METODICKÁ PŘÍRUČKA PRO PŘEDSEDY ZKUŠEBNÍCH MATURITNÍCH KOMISÍ

METODICKÁ PŘÍRUČKA PRO PŘEDSEDY ZKUŠEBNÍCH MATURITNÍCH KOMISÍ k ústním zkouškám společné části a vykazování výsledků profilové části MZ 2011 ÚVOD Metodická příručka je určena pro funkci předsedy zkušební maturitní komise (dále jen předseda). Předsedové jsou spolu s řediteli škol rozhodující osoby zajišťující průběh zkoušek společné ( státní ) části maturitní zkoušky (dílčí ústní zkoušky), které nemají výkon své funkce legislativně podmíněny úspěšným absolvováním přípravným školením organizovaným CERMATem. Vzhledem k tomu, že organizace dílčích ústních zkoušek společné části ( státní ; dále též SČ) a vykazování výsledků zkoušek profilové části ( školní ; dále též PČ) nejsou zcela shodné s dosavadním průběhem konání ústních maturitních zkoušek, doporučujeme proto předsedům, aby se s touto příručkou seznámili. Metodická příručka zahrnuje: procesně dokumentovou stránku přípravy, průběhu a hodnocení ústních zkoušek společné části maturitní zkoušky; procesně dokumentovou stránku přípravy a výsledného hodnocení profilových zkoušek, související s centrálním zpracováním výsledků profilových zkoušek. 1 ROLE PŘEDSEDY VE VAZBĚ NA ZKUŠEBNÍ MATURITNÍ KOMISI Předsedu zkušební maturitní komise jmenuje na návrh ředitele školy krajský úřad. Jmenování je platné i pro opravné zkoušky a náhradní zkoušky. Ostatní členy zkušební komise jmenuje ředitel školy. Předsedovi zkušební maturitní komise náleží za výkon funkce odměna ve výši 130 Kč za každou započatou hodinu výkonu funkce předsedy. Odměnu předsedovi vyplácí škola, na kterou je vyslán. Odměna bude vyplacena na základě smlouvy dle 51 občanského zákoníku (jedná se o občanskoprávní smlouvu, tj. nikoliv smlouvu pracovněprávní). Finanční prostředky na proplacení odměny předsedovi obdrží škola cestou navýšení normativu na žáka. Podmínky pro výkon funkce předsedy zkušební maturitní komise: odborná kvalifikace v příslušném nebo příbuzném oboru a přímá pedagogická činnost nejméně 5 let; předseda nesmí být v pracovněprávním ani jiném obdobném vztahu ke škole, na níž bude funkci vykonávat; předseda nevyučoval žáky, kteří konají maturitní zkoušku, v průběhu jejich středního vzdělávání. 1

Předseda zkušební maturitní komise řídí práci zkušební maturitní komise a odpovídá za její činnost, zajišťuje řádný průběh zkoušek a klasifikaci: u dílčích ústních zkoušek společné části maturitní zkoušky: o ústní zkouška z českého jazyka a literatury; o ústní zkouška z cizího jazyka; u těch částí profilové části maturitní zkoušky, které probíhají před zkušební maturitní komisí a které ředitel školy stanovil: o obhajoba maturitní práce; o ústní zkouška. Zkušební maturitní komise má: stálé členy: o předseda; o místopředseda; o třídní učitel nebo vedoucí oddělení konzervatoře; další členy: o zkoušející; o přísedící; o vedoucí pedagog hlavního oboru (u oborů skupiny 82 a oborů konzervatoře). Funkce stálého člena a dalšího člena zkušební maturitní komise je slučitelná. U ústních zkoušek SČ vykonává roli zkoušejícího jeden hodnotitel 1 a roli přísedícího druhý hodnotitel. 2 OBECNÉ INFORMACE O KOMPLEXNÍCH ZKOUŠKÁCH SPOLEČNÉ ČÁSTI Zkoušky z českého jazyka a literatury a z cizího jazyka mají charakter tzv. komplexní zkoušky (bez ohledu na to, zda jde o zkoušku povinnou nebo nepovinnou). Komplexní zkouška se skládá ze tří dílčích zkoušek: didaktický test; písemná práce; ústní zkouška. Důvodem této komplexnosti je potřeba obsáhnout všechny klíčové součásti jazykových dovedností maturanta a současně nutnost vyhnout se riziku, že absence některé dovednostní složky při hodnocení následně povede ke snižování jejího významu při výuce. Volba úrovně obtížnosti se v případě komplexní zkoušky vztahuje na všechny tři její dílčí zkoušky současně. Žák uspěje u komplexní zkoušky pouze tehdy, pokud úspěšně složí všechny tři její dílčí zkoušky. V případě, kdy u komplexní zkoušky neuspěje, opakuje při opravné zkoušce všechny dílčí zkoušky, tedy celou komplexní zkoušku. 1 Hodnotitel je pedagogický pracovník, kterému CERMAT vydal Osvědčení o způsobilosti k výkonu funkce hodnotitele na základě úspěšného absolvování zákonem stanoveného školení, a tento hodnotitel byl do své funkce jmenován ředitelem školy. 2

3 PROTOKOLY A FORMULÁŘE K ÚSTNÍM ZKOUŠKÁM Se zavedením nové maturitní zkoušky podléhají změně pouze protokoly doposud známé pod názvem: protokol o maturitní zkoušce obal; protokol o maturitní zkoušce vložka. Protokol o maturitní zkoušce obal je i nadále společný pro všechny žáky jedné třídy. Protokol bude však nově tištěn ředitelem školy z informačního systému CERMATu pod novým názvem Protokol o průběhu profilové části a ústních zkoušek společné části maturitní zkoušky. Protokol o maturitní zkoušce vložka bude nově tištěn ředitelem školy z informačního systému CERMATu pod názvem Protokol o výsledcích profilové části MZ žáka. Protokol je vždy právě jeden pro každého žáka. Pro ústní zkoušky společné části zajistí ředitel školy pro každého žáka a každou jeho přihlášenou zkoušku v příslušné úrovni obtížnosti tisk následujících protokolů z informačního systému CERMATu: jeden výtisk Protokolu o výsledcích ústních zkoušek společné části MZ žáka; dva výtisky Záznamu o hodnocení ústních zkoušek společné části MZ. Pro každou zkušební maturitní komisi musí být připraven odpovídající počet protokolů a záznamů pro každého žáka. Ředitel zajistí jejich předání komisi. Veškerou dokumentaci z ústních zkoušek ředitel školy archivuje. Ukázku dokumentace na ústní zkoušky pro jednu maturitní třídu naleznete v příloze č. 1. 3.1 PROTOKOL O VÝSLEDCÍCH PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY ŽÁKA Pro každého žáka, který se v daném zkušebním období přihlásil alespoň k jedné zkoušce profilové části, je určen právě jeden protokol, to znamená, že protokol je zpracováván i pro žáka, který se k maturitní zkoušce přihlásil, ale nakonec ji nekonal. Na první straně jsou předtištěny údaje o škole (název, adresa, REDIZO) a žákovi (jméno, příjmení, třída, obor, datum narození atd.). Předtištěny jsou dále názvy jednotlivých předmětů/zkoušek (resp. dílčích zkoušek) a informace, zda se jedná o zkoušky povinné či nepovinné. Předměty/zkoušky jsou řazeny podle formy (ústní, písemné, praktické, maturitní práce s obhajobou). Ručně je třeba doplnit: téma zkoušky, hodnocení ve formě známky a datum konání zkoušky. Pokud je zkouška z jednoho předmětu tvořena kombinací více forem (např. ústní a praktická), bude tento předmět/zkouška v seznamu předtištěn v tabulce pro každou z daných forem. Na druhé straně protokolu je umístěna tabulka pro zápis výsledného hodnocení jednotlivých předmětů. V tabulce jsou předtištěny názvy zkoušek. V řádku s každou vytištěnou zkouškou je třeba ručně doplnit: právě jeden křížek v příslušném sloupci Nekonal(a), Vyloučen(a), Konal(a) Hodnocení. Pokud se předmět skládá z více dílčích zkoušek různých forem (např. písemné a ústní), je v tabulce na druhé straně protokolu uveden pouze jednou a musí být proto hodnocen jako celek. Dále je třeba doplnit podpis předsedy. Ve spodní části druhé strany jsou tabulky pro potvrzení převzetí maturitního vysvědčení a Protokolu o výsledcích zkoušek společné části MZ žákem. 3

Poté, co zkušební maturitní komise Protokol o výsledcích profilové části MZ žáka zpracuje a předseda ho podepíše, zajistí ředitel školy jeho digitalizaci a následné odeslání do CERMATu pomocí pracoviště datového a digitalizačního terminálu (dále též DDT). Protokol slouží jako podklad pro zpracování výsledků profilových zkoušek na maturitním vysvědčení. Ukázku vyplněného Protokolu o výsledcích profilové části MZ žáka naleznete v příloze č. 2. 3.2 PROTOKOL O PRŮBĚHU PROFILOVÉ ČÁSTI A ÚSTNÍCH ZKOUŠEK SČ MZ Na Protokolu o průběhu profilové části a ústních zkoušek SČ MZ jsou již vytištěny údaje o škole a třídě (REDIZO, název a adresa školy, obor, třída). Ručně je třeba doplnit: data konání ústních, písemných a praktických zkoušek, jména členů komise (předseda, místopředseda, třídní učitel, vedoucí oddělení konzervatoře, vedoucí pedagog hlavního oboru) a ke každému předmětu název předmětu, jméno zkoušejícího a přísedícího. Po ukončení profilové části a dílčích ústních zkoušek společné části MZ je třeba doplnit podpis ředitele školy a předsedy. Ředitel poté protokol archivuje. Protokol je zpracován pro všechny žáky jedné třídy u jedné zkušební komise. Protokol obdrží předseda od ředitele školy, který jej vytiskne z informačního systému CERMATu. Ukázku vyplněného Protokolu o průběhu profilové části a ústních zkoušek společné části MZ naleznete v příloze č. 3. 3.3 PROTOKOL O VÝSLEDCÍCH ÚSTNÍCH ZKOUŠEK SČ MZ Protokol o výsledcích ústních zkoušek vyplňuje jeden z hodnotitelů na základě své shody hodnocení žáka s druhým hodnotitelem. Pro každého žáka a jeho zkoušku je určen jeden protokol. V protokolu jsou již vytištěné údaje o škole (název, adresa, REDIZO) a žákovi (jméno, třída, obor, datum narození atd.). Do protokolu je třeba ručně vyplnit: téma pracovního listu, bodové hodnocení za jednotlivé bodované oblasti a právě jeden křížek v bodovací tabulce pro označení celkového počtu žákem získaných bodů. Poté, co hodnocení žáka schválí zkušební maturitní komise, je třeba doplnit datum, podpisy obou hodnotitelů a podpis předsedy. Předseda zkušební maturitní komise předá po ukončení zkušebního dne/půldne veškeré podepsané potokoly o výsledcích ústních zkoušek řediteli školy. Poté, co zkušební maturitní komise protokoly o výsledcích ústních zkoušek zpracuje, zajistí ředitel školy jejich digitalizaci a následné odeslání do CERMATu pomocí pracoviště datového a digitalizačního terminálu (dále též DDT). Ukázku vyplněného Protokolu o výsledcích ústních zkoušek SČ MZ žáka pro český jazyk a literaturu v základní úrovni obtížnosti naleznete v příloze č. 4. Ukázku vyplněného Protokolu o výsledcích ústních zkoušek SČ MZ žáka pro český jazyk a literaturu ve vyšší úrovni obtížnosti naleznete v příloze č. 5. Ukázku vyplněného Protokolu o výsledcích ústních zkoušek SČ MZ žáka pro cizí jazyk (anglický) v základní úrovni obtížnosti naleznete v příloze č. 6. 4

Ukázku vyplněného Protokolu o výsledcích ústních zkoušek SČ MZ žáka pro cizí jazyk (anglický) ve vyšší úrovni obtížnosti naleznete v příloze č. 7. 3.4 ZÁZNAM O HODNOCENÍ ÚSTNÍCH ZKOUŠEK SČ MZ Záznam o hodnocení ústních zkoušek SČ MZ slouží hodnotitelům jako podklad pro vyplnění protokolu o výsledcích ústních zkoušek. Každý hodnotitel vyplní pro každého žáka a jeho zkoušku jeden záznam. Pro každého žáka a každou zkoušku v příslušné úrovni jsou proto určeny právě 2 formuláře. Hodnotitelé na začátku zkoušky ručně vyplní označení pracovního listu a identifikační údaje žáka; v průběhu zkoušky si píší poznámky a vyplňují hodnocení. Nakonec vyplní své jméno a příjmení, datum a podpis. 4 PRACOVNÍ LISTY U ústní zkoušky společné části MZ pracuje žák vždy s pracovním listem (dále též PL). 4.1 PRACOVNÍ LISTY Z ČESKÉHO JAZYKA A LITERATURY Škola stanoví a zveřejní do 30. září daného školního roku školní seznam literárních děl, který je určen pro dílčí ústní zkoušku. Školní seznam literárních děl obsahuje pro základní úroveň obtížnosti nejméně 40 literárních děl, pro vyšší úroveň obtížnosti nejméně 105 literárních děl a je platný pro jarní a podzimní zkušební období následující po zveřejnění seznamu. Každý žák si výběrem ze školního seznamu literárních děl připraví vlastní seznam literárních děl, který odevzdá řediteli školy do 31. března daného školního roku. Při sestavování vlastního seznamu se musí žák řídit pravidly struktury zastoupení literárních děl v seznamu, který vychází z platného katalogu požadavků pro danou úroveň obtížnosti. Pro základní úroveň obtížnosti musí žák zvolit 20 literárních děl, pro vyšší úroveň obtížnosti 30 literárních děl. Seznam literárních děl zvolených žákem je seznamem, z něhož si příslušný žák losuje zadání ústní maturitní zkoušky. Neodevzdá-li žák do stanoveného data vlastní seznam vybraných literárních děl, losuje si u ústní zkoušky společné části z pracovních listů, které jsou určeny ke všem dílům obsaženým ve školním seznamu literárních děl pro danou úroveň obtížnosti v daném školním roce. Škola zajistí přípravu pracovních listů založených na literárních dílech, která jsou obsahem vlastních seznamů literárních děl všech žáků školy. Tyto pracovní listy si škola tiskne sama. Pracovní listy připravuje příslušná předmětová komise školy a může tak učinit následujícím způsobem: kompletní pracovní list připraví předmětová komise školy; předmětová komise využije pracovního listu z banky pracovních listů CERMATu k formulaci vlastního pracovního listu. Příklad možného losování děl u zkoušky z českého jazyka a literatury naleznete v příloze č. 8. 5

4.2 PRACOVNÍ LISTY Z CIZÍHO JAZYKA Pro každou zkušební maturitní komisi musí být pro požadovanou úroveň obtížnosti k dispozici 1 sada obsahující minimálně 25 kompletních pracovních listů, tzn. pracovní listy se zkušebními úlohami pro 1., 2. a 4. část pracovního listu dodané CERMATem a školními zkušebními úlohami pro 3. část pracovního listu dodané školou. Na základě zadaných požadavků si ředitel školy vygeneruje v informačním systému CERMATu pracovní listy s 1., 2. a 4. částí, ke kterým ředitel dodá 3. část (viz kapitola 2). Takto vytvoří tolik sad s minimálně 25 pracovními listy (v dané úrovni obtížnosti), kolik je ve škole maturitních komisí. (CERMAT doporučuje, aby 3. část připravila škola ve stejném počtu, v jakém jsou vygenerovány zbylé části pracovních listů vytvořené CERMATem. Při použití stejné 3. části pracovního listu u více pracovních listů však nedojde k porušení platné legislativy. Přístup školy k dané problematice je proto plně v její kompetenci.) Každá sada pracovních listů (včetně 3. částí) obsahuje minimálně 25 pracovních listů, které musí být očíslovány od 1 do 25 (případně více) a označeny úrovní obtížnosti. Jeden kompletní pracovní list je tvořen: pracovním listem pro žáka s 1., 2. a 4. částí zpracovanou CERMATem; pracovním listem pro hodnotitele s 1., 2. a 4. částí zpracovanou CERMATem; obrazovou přílohou pracovního listu zpracovanou CERMATem; 3. částí pracovního listu zpracovaného školou (3. část pracovního listu nemusí mít nutně písemnou podobu). Kompletní sady pracovních listů žáka a zkoušejícího (včetně příloh) předá ředitel školy hodnotitelům z příslušné zkušební maturitní komise. 5 PRŮBĚH KONÁNÍ ÚSTNÍ ZKOUŠKY SPOLEČNÉ ČÁSTI Časový limit na přípravu žáka před vlastní zkouškou je u ústních zkoušek společné části 20 minut, čas na zkoušení je nejvýše 15 minut, a to pro základní i vyšší úroveň obtížnosti. Proces zadávání ústní zkoušky z českého jazyka a literatury se od cizího jazyka liší pouze v pojetí pracovních listů. Před zahájením ústní zkoušky zajistí ředitel školy pro potřeby konání ústních zkoušek společné části vytištění Protokolu o výsledcích ústních zkoušek společné části maturitní zkoušky žáka (pro každého žáka a jednu jeho ústní zkoušku jeden protokol), Záznamu o hodnocení ústních zkoušek SČ MZ žáka (pro každého žáka a jednu jeho ústní zkoušku 2 záznamy) a Protokolu o průběhu profilové části a ústních zkoušek společné části MZ (pro každou zkušební komisi a jednu třídu jeden protokol) z informačního systému CERMATu. č. postup při zadávání ústní zkoušky společné části 1. Člen komise překontroluje úplnost zkušební dokumentace a povolené pomůcky na potítku. 2. Žák, který má být zkoušen, se dostaví do zkušební učebny. 3. Člen komise překontroluje ve zkušební učebně totožnost žáka podle průkazu totožnosti opatřeného fotografií (je-li si člen komise žákovou totožností opravdu jist, jeho průkaz 6

4. 5. totožnosti kontrolovat nemusí). Žák si vylosuje číslo pracovního listu v úrovni obtížnosti, kterou si zvolil, a předá ho předsedovi. Předseda zapíše označení pracovního listu do příslušného protokolu o výsledcích ústních zkoušek a zajistí, aby daný den nebyl pracovní list se stejným obsahem znovu losován ( označením je u zkoušky z českého jazyka a literatury myšleno téma pracovního listu a u zkoušky z cizího jazyka číslo pracovního listu). (V případě zkoušky z cizího jazyka to znamená vyřazení čísla pracovního listu z losování; v případě zkoušky z českého jazyka a literatury to znamená vyřazení pracovního listu s daným tématem z losování.) 6. Hodnotitel předá žákovi příslušný pracovní list se zadáním zkoušky. 7. Žák se přemístí na potítko, kde má možnost se připravovat a psát si poznámky, a to po dobu 20 minut. 8. Člen komise oznámí žákovi zahájení ústní zkoušky. 9. Zkoušení žáka probíhá dle centrálně stanovené metodiky po dobu max. 15 minut. Podkladem pro oba hodnotitele je pracovní list zkoušejícího. Zkoušení vede jeden z hodnotitelů. Oba hodnotitelé si průběžně zaznamenávají svá hodnocení do tabulky ve svých záznamech o hodnocení ústní zkoušky. 10. Hodnotitel ukončí zkoušku nejvýše po 15 minutách. Žák opustí učebnu. 11. 12. Rámcové schéma administrace dílčí ústní zkoušky naleznete v příloze č. 9. Bezprostředně po ukončení zkoušky dokončí oba hodnotitelé ve stanovené lhůtě 5 minut své poznámky do záznamů a porovnají výsledky svých hodnocení, resp. dojdou ke shodě v hodnocení žáka. Hodnocení ústní zkoušky z cizího jazyka: a. zkouška má 4 části, v každé části jsou u žáka hodnocena 3 kritéria (zadání, lexikální kompetence, gramatická kompetence), za každé kritérium může žák získat 0 3 body; b. druhá část zkoušky má tři podúlohy pro základní úroveň, resp. dvě podúlohy pro vyšší úroveň; c. třetí část zkoušky (zpracovaná školou) může mít až dvě podúlohy; d. splnění zadání se v podúlohách hodnotí zvlášť, nicméně výsledné body se za kritérium zadání určí průměrem; e. dále může žák získat 0 3 body za výslovnost (fonologii); f. za celou dílčí ústní zkoušku může proto žák získat nejvýše 39 bodů, tj. 9 bodů za každou ze 4 částí a navíc až 3 body za výslovnost. Hodnocení ústní zkoušky z českého jazyka a literatury: a. v základní úrovni obtížnosti je žák hodnocen ve třech oblastech, v každé oblasti může získat 0 3 body, tzn. za celou ústní zkoušku nejvýše 9 bodů; b. ve vyšší úrovni obtížnosti je žák hodnocen v 5 oblastech, v každé oblasti může získat 0 3 body, tzn. za celou ústní zkoušku nejvýše 15 bodů. Jeden z hodnotitelů musí zakřížkovat právě jedno ze tří stavových polí v hlavičce protokolu o výsledcích ústních zkoušek SČ MZ. Hlavička protokolu obsahuje tři stavová pole, která určují postavení žáka v rámci dané ústní zkoušky (konal(a) zkoušku, vyloučen(a), nepřítomen(na) či nedokončil(a)). Na níže uvedeném obrázku je znázorněn příklad správného označení pole Konal(a) zkoušku. Pokud je žák vyloučen, označí hodnotitel pole Vyloučen(a) a u žáka, který se nedostavil ke zkoušce či zkoušku ze zdravotního důvodu nedokončil, označí hodnotitel pole Nepřítomen(na) či nedokončil(a). 7

Pokud je nutné záznam o postavení žáka v rámci dané ústní zkoušky opravit, zabarví hodnotitel původně zakřížkované pole a zakřížkuje pole nové. Jeden z hodnotitelů zapíše shodu hodnocení do příslušného protokolu o výsledcích ústních zkoušek. V tabulce výsledného hodnocení musí být právě jeden křížek. Křížek musí být ve výsledné tabulce zaznamenán přesně z rohu do rohu modrou nebo černou propisovací tužkou, která píše dostatečně silně a nepřerušovaně (viz obrázek). Pokud je nutné zápis výsledného hodnocení formou křížku opravit, zabarví hodnotitel původně zakřížkované pole a zakřížkuje pole nové. 13. 14. 15. Oba hodnotitelé stvrdí svůj souhlas s hodnocením podpisem do protokolu o výsledcích ústní zkoušky. V případě, že se hodnotitelé neshodnou, pokračují v dohadovacím řízení až po ukončení zkoušek v daném dni/půldni, nejpozději však do doby, než zasedne maturitní komise. Výsledek poté zapíší do protokolu o výsledcích ústních zkoušek (viz kroky 13 14). 8

16. 17. 18. 19. Po přezkoušení všech žáků v daném dni/půldni u dané komise ukončí předseda zkušební maturitní komise zkoušení v daném dni/půldni a zahájí zasedání maturitní komise. Hodnotitelé předají záznamy o hodnocení ústních zkoušek a protokoly o výsledcích ústních zkoušek předsedovi zkušební maturitní komise. Předseda seznámí členy komise s hodnocením žáků. Komise o výsledcích rozhoduje hlasováním (v krajním případě může komise svým hlasováním hodnocení navržené komisí změnit zlepšit/zhoršit). Předseda a ostatní členové komise by však měli ke změně hodnocení navrženého oběma hodnotiteli přistoupit pouze v krajním případě, jelikož hodnotitelé jsou na svou roli řádně vyškoleni a certifikováni. (Pokud je nutné zápis výsledného hodnocení formou křížku opravit, zabarví hodnotitel původně zakřížkované pole a zakřížkuje pole nové.) Předseda komise potvrdí výsledné hodnocení svým podpisem do příslušného protokolu o výsledcích ústních zkoušek. 6 PRŮBĚH KONÁNÍ ÚSTNÍ ZKOUŠKY PROFILOVÉ ČÁSTI Zkušební maturitní komise je pro profilové zkoušky shodná s komisí pro dílčí ústní zkoušky společné části maturitní zkoušky. V důsledku zavedení nové maturitní zkoušky došlo v oblasti zkoušek zajišťovaných školou (tzv. profilová část) pouze ke změnám v oblasti vykazování výsledků těchto zkoušek (protokoly se tisknou z informačního systému CERMATu, viz kapitola 3.1 a 3.2). Před zkušební maturitní komisí probíhají obhajoby maturitních prací a ústní zkoušky. Skladbu zkoušek profilové části MZ a jejich formy určuje ředitel školy. Před zahájením ústních zkoušek profilové části zajistí ředitel školy vytištění Protokolu o výsledcích profilové části MZ žáka (pro každého žáka právě jeden protokol) a Protokolu o průběhu profilové části a ústních zkoušek SČ MZ (pro každou zkušební komisi a jednu třídu jeden protokol) z informačního systému CERMATu. 6.1 OBHAJOBA MATURITNÍ PRÁCE Příprava k obhajobě maturitní práce trvá nejméně 5 minut, o délce doby přípravy rozhoduje předseda maturitní komise. Obhajoba maturitní práce trvá nejdéle 30 minut. Pro zápis výsledného hodnocení zkoušky do Protokolu o výsledcích profilové části MZ žáka platí stejná ustanovení jako pro ústní zkoušky profilové části, viz kapitola 6.2). 9

6.2 ÚSTNÍ ZKOUŠKA Pro ústní zkoušku zajistí ředitel školy zveřejnění 20 až 30 témat. Žák si losuje jedno téma. Příprava k ústní zkoušce trvá 15 minut, ústní zkouška trvá také 15 minut. V případech, kdy to povaha zkoušky vyžaduje, může předseda zkušební maturitní komise nejpozději 14 dnů před konáním zkoušky rozhodnout o prodloužení doby přípravy. č. postup pro zápis hodnocení žáka Do Protokolu o výsledcích profilové části MZ žáka zapíše jeden ze členů komise na první stranu téma ústní zkoušky, její výsledek (formou známky) a datum konání. Na druhé straně v příslušném řádku zkoušející křížkem vyznačí výslednou známku daného předmětu (viz druhý řádek na obrázku níže, kde žák složil zkoušku z Účetnictví s výsledkem dobře ). Pokud žák zkoušku nekonal nebo nedokončil, zaškrtne člen komise pole Nekonal(a), pokud byl žák vyloučen, zaškrtne člen komise pole Vyloučen(a) (viz řádek se zkouškou Soubor ekonomických předmětů na obrázku níže). V každém řádku se zkouškou však musí být vždy zakřížkováno právě jedno pole (tj. u každého vyplněného předmětu). U řádků, kde není vyplněn název zkušebního předmětu, se žádné pole nezaškrtává (viz poslední řádek v tabulce na obrázku níže). 1. 2. Po přezkoušení všech žáků v daném dni/půldni u dané komise ukončí předseda zkušební maturitní komise zkoušení daného předmětu v daném dni a zahájí zasedání maturitní komise. 10

7 VYHLÁŠENÍ VÝSLEDKŮ A UKONČENÍ ZKOUŠEK U KOMISE 7.1 VYHLÁŠENÍ VÝSLEDKŮ ZKOUŠEK Hodnocení dílčí ústní zkoušky společné části a zkoušek profilové části oznámí žákovi předseda zkušební maturitní komise veřejně ve dni, ve kterém žák tuto zkoušku nebo její část konal. Hodnocení písemné zkoušky a praktické zkoušky oznámí žákovi předseda bez zbytečného odkladu po vyhodnocení zkoušky. Pokud se písemná zkouška a praktická zkouška konají před ústními zkouškami, oznámí žákovi předseda jejich hodnocení nejpozději v době konání ústních zkoušek. 7.2 UKONČENÍ ZKOUŠEK U KOMISE Předseda předá po ukončení zkušebního dne/půldne veškeré protokoly o výsledcích ústních zkoušek žáků a záznamy o hodnocení ústních zkoušek žáků řediteli školy. Ředitel školy zajistí digitalizaci a následné odeslání protokolů (záznamy o hodnocení se nedigitalizují). Po ukončení všech zkoušek profilové části předseda podepíše Protokol o výsledcích profilových zkoušek MZ žáka a předá ho řediteli školy (na druhé straně protokolu je v každém řádku se zkouškou již vyznačen výsledek zkoušky formou křížku). Ředitel školy zajistí digitalizaci protokolu a následné odeslání. Poslední den konání zkoušek předá předseda zkušební maturitní komise řediteli školy vyplněný a podepsaný Protokol o průběhu profilové části a ústních zkoušek společné části MZ (protokol se nedigitalizuje). Ředitel školy veškerou uvedenou dokumentaci z ústních zkoušek archivuje. Poznámka: Digitalizují se vždy pouze kompletně zpracované protokoly, což je třeba kontrolovat zejména u protokolu o výsledcích profilových zkoušek, který může být vyplňován ve více dnech. 11

8 SEZNAM PŘÍLOH 1. Ukázka dokumentace na ústní zkoušky pro jednu maturitní třídu 2. Ukázka vyplněného Protokolu o výsledcích profilové části MZ žáka 3. Ukázka vyplněného Protokolu o průběhu profilové části a ústních zkoušek SČ MZ 4. Ukázka vyplněného Protokolu o výsledcích ústních zkoušek SČ MZ žáka pro český jazyk a literaturu v základní úrovni obtížnosti 5. Ukázka vyplněného Protokolu o výsledcích ústních zkoušek SČ MZ žáka pro český jazyk a literaturu ve vyšší úrovni obtížnosti 6. Ukázka vyplněného Protokolu o výsledcích ústních zkoušek SČ MZ žáka pro cizí jazyk (anglický) v základní úrovni obtížnosti 7. Ukázka vyplněného Protokolu o výsledcích ústních zkoušek SČ MZ žáka pro cizí jazyk (anglický) ve vyšší úrovni obtížnosti 8. Příklad možného losování děl u zkoušky z českého jazyka a literatury 9. Rámcové schéma administrace dílčích ústních zkoušek společné části MZ 12