Modul pro testování elektrických obvodů

Podobné dokumenty
VY_52_INOVACE_2NOV70. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8. a 9.

Střední škola pedagogická, hotelnictví a služeb, Litoměříce, příspěvková organizace

Martin Němec GEOMETRIE V TESTOVÁNÍ A AUTOMATICKÉM VYHODNOCOVÁNÍ

Použití GIS v práci krajské hygienické stanice

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1. Podpora digitalizace a využití ICT na SPŠ CZ.1.07/1.5.00/34.

PODPORA KRAJSKÉHO AKČNÍHO PLÁNOVÁNÍ

Předmluva 1 Typografická konvence použitá v knize 2. 1 Úvod do Wordu Popis obrazovky 7 Popis panelu nabídek 9 Zadávání příkazů 10

NÁVODY PRO PEDAGOGY. Garant LMS Moodle Mgr. Naděžda Fasurová, Ph.D. VŠKE, a.s. Vstup do systému Moodle na VŠKE

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

C. 2. Pořízení a implementace IS

Pocasicz.cz / pocasiesk.sk - zadání výroby

ZADÁNÍ: ÚVOD: SCHÉMA:

MĚŘENÍ NÁKLADŮ, VÝKONNOSTI

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Monolitický a prefabrikovaný beton

1 Měření kapacity kondenzátorů

DS409slim. Stručná instalační příručka

PROJEKT BAKALÁŘSKÉ PRÁCE

1.1 Seminář z Informatiky. Charakteristika volitelného vyučovacího předmětu Seminář z Informatiky

Výrazy lze též zavést v nečíselných oborech, pak konstanty označuji jeden určitý prvek a obor proměnné není množina čísel.

MODEL MOSTU. Ing.Jiřina Strnadová. Evropský sociální fond Praha a EU Investujeme do vaší budoucnosti. Předmět:Fyzika

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_ INF.5.61 až 80

Umístění zásuvek, vypínačů a světel v koupelně

Novinky verze ArCon 14 Small Business

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Jana Šarmanová VŠB-Technická univerzita Ostrava

STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ŽĎÁR NAD SÁZAVOU MECHATRONIKA. Střední škola technická je držitelem certifikátu kvality dle ČSN EN ISO 9001

Přechodové jevy, osciloskop

Změnu DPH na kartách a v ceníku prací lze provést i v jednotlivých modulech.

Uživatelský manuál k instalaci a aktivaci systému BUILDpower S

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Informační systém pro rezervaci pokojů hotelu SPORT

Externí zařízení Uživatelská příručka

Nové formuláře. Kolektiv ASEP Knihovna AV ČR, v. v. i. Zeleně upraveno

SITEMAP / STRUKTURA. VÝVOJ ONLINE PREZENTACE / ETAPA I. CLIENT / DHL Global Forwarding THEQ ALL GOOD THINGS

Hypertextový odkaz No.1. Word 2010

Poruchy modul pro rychlé hlášení poruch z provozu.

JAK ZVLÁDNOUT E-LEARNINGOVÝ KURZ

Chraňte si váš software a firmware

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce českého jazyka

Business Contact Manager Správa kontaktů pro tisk štítků

SCHÉMA PROCESU MTM ÚPRAV V SYSTÉMU INVESMARK FUTURA

VY_52_INOVACE_2NOV39. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8. a 9.

Téma: Zemní práce III POS 1

Bezpečná výměna dat. Petr Dolejší Project manager, Solution consultant

Spolupráce MPO s TC AV ČR

SIMATIC WinCC V7.2. Novinky. Nur für internen Gebrauch / Siemens AG Alle Rechte vorbehalten.

Mikromarz. CharGraph. Programovatelný výpočtový měřič fyzikálních veličin. Panel Version. Stručná charakteristika:

B Kvantitativní test. Semestrální práce TUR. Novotný Michal

VYSOKÁ ŠKOLA FINANČNÍ A SPRÁVNÍ, o.p.s. Fakulta ekonomických studií katedra řízení podniku. Předmět: ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ (B-RLZ)

Pokusy s kolem na hřídeli (experimenty s výpočty)

Návod ke stažení a instalaci bodů zájmu do navigace TomTom řady Via a Go100x

Katedra obecné elektrotechniky Fakulta elektrotechniky a informatiky, VŠB - TU Ostrava 16. ZÁKLADY LOGICKÉHO ŘÍZENÍ

Modul informačního systému SPŠSE Liberec

Centrum pro flexibilní zpracování plechových polotovarů (II)

Implementační rozdíly ve vývoji IS při použití bezschémové a relační databáze

Lekce 2 LEGO Education (3,5 vyuč. hodiny)

Změna sazby DPH v HELIOS Red po

Zvyšování kvality výuky technických oborů

František Hudek. červen ročník. Nastavení myši, místní a jazykové nastavení.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Outlook manuál. BeeOnline. Rychlý kontakt:

Úprava fotografií hledání detailu, zvětšování (pracovní list)

Pracovní skupina ENRD Mezinárodní spolupráce. Hana Slováková Konference Partnerství LEADER

ICT plán ZŠ praktické Bochov na rok 2009

Obsah. Úvod 13 Část I: Úvod do MySQL. Část II: Návrh a tvorba databází v MySQL

ZÁKLADNÍ POŽADAVKY BEZPEČNOSTI PRO OBSLUHU A PRÁCI NA ELEKTRICKÝCH ZAŘÍZENÍCH

29 Evidence smluv. Popis modulu. Záložka Evidence smluv

Zpracování on-line interaktivního vzdělávacího systému

Upíše-li akcie osoba, jež jedná vlastním jménem, na účet společnosti, platí, že tato osoba upsala akcie na svůj účet.

MS Word 2007 REVIZE DOKUMENTU A KOMENTÁŘE

Inovace profesního vzdělávání ve vazbě na potřeby Jihočeského regionu CZ.1.07/3.2.08/ Závěrečná práce

Příloha č. 54. Specifikace hromadné aktualizace SMS-KLAS

Obytná budova musí z hlediska elektrických rozvodů splňovat požadavky na:

Pracovní list - příklad vytvořil: Ing. Lubomír Kořínek. Období vytvoření VM: září 2013

Grafický manuál jednotného vizuálního stylu. MACHINERY group

Analýza a vyhodnocení systému hodnocení a hodnotících kritérií Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů OP RLZ ( ) Závěrečná zpráva

Model dvanáctipulzního usměrňovače

NÁVRH KONCEPCE STRATEGIE SPOLEČNOSTI THERMAL PASOHLÁVKY A.S

DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE VE VZDĚLÁVÁNÍ. Daniela Růžičková, NÚV ICT ve školství,

Motorové pohony VM10 a VM50. pro vnitřní spínací přístroje pro montáž na hřídel přístroje

Prostorové indexační techniky. Zdeněk Kouba

KITTV PedF UK témata diplomových prací pro školní rok 2015/2016

POSTUP TVORBY DOKUMENTU základní funkce. Osnova. Vložení textu

Charakteristika předmětu CHEMIE

ŘÍZENÍ MEZIMĚSTSKÉ DOPRAVY

Technický popis koncovky výfukového systému vozu Mercedes Econic 1833LL:

PLÁN INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ

Modul: Cvičebnice programování ISO - soustruh

Sylabus předmětu: Projektový management

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce biologie

Výukové texty pro předmět Měřící technika (KKS/MT) na téma Tvorba grafické vizualizace principu měření rychlosti a rychlosti proudění

CL232. Převodník RS232 na proudovou smyčku. S galvanickým oddělením, vysokou komunikační rychlostí a se zvýšenou odolností proti rušení

Sestavení vlastní meteostanice - měření srážek

Nastavení telefonu LG KB770

1.11 Vliv intenzity záření na výkon fotovoltaických článků

Novinky v SIMATIC ET 200 decentrálních periferiích

VÍTEJTE Obsah Úvodník Novinky z Webdispečinku: 3 Nové možnosti prohlížení knihy jízd Tankovací směrnice Odpracované hodiny řidičů podle tachografu Roz

Pokyny České pošty pro označování Doporučených zásilek čárovými kódy

Transkript:

Modul pro testování elektrických obvodů Martin Němec VŠB-TU Ostrava, FEI Řešeno za podpory projektu ESF OP VK CZ.1.07/2.2.00/07.0339

Obsah Motivace Výhody modulu Požadavky Základní popis modulu Rozšíření LMS systémem

Aktuálně Další z vytvářených modulů (testování UML, E-R diagramu, logických obvodů, geometrických konstrukcí, použity v praxi, přes 1000 ostrých testů). Idea modul, umožňující sestrojit podle zadání elektrické schéma a umožnit jeho automatické vyhodnocení. Cíl - rozšířit stávající možnosti studentů při výuce elektrických obvodů. Výběr automobilu Učitel Učí Předmět Financování Objednání Předání automobilu Školník

Problém Existují programy, umožňující simulování obvodů, bohužel v nich nelze dělat testy http://www.falstad.com/circuit/ Výsledek: Upravit a zapojit schéma podle zadání

Požadavky Intuitivní prostředí studenta nesmí odradit složitý systém ovládání (i když s velkou škálou možností). Dostupnost modul by měl být navržen tak, aby jej šlo používat online na internetu bez nutnosti instalace speciálního software. Zabudování do LMS navržení systému tak, aby jej bylo možné zabudovat do LMS systému (Moodle, Barborka, atd.).

Základní výhody Autotesty studentů student si může jednoduše vyzkoušet své dosavadní znalosti, bez asistence vyučujícího. Pro studenty zajímavá a atraktivní forma výuky rozšiřující aktuální možnosti. Důležité zvláště pro kombinovanou formu studia. Pomoc učiteli vynaložené úsilí na začátku při tvorbě testů se pak vrátí tím, že vyučující nemusí asistovat při testování.

Příklad zadání Zadání: Nastavte velikost odporu u rezistoru R 3 tak, aby rezistory R 1 a R 2 protékal stejně velký proud?

Různé druhy zadání Úlohy typu vypočtěte veličiny Úlohy typu sestrojte obvod Konkrétní počet prvků včetně hodnot Konkrétní počet prvků s možnosti nastavení hodnot Libovolný počet prvků Nastavení složitosti zadání

Možnosti vyhodnocení Vyhodnotit výsledek podle nastavených hodnot Vyhodnotit výsledek pomocí analýzy obvodu (Katedra obecné elektrotechniky)

Základní stavy modulu Učitelský mód - vytváření zadání, tvorba výsledného zapojení, generování veličin Studentský mód - student ze zadání vytvoří výsledné zapojení (výsledné zapojení) View mód - zobrazení výsledku po vyhodnocení, bez možnosti oprav (umožňuje pouze procházení)

Grafické zobrazení Velmi jednoduché definovat různé grafické schematické značky a změna jejich zobrazení Evropské schematické značky Americké (Japonské) schematické značky

Aktuálně zpracováno Stejnosměrné elektrické obvody: Odpor Cívka Kondenzátor Zdroj napětí a proudu Plánované rozšíření na střídavé obvody a další prvky

Ukázka

Software Prohlížeč Server Databáze Modul JavaApplet XML PHP skripty XML MySQL LMS systém

Výhody zabudování do LMS přehledné ukládání všech výsledků možnost jednoduše procházet a třídit jednotlivé výsledky vyhodnocování úspěšnosti zadání podrobné statistiky provázání s celoškolským IS Primární cíl LMS není blokování přístupu

Práce v LMS

Závěr Aktuálně testujeme obecné možnosti automatického testování a vyhodnocování ve výuce Otestovat možnosti střídavých obvodů Vytvoření webu popisující vývoj jednotlivých modulů Spolupráce s katedrou obecné elektrotechniky, zabývající se výukou elektrických obvodů na VŠB-TU Ostrava

Děkuji za pozornost... martin.nemec@vsb.cz