Atmosféra. Vzdušný obal Země

Podobné dokumenty
Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Atmosféra - složení a důležité děje

PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ OVZDUŠÍ

Atmosféra, znečištění vzduchu, hašení

ATMOSFÉRA. Anotace: Materiál je určen k výuce zeměpisu v 6. ročníku základní školy. Seznamuje žáky s vlastnostmi a členěním atmosféry.

ATMOSFÉRA. Plynný obal Země

Planeta Země je obklopena vrstvou plynu/vzduchu, kterou označujeme odborným výrazem ATMOSFÉRA.

Pracovní list č. 3 téma: Povětrnostní a klimatičtí činitelé část 2

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují. s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje

J i h l a v a Základy ekologie

Vzduch Ochrana ovzduší

Pracovní list MECHANICKÉ VLASTNOSTI PLYNŮ

Je tříatomová molekula kyslíku. Jeho vliv se liší podle toho, v jaké výšce se vyskytuje. Přízemní ozon je škodlivý, má účinky jako jedovatá látka,

OPAKOVÁNÍ VĚDNÍ OBORY, NEŽIVÁ PŘÍRODA

O V Z D U Š Í část kapitoly coby vzor :-)

VESMÍR. za počátek vesmíru považujeme velký třesk před 13,7 miliardami let. dochází k obrovskému uvolnění energie, která se rozpíná

Znečištění ovzduší Mgr. Veronika Kuncová, 2013

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE. Název op. programu

Spojte správně: planety. Oblačnost, srážky, vítr, tlak vzduchu. vlhkost vzduchu, teplota vzduchu Dusík, kyslík, CO2, vodní páry, ozon, vzácné plyny,

Kyslík a vodík. Bezbarvý plyn, bez chuti a zápachu, asi 14krát lehčí než vzduch. Běžně tvoří molekuly H2. hydridy (např.

NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

CHEMIE SLOUŽÍ I OHROŽUJE

FAKTORY VNITŘNÍHO PROSTŘEDÍ STAVEB

Modul 02 Přírodovědné předměty

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

VZDUCH. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

J i h l a v a Základy ekologie

SKLENÍKOVÝ EFEKT. Přečti si text a odpověz na otázky, které jsou za ním uvedeny.

ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ. znečištění atmosféry: atmosféra popis, členění

VY_32_INOVACE_ / Voda na Zemi, atmosféra Modrá planeta

Problém č.1 Kácení tropických deštných pralesů

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

antipasáty, atmosféra, monzuny, pasáty, skleníkové plyny, skleníkový efekt, všeobecná cirkulace atmosféry, vzduch, Zemská atmosféra

K nejvýznamějším nekovům patří: kyslík dusík vodík uhlík síra

Vzduch II. znečištění vzduchu

Kvalita ovzduší v Jihomoravském kraji. Mgr. Robert Skeřil, Ph.D. Český hydrometeorologický ústav,

Odhady růstu spotřeby energie v historii. Historické období Časové zařazení Denní spotřeba/osoba kj (množství v potravě)

VY_52_INOVACE_VK31. Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen únor Ročník, pro který je VM určen. 8. ročník

- stratifikace atmosféry - její složení a změny v čase - reakce v atmosféře ATMOSFÉRA

KAPITOLA 9. Města a příroda

Obnovitelné zdroje energie

GLOBÁLNÍ- SVĚTOVÉ PROBLÉMY LIDSTVA

Drobné prachové částice, polétavý prach

EKOLOGIE Znečištění atmosféry

Historické poznámky. itý se objevil

Znečištění atmosféry, skleníkové plyny

2) Povětrnostní činitelé studují se v ovzduší atmosféře (je to..) Meteorologie je to věda... Počasí. Meteorologické prvky. Zjišťují se měřením.

Obnovitelné zdroje energie

NEGATIVNÍ PŮSOBENÍ PROVOZU AUTOMOBILOVÝCH PSM NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ

VESMÍR. Mléční dráha. Sluneční soustava a její objekty. Planeta Země jedinečnost života. Životní prostředí na Zemi

Environmentální problémy. Znečišťování ovzduší a vod

Co je to CO 2 liga? Víš, co je to CO 2??? Naučil/a jsi se něco nového???

Redukční smog (londýnský): typický pro zimní inverzní období. Oxid siřičitý, oxid uhelnatý, popílek

SSOS_ZE_2.01 Atmosréra

Ekologie a její obory, vztahy mezi organismy a prostředím

EFEKTIVNÍ ENERGETICKÝ REGION JIŽNÍ ČECHY DOLNÍ BAVORSKO

DŮSLEDKY VĚDOMÉ TRANFORMACE NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ

OCHRANA ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ. Ing. Petr Stloukal Ústav ochrany životního prostředí Fakulta technologická Univerzita Tomáše Bati Zlín

CHEMICKÉ SLOŽENÍ ATMOSFÉRY (OVZDUŠÍ):

Neživé přírodniny. Hmotné předměty. výrobky- vytvořil je člověk přírodniny- jsou součástí přírody

Přízemní ozón. envi.stromzivota.sk. ENVI-MOBILE: Integration of mobile learning into environmental education fostering local communities development

Atmosféra Země a její složení

SPOTŘEBA ENERGIE ODKUD BEREME ENERGII VÝROBA ELEKTŘINY

Otevřenost systému Země

Průřezové téma - Enviromentální výchova Základní podmínky života - Vzduch

CZ.1.07/1.5.00/ Opravárenství a diagnostika. Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora

ZDROJE UHLOVODÍKŮ. a) Ropa je hnědočerná s hustotou než voda. b) Je to směs, především. Ropa však obsahuje také sloučeniny dusíku, kyslíku a síry.

Martina Bábíčková, Ph.D

HLAVNÍ PROBLÉMY V ŽIVOTNÍM PROSTŘEDÍ

Výukový materiál OVZDUŠÍ pro 2. stupeň základních škol ENVItech Bohemia s.r.o.

Otázky k předmětu Globální změna a lesní ekosystémy

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Podmínky působící na organismy: abiotické - vlivy neživé části prostředí na organismus biotické - vlivy ostatních živých organismů na život jedince, m

Potenciál biopaliv ke snižování zátěže životního prostředí ze silniční dopravy

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 9. Průřezová témata,

Autor: Tomáš Galbička Téma: Alkany a cykloalkany Ročník: 2.

CO JE TO GLOBÁLNÍ OTEPLOVÁNÍ

Prioritní osa 2 OPŽP Zlepšení kvality ovzduší v lidských sídlech

Emise ve výfukových plynech PSM

Předmět: Chemie Ročník: 9.

Oxid uhličitý, biopaliva, společnost

SSOS_ZE_3.05 Přírodní zdroje

SKLENÍKOVÝ EFEKT 2010 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D.

TEST I. Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova Organizace řízení učební činnosti: Nutné pomůcky:

okolo 500 let př.n.l. poč. 21.stol

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Mgr.

VY_32_INOVACE_ / Vznik Země a života Planeta Země a vznik života na Zemi Planeta Země

Atraktivní biologie. Ozonová díra Antarktida

ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ Znečištění atmosféry

VÝUKOVÝ MATERIÁL VÝUKOVÝ MATERIÁL

Znečistění atmosféry. Jiří Šibor. Složení atmosféry složky vzduchu DUSÍK

EcoLabBox životní prostředí Kat. číslo

Obnovitelné zdroje energie Budovy a energie

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

autoři a obrázky: Mgr. Hana a Radovan Sloupovi

Změna Klimatu. EMISE SKLENÍKOVÝCH PLYNŮ: Co vedlo k jejich nejvýznamnějšímu snížení?

Využití sluneční energie díky solárním kolektorům Apricus

Mechanika plynů. Vlastnosti plynů. Atmosféra Země. Atmosférický tlak. Měření tlaku

Transkript:

Atmosféra Vzdušný obal Země

vznik atmosféry: první atmosféra: ze žhavé Země unikaly plyny (voda-pára, metan) => málo O 2 atmosféra současná: teprve působením rostlin => více O 2 složení současné atmosféry: 21% kyslík O 2 78% dusík N 1% ostatní plyny (CO 2 )

VÝZNAM ATMOSFÉRY 1. umožňuje na Zemi život (kyslík) 2. zabraňuje: - silnému slunečnímu záření (chrání před UV zářením) - rychlému ochlazení zemského povrchu 3. udržuje teplo na Zemi METEOROLOGIE = věda zabývající se atmosférou

Rozdělení atmosféry Skládá se: Troposféra Stratosféra Mezosféra Termosféra Exosféra

Troposféra Nejnižší část atmosféry Sahá do výšky 7-15 km nad povrch Země největší význam pro život na Zemi - obsahuje vzduch (stálé složení) Podléhá různým změnám (př. znečišťování, vliv počasí - obsažené vodní páry, činnost organismů fotosyntéza, dýchání) Se stoupající výškou klesá teplota vzduchu

Vzduch = plyn Skládá se z : Kyslíku 21% Dusíku 78% Oxidu uhličitého Vodních par Vzácných plynů (Helium, Neon, )

Plyn Podíl plynů v atmosféře Země Dusík 78,084 % Kyslík 20,946 % Argon 0,934 % CO 2 0,035 % Neon 0,001 82 % Podíl v jednotkovém objemu Helium 0,000 524 % Metan 0,000 17 % Krypton 0,000 14 % Vodík 0,000 055 %

dosahuje výšky asi 50 km nad zemský povrch Stratosféra obsahuje ozónovou vrstvu Zde létají nadzvuková letadla a meteorologické balony

ozónosféra (součástí stratosféry) vrstva se zvýšeným obsahem O 3 vznik O 3 : význam O 3 : chrání živé organismy před nebezpečnými složkami slunečního záření - pohlcuje UV záření

Narušení = ozónová díra místo se sníženým obsahem O 3 (měří se v DU) místo, kde dochází ke zvýšenému průniku UV záření k zemskému povrchu (tlumí fotosyntézu, mohou poškozovat sítnici oka, zvyšují výskyt rakoviny kůže) ochrana před UV: omezené opalování, použití ochranných krémů, brýlí,atd.

ozón narušují freony(chlorfluoruhlovodíky) halony (bromo(chloro)fluorouhlovodíky) metylbromid Freony připraveny uměle, chladící medium, tepelná čerpadla, hnací plyny do sprejů Halony hasící přístroje Metylbromid pesticid, fungicid, jed k nejvyššímu úbytku ozonu dochází od konce 70. let nad jižním pólem

Mezinárodní ochrana ozonové vrstvy 1982 zahájena jednání o mezinárodní úmluvě 1985 byla ve Vídni podepsána 20 státy mezinárodní úmluva o ochraně ozónové vrstvy 1987 podepsalo 24 států Montrealský protokol, který stanovoval omezení výroby a užívání látek poškozující ozonovou vrstvu 1990 podepsán Londýnský dodatek, stanovil eliminaci freonů a halonů k roku 2000 1997 - přijat Kjótský protokol - státy se zavázaly ke snížení emisí skleníkových plynů

Skleníkový jev (efekt) přirozená součást fungování atmosféry při některých lidských činnostech se uvolňuje větší množství skleníkových plynů, než je přirozené: 1. spalování fosilních paliv, odlesňováním, vypalováním lesů, obdělávání půdy přibývá CO 2 2. pěstování rýže, chov dobytka, hnilobné procesy na skládkách přibývá CH 4

Skleníkové plyny Plyny, které zadržují teplo = skleníkové plyny (způsobují skleníkový efekt, který vede ke globálnímu oteplování) CH 4 skládkový plyn, skládky odpadů, chov hospodářských zvířat, těžba uhlí a zemního plynu CO 2 spalování fosilních paliv, vypalování deštných pralesů

Mezosféra pokračuje do výšky cca 80 85 km nad povrchem Země Zde je již velmi řídký plynný zemský obal teplota dosahuje hodnoty +100 C V této vrstvě hoří meteory

Termosféra až do výšky cca 700 km Teplota stoupá vlivem slunečního záření až na hodnotu 1400 C Zde se vyskytuje polární záře a létají raketoplány

Exosféra dosahuje do vzdálenosti 20 000 až 50 000 km od povrchu Země a plynule přechází v meziplanetární prostor Vzduch, už tak velmi zředěný (obs. hlavně H 2 a He) přechází ve vakuum

Znečišťování atmosféry Zveřejňovány jsou informace o těchto škodlivinách: oxid siřičitý (spalování fosilních paliv, umírání lesů) oxidy dusíku (spalovací procesy spalování uhlí, ropy, benzínu i zemního plynu) prach

Problémy v ovzduší ozónová vrstva skleníkový efekt skleníkový efekt kkyselé deště yselé deště ssmog iinverze nverze

Zlepšení současného stavu úpravou zdrojů znečišťování (zmenšení produkce emisí, lepší technologie, odsíření) omezení výroby elektrické energie spalováním fosilních paliv čistící zařízení (odlučovače) ochrana před účinky emisí úspory energie moderní katalyzátory v automobilech větrání v domácnostech