.D. Datum tvorby: srpen Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: dějepis

Školní kolo soutěže Mladý programátor 2016, kategorie A, B

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

Znalecký posudek číslo /08

ZA6585. Flash Eurobarometer 421 (Internationalisation of Small and Medium-Sized Enterprises) Country Questionnaire Czech Republic

Charakteristika předmětu:

Církev československá (husitská) Snaha o dokončení české reformace

Lidé a místa Izraele. Betlém před sedmi lety a dnes a Abdul

6. DIDAKTICKÁ JEDNOTKA PREVENCE KONFLIKTŮ, KOMUNIKACE

Jižní strana hřbitova. Foto z r.1996.

let kopané mezi vltavou a sázavou

Zajímavosti o KOLE. Pořád bylo co zlepšovat a tak na konci 19. století už měla kola duše a pedály opravdu roztáčely zadní kola.

Koncepce hospodaření s bytovým fondem Městské části Praha 5

12 Chelčice - Vodňanské Svobodné Hory 15,1 km

CO JE TO VLASTNĚ YO-KAI WATCH?

Obsah. Trocha právničiny

Pavel Bratinka. aneb Od metaře k ministrovi

Základní struktura mayského kalendáře, která ukazuje let Dlouhého počtu sestavených do tzolkinů o 260 dnech. Každé políčko představuje katun,

Život = strukturovat seznam

Město Mariánské Lázně

Základní škola a Mateřská škola Starý Kolín, příspěvková organizace Kolínská 90, Starý Kolín; , tel e - mail: parez@zsstarykolin.

No tak jo. Asi bych si měla začít dělat poznámky, protože se mi děje něco strašně divného a já nevím: 1. jak se jmenuju 2. jak se jmenuje kdokoliv

Úprava notifikací současného školního informačního systému

Transkript:

Taháky Dějepis - středověk

Copyright: Autor: Fejk Fejkal Vydal: Martin Koláček E-knihy jedou 2015 ISBN: 978-80-7512-115-8 (epub) 978-80-7512-116-5 (mobipocket) 978-80-7512-117-2 (pdf)

Úvodem (i když ho nikdo nebude číst) Školní výuka dějepisu je zločin proti vzdělání. Místo toho, aby vám podali fascinující informace, které budete hltat (a že historie umí být fascinující), nacpou vám hromadu dat, uspořádaných do souvislého streamu nikdy nekončící nudy. A protože vědí, že je to nuda, donutí vás se to našprtat kvůli písemce. Nakonec všechno zapomenete. A právem. Koho zajímá, kdo nastoupil po knížeti Bořivojovi? Nejspíš ňáká jiná nula! Jediný důvod, proč se to někdo šprtá, je, že není lehké vytvořit tahák, co učitel/ka nenajde. Nemluvě o tom, že už výroba taháku na takhle debilní téma je ztráta času, který by se dal strávit něčím užitečnějším. Například šťouráním v nose. A právě tady přicházejí Taháky. Je to soubor malých lístečků formátu A6, obsahujících zásadní data a informace k jednotlivým probíraným tématům. Každý tahák si vytisknete a snadno skryjete v kapse, pod lavicí nebo na pleši kantora. Taháky fungují i jako e-kniha v mobilu. Podvádění ještě nikdy nebylo tak cool! Váš přítel v nesnázích, Fejk Fejkal.

Středověk (476 1492) -476-Konec Západořímské říše Raný (do r.1200) Vrcholný (do r.1400) Pozdní (do r.1492) -1492-Objevení Ameriky Kryštofem Kolumbem Raný středověk Románsko-germánský okruh Západní a střední Evropa, část Jižní Slovansko-byzantský okruh Byzantská říše (Řecko, Turecko, Balkán, vých. Evropa) Islámský okruh Španělsko, Portugalsko, ostrovy ve Střed. moři, jih Itálie Románsko-germánský okruh -Stěhování národů (důvod: tlak Hunů z Asie) -476 - Germ. velitel Odoaker sesazuje záp.řím. císaře -Do Francie Frankové --> Francká říše -Do Špan./Port. Vizigóti, do Itálie Ostrogóti -Do Británie Anglové, Sasové a Jutové 7 království (Původní Keltské obyvatelstvo do Skotska a Walesu) -Langobardi do sev. Itálie

Co si zapamatovat -Že se to v Evropě mlelo, všichni se někam cpali a nutili tím ostatní, aby se cpali zase jinam. -Že král Artuš neuspěl a jeho království bylo po jeho smrti smeteno nenáviděnými Sasy. Ačkoliv možná neexistoval, takže mu to bylo jedno. -Středověk začíná, když Římané přestávají zotročovat celý známý svět, a končí, když je objevena Amerika a Evropané můžou začít zotročovat Nový svět. Mezi tím nebylo co zotročovat, asi proto se tedy středověku říká Doba temna.

Francká říše -Zakladatelem Merovech dynastie Merovejců -500 Chlodvík přijímá křesťanství -25. října 732 Bitva u Poities - majordom Karel Martel zastavuje postup Arabů -747 - majordom Pipin III. (zvaný krátký) přebírá vládu -768-814 - Karel I. Veliký školy, umění, architektura --> Karolínská renesance Vojenské úspěchy, zdvojnásobil území Zakladatel feudalismu -800 - korunován na císaře -Po smrti Karla Velikého úpadek říše -843 - Verdunská smlouva - říše na 3 části (3 vnuci Karla I. Ludvík II. Němec, Karel II. Holý a Lothar I.) Feudalismus -Feudum/léno-půda (panovník vlastnil půdu) -Panovník propůjčoval léno vazalům -Vazal/leník - Držitel propůjčeného léna -Vazalem šlechtic nebo církev -Vazal povinnost vojensky pomoci panovníkovi -Nevolníci pracují na léně svého pána, výměnou za ochranu -Struktura: 1.panovník 2.vyšší šlechta 3.nižší šl. 4.nevolníci

Co si zapamatovat -Karel Martel není Karel Veliký. Oba porazili Araby, ale tím podobnost končí. -Karolinská renesance nemá nic společného s renesancí, je to jen debilní název. -Karel Veliký byl první císař Říše římské. Název je poněkud zavádějící, protože tato říše neměla nic společného s Římem. Později byla kvůli odlišení přejmenována na Svatou Říši Římskou národa Německého. To byl název ještě horší, protože toto volné uskupení vzájemně válčících států nejen, že nemělo nic společného s Římem, ale nebylo už ani říší a bylo na něm pramálo svatého. Kromě toho žádný Německý národ v té době neexistoval.

BYZANSKÁ ŘÍŠE -Východořímská říše, vzniká rozpadem Římské říše r.476 -Název osada Byzantion (Konstantinopol Cařihrad Istanbul) -6. století největší rozmach -529 - Justiniánův zákoník císař Justinián I. se stává neomezeným vládcem -Cézaropapizmus - světská i duchovní hlava státu -532 Povstání Niká (=zvítězíš) Justinián ho potlačil -Justinián dobývá většinu Itálie, část severní Afriky -Univerzity, vzdělanost -Konstantinopol, Soluň, Alexandrie největší města světa -Chrám Hagia Sofia -Po smrti Justiniana úpadek -7. století Slované se tlačí na Balkán, Arabové z jihu, Peršané z východu -10.-12.st. - Turci z východu -1054 Velké schizma rozpad křesťanské církve na západní (katolická) a východní (pravoslavná) -Nicejské vyznání (krédo) hlavní důvod rozpadu západní kněží stavějí Syna na úroveň Otce. -1453 - Byzantská říše zaniká Turci dobývají Cařihrad

Co si zapamatovat -Justinián I. Po něm už se Byzanc jen rozpadala. -Cézaropapismus. Pomůže vám to pochopit, proč Putin tak nemá rád Pussy Riot. -Církev se rozpadla na základně jediného slova v krédu. Tehdejší církevní preláti byli zřejmě pěkní kredéni. -Letopočet 1453 se někdy používá jako konec středověku. Je to na vás. Buď jste optimisti a středověk je pro vás vymezen vznikem Byzance (476) a objevením Ameriky (1492), nebo jste pesimisti a dáte přednost Zániku Říše římské (476) a Zániku Byzance (1492). A nebo jste Mongol a středověk pro vás začíná postavením první jurty (někdy kolem oběda) a končí spálením poslední jurty (co je to datum?).

Slované -Původ mezi řekami Vislou a Dněprem -5.-6. st. - Slované migrují do střední Evropy Jižní Slované -1. slovanský stát Srbsko, následuje Chorvatsko -Bulharsko původně slovanské kmeny, v 8.st. přicházejí turko-tatarské kmeny (Asiati), smísí se se Slovany Západní Slované -Předchůdci Čechů, Slováků, Poláků -Východní Německo (lužičtí Srbové) -Jméno Berlín je ze slovanského jazyka = brod Východní Slované -Předkové Rusů a Ukrajinců -Neměli stát, pouze kmeny -9. století - Vikingové zakládají Kyjev a Novgorod, Slované poddaní. -862 - Rurik první náčelník (=dynastie Rurikovců) -882 - Oleg - dobývá Kyjev a vytváří spolek kmenů Kyjevskou Rus -988 Vladimír Veliký přijímá křesťanství (pravoslavné) -1240 Kyjevská Rus zaniká vpádem Mongolů

Co si zapamatovat -Češi jsou západní Slované. Hodí se znát rozdíl, obzvlášť když se vás zeptají v zahraničí, jestli jste volili Putina. -Možná ty Mongoly.

Islámský kulturní okruh -570 narozen Mohamed -610 Mohamedovi se zjevuje archanděl Gabriel --> Mohamed se stává prorokem -Korán = hlavní kniha Islámu navazuje na Starý a Nový zákon -Alláh = jediný Bůh -Kristus = jedním z proroků -Ajatolláh = biskup, Imám = papež -622 Mohamed prchá z Mekky do Mediny - počátek islámského kalendáře -622-623 Medinská ústava tolerance židů a křesťanů, pokud platí daně -624 Dobytí Mekky, obranná válka se mění v dobyvačnou -632 Mohamed umírá -661 Rozkol mezi Šíity a Sunnity (Sunnité = 90%) -Sunna = tradice, interpretace koránu -Šíité Imám musí doložit svůj původ k dceři Mohameda a jejímu manželovi -732 Porážka v bitvě u Poities zastavuje invazi do Evropy

Co si zapamatovat -Že existují nějací Sunnité a Šíité. Ono se to hodí, když řešíte dnešní vztahy na Blízkém východě. A než se jim budete smát, že se rozdělili kvůli tomu, jestli má vládnout bratranec nebo manžel dcery, vzpomeňte si, na základě jaké kraviny se rozpadlo křesťanství. -Mohamed původně vedl, v souladu se svým Koránem, pouze válku obrannou. Jen se to pak jaksi zvrtlo. Tehdy asi vzniklo rčení, že nejlepší obranou je útok. Masivní.

Sámová říše -6.století - příchod Slovanů na území Čech a Moravy -Jediné informace máme z Fredegarovy kroniky -623 sjednocení kmenů proti Avarům -Náčelníkem kmenového svazu franský kupec Sámo -631 - bitva u Wogastisburgu vítězství nad franským králem Dagobertem I. -658(9) Sámo umírá -Následuje rozpad říše kvůli nástupnictví Velká Morava -9.stol. - 2 kmenové svazy Moravské a Nitranské -831 - Mojmír přijímá křesťanství (západní) -833 - Mojmír (Morava) vyhání Pribinu (Nitra), Nitranské knížectví připojeno --> vznik Velké Moravy -846 870 kníže Rastislav -863 - Cyrilometodějská misie (pravoslavná) -870 kníže Svatopluk I. na trůně -Vyhání žáky Cyrila a Metoděje, příklon ke katolicismu -Územní expanze, připojení Čech -894 906 - Mojmír II. -Odtržení Čech a Lužice -907 - Maďarské výboje --> zánik Velké Moravy