Studijní opora pro kombinované studium. Etologie. RNDr. Eva Jozífková Ph.D.



Podobné dokumenty
Studijní opora pro kombinované studium. Fylogeneze a systém strunatců. RNDr. Eva Jozífková Ph.D.

Změna sazby DPH v HELIOS Red po

Bc. Lenka Radová. Základy zahradnické výroby. Rozmnožování rostlin

Pokusy s kolem na hřídeli (experimenty s výpočty)

Business Contact Manager Správa kontaktů pro tisk štítků

MELODICKÉ OZDOBY JANA OLEJNÍKA. Jan Kvapil

Zvyšování kvality výuky technických oborů

BEZDOTYKOVÝ OTÁČKOMĚR DM-2234B

NÁVOD K OBSLUZE. Obj. č.:

Grafický manuál TEREZA z.ú. jednotný vizuální styl

Hořické gymnázium. Všechny podmínky typu B vybírejte po předchozí konzultaci s vyučující, některé podmínky lze získat víckrát

Pokud máte doma dítě s atopickým ekzémem, jistě pro vás není novinkou, že tímto onemocněním trpí každé páté dítě v Evropě.

4. ročník. Zpracovala: Mgr. Zuzana Ryzí, ZŠ Lysice, 1. stupeň

Centrum pro rodinu, Lidická 174, Broumov Sociálně aktivizační služba pro rodiny s dětmi. STANDARD č.7

Pocasicz.cz / pocasiesk.sk - zadání výroby

Fyzika 7/EU (28) Variace č.: 1

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Kapitán Koumák. Ceština Matematika Prvouka. Sandra Hummel

Dům dětí a mládeže Oslavany. pořádá letní tábor

VY_32_INOVACE_16_LOGICKE_ULOHY. Časová dotace: 45 min Datum ověření: Logické úlohy, hlavolamy, matematické nestandardní úlohy

FAKULTA PEDAGOGICKÁ (FPE)

GALERIJNÍ ANIMACE 1. Studijní opora pro kombinované studium v.001. Pedagogická fakulta Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem

První kroky v portálu

Nabídka vzdělávacích lekcí pro střední školy, gymnázia a učiliště

Sportovní a kondiční specialista prezenční studium

Poruchy modul pro rychlé hlášení poruch z provozu.

Plán e-bezpečnosti Školní plán prevence a řešení elektronického násilí

Nabídka RD Stará Boleslav

Fakulta financí a účetnictví

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Edita Havránková. Dostupné z Metodického portálu ISSN: ,

Metodika kontroly naplněnosti pracovních míst

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Čím se živili lidé v pravěku

Registr UJO. Příručka pro uživatele. Institut biostatistiky a analýz. Lékařské a Přírodovědecké fakulty Masarykovy univerzity.

Využití EduBase ve výuce 10

Soutěž s názvem Přihláška pro dvou až tříčlenné týmy studentů

MV ČR, Odbor egovernmentu. Webové stránky veřejné správy - minimalizace jejich zranitelnosti a podpora bezpečnostních prvků

MS Word 2007 REVIZE DOKUMENTU A KOMENTÁŘE

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

manuál pro segment Architektura

Měření změny objemu vody při tuhnutí

Výrazy lze též zavést v nečíselných oborech, pak konstanty označuji jeden určitý prvek a obor proměnné není množina čísel.

Absolventské práce 9. ročníku pravidla pro tvorbu, průběh obhajob, kritéria hodnocení

NÁZEV/TÉMA: Období dospělosti

Název: Robinson Jedlé a jedovaté

The University of Plymouth

5. cvičení 4ST201_řešení

SKLOŇOVÁNÍ PODSTATNÝCH JMEN RODU STŘEDNÍHO

Rukodělná činnost. příručka pro účastníky kurzu pracovní text ke studiu. Pojďme spolu CZ.1.07/1.2.17/

Principy soužití menšiny s většinovou společností

ABSOLVENTSKÉ PRÁCE ŽÁKŮ DEVÁTÉHO ROČNÍKU

Pravidla přijímacího řízení a podmínky přijetí ke studiu na Fakultě vojenského leadershipu Univerzity obrany pro akademický rok 2016/2017

Vzdělávací obor: Prvouka

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Centrum pro vzdělávání pracovníků ve veřejné správě Alfa eduka s.r.o.

(k 1)x k + 1. pro k 1 a x = 0 pro k = 1.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

SMĚRNICE Zjednodušená analýza rizika blesku

Na zahraničních trzích se vyznáme

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VÝZVA K PODÁNÍ NABÍDKY. Veřejná zakázka malého rozsahu na Grafické práce a DTP služby

Příručka pro zadavatele E-ZAK krok za krokem

Čekatelský kurz Řemřich

ROMOVÉ V LETECH PRACOVNÍ LIST

Základní škola a Mateřská škola Starý Kolín, příspěvková organizace Kolínská 90, Starý Kolín; , tel e - mail: parez@zsstarykolin.

PRŮVODCE PRO RODIČE

HERNÍ PLÁN. pro provozování okamžité loterie ZLATÁ RYBKA

GENDEROVĚ PŘÁTELSKÝ ÚŘAD SLANÝ PODKLAD K E-LEARNINGOVÉMU KURZU

PUBLICITA v OP VK. Seminář pro příjemce v rámci globálních grantů Olomouckého kraje. Olomouc, 20. a 21. dubna 2009

Tvorba kompostu: Kompostér máme především z důvodu přirozené likvidace trávy posekané sekačkou. Do kompostéru vysypeme 3 koše sekačky (3 x 60 l),

Ekologické poradenství a osvěta obyvatel města , , ,-

Kontakty a provoz ŠD Vychovatelky Úplata za ŠD a vnitřní řád ŠVP, akce a zájmové útvary ŠD. Informace o provozu školní druţiny ve školním roce 2009/10

Aktivita: Poslech bez textu nebo opakování textu. Rozstříhat a skládat nebo řadit pomocí čísel. Kontrola poslechem.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Nabídka seminářů Finanční gramotnost

NÁVOD K OBSLUZE. Obj. č.:

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Rozšířená nastavení. Kapitola 4

Akce GS SROP. Rady pro žadatele pro 4. kolo výzvy

ODHAL SVOJE SCHOPNOSTI, POZNEJ SÁM SEBE!

OKRUHY K UZZ - POUZE ORIENTAČNÍ

4 Učební plán. 4.1 Učební plán I. stupně. 4.2 Poznámky k učebnímu plánu I. stupně Před. celkem. Vzdělávací oblast Vyučovací předmět

Zadávací dokumentace k veřejné zakázce

Celková částka pro tuto výzvu: Kč v rozdělení dle tabulky č.1

OTÁZKY K ÚSTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM 2012

Fotogrammetrie a DPZ soustava cílů

HERNÍ PLÁN. pro provozování okamžité loterie Milionové recepty

NÁVOD K OBSLUZE. Verze 05/08. Obj. č.:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

KOVANÉ VÝROBKY. svícny držáky a stojany ostatní.

Výzva k podání nabídky na zpracování územního plánu obce Vyžlovka

Střední odborná škola průmyslová a Střední odborné učiliště strojírenské,hranice, Studentská 1384

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

o diplomových a bakalářských pracích

Katalog vzdělávání 2015

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání. Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

PRŮVODCE PRAVIDLY PUBLICITY v projektech spolufinancovaných z Integrovaného operačního programu.

Chemické látky v našem životě

Transkript:

Studijní opora pro kombinované studium Etologie RNDr. Eva Jozífková Ph.D.

Forma výuky Kapitoly budou předneseny rámcově, studenti si samostatně doplní znalosti dle připravených materiálů a doporučené literatury zejména v kapitolách signály, učení, zajišťující chování. Samostatně shlédnou videozáznamy prvků chování a záznamy behaviorálních pokusů. Doporučená publikace: Veselovský, Z. Etologie. Biologie chování zvířat. Academia, Praha, 2005. Materiály: powerpointové prezentace pro kombinované studium umístěné v adresáři předmětu na moodle. Webové stránky s videozáznamy prvků chování a záznamy behaviorálních pokusů, jejichž aktualizovaný a doplňovaný seznam bude umístěn na moodle v adresáři předmětu. Příklady webových stránek s videozáznamy prvků chování a záznamy behaviorálních pokusů Učení a hra http://www.youtube.com/watch?v=0hcrr_qqnpu&feature=related krkavec bělokrký http://www.youtube.com/watch?v=xcllk-r1ass&feature=related žako šedý, Alex http://www.youtube.com/watch?v=vz2j1jowayu&feature=related žako šedý, Alex http://www.youtube.com/watch?v=vz2j1jowayu&feature=related žako šedý, prof. Pepperbergová ukazuje, jak Alex rozumí úloze http://www.youtube.com/watch?v=ezsk7ocnahg&feature=related pokus, používání předmětů, krkavcovití http://www.youtube.com/watch?v=ze4bt8qsgzk pokus, používání předmětů, krkavcovití http://www.youtube.com/watch?v=ttmlvp0hvdg pokus, zhotovení nástrojů, krkavcovití Potravní chování lov hory http://www.youtube.com/watch?v=xafadkziyka&feature=related

lov prales http://www.youtube.com/watch?v=13gqbt2ljxs&feature=related kančil vodní a jestřábovitý dravec (harpyje nebo harpyjovec) lov pobřeží http://www.youtube.com/watch?v=e7xtv_uuexi l medvěd lední a mrož Hravé chování http://www.youtube.com/watch?v=yny9jteoluk&feature=fvsr los, volně žijící zvíře na zahradě http://www.youtube.com/watch?v=cgenj1ac2cifretka, poslední pětina záznamu, umělé prostředí Souboje http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&v=majf5fwpidy&nr=1 buvol kaferský http://www.youtube.com/watch?v=hg24g-dgzrq koza domácí http://www.youtube.com/watch?v=gkhuz1k3jhy pižmoň Reprodukce http://www.youtube.com/watch?v=_g2wtjcqsts typická kolečka, prekopulační chování králíků http://www.youtube.com/watch?v=4jkfihkv2fq fáze svázání u psovitých šelem http://www.youtube.com/watch?v=n7ujd7rdg9g kočky, typické uchopení za zátylek, a převalování se po kopulaci Rodičovské chování http://www.dumpert.nl/mediabase/656611/d1dfcfee/live_olifant_geboorte_tv.htm narození slůněte http://www.youtube.com/watch?v=mvvsjru7f8s medojed Trochu legrace: Rodičovské chování http://www.stream.cz/mazlove/664471-co-mu-udela (krmit mláďata je pro papoušky přirozené, nicméně namočení toho hranolku vypadá na mezidruhový kulturní přenos )

Taxonomie, překlad taxonomických jednotek Prosím nepřekládat rod a druh přímo. Doporučuji v důvěryhodném anglickojazyčném materiálu vyhledat latinský název, vložit do vyhledavače taxonomických webů (například www.biolib.cz), vyhledat přesný český název a ještě zkontrolovat obrázek zvířete. Na www.biolib.cz jsou uvedeny alternativy i starší zavedené názvy. Například: African wild dog Lycaon pictus není pes africký divoký, ale pes hyenový (dříve hyenovitý). Webové stránky s taxonomickými údaji www.biolib.cz http://www.bucknell.edu/msw3/browse.asp (Wilson and Reeder, Mammal Species of the World. A Taxonomic and Geographic Reference, 3rd edition)savci Zkoušení Zápočet probíhá formou zápočtového testu. Otázky směřují na definice základních etologických pojmů, vysvětlení základních hypotéz, jevů či strategií, popis jevů, porovnání forem chování. Příklady otázek: Jak je definována etologie? Jak je definován pojem chování (dle Veselovského)? Co jsou modální projevy neboli vrozené vzorce chování (fixed action pattern)? Mění se během ontogeneze nebo jsou neměnné? Čím se liší modální projevy neboli vrozené vzorce chování (fixed action pattern) od reflexů? Co je to komfortní chování a je či není pro život nezbytné? Vysvětlete Trivers-Willardovu hypotézu: proč někdy rodiče investují do dcer a proč někdy do synů? Co je to válka pohlaví (rodičovský konflikt, parent-parent conflict)? Čím se liší podřízený postoj a usmiřovací chování? Co je agonistické chování? K čemu slouží agresivní chování? Co je to zajišťující chování (maintenance behavior)? Vyjmenujte, které projevy chování do této oblasti patří.

Konzultace Konzultace probíhají v konzultačních hodinách vypsaných na začátku semestru. Konzultace mimo vypsané konzultační hodiny probíhají po předchozí e-mailové dohodě. Konzultovat lze po předchozí e-mailové domluvě telefonicky (vzhledem k probíhající výuce a sběru dat bývám často mimo kancelář, a tedy mimo pevnou linku.) E-mailová adresa je zveřejněna na stránkách katedry.