1. Jste pro vstup naší republiky do EU? Vstup České republiky do EU podpořily téměř tři čtvrtiny studentů a tento údaj odpovídá i výsledkům roku minulého. 19,52% 5,40% 2,31% 0,24% 37,98% 34,54% certainly yes sooner yes in between sooner no certainly no unanswered Ukazuje se, že ve srovnání názorů studentů a studentek na vstup do EU existují drobné rozdíly. 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% Male students Female students certainly yes sooner yes in between sooner no certainly no
2. Ve kterém roce se domíváte, že dojde k přijetí ČR do EU? Vstup do EU vidí naprostá většina realisticky a tyto názory odpovídají i výsledkům jednání prosincového summitu EU, což svědčí o zájmu studentů o tuto problematiku. 2005 29% 2006 24% 2004 25% 2003 8% 2007 13% unanswered 1% 2003 2004 2005 2006 2007 unanswered Názor studentů a studentek je v otázce vstupu do EU velmi vyrovnaný. Studentky jsou o něco více optimistické. 30% 25% Male students Female students 20% 15% 10% 5% 0% 2003 2004 2005 2006 2007
3. Ke kterým zemím EU máte největší sympatie? Hodnocení vztahu k jednotlivým zemím EU podle priorit 1-4 přineslo prvenství Francie v 1. a 2. prioritě. 1 2 3 4 France Great Britain Germany Italy Spain The Netherlands Greece Belgium Ireland Sweden Austria Finland Denmark Portugal Luxembourg Hodnocení vztahu k jednotlivým zemím EU bez priorit znamená prvenství pro Francii jako v roce minulém. 25% 20% 15% 10% 5% 0% Francie Velká Británie Itálie Německo Španělsko Řecko Nizozemsko Belgie Švédsko Finsko Irsko Rakousko Dánsko Portugalsko Lucembursko
4. Rada Evropy spolu s EU vyhlásily rok 2001 Evropským rokem jazyků. Které cizí jazyky jsou pro občana ČR nejpotřebnější? Význam evropských jazyků pro naše občany hodnotili studenti takto: English German French Russian 952 3106 4281 4533 Spanish 380 Italian Czech Polish Slovak Other 78 35 15 13 113 V hodnocení se vyskytuje i čeština, ale zde jde o češtinu jako druhý jazyk pro studenty našich škol.
5.A Které cizí jazyky se učíte? Studenti a studentky měli možnost uvést všechny jazyky, které studují. Tabulka a první graf uvádí jazyky, které naši studenti studují, a druhý graf ukazuje, kolik jazyků čeští studenti studují (v rámci školní výuky, na jazykových školách či soukromě). German 3583 English 3552 French 789 Russian 308 Latin 252 Spanish 176 Italian 104 Polish 32 Slovak 24 Greek 12 Hungarian 10 Arabic 6 Dutch 6 Bulgarian 4 Finnish 4 Hebrew 4 Japanese 3 Romany 3 Swedish 3 Ukrainian 3 Danish 2 Esperanto 2 Norwegian 2 Hindi 1 Chinese 1 Icelandic 1 Lithuanian 1 41% German English 1% 1% 2% 3% French Russian Latin Spanish 3% 40% 9% Italian Other 50% 15% 3% 1% 31% 1 language 2 languages 3 languages 4 languages 5 and more
5.B Zúčastnil jste se někdy jazykového kurzu v zahraničí? V posledních letech se často studenti účastní jazykových kurzů v zahraničí. V České republice jde o 19% středoškoláků, kteří se účastnili kurzů v zahraničí, a z tohoto počtu 66% kurzů je organizováno školami. 81% Soukromě 34% 19% Se školou 66% ne ano 5.D Jak hodnotíte úroveň výuky cizích jazyků na našich školách? Pro zhodnocení úrovně výuky na našich školách jsme studentům dali známou stupnici 1-5. Z jejich hodnocení vychází výrazně lépe výuka na středních školách. SŠ ZŠ 1 2 3 4 5 0% 20% 40% 60% 80% 100%
5.E Které jazyky se kromě těch, které se učíte, chcete ještě naučit? Studenti měli rovněž možnost odpovědět na otázku, který jazyk nebo jazyky by se chtěli naučit kromě těch, které již studují. Francouzsky 2583 Španělsky 1753 Italsky 1239 Rusky 900 Anglicky 784 Německy 461 Latinsky 141 Řecky 121 Polsky 116 Japonsky 104 Finsky 63 Švédsky 61 Holandsky 47 Slovensky 44 Arabsky 34 2583 1753 1239 900 784 461 141 121 116 104 63 61 47 44 34 Francouzsky Španělsky Italsky Rusky Anglicky Německy Latinsky Řecky Polsky Japonsky Finsky Švédsky Holandsky Slovensky Arabsky 6. Jaký způsob výuky cizích jazyků preferujete? 8% 11% součástí školní výuky soukromé kurzy samostudium 21% jiný 60% Vyjádřeno v % s tím, že někteří respondenti určili 2 nebo 3 preferované formy studia.
7. Hodnocení diáře. Tak jako v minulém roce, tak i letos byly diáře podrobeny kritice studentů a my jsme byli upozorňováni na některé chyby, které se v diáři vyskytly. výborný dobrý nedostatečný Zajimavost Prakticnost Forma Prehlednost Uzitecnost Grafika Text 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% V Praze dne 22. ledna 2001 Zpracoval: JUDr. Josef Vochozka E-mail: vochozka@csvs.cz Tel.: 02-57530504