Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE Šti/ČIG/26



Podobné dokumenty
BEZOBRATLÍ MĚKKÝŠI. Příklady: Popis: Výživa: Rozmnožování a vývin: Slimák popelavý. Páskovka hajní. těla: hlavy: bez ulity, má štít

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: PTÁCI 6. PĚVCI, ŠPLHAVCI, KUKAČKY. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Život na louce Na louce motýli včely vosy, čmeláci komáři mouchy, vážky slunéčka sedmitečná kobylku saranče mravence cvrčka Luční rostliny kopretina

Život v ovocných sadech úvod do aktivity pro MLADŠÍ DĚTI

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_52_INOVACE_PR5_2_20. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd RYBY

2. Živočichy rozdělte na volně žijící a domácí.

Název materiálu: Počasí a podnebí - opakování

Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice, Široká 42

Základní škola Kaznějov, příspěvková organizace, okres Plzeň-sever

Název materiálu: Ptáci okraje lesa

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Ornitologický průzkum PR Chropotínský háj podklad pro zpracování plánu péče

jednotky hmotnosti pracovní list Základní škola Zaječí, okres Břeclav Školní 402, , příspěvková organizace

Vážky. Vši. Ploštice. Stejnokřídlí

ročník 7. č. 24 název

Život v zimní přírodě - test

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 1 Význam slov

CZ.1.07/1.4.00/

Čím se živili lidé v pravěku

PTÁCI VY_12_INOVACE_PRV

Škola: Základní škola a mateřská škola Jesenice, okr. Rakovník

POLOOPICE Mgr. Jaroslav Víšek II. pololetí 2011/2012 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768

Test typografie (export do pdf)

Biologie všedního dne

CZ.1.07/1.4.00/

( ) ( ) Sčítání vektorů. Předpoklady: 7201

Goniometrie trigonometrie

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Organismy. Látky. Bakterie drobné, okem neviditelné, některé jsou původci nemocí, většina z nich je však velmi užitečná a v přírodě potřebná

Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE 02Šti/ČIG/19

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1. Podpora digitalizace a využití ICT na SPŠ CZ.1.07/1.5.00/34.

Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_32_INOVACE_ / Měkkýši Měkkýši živočichové s měkkým tělem

Základní škola a mateřská škola Drnholec, okres Břeclav, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rostislav Horčík. 13. října 2006

3. ročník BI-TV. Kateřina Vaněčková PdF UK Praha. PdF MU Brno

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

ročník 8. č. 11 název

LES VÝZNAM,SPOLEČENSTVÍ

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Numerická integrace. 6. listopadu 2012

Výukový materiál VY_32_INOVACE_52. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

V LESE ŽIVOČICHOVÉ AZ KVÍZ

Obec Štědrá. Zřizovací listina

SUDOKOPYTNÍCI PŘEŽVÝKAVÍ - JELENOVITÍ Mgr. Jaroslav Víšek II. pololetí 2011/2012 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr.

Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice. Akvaristika můj koníček. Školní rok: 2015/2016

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Text Jana Jirková Photo Jana Jirková Cover Design Jana Jirková. ISBN (ve formátu PDF)

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice Moje včelaření

Nezaměstnanost. You created this PDF from an application that is not licensed to print to novapdf printer (

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Vzdělávací obor: Prvouka

DOBRODRUŽSTVÍ. Anotace

Mechy. Kapradiny Přesličky Plavuně

BEZPEČNÁ KOMUNITA TŘEBOŇ

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Klimatické faktory. Kategorie klimatu:

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Název: VNITŘNÍ STAVBA LISTU

př. n. l. až po současné kosmické lodě.

Základní škola a Mateřská škola Třemešná Třemešná 341 tel: IČ:

Vítězslav Bártl. prosinec 2013

Výrazy lze též zavést v nečíselných oborech, pak konstanty označuji jeden určitý prvek a obor proměnné není množina čísel.

Stále ještě váháte s přihlášením? Když už jsme řádně přihlášeni? Jak bude turnaj koncipován?

Pokusy s kolem na hřídeli (experimenty s výpočty)

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIS-2524/13-S. Mateřská škola Libiš

Základní škola Moravský Beroun, okres Olomouc

Gymnázium, Praha 10, Voděradská 2 Projekt OBZORY

PRACOVNÍ ČINNOSTI. Formy a metody práce podle charakteru učiva a cílů vzdělávání: Ukázka, výklad s ukázkou, samostatná práce, práce ve skupinách

PĚSTITELSKÉ PRÁCE ročník Charakteristika vzdělávacího předmětu. Obsahové, organizační a časové vymezení

Projekt Odyssea,

Proč stromy ztrácejí na podzim listy?

Literární žánry. Adresa školy: ulice Einsteinova 2871, Karviná Hranice

Digitální učební materiál

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_02. Vznik a vývoj života

Rozmnožování rostlin

VÝZNAMOVÉ POMĚRY MEZI VH

Včas umět a znát je napořád Předškolní vzdělávání základ pro zdravý a bezpečný život EKOLOGICKÁ VÝCHOVA

Odborné vzdělávání v ekologickém zemědělství. Dr. Ing. Petr Marada, Ing. Petr David

Krajinná sféra 24.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

S EKOLOGICKÝM PROGRAMEM NA BÍLÉ

Rok v přírodě. (k průřezovému tématu Enviromentální vzdělávání ) Příloha ŠVP ZV Škola hrou

OHEŇ. urychluje koloběhy látek, toky. energie a rozkladné procesy uplatňuje se při zmlazování

PTÁCI. Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/ Vypracovala: Soňa Koukalová ZŠ a MŠ Mladoňovice 22.8.

Název materiálu: Dravci a sovy

jsem robot Aditeg a budu Vaším průvodcem na následujících stránkách. Dovolte mi, abych Vás seznámil s naší společností.

Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 6 LIKVIDACE TROPICKÝCH DEŠTNÝCH PRALESŮ LIDSKOU ČINNOSTÍ 9. ročník

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu. Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky Začíná škola

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

VY_32_INOVACE_PRV3_16_20. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT U VODY

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY. Prověřovací práce z českého jazyka pro 7. ročník ZŠ. t ř i č t v r t ě l e t n í (pracovní list)

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P znát základní funkce hlavních orgánů a orgánových soustav rostlin i živočichů ročník 6. č.

Transkript:

Základní škola a Mateřská škola Vrbovec 671 24 Vrbovec 143, tel. 515230171, IČO 750038, E mail: zs.vrbovec@zn.orgman.cz SVĚT POZNÁNÍ Číslo projektu CZ.1 07/1.4. 00/21. 1205 Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE Šti/ČIG/26 Autor: Miroslava Štipčáková Datum vzniku : 10.5.2012 Anotace: Učební materiál pro výuku přírodovědy na základní škole - 4. ročník.

ŽIVOČICHOVÉ V LESE 2 Poznali jsme, že les je společenstvo s lesními stromy, lesním podrostem a lesními živočich. Když v lese tiše pozorujeme okolí, můžeme spatřit mnoho různých živočichů. STRAKAPOUD VELKÝ Strakapoud velký obratně.po stromech. Umožňuje mu to uspořádání.. na nohou. Silným..si vytesává v kmenech stromů hnízdo. Je to pták. Zobákem proklepává stromy a ostrým. Potom napichuje objevený hmyz a larvy lesních.. Spolyká jich velké množství.proto mu někdy říkáme.. Živí se ale také semeny a rostlin. V lese ho můžeme vidět po celý rok. prstů, krmivý, škůdců, jazykem, zobákem, lesní doktor, šplhá, bobulemi VÝR VELKÝ Výr velký je. Je to naše největší Na hlavě má krátká.., která nám připomínají Potravou výra jsou většinou hraboši a., uloví však i, srnče i lišku. Hnízda si staví v. Stromů, ve starých budovách a někdy i.. dutinách,ptáci, na zemi, ouška, zákonem chráněný, pírka, sova, veverku KÁNĚ LESNÍ Káně lesní je Hnízda si staví vysoko. na okrajích lesů. Káně je velmi, protože vyhubí velké množství na stromech, hrabošů, dravec, užitečná V lese žije mnoho druhů ptáků červenka obecná, straka obecná, kos černý, sojka, kukačka i pěnkava. Mnohé z nich můžeme rozlišit podle hlasu, když budeme na jaře pozorně naslouchat jejich zpěvu. Lesní ptáci většinou loví hmyz, a tak zbavují les hmyzu, který mu může i škodit.

ZMIJE OBECNÁ Zmije obecná je. Je to náš jediný.. had. Můžeme se s ním setkat zejména na lesních stráních, pasekách, paloucích, na okraji.., často se vyhřívá. Zmiji obecnou poznáme hlavně podle.. čáry na hřbetě. U některých zmijí však jasně patrná. Proto si lidé někdy pletou zmiji s hladkou. Zmije loví především.., je proto velmi Odebíráme jí. Na výrobu léků. V přírodě spatříme zmiji jen, protože je velmi. Když ji vyrušíme, snaží se před nebezpečím Utočí, jen když se Při uštknutí zmijí musíme co nejrychleji vyhledat.. pomoc. klikaté, ukrýt, hlodavce, jed, lékařskou, užovkou, plachá, slunných, užitečná, zákonem chráněná, lesa, poleká, na pařezech, jedovatý, vzácně, není UŽOVKA HLADKÁ Užovka hladká je zákonem chráněná. jedovatá. Žije na.. místech světlých lesů, na vřesovištích, ale i na slunných svazích. cest, kde má možnost se. Někdy ji můžeme spatřit i uprostřed. Sídlišť, kde loví. Živí se převážně ještěrkami, drobnými. a mladými hady. Užovku hladkou naopak loví ježci,. a různí ptáci. savci, není, polních, lidských, kuny, slunných, ukrýt, krysy V lese žije velké množství hmyzu a ostatních bezobratlých. Velmi užitečným hmyzem našich lesů jsou mravenci.

MRAVENEC LESNÍ Mravenec lesní je..živočich. Je poměrně.., černý a jeho vysoká..pokrytá jehličím můžeme vidět zejména ve.. lesích. Je to hmyz, který žije ve velkých. Mravenci jsou..především tím, že.. různý hmyz a jeho Brání tak jeho..kromě toho se mravenci také živí..šťávami. larvy, velký, smrkových, loví, mraveniště, přemnožení, rostlinnými, zákonem chráněný, společenstvech, užiteční Mravenec lesní je společenský hmyz. Mravenec lesní i jeho mraveniště jsou zákonem chráněni.

STRAKAPOUD VELKÝ Strakapoud velký obratně šplhá po stromech. Umožňuje mu to uspořádání prstů na nohou. Silným zobákem si vytesává v kmenech stromů hnízdo. Je to pták krmivý. Zobákem proklepává stromy a ostrým jazykem potom napichuje objevený hmyz a larvy lesních škůdců. Spolyká jich velké množství. Proto mu někdy říkáme lesní doktor. Živí se ale také semeny a bobulemi rostlin. V lese ho můžeme vidět po celý rok. VÝR VELKÝ Výr velký je zákonem chráněný. Je to naše největší sova. Na hlavě má krátká pírka, která nám připomínají ouška. Potravou výra jsou většinou hraboši a ptáci, uloví však i veverku, srnče i lišku. Hnízda si staví v dutinách stromů, ve starých budovách a někdy i na zemi. KÁNĚ LESNÍ Káně lesní je dravec. Hnízda si staví vysoko na stromech na okrajích lesů. Káně je velmi užitečná, protože vyhubí velké množství hrabošů. ZMIJE OBECNÁ Zmije obecná je zákonem chráněná. Je to náš jediný jedovatý had. Můžeme se s ním setkat zejména na slunných lesních stráních, pasekách, paloucích, na okraji lesa, často se vyhřívá na pařezech. Zmiji obecnou poznáme hlavně podle klikaté čáry na hřbetě. U některých zmijí však není jasně patrná. Proto si lidé někdy pletou zmiji s užovkou hladkou. Zmije loví především hlodavce, je proto velmi užitečná. Odebíráme jí jed na výrobu léků. V přírodě spatříme zmiji jen vzácně, protože je velmi plachá. Když ji vyrušíme, snaží se před nebezpečím ukrýt. Utočí, jen když se poleká. Při uštknutí zmijí musíme co nejrychleji vyhledat lékařskou pomoc. UŽOVKA HLADKÁ

Užovka hladká je zákonem chráněná. Není jedovatá. Žije na slunných místech světlých lesů, na vřesovištích, ale i na slunných svazích polních cest, kde má možnost se ukrýt. Někdy ji můžeme spatřit i uprostřed lidských sídlišť, kde loví krysy. Živí se převážně ještěrkami, drobnými savci a mladými hady. Užovku hladkou naopak loví ježci, kuny a různí ptáci. MRAVENEC LESNÍ Mravenec lesní je zákonem chráněný živočich. Je poměrně velký, černý a jeho vysoká mraveniště pokrytá jehličím můžeme vidět zejména ve smrkových lesích. Je to hmyz, který žije ve velkých společenstvech. Mravenci jsou užiteční především tím, že loví různý hmyz a jeho larvy. Brání tak jeho přemnožení. Kromě toho se mravenci také živí rostlinnými šťávami. Použitá literatura : Přírodověda pro 4.ročník základní školy, Jarmila Mladá, Ladislav Podroužek, SPN, Praha 2003