Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210. Téma sady: Fyzika 6. 9.



Podobné dokumenty
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Fyzika 6. 9.

Název vzdělávacího materiálu: Úvod do dějepisu písemné, hmotné a obrazové prameny.

Název DUM: VY_32_INOVACE_2B_4_Počítačové_pirátství Vyučovací předmět: Informatika

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Informatika pro sedmý až osmý ročník

Název DUM: VY_32_INOVACE_2B_8_Hardware_-_jednotlivé_součásti_počítače. Název vzdělávacího materiálu: Hardware jednotlivé součásti počítače

Digitální učební materiál

Astronomie Dopiš do správných míst schématu vývoje hvězdy následující pojmy: bílý trpaslík, černá díra, globule, neutronová hvězda, obr

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Název DUM: VY_32_INOVACE_1C_18_ROZMNOŽOVACÍ_SOUSTAVA_DOPLNĚNÍ

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: ový klient Anotace:

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Zeměpis 8. 9.

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Ţalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Fyzika 6. 9.

Název DUM: VY_32_INOVACE_6B_17_Austrálie_rostlinstvo_živočišstvo_zajímavosti

Sada: VY_32_INOVACE_4IS

Obsah DUBEN 48 ÚVOD 4 LEDEN 8 ÚNOR 20 KVĚTEN 64 BŘEZEN 32 ČERVEN 76

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

ČÍSLO PROJEKTU: OPVK 1.4

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Informatika pro devátý ročník

Název DUM: VY_32_INOVACE_2B_15_Základy_práce_v_tabulkovém_editoru_EXCEL_2007

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.35 EU OP VK. Fyzika Orientace na obloze

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Informatika pro sedmý až osmý ročník

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Opakované měření délky

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Měření třecí síly. Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/ (experiment) Označení: EU-Inovace-F-7-04

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_81_Kostra lidského těla AUTOR: NADĚŽDA ČMELOVÁ ROČNÍK,

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Průřezové téma - Enviromentální výchova Lidské aktivity a životní prostředí Zdroje energie I.

VY_32_INOVACE_03_02_08

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor Ing. Ivana Bočková Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Fyzika 6. 9.

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT


VY_32_inovace_Helena Housková_polévky_Přesnídávkové polévky_15. Střední škola služeb, obchodu a gastronomie Hradec Králové

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VY_52_INOVACE_2NOV37. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8. a 9.

HVĚZDNÁ OBLOHA, SOUHVĚZDÍ

Interpretace Dantova Pekla

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Fyzika - Kvarta Fyzika kvarta Výchovné a vzdělávací strategie Učivo ŠVP výstupy

AUTORKA Barbora Sýkorová

Martina Bábíčková, Ph.D

Co Tiskové je to POLYGRAFIE

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Informatika pro pátý až šestý ročník

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 2 Číslo DUM: EU-OPVK-MAT Předmět: Matematika - 6.

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_200_Planetárium AUTOR: Ing. Gavlas Miroslav ROČNÍK,

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Ročník: 1.

VY_12_INOVACE_115 HVĚZDY

Název materiálu: Ptáci okraje lesa

Identifikátor materiálu: ICT-1-06

INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ BENEŠOV Černoleská 1997, Benešov. Tematický okruh. Ročník 1. Inessa Skleničková. Datum výroby 21.8.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Název projektu: OP VK I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

GENERÁTOR STŘÍDAVÉHO PROUDU, TROJFÁZOVÁ SOUSTAVA

January 15, PM STROMY NA JAŘE (1).notebook. Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/

Google Apps. pošta 2. verze 2012

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Matematika a její aplikace. Matematika a její aplikace

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany

PROGRAMOVÁNÍ SVĚTELNÝCH OZDOB

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Coriolisova síla. - projevy Coriolisovy síly na Zemi

Zvyšování kvality výuky technických oborů

KVADRATICKÉ ROVNICE A NEROVNICE (včetně řešení v C)

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Název DUM: VY_32_INOVACE_2B_9_Software_-_základní_programové_vybavení_počítače

Opakování podstatných jmen

Mateřská škola a Základní škola, Želešice Sadová 530, Želešice. Mgr. Miroslava Šotová. Vy_32_INOVACE_627

Digitální učební materiál

Pokyny pro žáka k vypracování SOP Cukrář (29-54-H/01)

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Karel Jaromír Erben - Zlatovláska

Téma sady: Český jazyk a literatura pro šestý a sedmý ročník. Název vzdělávacího materiálu: Hry na obohacování slovní zásoby

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

DUM 01 Skladba výpověď, věta, větné vztahy a jejich vyjadřování, 9. roč..notebook February 20, 2014

VY_32_INOVACE_06_III./20._SOUHVĚZDÍ

HMOTNÝ BOD, POHYB, POLOHA, TRAJEKTORIE, DRÁHA, RYCHLOST

CZ 1.07/1.4.00/ Základní škola, Lubnice, okres Znojmo, příspěvková organizace. Lubnice 20, Uherčice, okres Znojmo, IČO

Výuka IVT pro MŠ. Autor: Mgr. Lenka Justrová. Datum (období) tvorby: Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY. Vzdělávací oblast: HLEDEJ ROZDÍLY

Identifikace. jméno příjmení věk třída. město PSČ jméno učitele. datum počet bodů podpis učitele. A. Zakroužkuj správnou odpověď

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Elektrolýza (laboratorní práce)

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

ROČNÍKOVÉ PRÁCE ŽÁKŮ ŠESTÉHO AŽ OSMÉHO ROČNÍKU

IDEÁLNÍ KRYSTALOVÁ MŘÍŽKA

Základní škola praktická Halenkov. VY_32_INOVACE_03_02_19 Výchova ke zdraví Finanční gramotnost

Anotace. Autor. Očekávaný výstup. Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Klíčová slova Druh učebního materiálu. Cílová skupina

- mezihvězdná látka - složení: plyny a prach - dělení: 1) Jasné září vlastním nebo rozptýleným světlem emisní reflexní planetární 2) Temné pohlcují

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. pochopení pojmů a výpočtů objemů a obvodů

Martina Bábíčková, Ph.D

Astronomie, sluneční soustava

Transkript:

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210 Téma sady: Fyzika 6. 9. Název DUM: VY_32_INOVACE_4A_19_NAŠE_GALAXIE Vyučovací předmět: Fyzika Název vzdělávacího materiálu: Naše Galaxie Autor: Mgr. David Hyťha Datum vytvoření: květen 2013

NAŠE GALAXIE Anotace: DUM je určen k výuce učiva fyziky pro devátý ročník tématu Země a vesmír. Podává ucelený přehled o naší Galaxii, hvězdách a souhvězdích. Očekávaný výstup: Žák dokáže pracovat s informacemi týkajících se Galaxie. Disponuje informacemi o vzniku, velikosti, složení. Tytéž informace ovládá u hvězd a souhvězdí. Je seznámen s pohybem hvězd a jejich zářením, dokáže popsat a vysvětlit. Věková skupina, ročník: ZŠ, 9. ročník Metodické pokyny: Žáci pracují samostatně, sledují a poslouchají učitelův výklad. Důležité poznámky si na pokyn učitele zapisují do sešitu. Žák navazuje na učivo přírodopisu pátého ročníku. Základní informace si v úvodu hodiny zopakuje. Vodícími otázkami naváže na nové téma Galaxii. Pro rozšíření informací je vhodné připojení k internetu, neboť práce směřuje na zajímavé stránky hypertextovými odkazy. Následují informace o hvězdách, souhvězdích a jejich pohybu. V závěru si žák zopakuje probrané téma pomocí několika kontrolních otázek, na které učitel zobrazuje po určitém časovém intervalu správné odpovědi. Pomůcky: Psací potřeby, sešit, připojení k internetu. Časový harmonogram: 40 45 minut

Zopakujme si Jaký je rozdíl mezi hvězdou a planetou? Má slunce nějaké výjimečné postavení ve vesmíru? Co je to Slunce? Co je to sluneční soustava? Slunce je jednou z mnoha hvězd, které vytvářejí soustavu nazvanou GALAXIE

GALAXIE Galaxie je hvězdná soustava složená z hvězd, mlhovin, hvězdokup, mezihvězdné hmoty a temné hmoty. Patří do ní i sluneční soustava. Obsahuje asi 150 mld. hvězd vytvářejících plochý disk. Průměr disku Galaxie je asi 100 000 světelných let. Tloušťka ve střední části disku Galaxie je asi 15 000 světelných let. Prostor v Galaxii mezi hvězdami není prázdný. Prochází jím záření a vyskytují se v něm elektrony, protony, molekuly plynů a drobná prachová zrnka.

GALAXIE Kromě naší Galaxie se ve vesmíru vyskytují miliony dalších galaxií. Největší dalekohledy zobrazí i galaxie ve vzdálenosti 2 mld. světelných let. Spirální galaxie s příčkou NGC 1300, vzdálená 61 milionů světelných let

HVĚZDY Hvězda je nebeské těleso, které září vlastním světlem. Tím se liší od planet, komet, měsíců a mlhovin. Jsou tvořeny žhavým plynem (plazmou) Nejnižší teploty 1500 C. Nejvyšší teploty 100 000 C Ve středu našeho Slunce je teplota 15 000 000 C Hvězda před zánikem (před gravitačním zhroucením) má ve svém středu teplotu přes 3 mld. stupňů Celsia. Hmotnost hvězd je různá.

HVĚZDY Průřez hvězdou typu rudého obra

POHYBY A ZÁŘENÍ HVĚZD Ve vesmíru se vše pohybuje. Zjišťování pohybu: fotografie oblohy po několika desetiletích znova. Přesným proměřením zjistí o kolik se hvězda posunula. Posuny velmi malé. O průměr měsíce za několik staletí. Hvězdy jsou zdroj světla a záření. Záření vzniká při termonukleárních reakcích v jejím nitru. Jasnost hvězd závisí na zářivosti a vzdálenosti.

SOUHVĚZDÍ Oblast na obloze s přesně vymezenými hranicemi. Obrazce, kterým lidé dali jména. Celkem známo 88 souhvězdí. Nejznámější souhvězdí: Velká medvědice, Malý medvěd, Jejichž součástí je Velký a Malý vůz Kasiopeja Polárka hvězda Malého vozu. Blízká k severnímu světovému pólu. Bývala označována jako Severka, protože udávala směr k severu. V dobách, kdy lidé neznali kompas, byla jediným ukazatelem směru. Více informací zde: http://cs.wikipedia.org/wiki/souhv%c4%9bzd%c3%ad

ORIENTACE NA OBLOZE Vzhled oblohy se mění během dne, noci, roku. Hvězdné mapy. Souhvězdí na opačné straně než je Slunce: Lev, Orion, Pegas, Labuť, Orel. Na jaře souhvězdí Panny, Lva, Pastýře V létě nad jižní stranou obzoru letní trojúhelník, tvořen souhvězdími Labutě, Lyry a Orla. Zima typickým souhvězdím zimní oblohy je Orion. Klid světla je spolehlivým znakem toho, co je na obloze planeta a co hvězda. Hvězdy (zvláště ty jasnější) totiž zřetelně mrkají.

SOUHVĚZDÍ ORION Souhvězdí na nebeském rovníku (větší část na severní polokouli), viditelné téměř z celého světa.

Otázky a úkoly Jaká je rozdíl mezi Galaxií a souhvězdím? Galaxie je hvězdná soustava složená z hvězd, mlhovin, hvězdokup, mezihvězdné hmoty a temné hmoty. Souhvězdí je oblast na obloze s přesně vymezenými hranicemi. Co je to hvězda? Nebeské těleso, které září vlastním světlem. Jak zjišťujeme pohyb hvězd? Fotografie oblohy po několika desetiletích znova. Čím se liší hvězdy od planet, komet, měsíců? Hvězda je nebeské těleso, které září vlastním světlem.

Závěr Porozuměl jsi dnešní látce?

Líbila se vám dnešní hodina?

Zdroje Použitý software: MS Windows 7, MS Office PowerPoint 2007 Použité informace: Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. David Hyťha KOLÁŘOVÁ, Růžena. Fyzika pro 9. ročník základní školy. 1. vyd. Praha: Prometheus, c2000, 232 s. ISBN 80-719-6193-0. Přispěvatelé Wikipedie, Galaxie [online], Wikipedie: Otevřená encyklopedie, c2013, Datum poslední revize 18. 04. 2013, 15:59 UTC, [citováno 1. 05. 2013] http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=galaxie&oldid=10223761 Použité obrázky: NASA, ESA, AND THE HUBBLE HERITAGE TEAM STSCI/AURA).http://commons.wikimedia.org/ [online]. [cit. 1.5.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:hubble2005-01-barred-spiral-galaxy-ngc1300.jpg EUROPEAN SOUTHERN OBSERVATORY. http://commons.wikimedia.org/ [online]. [cit. 1.5.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:solar-type_red_giant_structure.jpg AUTOR NEUVEDEN. http://commons.wikimedia.org/ [online]. [cit. 1.5.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:sonnensystem_navigationsleiste.png VANCE, Todd. http://commons.wikimedia.org/ [online]. [cit. 1.5.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:orionconstellation.jpg BRONGER, Torsten. http://commons.wikimedia.org/ [online]. [cit. 1.5.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:orion_constellation_map.png Galerie MS Office, www.office.microsoft.com