UČNA URA: Spoznavanje prometnih znakov



Podobné dokumenty
PRILOGA ŠT. 1: Gasilski znak

PRAVILNIK O PROMETNI SIGNALIZACIJI IN PROMETNI OPREMI NA CESTAH

B-panel. C-panel. S-panel. Osnovni enobarvni paneli. Zasteklitve. strani strani strani

Ocena požarnih nevarnosti, tveganj, ogroženosti in obremenitev. Ciril Tomše VKGČ II. stopnje

!"#$%&'()"$*%+,--% Sreda

Intervalna ocena parametra

SEZNAM ŠOLSKIH POTREBŠČIN ZA 1. RAZRED SOLČAVA

zlatarna E.LECLERC Po ok Od 1O. januarja do 31. decembra 2O18

I. PREGLED STANJA ŠOLSKIH POTI IN ŠOLSKEGA OKOLIŠA

evropskega emblema v povezavi s programi EU

POSEBNI POGOJI ZA PROMOCIJE PAKETOV KOMBO FEBRUAR (v nadaljevanju: Posebni pogoji promocije Kombo Februar)

Po vrsti z leve proti desni so obrazi Blaž, Erik, Dane, Andrej, Andraž, Bor.

Navodila za uporabo Garmin Nüvi 1200

Državni izpitni center. Osnovna raven MATEMATIKA. Izpitna pola 1. Torek, 26. avgust 2008 / 120 minut

IBAN plačnika. Referenca plačnika. Janez Novak Maribor. Znesek ***14,71 Datum plačila EUR. Namen plačila SI


Analiza naravne svetlobe

Računalniške delavnice FMF: Delavnica MPI

CENIK OSTALIH STORITEV

Akcija velja do

snažte umístit na slunném místě, bez převislých objektů. Místo musí být chráněné

MIFID_FORMS_LIST_SLV

PRIROČNIK CELOSTNE GRAFIČNE PODOBE

MATEMATIKA PRIPRAVA NA NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA. Jana Draksler in Marjana Robič

Základní škola, Staré Město, okr. Uherské Hradiště, příspěvková organizace. Komenské 1720, Staré Město, Metodika

INFORMATIKA. Uvod v HTML - 2. del





Cone 1 & 2, 21 & 7 Razsvetljava

Matija Lokar: PODATKOVNE STRUKTURE VRSTA. List za mlade matematike, fizike, astronome in računalnikarje

Křížová cesta - postní píseň

Nikola Tesla ( ) Pripravil : Samo Podlesek,

Styr, magnar z Thennu. Thennové (Nájezdníci), (1. část) Styr, magnar z Thennu Thennové. Styr, magnar z Thennu. Thennové (Nájezdníci), (2.

PRIROČNIK O IZVAJANJU PROJEKTOV ZA UPRAVIČENCE 6. DEL INFORMIRANJE IN OBVEŠČANJE

Prodaja, servis, svetovanje za KRIO SAVNO in izvajanje KRIO TERAPIJE CRYO SAUNA SPACE CABIN BY CRYOMED

Stvr ze ní pří jmu při pouštěcí znám ky. For mu lá ře s vý zvou k osob ní mu vy zved nu tí při pouště cí znám ky

ADR inšpekcijski pregled v podjetju. Simona Miklavčič Ljubljana,

JÍDELNÍ LÍS TEK týden 9

Obsah Úvo dem 1 Tech nic ká pří pra va sé rio vé a ku so vé vý ro by 2 Tech no lo gie vý ro by zá klad ních sku pin ná byt ku

BATERIE S OKAMŽITÝM OHŘEVEM TEPLÉ VODY

Ruční bezesponkový páskovač na ocelovou pásku Typ BO-7 SWING


2.5 KRIŽIŠČE K16 TRIKRAKO»T«KRIŽIŠČE NA ZAČETKU OBVOZNICE MESTA RADLJE OB DRAVI

Sbírka obrazů Galerie Klatovy / Klenová v letech

Dopravně bezpečnostní projekt POMÁHAT, CHRÁNIT A HRÁT SI

Příloha č. 5 k č.j.: PPR /ČJ EC Počet listů: 10. Technické podmínky

VEŘEJNÉ PROJEDNÁNÍ PLÁNU ROZVOJE OBCE OLŠOVEC

Seznam potrebščin za šolsko leto 2018 za 1. razred

ČESKÁ KUŽELKÁŘSKÁ ASOCIACE

Računalništvo in informatika Računalniška omrežja. Računalniška omrežja. Osnovni pojmi. prof. Andrej Krajnc univ. dipl.inž.

1LA7, 1LG4 asinhronski motorji

OBSAH ЗО 31. PEČ EM E V P E K Á R N Ě 11 C hléb z podm áslí ЗО. C hléb z Jizerky

FM52 - AD208 - AD278 - AD297

Veterinární a hygienické podmínky prodeje živočišných produktů v tržnicích a na tržištích

ČESKÁ KUŽELKÁŘSKÁ ASOCIACE

Navodila za vnos in kontrolo podatkov iz letnih poročil na poenotenih obrazcih gospodarskih družb v Excelovo preglednico

HISTORIE SUKNĚ. Když se pravěcí lidé začali odívat do zvířecích kůží, jejich prvním kusem oblečení byla sukně. Za celá staletí

OZNÁMENÍ. O ZAHÁJENÍ STAVEBNÍHO ŘÍZENÍ (doručováno veřejnou vyhláškou)

Difrakce na mřížce. Úkoly měření: Použité přístroje a pomůcky: Základní pojmy, teoretický úvod: Úloha č. 7

POSTUP TVORBY DOKUMENTU základní funkce. Osnova. Vložení textu

11. Působení stážistů a dobrovolníků

Spis. zn.: STAV/11/598/Ar Mariánské Lázně, dne Č.j.: STAV/11/1038/Ar ROZHODNUTÍ STAVEBNÍ POVOLENÍ. s t a v e b n í p o v o l e n í

JÍDELNÍ LÍSTEK NA OBDOBÍ OD DO

NR-NK-NM2. Instrukce pro válcový motor

6. EKOSYSTÉM ŘEKY HVOZDNICE

Kapitola VII - popisy cviků pro krasojízdu dvojic

Elektro naviják BESW3000

JOSEF JORDÁK, MVDr., bytem STRKOVSKÁ 273, 39111, PLANÁ NAD LUŽNICÍ, nar

SPALNICE.

Tematická studijní cesta - Dolní Rakousko dubna 2013

Vaja 2 Iskanje z razvijanjem v širino

Šolski center Celje. Srednja šola za gradbeništvo. Pot na lavo 22, 3000 Celje NADSTREŠKI. Gorazd Kunšek, G-3B Denis Jošt, G-3B

98 Element ABB Katalog 2014 Domovní elektroinstalační materiál

ŠABLONSKI TISK PEDAGOŠKA FAKULTETA. Oddelek za Razredni pouk. Pri predmetu Didaktika likovne umetnosti II. Mentorica:

Zápis ze zasedání Zastupitelstva obce Pístina, konaného dne od hodin v budově Obecního úřadu Pístina.

IZDELAVA FOTOKNJIGE. ali pa na

ŠKOLNÍ DEN PRÁZDNINY DOVOLENÁ

Provozní řád mateřské školy

j k k k i k k k k k j k j j j j ij i k k jk k k jk k j j i

NÁVOD K POUŽITÍ ROLETOVÝCH MŘÍŽÍ

LEKSIKOGRAFOVI ZAPISKI O KORPUSNEM SLOVARJU

ok s k s k s k s k s k s k s k a o j ks k s k s jk s k s k s k s k k

PŘÍRUČKA PRO OBSLUHU A ÚDRŽBU

VĚČNÉ EVANGELIUM (Legenda 1240)

Formulář pro výpočet prokazatelné ztráty z poskytování univerzální služby Souhrnná tabulka

Dotazník slovní odpovědi

RAZREDNE URE ZA VSE NAS (priročnik za učitelje)

R o z h o d n u t í. I. rozhodnutí o umístění stavby

KVIZ Osnove elektrotehnike II magnetostatika


JÍDELNÍ LÍS TEK týden 19

ČESKÁ KUŽELKÁŘSKÁ ASOCIACE

Manipulace a montáž. Balení, přeprava, vykládka a skladování na stavbě 9.1 Manipulace na stavbě a montáž 9.2 Montáž panelů 9.2

Zápis z 24. zasedání Zastupitelstva městyse Nové Dvory dne

Revitalizace náměstí 9.května ve Ždírci nad Doubravou 1.etapa. Technická zpráva

PRAVIDLA PRO VYBAVENÍ ZÁVODIŠTĚ


Městský úřad Tachov Hornická 1695, TACHOV Odbor životního prostředí

Transkript:

ČLAN La Prevention Routiere Internationale UČNA URA: Spoznavanje prometnih znakov Cilji: spoznavanje osnovnih skupin prometnih znakov, pomen posameznih prometnih znakov, spoznavanje različnih geometrijskih oblik- likov, razvijanje sodelovanja in komunikacije med učenci Metoda: Sodelovalno učenje v manjših skupinah v razredu Število učencev: 20-25 Starost učencev: 9-10 let Čas trajanja: 2 šolski uri Učni pripomočki: listi z narisanimi prometnimi znaki za razdelitev v skupine, učni listi s prometnimi znaki, učni listi z nalogami za reševanje, rešitve nalog na prosojnici, flomastri, karton, knjige Aplikacija: pri urah družbe, matematike, slovenščine, likovna vzgoja Navodila za delo: Učitelj poda učencem navodila za delo, ki bo potekalo v obliki sodelovalnega učenja v manjših skupinah učencev. Učenci se po želji razdelijo v 4-članske skupine. Vsak član skupine izvleče listek z narisanim prometnim tankom različnih oblik (trikotnik, krog, kvadrat). Sledi oblikovanje novih skupin glede na barvo in obliko znaka. Eno skupino tvorijo učenci, ki izvlečejo modre kroge, drugo skupino učenci, ki izvlečejo okrogle prometne znake z rdečo obrobo, tretjo učenci s prometnim znakom trikotne oblike z rdečo obrobo in četrto skupino učenci, ki izvlečejo prometne znake štirikotnih oblik modre barve. Učenci so tako razdeljeni v skupine, ki se bo vsaka ukvarjala z določeno skupino prometnih znakov. Če imamo učencev več, lahko dodamo tudi semafor in policista. Naloge so oblikovane za vsako skupino učencev posebej glede na vrsto in pomen prometnih znakov, ki jih obravnavajo.

1. naloga: Učenec dobi dva znaka iz iste skupine in vse tekste. Navodilo: Dobro preberi besedilo in obkroži del besedila, ki razloži tvojo obliko prometnega znaka. Znaki za obveznost so okrogli, modri in postavljeni neposredno pred mestom, ki ga označujejo. Upoštevaj dosledno! Znaki za prepovedi in omejitve so okrogli in obrobljeni z rdečo, postavljeni so neposredno pred mestom, ki ga označujejo. Prepovedano! Znaki za nevarnost so trikotni in obrobljeni z rdečo. Postavljeni so na razdalji 150-250 metrov pred nevarnim mestom na cesti. Pazi, nevarnost! Znaki za obvestila so štirikotni in različnih barv, najpogosteje modri. Dajejo potrebna obvestila in stojijo v bližina kraja ali objekta, ki ga označujejo. Tukaj je

2. naloga: Učenec dobi določeno skupino znakov in reši nalogo glede na navodilo. Znaki za obveznost: Obkroži, s katerimi prometnimi znaki so označene poti, ki jih lahko uporablja kolesar. Znaki za prepovedi in omejitve: Obkroži prometni znak, ki pomeni omejitev. Znaki za nevarnost: Obkroži prometne znake, pri katerih ravnaš sledeče Peljem previdno naprej in pazim. Znaki za obvestila: Obkroži prometne znake, ki so namenjeni kolesarjem.

3. naloga: Učenec dobi nalogo za določeno skupino prometnih znakov z navodilom: Razloži pomen prometnih znakov, tako da povežeš ustrezen prometni znak z ustreznim besedilom. Znaki za omejitve: Krožni promet Obvezna smer levo Kolesarska steza Obvezna vožnja mimo po levi strani Steza za pešce in kolesarje Obvezna smer naravnost Steza za pešce Obvezna smer desno Steza za jezdece Dovoljene smeri vožnje

Znaki za prepovedi in omejitve: Prepovedano obračanje polkrožno Prepovedan promet v eno smer Prepovedan promet za kolesa z motorjem Prepovedano zaviti na levo Prepovedan promet za kolesa Prepovedan promet za vsa motorna vozila Omejitev hitrosti Prepovedano dajanje zvočnih signalov Prepovedan promet za pešce Prepovedan promet v obeh smereh za vsa vozila

Znaki za nevarnost: Križišče s stransko cesto pod pravim kotom Ovinek na levo Otroci na cesti Prehod ceste čez železniško progo z zapornicami ali polzapornicami Križišče cest enakovrednih Bližina prometnih (semaforja) svetlobnih znakov Bližina prehoda za pešce Kolesarji na cesti Zoženje ceste Prehod ceste čez železniško progo brez zapornic ali polzapornic

Znaki za obvestila: Parkirni prostor Prednostna cesta Šolska prometna služba Prehod za kolesarje Enosmerna cesta Policijska postaja Konec kolesarske steze Konec steze za pešce Podzemni ali nadzemni prehod za pešce Avtobusna postaja

4. naloga: Učenec dobi pripomočke in navodilo: Iz kartona izdelaj prometni znak tvoje skupine in ga pobarvaj. Potek dela: Vsak učenec reši v skupini svojo nalogo. Nato se učenci, ki imajo določeno nalogo usedejo skupaj in pogovorijo o rešitvah, komentirajo, natančneje razložijo vsebino in pomen določenih znakov. Vsaka skupina učencev nato preveri pravilnost svojih odgovorov s pomočjo rešitev na prosojnici. Nato se učenci vrnejo v svoje osnovne skupine, kjer si drug drugemu predstavijo vse skupine prometnih znakov (vsak učenec svojo), glavne značilnosti, pomen, nekaj najbolj ključnih prometnih znakov za kolesarje. Za konec mora vsaka osnovna skupina izdelati svoj prometni znak, ki bi urejal vedenje v razredu. Prometni znak je lahko iz katere koli skupine prometnih znakov (npr. prepovedano žvečenje žvečilnega gumija, obvezna uporaba copat, pozor spolzka tla, obvestilo za oglasno tablo itd.). Diskusija: Vsaka skupina nato poroča o svojem delu, vsebino na poljuben način strne in predstavi celotnemu razredu (plakat, flomastri, material za izdelavo prometnih znakov), pove kaj se je naučila, ali jim je bilo delo všeč. Izdelane prometne znake za vedenje v razredu predstavi in namesti na ustrezno mesto v razredu. Učitelj v nadaljevanju učencem pokaže prometne znake: križišče s prednostno cesto, prednostna cesta, stop. Učenci poskušajo na podlagi pridobljenega znanja definirati pomen posameznega znaka in ga uvrstiti v ustrezno skupino prometnih znakov. V prihodnji uri se lahko z učenci odpravimo na sprehod po bližnji okolici šole, opazujemo prometne znake, ki jih srečamo napoti, razložimo njihov pomen in ustrezno ravnanje. Podobno lahko naredijo otroci tudi za domače delo s starši in opazujejo prometne znake na poti ob doma do šole. Pripravila: Mateja Markl, univ.dipl.psih. Povzeto in dopolnjeno po seminarskih nalogah učiteljev udeleženih na seminarju Prometna vzgoja v OŠ v luči kurikularne prenove.