VÝRONÍ ZPRÁVA 2014/15

Podobné dokumenty

Strategický plán rozvoje m sta Odolena Voda

HLOUBKOVÉ VRTY PRO VYUŽITÍ GEOTERMÁLNÍ ENERGIE BENEŠOV U SEMIL - POD MOŠNOU

ODVODNNÍ SOUBORU ZMN.02 ÚZEMNÍHO PLÁNU OBCE HÝSKOV

PO%ÍTA%OVÁ GRAFIKA V&ukov& materiál pro SP'EI( Fren#tát p.r.

!&!"-+.! $ &9:;9<;=0>'"'("!"&!%

!"! # $%! (!!%!) **! " +,# - #+ - #, (./0-1)$#,-0#,/+(2++$ 2-3# )$-,- # 8/+.-/-#,# #0#,--, #,#,0/(4599:6;) # -. >#+#=?

! " !" #$%$&'(")*+,-%.!/01$%0&$.#$2'345-&676"8*","8*,"8*+'696/01$%0&$ <5<=<(-%>2?@<.-%.,?@<@'(7(@<-%.!0%.A-513 $B'.45CB.C0&'(,)-%.

Národní síť Místních akčních skupin České republiky, o.s. Výroční zpráva. organizace.

ZADÁNÍ DIPLOMOVÉ PRÁCE

TECHNICKÁ ZPRÁVA. 3. ÚPRAVY ZAPOJENÍ OTOPNÝCH ZAÍZENÍ V LABORATOI VYTÁPNÍ 3.1. Napojení stávajícího kotle na tuhá paliva na mící soustavu

ÚVOD $ %&%$ # $& ' ## $'( $&! # ##! ' %% ' #.# %(% # &#/ 0 # $ 1$% $ # & $ ##$* 2% # # ( 4!)!"# # ## $ '& ##$* $ '($#' % '($*%& ( ' $ # $%#56!

#$%&# '()( *! "# $ ( * *"* *%&#+ $ %&, $! * 1* " * *

!"#$%&'())* IPRM Mladá Boleslav

Analýza Novopacka v oblasti cestovního ruchu Cestovní ruch v regionu

1/8/2007 MSÍNÍK FARNOSTÍ LAŠKOV, PEMYSLOVICE, ECHY POD KOSÍEM # $ % " & &"'(() *! ! " # P. Janusz Łomzik

CENÍK KOUPELNOVÉ KERAMIKY, VAN A VANIČEK A KOUPELNOVÉHO NÁBYTKU Doporučené maloobchodní brutto ceny v Kč bez DPH (DMBC) platné od 1. 4.

TRYSKÁNÍ SUCHÝM LEDEM V PRŮMYSLOVÉ PRAXI

Rozpočet města Třešť na rok 2016

ze dne 3. !"!#$%&' () *+, *-. /0!# )1 s!"odst. 2 této smlouvy, v souladu s &'($ ) 4 % schváleného dohodovacím výborem dne 18. prosince 1996, ..

! "#$ % &'!(&&(!) & " )(*+ &*,- ) &.!

! " # $%& $# $# '$ ())* # #!

ízení a správa poítaové sít stední školy

BAKALÁŘSKÁ PRÁCE +41, ,300 +8,800 +8,100 +7,930 +6,890 +6,200 +3,600 +2,200 +1,010 ±0,000 ±0,000 O2 O5 O5 O5 +4,540 O2 O2 O2 O3 O3 D9 O3

!"!!#$%&'() !*+,#+#-,,$,./ 10 /2 !" # ( &' () 3# $ /4$-, 2 $%&$'( 5-2 !)*" " + ) ), $$ +6*- +$- 789* :;<2=78 >*!#$-#-0-,+-#,0$ +

Státní fond kinematografie. Obsahová expertní analýza

O 2O U < OE 1 I " P U U W U -4 U 4 U O 4 ^ ^ &.. U / E U - 1$ U U - 1 U - `\ U 1 & 1 U - ^ &.. 1 U 14 U M $ U & P O U

ANIMACE PRO ZÁKLADNÍ A MATEŘSKÉ ŠKOLY

Projektové priority RHK PK a Akademie HK PK v oblasti školství Mgr. Marcel Gondorčín

CPDM, o.p.s REKAPITULACE 2016 (návrh) SPÄVA AREÁLU CENTRUM RÁDIO-ICM ICM Klub MÍR BOUDA

!" #$%&'()**+,$ -!!.."!/0 1

# $%&'()* +, $-.'/ -&,.(*&',-0 1'-.2$ '$-.'/ -3 45! ! "":+92$ '*&/& &!45!4192$ '&-.'2&67:!43; ! ""* ).-' $&<3 45!411

Křenovice horní nádraží - Brno - Blansko - - Skalice nad Svitavou - Březová nad Svitavou (I. část)

TECHNICKÁ ZA&ÍZENÍ BUDOV u'ební pom$cka

CHLAZENÍ MATHEMATICAL CALCULATIONS OF DIRECT ADIABATIC AIR- COOLING SYSTEMS

!"!#$%&' ( #)#"*# $%+,- !!"

Oblast obsluhy Parametry. 5.1 Data nástroje Struktura korekce nástroje

Seznam grantových projektů schválených k realizaci v rámci 3. výzvy osy Počáteční vzdělávání OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

S2 R2. Přepravu zajišťuje: České dráhy, a. s. Číslo spoje: Číslo linky: Zastávka

K E S A N S K Ý A S O P I S O R O D I N D u b e n

* +, -! " -#$%! + +#.., #! 4 7# : 7!

&' (&)*% + -.%0 %1 2 ) 3) 2 3) - % * - "#$ - %&#$ - 4. Zákon. 79/1997 Sb. O léku

!" " #! "# #$! % " &" následujících podmínek: 1. Celý text musí být kopírován bez úprav a se zahrnutím všech stránek. 2. '&!

OBSAH. strana. Hroty 1, 2. Céčka a eska. strana 2, 3. strana. Šišky. Gule a polgule. strana 5, strana

14/10/2015 Z Á K L A D N Í C E N Í K Z B O Ž Í Strana: 1

MATERIÁL PRO JEDNÁNÍ RADY MĚSTA PÍSKU DNE

ZÁKON. ze dne 16. září 2015,

Znalecký posudek. číslo 986/8/15. o ceně nemovitosti. kraj Pardubický, okres Chrudim obec a katastrální území Horní Bradlo

Ukazatel průměrné měsíční výše rozpočtovaného platu pedagogického pracovníka (Pp)

Soukromá základní škola a mateřská škola Svět. Výroční zpráva o činnosti školy

Kamnová omítka a armovací omítka - super jemná

)*+,*-../01*/12*+) /)-*914/:41;1

AJ Šd (PA) D Jn (2D-D) D (2D-D) AJ Fš (QB)

H) MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

Příloha č. 1 Indikátory výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování - Šablony pro MŠ a ZŠ I

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D L Á V Á N Í #%&# , /3-5/ ;<1=, )">>9C<;D. E>?!A+""+"!A$(FB" "! A$(>%+$!@+>"?

^ DODATEK č. 1.. ^AA±_ y Š

SBÍRKA PŘEDPISŮ ČESKÉ REPUBLIKY

Inkluze v Jirkově CZ.1.07/1.2.00/ Mgr. Martin Reihs Manažer projektu, ředitel Městského gymnázia a Základní školy Jirkov

Varianta Popis vlivu

VYHLÁŠENÍ DOTAČNÍHO PROGRAMU MŠMT FINANCOVÁNÍ ASISTENTŮ

VYŘAZOVACÍ SEZNAM MAJETKU K

Program školního roku

Publikační a citační praxe v ekonomii RIV publikační strategie v SHV Panelová hodnocení v SHV v ČR (GAČR, II. pilíř, UK)

Období: 2011 dosud Název školy: Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, Pedagogická fakulta Obor: Specializace v pedagogice Školský management

Integrovaný dopravní systém Jihomoravského kraje Platí od do

Milí závodníci, Občas sledujte náš i váš web který už brzy změní svou tvář a všechny aktuální informace najdete právě tam.

Návrh OPATŘENÍ OBECNÉ POVAHY

!"#"#$$%"# & '()*+ , -./ !!" 12&% :/;;7;77

POSTUP REALIZACE ŠABLONY PRO MŠ A ZŠ. Olga Ondráčková

Kyvné pohony Série Miniaturní kompaktní suporty Série Tlumiče nárazu Série 6900

Notice:Jagran Infotech Ltd. Printed by Fontographer 4.1 on 6/3/2003 at 7:12 PM

Jezdecké středisko Zmrzlík

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Bratislavská 2166, Varnsdorf, IČO: tel Číslo projektu

hotline: "67"-4 $ * Model 11,2 mm 9 mm Velikost znaku ) mm (V) 5,25 mm (Š) )& celková výška panel sloupek podstavec

Svaz integrované produkce hroznů a vína

111~11~ ~ ~ ~ ~~lilii ~111111

Programová nabídka vzdělávání

Dílčí SWOT analýza vycházející z dotazníkového šetření MŠMT a z poznatků získaných při tvorbě SLLD

Informace dle zákona. 106/1999 Sb., ve znní pozdjších pedpis

Téma mìsíce: Situace kolem menz

á ž č á ě ě Ž ě é é á Ť ě é ě Í é ě č ě Ť é ú ě Í čá é á ě Í ě č čá č Í š Í čá á éí ě Ů á š Í á é ěů ď ě é é á Í á č Íé ě é Í ú č á Ú é ě á ě ž á ě ě

[bar] -0,3 (-4,4 PSI) [bar] 0,5 (7,3 PSI)

TECHNICKÁ ZPRÁVA OBSAH

' + C 37@ /( 3 B5.,-47 =! 63.B

á š á á ě ř é ÍŽ ě Ž Ď ě á Ď á á á é Ž š Ď ě Í é š ň á á ě č ě Ů š Í Ý á ě ě á Í Í Í ě š š ěň é Ž á é ě ě é ňí š Í é á ě ě é š č č č á é ě é ě ě Ď á ě

OBSAH. Atmosféra metodický list Meteorologická budka pracovní list... 4 Meteorologická budka pracovní list (řešení)... 5

EHS MONO VENKOVNÍ JEDNOTKY /86 PŘEDINSTAL. ZÁSOBNÍK TPV /87 ŘÍDÍCÍ MODUL /87 EHS SPLIT VENKOVNÍ JEDNOTKY /88 HYDRAULICKÁ JEDNOTKA /90 EHS TDM

VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY USNESENÍ. VLÁDY ČESKÉ REPUBLIKY ze dne 23. července 2008 č. 917

POTŘEBY ZÁKLADNÍCH A MATEŘSKÝCH ŠKOL V RÁMCI PROJEKTU OP VVV Výstupy z dotazníkového šetření MŠMT

POL. ÚZ POSKYTNUTO ERPÁNO

S6 R56. Přepravu zajišťuje: České dráhy, a. s. Číslo spoje: Číslo linky: Zastávka

ING. MARIE PSOTOVÁ, STUDIO P, NÁDRAŽNÍ 52, PS Ž ÁR NAD SÁZAVOU TEL/FAX:

Transkript:

ZÁKLADNÍ ŠKOLA, MATESKÁ ŠKOLA, ZÁKLADNÍ UMLECKÁ ŠKOLA JESENICE K Rybníku 800, Jesenice, PS 252 42 VÝRONÍ ZPRÁVA 2014/15

Obsah 1 Úvodní slovo editele školy... 5 1.1 Tradiní i ostatní akce školy... 7 2 ZŠ, MŠ, ZUŠ... 11 2.1 Statistické pehledy... 11 2.1.2 PERSONÁLNÍ ZABEZPEENÍ... 12 2.1.3 Zápis k povinné školní docházce a pijímání do stedních škol... 17 2.2 Projekty... 19... 19... 19 2.4 Ekonomika... 21 2.4.1 Uzávrka 2014 s komentáem... 21 2.4.2 Potebné investice a náklady realizované... 27 2.4.3 Opravy... 28 2.4.4 Vedlejší hospodáská innost... 29 2.5 Stedisko volného asu... 29 2.6 Spolupráce... 29 2.6.1 Pedagogická fakulta... 29 2.6.2 IBM AISIS... 32 2.6.3 Pedagogicko-psychologická poradna... 32 2.6.4 Asociace pedagog ZŠ... 33 2.6.5 Regionální školy... 33 2.6.6 Policie R, Obecní policie Jesenice... 34 2.6.7 Psychiatrická nemocnice Bohnice v Praze 8... 34 2.6.8 Záchranná služba SK se sídlem v Jesenici... 35 2.6.9 SK Slavia Jesenice... 35 2.7 Dobroinnost... 35 2.7.1 Adopce na dálku (Indové)... 35 2.7.2 Sbírka obleení pro Kojenecký ústav v Praze 4-Kri... 35 2.7.3 Sbírka víek pro Mireka... 35 2.7.4 eský den proti rakovin Kvtinový den... 36 2.8 PR... 37 2.8.1 www.jesenickaskola.cz - oficiální webové stránky školy... 37 2.8.2 Vitríny a nástnky... 37 2.8.3 Jesenický kurýr... 37 2.8.4 e-žákovská knížka + hromadná e-korespondence s rodii... 37 2

2.8.5 Spolupráce s webovou televizí STREAM... 37 2.8.6 Náš region... 38 2.8.7 Pražský deník (Helpík, )... 38 2.8.8 Kronika... 38 2.8.9 Výstavy výtvarného oboru ZUŠ... 38 3 Základní škola... 39 3.1 Pedagogický proces... 39 3.1.1 ŠVP ZV implementace využívané metody EVVO, ICT, Tomáš... 39 3.1.2 Oborové dny... 41 3.1.3 Školy v pírod... 44 3.1.4 Týden sportu, turistiky, brannosti a kultury... 45 3.1.5 Integrace psycholog, výchovní poradci, asistenti... 45 3.1.6 Píprava na budoucí povolání... 46 3.2 Reprezentace školy - výsledky... 47 3.2.1 KALIBRO... 47 3.3 Další vzdlávání pedagogických pracovník... 50 3.3.1 Studium... 50 3.3.2 Kurzy... 53 3.4 Školní družina... 54 3.4.2 Školní klub... 62 3.4.3 Školská rada... 64 3.5 Tídy ZŠ... 65 4 Mateská škola... 75 4.1 Pedagogický proces... 75 4.1.1 ŠVP PV implementace využívané metody EVVO, ICT... 75 4.1.2 Píprava na vstup do ZŠ pg. proces, problematika, individuální pístup, spolupráce se ZŠ, rodii )... 75 4.1.3 Integrace psycholog, výchovní poradci, asistenti,... 76 4.1.4 Významné akce v MŠ... 76 4.1.5 Významné akce výpravy mimo MŠ... 76 4.2 Další vzdlávání pedagogických pracovník... 77 4.2.1 studium a kurzy... 77 4.3 Tídy MŠ... 77 5 Základní umlecká škola... 81 5.1 Pedagogický proces... 81 5.1.1 ŠVP ZUV implementace využívané metody... 81 5.1.2 Významné akce ZUŠ... 81 3

5.1.3 Významné akce výpravy mimo ZUŠ... 82 5.1.4 Reprezentace... 82 5.1.5 ZŠ, MŠ, ZUŠ výchovné koncerty, rozlouení s pedškoláky v MŠ, Masopust 83 5.1.6 Prevence spolupráce napí trojškolou... 83 5.2 Další vzdlávání pedagogických pracovník... 84 5.2.1 studium... 84 5.2.2 kurzy... 84 5.2.3 Obory ZUŠ... 84 4

1 Úvodní slovo editele školy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

2!)# I6 # + $+ $ + "!! 2,,+ <!# K "# N B+& 4!! " & H $ + #!$ B) N# H,,+ # O!!! H! #$!!!) & +!$!! $ %. < ) # " "$#!! "#!!& $!& #$ 1 " ">9 3+; +) " $!## $!)!1 $+-) #4$"!! $! #$ P# O! + " P " 1 % " +& " ) $,, $1 '#!!& & <+ ( 4+!& $# 1 "!$ $" + # +'"! -") &"!$!!(C" " + ) + =!)#1"!1)+ &1 " 1" " +#! # 2 $! ) + J6 I6&! >> ) + /#0 J6& I6 JK6 ) +" +!! "" "#&% &! I6 % ' >:( +! J!& $ $!! +, "!)! <! )! "+ "!& 1 $!"I6&J6JK6!) ) 1 + " 1,!) +#;,! Q+ "!& )!&"!,,1 " " 1 I,F%<F!& J6&I6&JK6% 6

1.1 Tradiní i ostatní akce školy @ " # 1! + " + + #! AP9! + # " R) " $!! + H) +& " A! 1)!AA ) $ H!! 2 + ) + "! & #H.!!! ) & #!"& " 6 # 2 H) #",# J! J, 1 " 1 ")! # $! 1$ ", " /B 0 % &.! $!! $! S 1 $" " " <!1 % 2 "1 )!:B) 7

++"! "5$!&"! T??UUU"?77?>>>9:A7777!777 4! + "! 1 "+!# 4 $#$# "$#!5 #! "+ #!"))!H!3)1 J6F#"!!2 "! +$!! # "" 1 E!,# $!+ ) &+! " ) #=1 +"#%& < ) $% 2 ) H) + % 9>>!" 1 "!1!$#& $#! S )! +!$ <! % )&!!! $% &V# "!2=GV2S;D$3"! " 2,,+<!#KB2"GW4 +! " " " $#"!!!& $ +$ "+ 8

J$# " + "! P ) : A ") + $$# $ 1 A )! $! #! #$ &.)) +!$!'J6( :) SA B )1'JK6( 9

) @9 "!) #I6% 'I6&J6JK6( ) @9 "!) #I6= A) S A$ A)!H) +!% &.) ) +!$!'J6&JK6( $+) J6&I6&JK6% UUU " JO!!!I,%<F!& J6&I6&JK6% 10

2 ZŠ, MŠ, ZUŠ 2.1 Statistické pehledy!"#$%$#&'()*+*,- % J &I &J!% BG#$!S>>&9P% 2, " @>>@>@ LJ@>>@>@ >>>PS :>>>9@ ).( =$% F!>&9P% =$ >>PS / 0112(! " # $$$, % 3 4 % # I,F%<F! I,FG 6 I,% 2! I,54 F D I,6W, XP>P>>P>> XP>P>>PP Y " UUU " BG#$!S>>&9P% XP>P>>P@ XP>P>>PP "Y " + % 56 & # BG#$!S>>&9P% XP>P>>P>9 XP>P>>PP Y " 11

7 8.'4 9 % 3 :.'2"' % ; 8.'4$' R"PP&9P% XP>PA>S U, Y " R"PP&9P% XP>PA>S Y " 6 PA&9P% ;= XP>PA9@ "Y " * % 3 :.'2<(=3 $' % 6 PA&9P% ;= XP>PA9@ Y " 2.1.2 PERSONÁLNÍ ZABEZPEENÍ 011='>4 &'()*+*,- '() ECI,2 * EEEC5"B LI,D I EFI,H I EEEFI,2N! ECI,*2 ELI,I EEELN 2 EFI,B!$1 E*I,BF- EEE*I,D!B EECI,I K EI,%N) EEEI,% N EEFE,D J" EEC%I! ECD!O EELI,D, EEFI,F EFI,N 6 EEECF% B!$ EELI4) EL* C!,! EEEFI,H $ EE*I,E 2 $ CI,G F EZCFG$[ EEFIN ) F2*F N) EZFI,*,G#) *() %5 I,J3 I,%<N,# F D I,D!N " I N I ) IG I,I+D V$D# H H FC % %W I,62) I,% J I,% 2! E,GN I,54 I,F%<F! I,FG 6 +!! JI J3N!$ 12

011='>4 5:?2&'()*+*,-,- -. /" -. 011 -. '( -. F D '( I,C6 VF I,CBJ I,C25 I,% N) '( I# '!( I+B &*H '<+ &"$<+ ( %<F ' &-< &"$<+ & #( D!L &*H '<+ &"$<+ ( %!$D " '#( I,6) '!&!#&<\!$( G4*J$# F&L '( %!$6<&*H '!$&"$<+ ( 5O &*H '$( BF&*H '( %W 4 N&*H'#( = V$# '&( I,C6 V$F '#( FC % '!$!( I,CE 2 ' ( I,CJ!" H$ '!$!( 13

) $' :?' 4 &'()*+*,- 12 1 34 I,%N) 12 1 35 I,I+D 2! I,J3! ) I,%<N,# (2 ) I ) =,N I+G$3 6 & - 2 & I N 2 ) & F5"#) 7 I 4) 89(% IN! 8 E H :": I,C25 ;+- < 2 -= IB. > &>2 I N % * 5! 2 % IN 2 % V$I'!! ( I * H3%!'! ( G" % 4 E B! I[ / @4( :?' 4 &'()*+*,- 22 'BG#$!S>>( ( I+6 *,* ) C$ ) ( %N I!4 H,'F!@@( J!" % % # % B'F!@@( %* BO&I,+ O! 14

, 011='>:.'2&'()*+*,- 7 I,6W, I,* B 6 4L G B" F % * N$ N H$ 62 ) I,I G *,Q I,BB! B V 4B B% %I + % 3 :.'2&'()*+*,- %) * 5! 2 %) 7 * N'!! ( %!2 * %1 BJ" E 2 %%1 C$ ) 2 %) N #) 7 @4( :?' :.'2&'()*+*,- ) 7 % V ) % H) () 7 J!" F!&2 9 @54' " 8 7 8 6 %86 6 %6 6 & 6 - ; 8#ABC#DEBDF0$8 G%$G&'()*+*,- (?43> @;-A??<("B6= B(-C2 9-!)$ & # - ) C2 C (- -!!)$ &-2L!)$ '"-$ (&-!)$ C%&-!)$ O#"#&-!$!!&- &- + ( 1C2C2" -+&-)+& " : -)!J6 -!)$ &- " 1$ D 1- #&& 3#+!& #&"" &$ #!)1&$ 15

0-(- E )#$!I6&$ 5&$ #K2 B!)$ #$ " " & &"!) L$!##$" (?53> >"% FF<("B6= B(-C2 9-!)$ &!<! )!)$ D 1- #&& 3#+ - ""! 3&$ &"" & L$!##$" (?G3> 867C0H GII B(-C2 :- D 1- #& (?I3> 86C6 IJ B(-C2 D 1- - ""! # & #&"" &$ Q$!##$" - #& - ""! # #&"" F! #$" &!" M * 0.H>I4 H(?4(4 (?4(1:&'()*+*,- @K >;0L/M0M*N 9O'DM@P +Q+O*R'QNS @A7>7L?> J @P ECFL*& EECFL*& EEECFL*& ECFL& CFL& ECF& EECFL& EEECF&EZCF *MO00L/M0+TN,9;U;+8B 6 "! "V6 & W 4J5?44 +Q+O*R'QNS ECFL*& EECFL*& EEECFL*& ECFL& CFL& ECF& EECFL& EEECF&EZCF 16

2.1.3 Zápis k povinné školní docházce a pijímání do stedních škol ) J='4'5 I4!>9$#!"!9:"1$# >2 $#:1!:1 ) J='.3:H. &'(*,- *+0NTO/O'MUS8*M+ X;*N@P9Q7+' OF;*N@P9Q7+' U S S *+0NTO/O'MUS8*M+X;*N@B *+0NTO/O'MUS8*M+OF;*N@B 9C -7V# &F!:S>&2P -;V# "!C&2>& 2 @C -;V# "!&4" + &2P 9F @F -;B M +,# &B" >>>&2>7 N -;V# &F!:S>&2P -;G!+,# "!2" & KK P&2@ -;V# &46!&2@ -;V#! H"&&H"S>& 2 9L -;V# "!&2!9>&2P @L -;V# "!! % I&&59&2 17

>-; P -;V# "!&2!9>&2P *:6 )%:6C )C)% ( C:B %12% 12 (EC $7! $; & &, $71#+# $7$ $;H=K $;V]I4^JEKI $;" $;! &,) $ $;,, $7 <), $;$") 7 $7 & $7 $7 1 $7 ) $7#$ 91 P >1 91 P 91 9O'DM@PC@'OQNB@*/90**B6@/*NT,M@B *^5_IG=Q4`BK P@ 4E6`IG=Q4`BK 18

2.2 Projekty 554 O!.!:.! " " )! #!!!! 2! $!!#&!)$ $1& +!,,<&&!!#&"#&"#&!11 &! &+ + +" #<!" " 4+!#!)!"I-&F"&Q N&% &5U & Q % B 4 $!! #!",) &!)+&!!< # J )!&,)!") &"#&#! $"" "! #! " & +! #! $!$## # " +)!!!! +"#J") <-)1&&! & 1 & $# # $ B&$!! " # +"$#"#! "& a &"!" 5G D 1 6 >P?>9 $# "! " +! $! " 1& $! " <+# + # J! 1 " 'A)!("$ 1" # "!) )$+#&+1$!!### 19

#"! $# ) +! ", " " $#O H!'"$#! $ + 2"=!(&) $)I)' #$ +" $-# )&$# " #! $) 1# + ( " ) Q ;B 2 1$#&" #! *& &$#!) & +!$# " + "! "! &! " $ ) &""B # #+ +"+ +& "! +!& " 1 +$+#&!)1*!)1& "! # #!)!& ##! #& #,,1& +!)#,,# "!+ #& " # # $"!! U$! " H& #!#! +1& $#1)# +$+!)!!!!%) + ")S>>SP9') (!" # $# ) J $#! '- ) ( # +! #& " " +!) #&,,+ $!& +! 1 +# #& # $! " " +! #& & ")! "! & "! 20

2.4 Ekonomika 2.4.1 Uzávrka 2014 s komentáem B=I45^[OE4C4Q4`N=G=J=%CbHD*BcN=H2=*C[4` 6 < ) #""1" "1 4) 1# # +" "$") + " ")! B+.!H )+ 5# + # #"+ +" +#< ) 1 ) #'=4E( %) $##>P #" ")!#) #" # " # 1", " ' " #.)" + "$") + ",1( 5# #$## #<! ")!!".#")! >P" # ",I6I5!#"$!*""# P>>B)& B ")!)$ 1#9>>>B) C #,,# " PP9>B) >P +! +@>&SB)!!d&&J )9>?>>>H$&")." ")1 +" $# " " "! G#$% " <! S>>>>&>>B)" <!P@>&SB) 5" #""! 1 $#& $!)! $! ".1# +) 21

Píloha k. j. Kraj: Stedoeský 062/2014/KUSK Poskytovatel: MŠMT Tabulka. 1 Kapitola: 333 Zizovatel: Obec Jesenice Organizaní íslo zizovatele (íslo objektu 2xxxx): 20526 Škola, školské zaízení: ZŠ, MŠ, ZUŠ Jesenice Organizaní íslo školy (íslo objektu 5xxxx): 50527 Identifikaní íslo organizace (IO): 70107017 Finanní vypoádání dotací poskytnutých MŠMT ze státního rozpotu v roce 2014 ádek íslo Úelový znak Ukazatel 22 Poskytnuto k 31.12.2014 v K na dv desetinná místa Vratka Použito dotace k 31.12.2014 celkem 1 a b 1 2 3 = 1-2 2 A.1. Neinvestiní dotace celkem 41 031 030,00 41 031 030,00 0,00 3 v tom: 4 33353 Pímé náklady na vzdlávání celkem 40 276 286,00 40 276 286,00 0,00 5 z toho: a) platy 29 024 379,00 29 024 379,00 0,00 6 b) OON 236 800,00 236 800,00 0,00 c) ostatní (pojistné + FKSP + 7 ONIV) 11 015 107,00 11 015 107,00 0,00 8 33018 Program inkluzivního vzdl. a vzdl. dtí se sociokult. znevýhod. 0,00 9 33024 Bezplatná výuka cizinc v r. 2014 0,00 10 33025 Kompenzaní uební pomcky 15 000,00 15 000,00 0,00 11 33038 Hodnocení žák a škol podle výsledk v soutžích 0,00 12 33040 Vybavení školských poraden. zaíz. diagnostickými nástroji 0,00 13 33043 Podpora implementace etické výchovy 0,00 14 33044 Podpora logopedické prevence v pedškolním vzdlávání 0,00 15 33047 Podpora výuky vzdlávacího oboru Další cizí jazyk 12 400,00 12 400,00 0,00 16 33050 Podpora školních psycholog 0,00 17 33051 Zvýšení plat pedagogických pracovník region. školství 82 229,00 82 229,00 0,00 18 33052 Zvýšení plat pracovník regionálního školství 210 595,00 210 595,00 0,00 19 33122 Program sociální prevence a prevence kriminality 0,00 20 33163 Program protidrogové politiky 0,00 21 33166 Soutže 0,00 22 33339 Podpora vzdlávání v jazycích národnostních menšin 0,00 23 33435 Základní vzdlávání žák s postavením azylant 0,00 24 33457 Asistenti pedagoga pro žáky se sociálním znevýhodnním 434 520,00 434 520,00 0,00 0,00

25 33123 OPVK - EU peníze školám - podpora 1.4 - "Šablony" 0,00 26 0,00 0,00 27 A.2. Investiní dotace celkem 0,00 0,00 0,00 28 v tom: 29 0,00 30 0,00 31 0,00 32 A.3. Dotace celkem (A.1.+ A.2.) 41 031 030,00 41 031 030,00 0,00 ÚZ 33123 se zútovává podle termínu, který sdlí poskytovatel prostedk. Vysvtlivky: sloupec 1 - uvádí se výše dotace pevedená poskytovatelem na úet píjemce do 31.12.2014 sloupec 2 - uvádí se výše skuten použitých prostedk z poskytnuté dotace k 31.12.2014 sloupec 3 - uvádí se vratka dotace pi finanním vypoádání sloupec 3 = sloupec 1 minus sloupec 2 Sestavil: Hájková Olga, Ing. Ravaszová Kvtoslava Datum a podpis: 16. 1. 2015 Kontroloval: Mgr. Josef Buchal Datum a podpis: 16. 1. 2015 Telefon: 241004225 E-mail: hajkova@jesenickaskola.cz 23

O;9M*N;9'B G4455?4I KG ( J6% "T >P >P % 867 86 & B6 YFFY e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f@@f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

0O/O76N,:9MQ:@M**:' >P "T.# 0,00!$# 880 506,00 $#!# 591 738,00 + 549 085,33 # 0,00 ';D>STO/@O8 2 021 329,33 : - ). 900 490,38 "T $ 511 939,38 *NI 0,00 $, 388 551,00 :&-. 64 970,13 "T #1 4 454,13!$# 35 204,00 + 0,00 #! 25 312,00 + # " 8 ) 828 765,00 "#X 683 099,00 " 143 081,00 OBH2 2 585,00 #$ ". 0,00 "T3"! # *M@/+STO/@O8 1 794 225,51 :@[\';M'+ 227 103,82 26

2.4.2 Potebné investice a náklady realizované Technická zpráva pro rok 2014 2015 Pehled výtu revizí, oprav, bezpenostních a hygienických opatení. Dále návrh pro investice za úelem zlepšení hygieny provozu a bezpenosti v budov školy. Revize a kontroly Elektrospotebie Penosné náadí Elektronická požární signalizace Náadí v tlocvinách Dtská hišt Požární klapky Požární ucpávky Hasicí pístroje Hydranty Spalinové cesty Tlakové nádoby Plynová pípojka Plynové spotebie Plynová kotelna Samozavírae Hygiena Výmalba MŠ Jesenice Deratizace, dezinsekce Biologické ištní odpad ištní lapol Vymalování jídelny Vymalování šaten v TV Vymalování galerky v TV Vymalování 9. tíd, 5. tíd, 0. roník, 1. tíd Instalace žaluzií 27

Bezpenost Školení zamstnanc BOZP, po pidlování pracovních odv a pomcek Kontrola bezpenostních systém (systém EPS, EZS, po klapek, VPS, po svtel elektrických chráni) Kontrola CO Kontrola úniku plynu Návrh na investice k údržb a zlepšení provozu Vymalovat ob tlocviny Pebrousit a pelakovat podlahy v tlocvinách Vymnit nkterá sportovní náiní jsou u konce životnosti Výmna dalších okap agresivní výpary Na chodbách obnovit nátr omyvatelných stn V nkterých uebnách obnovit lina, konec životnosti Namalovat omyvatelné stny na chodbách v ZŠ 77 Obnova nátr dveí Papírník 2.4.3 Opravy Opravy a údržba vtšího rozsahu = 5 =1 =<# E 1 =! = + = =+!# 2" + G!!1) H! ) "$"J6 =$##,!1!)$ = && =+ ) 28

2.4.4 Vedlejší hospodáská innost // 0 43: >(=H' $# "!$+ #) ; S! 4!$!)$ & #$!<!$#!" @! 2 $# 4$$" $ " $# ) #! >>e = $##) # #! S! 1 +P!! #!, " +)! L$#" 1"! "! 1 +! 2.5 Stedisko volného asu H +)! J6&I6&JK6% #!!$### 4$!$#! +)!$!?, ") "!1## $? $# @ & S!$#" P>S1 4!1!,,) # 4"$#!#<$!&#$&#& )!!1 $",&"! B )!1 +EE! ;<$ L$#!!1"!!<& $ )$!!) + =) " $#)!1 4" ) H +)!" & ) $!$#! +)!1# + & $# F#+ ) 2.6 Spolupráce 2.6.1 Pedagogická fakulta 2))!2,,!<!!KB2"#!)"! +<!#;<! 1 #!) 4-".) #! # +!L +,!2O 2,, <! $#, +!$ <! % ) K" " +! $!! #&$ 29

30

31

2.6.2 IBM AISIS J & I & J! %!!! $!! L!!! +! < "! $1 # "!" & + + $ $!! 2!.) <#& + " # < + $&#&+1#!"#!! 2!<!O! +#" <EFI!!* S )! + <# Q+!$ 2 "!) &$!"!!"!, " #! " <#&$##! "! 2.6.3 Pedagogicko-psychologická poradna 2 #, >P?>9 # I, J3 H 1$ # $ ) " 1"& #!!) < "& "!& "1$! $" + +!$# 2! $"!!$!!&! $!& + 5!)! & $# #,!!) # 1 " $& & # "! & + # ' < )(& # "! & + ) + ## $ + 32

!& " <+#&# - #!!!),,# 2 #, " &!! +) &+ #,&! # &,) #,,C$#$#) &$## + & " < $ #,+ ),,++)! + 1 6 #, #! "! # " $'#,+,,+#,,7 #, " 1 #!)! # E2(& "+ 1! &!# &!)"!)&,!) 1!&!! " +!1 ) 1! &.) &"$ $"1!!!$#!$&!,,7#,+ #&$ + & + +)&+=H2=*&2QG& 2.6.4 Asociace pedagog ZŠ HC,,1 J6!.! $#! KGH '" + ) &! 1& #&" ) " +! #(!#!+! + " + )!KGHEE 2.6.5 Regionální školy *!$!! + "$# ",! H)!! # 7!! B=B=H 1$!! $ 1 "!1 1" 4 1".) "!! " $!"+ " K!)! " " 1;, " +4E* 2 ) + 1 J6! +! " <,,1,!'!!J,, ( 2$ $!)1;!)+ J6* F # $+ "1$!!# 1 H +!)+! # J6I F# 33

2.6.6 Policie R, Obecní policie Jesenice 5!!"!) $ $ 7"" #&) 1$!! %.) #!! + $& 2 QG& =$ & #& #& +# & 4 #! )! $! ' & $") &! $+( $#" <! 2.6.7 Psychiatrická nemocnice Bohnice v Praze 8 $+ &&B#),!0 # +++) #+)"" #./00+,12#!! + $# &" +!,#H", 1#!,; &&< " 4 "! 1$! &#! " & "& +!!! H" " # %N &!"& 1 +$#!!+ #L #'!&!&!(+ + <&++)""&,!& +) " &"3!)+ +! I 24 F! "+ #! "! " < & $! + <!! $!1 # 34

2.6.8 Záchranná služba SK se sídlem v Jesenici 2"" +#'F!@@(!#$!B #! # $!#" +!$# $##!"!$JH 2.6.9 SK Slavia Jesenice H!$! #!) ## 6#!!! "15%<N,#!$! H! $"$+ 2.7 Dobroinnost 2.7.1 Adopce na dálku (Indové) E >P?>9% " + & #!&G!$ &$#!""!)!!&$" $# "& # 4!# # ##&# " )! >>! #$!) :>>>! 2,,$!!H!!&!+!&# "!"!)&#! E"1! & 2.7.2 Sbírka obleení pro Kojenecký ústav v Praze 4-Kri F! >P $# I6! $ $) ). 2"P&B)*#1)1"I6#$ #1$) )&+$## # +.!=, "+! B 2.7.3 Sbírka víek pro Mireka 2)25#O! +# >P?9#$ $!)+!I)& " " $+# + "+ $ # I! "! " ") 35

1 $& +! " M! " # )) )! < ) ) + " +!"$! +! #" +J $P#1)&+1$ I)1!!" $ $@>>B)$# I) $4 " )& &! #&! 2.7.4 eský den proti rakovin Kvtinový den! >9 +#!)+" $# Q+ $ B + &! D, 2 2 ) # % " > B) )! + +5 $#! +)$! 1!!), 1 H! # 1& )! + + & #$ $ @>> A> $!! J6 % & I6 % & I6 = & I6 B ; % J & =R % &!$! " % &! #$!1 1& ) #H! #L E H7J V# "!&! J6 I6 H! # L B $ +! + " <) )# #! L #$ :>>> B) #!<& ) 1 36

2.8 PR 2.8.1 www.jesenickaskola.cz - oficiální webové stránky školy 2 < "U$ #"!!>>P?>>9!)! "& " "1, " )! 2! # " " U$!& ")!! " + /0 "!! " &! "! "!! W$+ # #! $ + <, "&,1! <! " 2.8.2 Vitríny a nástnky 2 <! # $!!"1 <!" #1",1 $!# <! <. & " 3!. < #" $ $!!<! "#! 4 $!!1$!" # <# )'I6JK6(4 #$!" 12 <"+ #!) # 2.8.3 Jesenický kurýr )! =$ % " H ) #!)+& *#! %B + < & 1.! 1" $! H" # <! " "1 2.8.4 e-žákovská knížka + hromadná e-korespondence s rodii %!)!!!! < $ " 2.8.5 Spolupráce s webovou televizí STREAM $# "! +! U$ 3, " +!! "& 4 );A) #!"T.#// / +# /, 4/ / 50, 37

,4,0g,+460/,44,7*# 4 7-4#/+*+#,/# + B #) 1!"#T ( 8899:::22*9,;,;9$ (8899:::22*9,;,;9$ ; ((%);;;; ; (%&';;;;;; 2.8.6 Náš region Q!2!7"#! # +"# "" 2" ##! < " % 2.8.7 Pražský deník (Helpík, ) =. 1 # < 2 & #! <!&" $# " +!N& $"! )# 2.8.8 Kronika =) "1$! #!) "# <,< +! "1$! "! " # + # " # 2 # '<! & #&+#(! #!) #'J (J #) "# #$ 2.8.9 Výstavy výtvarného oboru ZUŠ *#! <! O,7D+)& " # +! + <# 2 #!!!$ 7 + $!& # 1! <! " + "!+ ##!"! + 38

3 Základní škola 3.1 Pedagogický proces 3.1.1 ŠVP ZV implementace využívané metody EVVO, ICT, Tomáš 9/M*O*0;*8O*'M/*N0]T,0S6C86CB67O:O*TO*+;@5?4I\4X $+1 "! +"!!"!T 7#$+ 7+#" " " $<+#&"1),$ "! 7 " +! #& 1"!)" +! 71$! #! #! $! +" 40O+TN/O J6&I6&JK6% "+62J6 J# E 1". $+1&! 2 # "!$ +,+! $! 6 < )!"=2B;"# #" ;! "! H ; +! # $ "! 1& "+! $!! # '!3( 1" " + " ", # )H!)!#!;-!"#&!"3 $+# "1$ +!) 6"!'!1( K)+$!!!+#"!$!" 5@/N0R@89O'O*TO30]T,0*R+0O/M0+TN:';+'OUO G",+#!!6 "," " 6!1"!$! ",T (!) 7#!"1 ) 72!"! #! <$ + 72! "!"*$ 11 + 39

72!$!!# +&+" " "! 7K)#" + " - 7#!#!) $! &+!1$"+ 7#!#!) $( $+1 72!"! $++! &#!1) +)! $ 1" 72#! $+1 7B1" $+# &"# " " 1 7# +! $ 1 " $+! 7K"3!# +$+#! + "" 7# +! <2!!! " (! 7K)##!!! 74"!!&! <!) 7K"!& $+1 "1" 1K),! # 74# 1" #2 $!$" ( 7K)#!!'! ( 7H) ## +&!"! 7K)# $!!.! 7K)# "#! 72 1" +#!)+$+#!#<! + ) +,! ##!& " +, "#! 7B,! &#"! #. + +! 7K) "#! ( $) + 7K)#,+"# 7K)# )! 72!"! +,+$+# &1!" "! #&$ 7J1"3!!!!#$+ 7H"!#,! 7#!",!!! 7K)#!+! +,+!J1"3!!!! #! +" <( 7H!"" $") J1"3!,+!+) 7J1"3!1! # 1 # ""! 7##! " - 40

7# + " " +# 7J1"3!1! # #"!1)!! 7 J1"3! 1! # 1 # " "! G:'LDO7*N+@TOO000O6@/*N8;TO5?4I\4X R$ "#;"1& 1 1&#! $ ++!& #! +1G"; "$!1 ' + F!@@( )!&"!!+# H$! PH$$ 95 1 :=$+ #!'J==2&J )( @R#.#'!H* J( S2+)+ # & "# $ "!1&! AJ)3 +=!#' <#";1" + $#+,h"; "\ &" ) h ;,& #), 1h; +# #( >5+-!" C!; +'!< ) &!" ( 2* J 3.1.2 Oborové dny E >P?>9!!) #) $+ #! ")!" #$ " $1&"!#""< #!)!& #"$ "! #$! $ 4$!+ $+ # # # 1 2 & 5 & $) & J& EL5& *& O#"& H 4+ $# $## "$+" "&$# #& $J )&J- $I# %!$ & "1$#$#B#),!H!# =$+ #!!) #)# &:" >P&!>P&$ " >9P!$ >9J.) #" +<-!" +$+$$! A)! #$ )! S "!!& P ) >9&! ) $+ $ $ #!!!" $#+" &# =$ 1"$!!) 6 ",!6 & $M$+ #!""#!#"!)" +!&!"*$+!#!) # <& &<!+# # $ " 41

) >>(=H I */K*, (C - - 8 B!$% &J % J==2GCNC SC D,&2!% J ) @L 2)6 J # @C P N,#%< EL5 9 GI O EL5 : DI+ B#),! 7 @ [G$ I" AC S B!$1&2 * J- :C A 4 5&N)% 2)+# > %C I#!$ K I 2! "!EE <#" G#)*,&6G J!2# '!( AF J"D &$H H!# @F ) 0I>?H(='>H3>>(=H*/K*, + +#7$ " LGB=^F$ J # C EZC O=[5=^ H!# O!"!# EZC %CcGB=^5" J # I - EZC IC5KDC4 J==2GCNC %,!! EZC IGCF5=^D J==2GCNC 5#, EZC K`GC* 2! "!EE J!$+# EZC F=KQB% 2)+# G$+ EZF B[`=^B J==2GCNC = EZF 42

BK4H5=^2 H!# I-!# EZF 2=22= O W! EZF ICGBI- 2)+# 6+ EEEC JGJC^ H!# Q!# EEEF + +#7$ " BC2=K4B=^B B#),! L)" +$ EZC 2CG5`B 2)+# HU" $+ EZC GK=EQ2 2! "!EE 5)"! EZC LNGK*EIHB^C$ H!# 5!# EZF BC*DL=^B J- 2 " )'F,+( EZF + )!" 7$ " F=BGE%!$ O H#&+! EZC *KLNB=^2 H#+ #1 " 7" O% EZC 2=B=G4^4 H!# E!# EZC GK554G% O ) '3##( EZC EB=^H I# I$) EZC FKDK6B% O H# $ EZF BCiB=^D! H#+ #1 " 7 2B EZF B=2[E=^4 J # =$" EZF D=LBG=^C H!# H!# EZF I=BE%4B=C H#+ #1 " 7 I6 EZF 2=HDK64b* B#),! I $+!#" EZF H=KBK25 2)+# H ) EZF H5G4C*I O 5 #) <#"+" + EZF 43

6FGD=^H J- 2 " )'Q ( 5CQ4G2 J==2GCNC D$) )) >(245> :' @8:O(4.69%( C82;%C; -Q2C!;( <(-Z>= : - 0 J # 62) 9 O IG @8:O(5.7@-C7C8B2C+7 CU-/2 <(-A+= : - 0 J==2GCNC % B!$&% J > I# C % 2! "!EE I K @8:O(G.O@-EC9C:"0- C/C7,!<(-A>= : - 0 P %<N,# S J- B!$1&*2 H!# D J"&H $ @8:O(I.0"/! C' * 1C8)/ C7, (C79<(-F>= : - 0 : B#),! I+D A 2)+# 54 &% N) 3.1.3 Školy v pírod.) # ;@ &LP>1 44

3.1.4 Týden sportu, turistiky, brannosti a kultury ",!@91EE! ".)!&!#&$!!# S " >P ) H *!$! 5 $ #! 2 I"!I 2! "!$$#" A) 1,,+$! * $!+ # 1" + $ I" 4 $# + :!<# " +2 ) $# $& #& $""!+!#&<$&<$& +# F ) $#"! 7!&! ) $!& ) $!!& $! ;"!B!! ",$# + # "! "I";!"1B *$ &-!" $4,+ J " +)!!) 2 +)& #&!$# #+! $# + ) ) $+ #.) 1& ),,1& "!"#!.3 ="! "!&!! &!! 4 ",#,1&! "& # 3.1.5 Integrace psycholog, výchovní poradci, asistenti >P?>9") + +$" # ' I, J3 (& + # 'I, I+ D!3 J6& I, % N)!3 J6(&,# 'I, B F-& I, % N)& F IN ) (& 'I,%<N,#(,,'JI&5 ( 5 $ + ) $ 1 " ##! 1!& &+" $"+ 1H!! $ +) # $! 1 & # +&!! " +2+ #,1#'!%!N!(& ++ '! R & 222 F (& +) # " '"# I,I +(&! #)1!$1&!! '=H2=* Q & 2 QG&,, & + +)& #$! O54&( ), 5H>=3( " +! #& + & #! # #&!$! 1$ #!+)!&9 $,&!#"+!!#!"3"$,&! H! ) <!, + $+. ) #! + # # )! + # & "! # "&$#$ " "" +!P9)!&!# #& " + "+ #$ &! & + #+ 45

# H +# "!.! 1! C.) &,,+ #L;,,;) K! +!$ +!&! & ) <1!! # 1& ") # " #& / $!0 2, 3! + #I6I5 $% +)! $+! "!) G$#,!) " >9;>: ), 1: 5+" +,###.3 " # L#! I2*KLC5E=4?* $ "?:)#?% ; 7"?:)#?4!!?@) P?2" $;!#!#?S)# "$#",*G=V]&I_*ECCG=LB=^NK*FC?#:;A) H $.) 1+ $ "" )1 " F")! 2 $# "! H )+ D!! G4* % %& " + #!! +,,! +,! )1 < $+ #! <), 23 "! " #)1") $$+ 4 " $# $ % "!,1! 2 + #" <!",1&!$+. 3.1.6 Píprava na budoucí povolání! H S A )! " "! $! 2 +++# +$ + &+! #$ $!!! ) $2 4 + )! 1 + 1$ #&!)+ +$+ #& #" 1" +) 5+!& 1 " 3 1 $! $ " )!+)!#"! 3!)$! $1& " & < +!$## $ + <! $ &#!"1" < #! & + $# #! +! # # #$ + #&!)+ #!!!" B+ + 1 +! /<.=& M## #!) +# "<1&"" $ <!! 4 + # "$ ) )&$#$$!! + $#! 46

H"! " )!!R 2"@&+) ) #J1!< +#! +&! 4+!!!2,,7#,!!F & * F &+ $"< " <1! "! 3.2 Reprezentace školy - výsledky 3.2.1 KALIBRO B$!$ & " # $ J.!! " " " 2EHC *! B$ "! ) >P?>9 ".) 9&@A) 1$!! " + #!&9E@)! $ 1QG 1 )+ "+. 1@ )! $ C& >e 1Se 1 )+A)! 1QGQC& $!$1 ) J=''I>, - %^ 8^,^ 9^ +%^ O^ 9E"; ::& 9>& :&9 ::&A :>& 9@&> 9E" ()2 % :9&@ 9>&A :&> ::&S 9S&S 9@& 0 :9&9 PA&A :&P :@&: 9A&S 9S& 88" ::& PA&: :>&S :9&@ :>& 9:& 08" :@& 9& :& :S&> :& 9:&: 7 :@&> 9&: :&> :@&@ :&A 9A& 47

) J=''I>7 - %^ 8^,^ +%^ O^ 9E"; :9& 9@&@ :9&A :&@ 9@& 9E" ()2 % ::&@ 9&A ::& :P&9 9:&9 0 :&P 99&P :&@ :>&S 9:&9 88" :9&S 9A&: ::& :& 9S& 08" :9& 9:& :A& :&S 9P&9 7 @>& 9S&> :@& @&P 9A&S )) J=''I>; - %^ 8^,^ 9^ +%^ O^ 9E"; :&A P&S :>&A 9& :A&9 9>& 9E" ()2 % :>&S S&: :>&S 9& :@& P@& 0 :>&9 P& :>&A 9& ::&A PA&@ 88" :& P&@ :&@ 9&@ :S& PA&: 08" :&P P&P 9A&: 9& :A& 9&: 7 :& 9& 9A&P 9>& @&P P@& )/ J?:' 55 '5?6 4^JH=K5j I`H5=CQCH jb=_ HD=4` =#)+"#' (.)91 J6&I6&JK6% A>P S&A ) =#,+"#' (&.)P91 J6I6* F # S>9 :;A ) 2EZC I!/2#,0 ' ( J6&I6&JK6% P>9 9;S ) 48

* #' (.)S1 J6&I6&JK6% S>P S&A )!)2 EZC P 2= EZF @;>Q %!$ EEEF G *$ EZF II- EEEC 9 I 5 EEEF : G %!$ EEEF BB EEEF B! % EEEC G! % EEEC * #' (.)A1 J6B A>9 S&A )!)2 EZC A G *$ EZF II- EEEC 2!/=$!!" 2!\ 0 V# "!2 @:>&2P 9>P :;A ) 2!)&GH '$EZC( I!2G=K* V# "!L * >>P 9 ) *I &* &%2 &I6; P%N&HB)&4F!!&BN$ ;9 F,#; J6&I6&JK6% >9 B, L F,#; J6&I6&JK6% >9 B, * F,#; J6I6* F # @P>9 B, L N!$ <++!$ #/% 2)0 HL% :>9 J6&JK6," ;"! ;4*!) 49

,! + ; $! ;E D!$#,! +;$ "!;5 H,! + ; $! ;H5,! + ;$ "! ;D!$, $#7!$#; $! ;B!;Q $+$! ), @( '5?6 * "& 8 H( 5!&!#&$!!# 2I"S7A>P EE!3 EEE)<$+! 27F P>>P S;A = <$! 27F >>P 79 = <$! 2F >P :7@ = + J6&I6&JK6% >>9 :7A = + J6&I6&JK6% >9 #:7A B++ J6F D$@>9 :7A I <$ COB2>>P :7A I <$ COB2>>P :7A =+I* kl!>9 22AP>9 7 =+I* kl!>9 2299>9 P79 D#!" G! ;C@;>9 @ P) "1J6&I6&JK6% A9>9 ;P P) "1J6&I6&JK6% H% S:>9 9;A, 1_"2- &2EF3J ( %)2 ) 3.3 Další vzdlávání pedagogických pracovník 3.3.1 Studium <06\ "= 50

4 " :"(2 E 7 7 7 7 7 =: -!!12" % B!$ >P7>9 2 OKB K) $, ',(,,< -=:!! G$ [ >P7>9 QK2"3 K)C7* -=:!! % I! >P7>9 2OKB H!! # -=:!! 5" B >P7>9 2OKB K)!3 -=:!! 2 * >P7>9 2OKB K)!3 -=:!! 6 2 ) >P7>9 K%CB H,,!) -=:!! D >P7>9 =6I=H5 2,, 2 2 -=:!! >P7>9 H6N! F!,, -=:!! J I >P7>9 K%CB H,,7 # 6 H -=:!! N >P7>9 K%CB,,!) =:!! 7 7 7 7 7 =: 7 7 7 7 7 51

5:"2(2 E 7 7 7 7 7 =:!!) 7 7 7 7 7 " -=: 12 ) I+ D >P7>9 2OKB,!); + I6I5J6=2 B =: ( 3 - (2 (2 2! I ) >P7>9 622 C < I6I5 =: ( 3-2"2!E 7 7 7 7 7 ", =: ( 3 "!12%E I+ D >P7>9 2OKB!); I6I5 =: ( 3 ( 7 7 7 7 7!=: ( 3 ( - 12 7 7 7 7 7 52

3.3.2 Kurzy )) @55:H5>(4 > 2( 2!##! J6IN + N +- * #! I +!2! EL5, # EL5 $! %"#!$#+F =$+!)1I#! 'B=B=H( =$+!)1 1'B=B=H( =$+!)1!#'B=B=H( *22C W;5!,,1 V < 6 +#, ', # & )!&#, ( B!"BB&4E* E < 4ElH'Q6E( G),,#, "# H")!!6I2&B2#, * # 2" 6 OE H!! + E "!" H 2 6 Q6E7H5;!62 " +!*22+)" $)!,,1 #21$ < "+,,$ < <,,1 21$!!)1"$ 3 1;#" "!!) #!) +# " +! *22 +) " $! )!,,1 # 21$ < "+,,$ < <,,1 53

3.4 Školní družina 6* P>";P ) 2"6*; 6*:T>ST>> STP9'1 +#!) (& 6* & $#! #& )!+! = 6* # TP>@T>> 6* )1";P)!H!)$#+6B&+"@> 1":;A)!29) $#" " /B!$0 +)! #6* 6B $# #) # #& #! + # 6* " "!& + #&#$$&<$ +)+#*#! ) #&)!!#3!&))!!)$!& +&!$! )/ 4. " 9 2 -( 2" *$##" # #! + "# = + %) " = " *!#1" T!# &#& $ $!&1" ) 1" C$!!$ U( O + + #$ 1 ' 1& " & 1& #) $1("$,!)&!!!* "#! < #$! +2)#"!)! 54

)/.3 6*!!%$##! "/B +0C " #!) #$ +4!$#!!<+$! : "& %" 5 +"! +! *$## # $ #"! #H!$#&$#!)#!!!! +!!$# +$ +"+$# "!" 4 $#" # )/) ' 01 - J$ +$)# "! B#"$+< &$)$#!) 1 55

9-" (" J " " +)$#! $1; $#1 ) O #"" #! $# ' @- * "B!$ ", "# + # "! # )! C $ &!#! $ $"+,$# 4"#! )! B!$ "9 ) 1"9 )// ' 4! ",,+# 2$ #$#!") 2! +##!"#T 2 ) J ) $ ) 2+ ) )# 5 ; " " ) "# E );1<!! B!$>! 56

0 ( ) ) + " ) 4!! +) ) 1C$#)!& + +#)# %; H!)+$##+!" )/, :-"2 H + )! #! + &# 2 $# "/H$#"!$0&$# # #!!!"$# ' )!!! )" 5 1H"!!) 6* "#!!<! 57

)/+ L 8 *)! #I!!2<+! )$2 #) + #$# $! $ `/-!6*$#1 El!D$&+".) :>"! # L$#"!!)/#"!&!"!0 J El! & " #1 *! <!- 1" #$#$ +#&+ B " - 1!) # #& "+ $!&!! & $!$!&)O5+##< #! #&" ) $ "! +! H - # " $# " & #"!&! "! 4 El! $# "$ &!) ##! +& + 58

)/7 >. '( "& % )+5 )!! #2 &") " # ) I,C 2! 5!& + )! &! # )#, 4+ + < " # 08 *) $## I #*!!"## 1 "# J!##"!$ )!T 59

)/9 5> '%& E 2 $! $ "$! <! $# G"# $!)1&!1&! &1 1 1K) $!!$"1!$L$#" #+ 8 # 5!$H*##$!)! $ -+< #"$ ;%( "% C " ) /G ) 0 * +# " ) ) J! # # ## L! " /) 0!$ 1 + $! 1 H!) $##! ; ) & <$ $!2 # )1 ## P #&+I N!$ 60

)/; (? / ) 4 + " 6* 2 "!1 # " " + "+!& $## # " # " $## " # $ ) 5!<C 1 "&! #% ">"##4! + #&+#!!& 1"!! /"0 + > 1 1! & #+#5) + $#!)!:;>" + #! B +$! +! )/* ( U- 2 ) + "! #-),#$ *")#"!#! 9() 6! E +!! & + " <! $! $$C$## &+!) 61

5 6*4 +! & &"!! "1C+) ""#, "1$ $ %!)! +) &$## ) &" &&&P #"M2" &) " "!!!!!)! +) 6* ", 4 #+$"!"+"! )) #! " +) "$"$+1" #" + # F!+)@@ +)!)!+)!."+!!)$ -!"&1+"1 # 3.4.2 Školní klub 6B @>1":;A 2"6B; 6*:T>ST>>& 6*& $#! #&)!+! = 6B# 2&R&QTP>:T>&HT9;:T>2T9;:T>> 6B ) 1 ": ; A )! 6B $# #) & #! + #6B" "!&+ #&# $$& <$ + )+ # * #! ) #& )!!#3!& ))!!)$!& +&!$! " )/ 4. 2" $") " 7 $## " # #! + "# = +7%) " = " " 6B +!# "! *!# 1" T!# &#& $ $!&1") 1" )/.3 V!) 7 O +,!)!!$ " #$ ",!) "$1 62

)/) ' 5 B!$7*"B!$", "#+#"! # )! C$!!$2"!$! # 1 )// ' $ ) 7"!$!! ) <+!$+!) + "!"$ )/, H$#"! 7 C<+& 1 " 6*& #!$!# $ )/+ L I! 7!$!".) ) 6*I!!4+ #$#&)" &"+# )/7 >. 5 )! 7 5 )! 6* + ".) "!$! 1 + )/9 5> G ) 7 /Q 0!$ 1 + $! 1 # "!$!& ""+!# )/; (? * #75 # +!$$!!& & ).#!) ) 1 )/* ( R "# 7 "!$! +. "#!"!1 5!6B4 +! & &"!! "1C+) ""#, "1$ $ 63

3.4.3 Školská rada * @ >9 S >9 $ 1" J & BG#$! S>>& J &F!@@&% &$!)"!1+#*$" )1 9 1T E, D J" '9 1(& I+ G$3 '>A 1(& D 6 $'S91(&E Q'@:1(&G %" 'P1( G)" 6GE,D J"'91( 1d:@J 9:?>>PH$& #! <! & ),,+ $!T >? 7, / -4 7 *, * 0 / 0 / *7 * *7 4- *7 4/ /,**, /?> Q ++# +" SP>9"Q +#") D 6 $& #)1S9* >9$#,,+ J6% " +#"!"!I,D I,G 6 64

3.5 Tídy ZŠ 4+ 9 4> 8!: 8 4T 8!80 7!"!27 fh<f 7 KN)1 7$ 7 2" 762G# %"! 7 " #% 7G"$ B 65

4 8!@" ># 7J/90 7I!"!N [) 74<2 7* 7G))! 4O 8!7,( 7I!"!272< 75 $"7! 7*KN)1B! I) 7 ) H " # L! 762G# %"! 7%+!2#7I!"! 5+ 7 8 7=1!)!7 7=!!I'V,(7 7= +$$)7'**!+( 71'D(7 76 7 72 7NU 7G!" 7 7* 7 'K$ ( 66

5> 8!O> 5T 8*( 747"! 7*KN)1;! I) 7**!+7= +$$) 7D7! 72) )1-747, 7C,% ;"! 7I!"!%+!2#;$# #& # " 5 8!9-72", 7*!! I'V=4V( 7**!+;= +$$) 71;D;E! 7% +, 74I!"%+!2#, 74C,% '$<#( 67

5O >82,( 75 $#! 6 74L+"!, 7*!! I'V=4V( 7**!+;= +$$) 71;D;E! 74I!"%+!2#, G+ '@ J& + #$# #/ 0&)!$!8 7V $) #! 8 75+ -!"8 'J2Q [& 2H+ F& 2 $& #+L!& +8( 74!8 8 G> 8!9, 68

GT,9 7HF; 7N[ 7O+ /5!)3" I,!0 72 $&2;$+#& ) "## 7 ) ) 7H " #L!; ) "## 7D;1 7IH 7N" ;/I10 762H 72I!! 7D, 7J==2 G 8!/@ 7H;-!"H+ F 7-!" [ 7NU 7<+ 5!)3"7 I,!P7 + 7 2! 7 ) * 7!+ 7 "!# L! 7-!"))# % ;* J 7Q! ;-!"D 7Q 7I1;N" + 7J; "+ #! 76 ; 7 # #;I!!&21 &J==& GO 8!7, 69

I+ /a 7I!"!B 7NU 7 X 7-!"72!, fh)!f 72$!" B!7 X!" BJ 7G# %"!7 I> 8!,6 7E H)! 2! 7-"2 $2+! 762G# %"! 7D H# IT +!1 7 NKG^ *= =2G]m& H 7) 76 72# 7IH 72 7)! <,< 70

X+ 8!; > 7NU 76) ) 7D# ";%<1*1 7I 76 ;G# %"! X> 9> &, ( 7 #H)!2! +!"" )# 7+! C+ 47 6 7 G# %"! N!M &*)#& & ) $!!! Q!! 11 7 2#7N) #&# 7!% +) 7 ) # 7 5 F! 7)# XT 8!/ 8"% 7 #fh)!f2! +C!"! " )# 7+! IH=+ 476 7 G# %"! N!M &*)#& & ) $!! N' & $$( 7 #fi1f27 N) # 7#!7&$#& $ 7-!"2!2 7!% +) 7 ) # 7 5 F 7# 7%"+# 7-!"7D 71

Z+ 8!9 75!&!#&$!!# 7-!"2!'23+!"!7,!& H 7!) + ( 7-!"El D$ 7 ) # 7 ) ') #$#( 7N,#7+"# 7 7$< + Z> 8!O@-E 75!&!#!!# 7-!"2!'23+!"!7,!& 7H 7!) + ( 7-!"El D$ 7 ) # 7N,#7+"# F+ 8!8B2 72

F>!/ 75!I" 7ElD 7H 7, FT 8!0"/! 7-!"ElD D$ 7 7 ) "!)! 7, 7 H! A+ >7@- 73

A> 8!:"0-7 7 2# 7 ) 1 7! Q " 7)! 2!SC ) $M# J+ >; -Q2 H!#"AC )! $!$!& < J +5" & 1"## 4.!& " )! # 1 1 # J> 8!!;( 75! 7 ) # 7C$ 7 H# 7 * 74

4 Mateská škola H!) +# 2" +# I6% &R"PP&% I6= &6 PA&% ;= 272:>;@>> B +#'$$!#(>: JI6 >9?>:!!). >9 G)! " J & I + & J!+ % J 11 $# # @S * $## # B+ J #&I +#&J!+#% 2!$#+$# ""% $2 $## #! J6 # $## #!& # # "!& )&$## &" &I6! #=6*!# +)!&$#!!! + #&+ >9J$!! H QG 4.1 Pedagogický proces 4.1.1 ŠVP PV implementace využívané metody EVVO, ICT " ",! " /% &# 0&"G+",! " 'G2 2( "! $ " $ G2 2 " ) 2. " I6 "! 4.1.2 Píprava na vstup do ZŠ pg. proces, problematika, individuální pístup, spolupráce se ZŠ, rodii ) F!# "+#$#)1T C,"#'->? (;!!"M!"#D,!4&I6= - > 5 )!'-:>? (;!!"M!5HN"I6% +I6= 75

4.1.3 Integrace psycholog, výchovní poradci, asistenti, 2 " &!!I6 #!I,!&!,,7#,!! F 2,! ) $# "!,, # ) 2" >! I!,!*H!E,H2LN$#" H2L2LN4J 4.1.4 Významné akce v MŠ 5)!!) +I61$!! 7* 7 -) 7I!& 7# ) #6 $!))# 7# "F 7# "G) 7# [) 7# <!Q " 7 # 75! 7=) +# 7*3!"!# 7I! 7 ) + #) 7 ) $#) 7 ) 7* 72 " #;))# 7L!C 7I 7 ) # 72, *C4CG6$ 7% "I6 74!)1= 7* "= 7=# " 7B JK6I6 74 1 7G"!) # " $!! 31$!!M# 75 + 7G"!)+# 4.1.5 Významné akce výpravy mimo MŠ!>9PS"I6".) "+ # +!"!N+# # +!L! *"I6= "# +# N! # #"I6% "# + %# % 76

4.2 Další vzdlávání pedagogických pracovník 4.2.1 studium a kurzy 2,,$ +#1$ "!"P!)#$# "!" # + " I6 2!)#& + # <!) I6& )#! < ", 6!)",,+<!K%CB$!,, 2,,$I6$#" >P #,,."*,,$#!$ >95!# B FJ!" B 'A7?>P( 6 N& F D 'P7S?>9(& + $## H2LN "# 2,,1 )!!! ##$ 4.3 Tídy MŠ 9 (") B( ' 9 (" I6% I,BB! &62 )& I,6W, D) S 4L&B V BM S F % &* N$ 63 S G B"&I,* B H# S *,Q &I,I G B # S N H$&I,B K$ J # S B &FJ!" B C,, 'A7?>P(& FD &6N'P7S?>9( L"I6%!)1& : :S I6= %I F!# 9 4B &I,% 2 H! ) L"I6=!)1 S L)>:'", & )!!( 2 "+)!9:&"A "# *J6$#" PS& "#S)1 77

D)T I,BB! 62 ) I,6W, BMT 4L B V 63T F % * N$ 78

H#T G B" I,* B B #T *,Q I,I G J #T N H$ I,B K$ 79

F!#T %I H! )T 4B I,% 2 80

5 Základní umlecká škola 5.1 Pedagogický proces 2,, "!+ $ 6 ",! "!+" &! >?>L62!" # #!! &$#"##"!#" &! #!#4) $!!&+!$!&+$!!""!&$! + $!!"&! #! 5.1.1 ŠVP ZUV implementace využívané metody 4 #! &!) JK6& + )+ "#'& "( )!$ # '"!"!!$!( JK6!) '" & + "!+(& $ " +1$!3!& "1)1" #") ) "1$ #$!!!$ & ) + $!& &! )!#!!!) + $! F!@@ 5.1.2 Významné akce ZUŠ JK6#!! #".)3!! )!&# I6I52 +$## + # &" + ) #&!&# )+ #+"!!$ $!#! # 1<O,7D+)&! '" ( " ) <,< " 1 + <#! ) /2" 0 I 1 #! )!)+ # " "!+, # "" 2+ $!!& \! +! H) + &.)!!) 2 $# $ $ "!&!$!" % G# C- B 4 C! @ H) +! % #! $1 JK6T!$ & ) & + \!&"1 +$!$# 6!)% F#!$! "!/4 B!2 0 81

5.1.3 Významné akce výpravy mimo ZUŠ 6!" #!)#'I# C%( +A B! +N & #L!F$#"#9>) +!& +"!)1JK6H )+& 9> "# ") # /Q+ ) 0 H )+ I 2#& $ & " 1 JK6 5 ) $!)# 2# 5+ "! /L! + + 0 H)! 2# I" S #$ )!$1 # ) <')( # 5.1.4 Reprezentace + $! # % W + ".) + # 6 $!& + $!!)# 6 F+ $ "! /2++ 0& 1&! "/= "" -!0/= "! 0& $#!++ # 82

L!!$ $!JK6&# +I6I5! + $ "!!$! ".) DL +%6< ")#!+!+! )#!" 'B2 (&! 'ED!$#&I6() +!" 'N* ( $ "!".) S1S)!!$ <!% )&" @!T "! $! " +, '4 *!)& "(& P $ +!# 'E D!$#& "$ <+ & H 5& ) <+ & 4 N) Q &!(& $ "+!# '5 H&&D$&( 5.1.5 ZŠ, MŠ, ZUŠ výchovné koncerty, rozlouení s pedškoláky v MŠ, Masopust " + # JK6'9> 1(! + $! "I6'# JK6 >>?> # $ + "I6 #( )! + #" +# +!$ & +! 1 +$!2"!) #$# +!$ #! ) 5.1.6 Prevence spolupráce napí trojškolou H!! )!1&!!" &"3+ JK6T "+ )! 9> 1 @S 1 " J6& @! " ',# "! H! # L &J6C,(&$#M!$#% 2,#J6& +)' /!#0(3#! 1)!)1JK6 2!'/N,#0(" #< <#!)JK62,! 1!!)+ ) K)+ N= '! )1( #$ # #G!<!)=$ &) )1& \!!, 83

5.2 Další vzdlávání pedagogických pracovník 5.2.1 studium I,+!! $! + # *CIK! )!) D*= 6 F&!! " )!$ E$#!)# #!4N%6<$ +! =6%%$!"" 5.2.2 kurzy H$+!"# =! $!) "! % N) H /) 0& " $ +!#!&, "! ;!)D*= 6F,,#J6JK6&+".) ##!) "% &" $'&%+(G +,#*CIK#+#%IVH $!!" U 5.2.3 Obory ZUŠ,) >H5> 911I 84,- -. >&/ '( 8!7,( '( O8 '!( 8)@ C: '<+ &"$<+ ( 7 > ' &-< &"$<+ & #( /T2 C: '<+ &"$&<+ ( 7-/ '#( 8!O6( '!&!#&<\!$( ;*-">2CT '( 7-6C: '!$&"$<+ ( ' a C: '$( @> C:

,) $>(=( =11(2 '( *, C: '#( U - '&( 8!+6"U-> '#( >+7 '!$!( 8!+9 ' ( 8!+:- '!$!( 011 -. 8!+@ 27b,)) $> 11 '( -. 8!+9' 85

,)/ $>4?:=11 /"1 -. 8!+6"U-> 86