R u s k o - U k r a j i n s k ý k o n f l i k t : r u s k é p r o p a g a n d i s t i c k é a d e z i n f o r m a č n í.

Podobné dokumenty
NÁVRH ZPRÁVY. CS Jednotná v rozmanitosti CS. Evropský parlament 2016/2030(INI)

Mír a bezpečnost v roce 2019: Přehled činností EU a výhled do budoucna

Tento článek je polský pohled na válku, kterou se v Evropě snaží rozpoutat USA.

Dějepis - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev)

CESTA K PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLCE

#Cesko2016. Česko : Jak jsme na tom?

Obrana pojetí a aktuální vývoj. Ing. Eduard Bakoš, Ph.D.

Kampaň proti rasismu a násilí z nenávisti. Realizuje Agentura pro sociální začleňování, Úřad vlády ČR

B8-0008/2015 } Helmut Scholz, Miloslav Ransdorf, Barbara Spinelli, Patrick Le Hyaric, Marie- Christine Vergiat za skupinu GUE/NGL

Dějepis - Oktáva, 4. ročník (humanitní větev)

Češi odmítají výstavbu mešit

Public Relations (PR) Přemysl Průša

Global Hawk je špionážní továrna na křídlech.

Co byl Rudý teror za americké peníze? Bez dolaru by komunistická revoluce v carském Rusku neuspěla

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Mezinárodní humanitární právo

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výchozí teze pro tvorbu a realizaci bezpečnostní politiky České republiky

Obrana pojetí a aktuální vývoj. Ing. Eduard Bakoš, Ph.D.

MODERNÍ DOBA svět a České země v letech

Dějepis - Kvarta. politický vývoj významných států Evropy a světa do první světové války

DEMOGRAFICKÝ VÝVOJ A DOSTUPNOST BYDLENÍ V PRAZE

USA v 50. a 60.letech

Globální rizika. Neočekávané události, které mohou negativně ovlivnit státy a jejich ekonomiky v dalších 10 letech

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Energetická bezpečnost. Petr Binhack

Vyspělé a rozvojové státy, politická a ekonomická charakteristika

Aktuální postoj České republiky k přijetí společné evropské měny. Vypracovala: Eliška Přibáňová Dne

Bezpečnostní prostředí (obecná charakteristika)

Informační válka a propaganda. Miroslava Pavlíková

Dopady dezinformačních operací v České republice

Studená válka. Mír nemožný, válka nemyslitelná.

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY

Czech Tourism / Česká republika - bezpečná destinace 1 /50

Interview - video PN8

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Historie a tradice ozbrojených sil ČR Konstituování Armády České republiky a účast vojáků v zahraničních misích

Marketingové aktivity B2B firem v ČR v roce 2012

Konflikt v Gaze. AV ČR, v.v.i. Naše společnost projekt kontinuálního výzkumu veřejného mínění CVVM SOÚ AV ČR, v.v.i.

Učební osnovy pracovní

VY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO

rok 2019 očekávání a hrozby (sběr 11. a 12. prosince 2018) zpracováno pro

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

DEKLARACE O STRATEGICKÉ SPOLUPRÁCI V OBLASTI OBRANY MEZI ČESKOU REPUBLIKOU

Postoj české veřejnosti k přijímání uprchlíků září 2015

PETICE. dle čl. 18 Listiny základních práv a svobod a zákona č. 85/1990 Sb. o právu petičním

CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SPOLEČNOST A EKONOMIKA MEZI VÁLKAMI

OBTÍŽNÝ BOJ S MEZINÁRODNÍ ORGANIZOVANOU KRIMINALITOU V ČR

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Význam spolupráce zemí Visegrádské skupiny


Příloha č. 1: Portért Franjo Tujdmana prezidenta Chorvatska (fotografie)

Mezi světovými válkami

Jak má poslanec KSČM Zdeněk Ondráček kontrolovat BIS, když sám naplňuje hrozby, před kterými kontrarozvědka varuje?

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav. GPSIII. ročník. SOUČASNÉ VÁLEČNÉ KONFLIKTY VE SVĚTĚ referát. Jméno a příjmení: Michal Záveský

ČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE. FAKULTA PROVOZNĚ EKONOMICKÁ Obor Provoz a ekonomie Katedra ekonomických teorií

Osnova. 1. První ropný šok. 2. Druhý ropný šok. 3. Třetí ropný šok

Významné dny v ČR a ve světě

3. PŘISTĚHOVALÍ DO PRAHY

VELKÁ BRITÁNIE VE 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ

První světová válka Vznik Československého státu

Geoinformatika tisknutí peněz. Aleš Michl

CS Jednotná v rozmanitosti CS A8-0392/1. Pozměňovací návrh. Harald Vilimsky, Mario Borghezio za skupinu ENF

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

První světová válka, vznik Československého státu

JUGOSLÁVIE - ROZPAD ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště

1.3 Podstata, předmět a cíle krizového managementu

Moje zápisky. Antonín Coufal. Nakladatelství NOOS, s.r.o. ISBN

Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok

SSOS_ON_3.09 NATO. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

II. SV boje operace Barbarossa

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Dějepis - ročník: SEKUNDA

Globální výzkum sledovanosti zemětřesení v Japonsku a dopadů na vnímání využití jaderné energie

Rozdělení Československa: kde jsme byli a kde jsme?

Globální rizika Neočekávané události, které mohou negativně ovlivnit státy a jejich ekonomiky v dalších 10 letech

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST

VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI KYBERNETICKÉ BEZPEČNOSTI NA UNIVERZITĚ OBRANY I. ČÁST. pplk. Ing. Petr HRŮZA, Ph.D. petr.hruza@unob.cz Univerzita obrany Brno

CENTRUM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ ODBORNÝCH ŠKOL

První světová válka bitva u Hradce Králové

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Postoje občanů ČR k NATO a USA

Webinář ČP INVEST. Srpen 2015 Praha Daniel Kukačka Portfolio manažer

VZNIK A BUDOVÁNÍ NCKS

Humanitární pomoc České republiky Bc. Zuzana Dietrichová

Finanční trhy, ekonomiky

Migrace cizinců ze třetích zemí do ČR za účelem studia. Ľubomíra Zajíčková doc. Ing. arch. Vladimíra Šilhánková, Ph.D. 1

Názory občanů na přínos cizinců pro ČR březen 2013

Kdy: 14. května 1948 vyhlášení státu Izrael, 15. května července 1949 válka za nezávislost (První arabsko-izraelská válka)

Ekonomický vývoj textilního a oděvního průmyslu za rok 2014

CO POVAŽUJE ČESKÁ VEŘEJNOST ZA NEBEZPEČÍ PRO NAŠI ZEMI?

Návrh U S N E S E N Í S e n á t u P a r l a m e n t u České republiky. s výhledem na rok 2017

10. funkční období. Informace o působení nasaditelného spojovacího modulu v operaci NATO Active Fence v Turecké republice

Politická geografie Vybrané politicko-geografické problémy obyvatelstva

Zpracoval: Jan Červenka Centrum pro výzkum veřejného mínění, Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Tel.: ;

Transkript:

R u s k o - U k r a j i n s k ý k o n f l i k t : r u s k é p r o p a g a n d i s t i c k é a d e z i n f o r m a č n í n a r a t i v y

Úvod Tento speciální report Českých elfů přehledně shrnuje hlavní propagandistické a dezinformační teze (tzv. narativy) standardních proruských kanálů, které se dlouhodobě snaží ovlivnit veřejné mínění v České republice. Většina narativů není nijak nová, ale předpokládáme další zvýšení jejich mediální prezentace v českém informačním prostoru obvyklými kanály v intenzitě odpovídající závažnosti eskalace ruské agrese vůči Ukrajině. V případě, že nedojde k agresi za použití standardních vojenských nástrojů, je zvýšená kvantita informačních operací proti evropským zemím dokonce ještě pravděpodobnější, protože Kreml bude potřebovat prosadit své zájmy již osvědčeným nekonvenčním působením. Sledované hlavní kanály proruské dezinformační propagandy lze rozdělit do tří obvyklých kategorií: dezinformační weby, řetězové maily, sociální sítě (skupiny a diskuze). V minulosti v souvislosti s každým významnějším ruským zahraničně-politickým činem těmito kanály proběhla výrazná dezinformačně-propagandistická kampaň, která se snažila u co nejširšího českého publika vyvolat různě pokřivený obraz reality, který ruskou pozici obhajoval či oslavoval, a to na úkor pozice nejen Západní, ale často i české. Již nyní je z monitoringu informačního prostoru zřejmé, že trend dezinformačního působení dále zesílí v situaci přímého útoku Ruské federace na Ukrajinu. Vzhledem ke strategické závažnosti konfliktu je pravděpodobné, že současně vedené informační operace nebudou triviální, ale silné, důkladně plánované a sofistikované.

Hlavní cíle ruské dezinformační kampaně: A Oslabení české podpory Ukrajiny v konfliktu - odvrácení se od Ukrajiny B Nedůvěra k vlastnímu prozápadnímu ukotvení ČR - odvrácení se od NATO a EU C Nedůvěra ve vlastní národní reprezentaci - odvrácení se od českých autorit, od českých institucí, od hlavních informačních médií. První cíl je taktický, vyplývající z aktuální situace, zbylé dva jsou strategické a dlouhodobé, korespondující se základním záměrem oslabit až rozdrobit dvě největší překážky šíření ruského zahraničního vlivu, kterými jsou NATO a EU. (Upozorňujeme, že i na první pohled protichůdné informace jsou záměrným příspěvkem k plnění hlavního cíle informačního působení, kterým je radikalizace, snížení důvěry v západní instituce a zvyšování frustrace obyvatel evropských zemí).

Konkrétní narativy, které naplňují cíle dezinformačních kampaní: ad A) Oslabení podpory Ukrajiny Teze očerňující Ukrajinu: "Ukrajina je fašistický/mafiánský/rozpadlý/umělý stát" "Ukrajina není náš partner/spojenec/přítel ("co nám je do nich, Rusko je nám bližší", Ukrajina je daleko, nás se konflikt netýká)" "Ukrajina si za to může sama (provokuje, provádí genocidu ruskojazyčného obyvatelstva)" "Ukrajina není schopna samostatné státnosti (bez Ruska neschopná existovat, rozprodává se Západu, Západem řízená, vojensky neschopná)" Teze relativizující či ospravedlňující ruskou agresi: "Rusko je mírumilovné/blízké/slovanské/přátelské" "Rusku vděčíme (za osvobození, existenci, nízké ceny, schovívavost, )" "Postoje/obavy/návrhy Ruska jsou přirozené a pochopitelné" "Každý jiný na místě Ruska by byl/dělal to samé, Západ ve skutečností dělá to samé" "Putin je schopný vůdce, nebojí se postavit agresivnímu Západu" Teze účelově zneužívající pacifismus: "Nenechme se zatáhnout do války proti Rusku!" (Ukrajina je jen záminkou pro útok proti Rusku) "Nenaslouchejme válečným štváčům!" (USA/NATO/zbrojní průmysl chce vyprovokovat válku!) "Dodávkami zbraní do zóny konfliktu jen přiléváme olej do ohně!" "Podporou jedné strany konfliktu budeme mít na rukou krev válečných obětí!" "Naslouchejme umírněným (Německo, Francie, Maďarsko, ), ti vědí, proč neposílají zbraně" "Rusko - náš osvoboditel od nacismu, nestavme se proti našemu osvoboditeli!" Teze vytvářející vlastní paralelní realitu : "Ve skutečnosti NATO připravuje agresi proti Rusku ("Rusko se brání, Ukrajina/NATO/USA útočí)." "Vojsko a techniku do k ukrajinským hranicím Ukrajiny přesouvá nikoli Rusko, ale NATO (na Ukrajině operují silné americké jednotky s těžkou technikou)." "Ukrajina/NATO neustále provokuje, Rusko je klidné a trpělivé." "Ukrajina provádí zvěrstva (genocida obyvatelstva, ukřižování chlapce, masové hroby)." Teze vyvolávající či využívající strach: "Nedrážděme Rusko nebo se nám to škaredě vymstí!" "Zavalí nás hrozivá migrační vlna" "Obavy z ekonomických následků (drahý plyn a energie, ztráta ruských trhů a kolaps ekonomiky)"

Konkrétní narativy, které naplňují cíle dezinformačních kampaní: Ad B) vyvolávání nedůvěry k vlastnímu prozápadnímu ukotvení ČR "USA/NATO jsou agresivní, Rusko mírumilovné, jen se brání (NATO obkličuje Rusko, NATO/USA začíná války všude ve světě, Rusko války ukončuje, NATO je ohrožením světového míru, naši vojáci se stali žoldáky ve válkách NATO)." "USA expandují - budují vojenské základny po světě (Radar v Brdech, letiště na Slovensku, američtí vojáci jsou beztrestní, dělají si co chtějí, země, kam vstoupí jsou porobené)." "Konspirace o globálním spiknutí (NWOO, QAnon, spiknutí elit, Židů, miliardářů proti běžným/svobodomyslným občanům)." "NATO je nefunkční, vysává peníze, porobuje své členy, vystoupit znamená svobodu a suverenitu." "EU/Brusel je totalita jako/horší než za komunistů (nařízení Bruselu nás zotročují)." "EU je neschopná (řešit imigraci, vysoké ceny energií)." "EU je šílená/v rozkladu/dekadentní (Green Deal, LGBT+, multikulturalismus, trpění islámu, šílené normy a omezení)." "Rusko/Putin poslední hráz proti dekadenci Západu (ochránce tradiční rodiny, křesťanské víry, normálního světa, obyčejných lidí)." "My jsme Slované, Rusko ochránce Slovanů proti agresivním a zrádným cizincům (Germánům, Anglosasům, muslimům)." "Naše zrádná vláda nás táhne na Západ, přitom náš přirozený domov je na Východě (bratrští Slované, měli bychom prohlubovat vztahy s Ruskem, Západ čile obchoduje s Ruskem, jen ČR si tam zavírá dveře, sankce proti Rusku nefungují/jsou zbytečné/jsou proti našim zájmům)."

Konkrétní narativy, které naplňují cíle dezinformačních kampaní: Ad C) vyvolávání nedůvěry k vlastní národní reprezentaci "Naše vláda je loutkami v rukou EU/NATO/USA ( skáčeme jak USA píská, přijímání evropských norem)." "Vláda nejedná v zájmu občanů a vlastní země (vlastizrádci, koupeni za cizí peníze, Fiala, Koudelka, Farský agenty CIA)." "Naše vláda je neschopná/naivní/směšná/nekompetentní (Lipavský a helma, Covid opatření)." "Naše vláda je vládou korupčníků a zlodějů (rozkradli republiku, ožebračí důchodce/všechny lidi, viníci za vysoké ceny energií, bytů, inflaci, státní dluh)." "Naše vláda se snaží zavést diktaturu (Covid-opatření, omezení svobody slova, porážka národních sil ve volbách, SPD v opozici)." "Některé instituce jsou zbytečné/drahé/proti zájmům běžných občanů (Senát, Česká televize)." "Armáda by měla chránit jen naše území a nezajímat se o zahraničí."

METODIKA Tyto narativy byly shromážděny ze všech tří hlavních dezinformačních kanálů v uplynulých šesti měsících. Narativy týkající se aktuální rusko-ukrajinské krize začaly frekventovat ve zvýšené míře v posledních šesti týdnech. Data jsou k dispozici v našich měsíčních a týdenních reportech ne webu: www.cesti-elfove.cz. Doporučení Dezinformační kampaně jsou na základě zkušeností z minulosti očekávané a velmi pravděpodobné. Propagandistické a dezinformační narativy jsou víceméně známé, nečeká se něco zásadně nového, ale vysoce pravděpodobný je nárůst již známých propagandistických tezí a případně jejich nová kombinace. Česká vláda a centrální instituce by měli mít zpracovány vlastní plány na strategickou komunikaci s veřejností (tzv. Stratcom) tak, aby veřejnost dobře chápala jejich politiku a cíle. Dobře a včas vedená komunikace snižuje polarizaci veřejnosti a její náchylnost být manipulována dezinformačními kampaněmi. Součástí Stratcomu by měla být osvěta, reagující na nejčastější teze dezinformačních kampaní (tzv. proti-narativy). Uvedené narativy jsou známé, je možné na ně připravit a formulovat na faktech a společných hodnotách založené argumenty. Měly by mít odpovídající formu, tj. být jasné, krátké, snadno pochopitelné, a zejména pravdivé, aby jim veřejnost dobře rozuměla a snadno se s nimi mohla ztotožnit. Například dle praktických zkušeností taiwanských vládních složek, pokud tyto proti-narativy zasáhnou populaci dříve, než samotná dezinformace, obyvatelstvo je pak na ně připraveno a z velké části vůči dezinformačním kampaním prakticky imunní. Stratcom je tedy velmi efektivním a relativně levným způsobem, jak čelit dezinformačním kampaním a z nich vyplývající radikalizaci, polarizaci a odcizení obyvatel.