KARTOGRAFIE. 6. Polohopisný a výškopisný obsah map



Podobné dokumenty
Topografické mapování KMA/TOMA

Mapa zdroj informací

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

SPŠSTAVEBNÍČeskéBudějovice MAPOVÁNÍ

VY_52_INOVACE_71. Hydrosféra. Určeno pro žáky 6. ročníku Člověk a příroda Zeměpis Přírodní obraz Země - Hydrosféra

Geodézie 3 (154GD3) Téma č. 8: Podrobné měření výškopisu - tachymetrie

SVĚTOVÉ STRANY hlavní světové strany: vedlejší světové strany:

Zeměpis - Prima. Země k demonstraci rozmístění oceánů, kontinentů a základních tvarů zemského povrchu

Ing. Pavel Hánek, Ph.D.

EVROPA JEDEN ZE SVĚTADÍLŮ VODSTVO, HOSPODÁŘSTVÍ A OBYVATELÉ. 5. třída ZŠ BŘEŢANY

154GEY2 Geodézie 2 6. Státní mapová díla ČR a účelové mapy pro výstavbu.

Metody zobrazení výškopisu v mapách

SAMOSTUDIUM, KONTROLA OTÁZEK

J i h l a v a Základy ekologie

Měřítko: 1: 500, 1:1000, 1:2000, 1:5000

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

Revitalizace vodního toku

Obsah mapy je tvořen třemi základními složkami: polohopis

5. Mapy Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

POSKYTOVÁNÍ A UŽITÍ DAT Z LETECKÉHO LASEROVÉHO SKENOVÁNÍ (LLS)

Kartografické výstupy z GIS

Škola: Základní škola a mateřská škola Jesenice, okr. Rakovník

Název: Vodstvo Evropy

7. Tematická kartografie

HYDROSFÉRA = VODSTVO. Lenka Pošepná

SMĚRNICE. Českého úřadu geodetického a kartografického ze dne 2 července 1981 č. 2600/ pro tvorbu Základní mapy ČSSR velkého měřítka

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

MAPY VELKÉHO A STŘEDNÍHO MĚŘÍTKA

Téma: Geografické a kartografické základy map

OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS Hydrosféra Vodstvo na pevninách 3 Učební pomůcky: Viz zeměpisný test OTÁZKY K OPAKOVÁNÍ

Název vzdělávacího materiálu

Mapa zdroj informací

TVORBA TECHNICKÉ DOKUMENTACE Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Učební osnovy vyučovacího předmětu zeměpis se doplňují: 2. stupeň Ročník: šestý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu

Vzdělávací oblast:člověk a příroda Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka

SPŠ STAVEBNÍ České Budějovice

ZEMĚMĚŘICKÝ ÚŘAD. Letecké laserové skenování Nový výškopis ČR. Petr Dvořáček

Schémata kinematická, elektrotechnická, kapalinových soustav, energetických zařízení a potrubí

KARTOGRAFIE. Vývoj kartografie. Mapa a glóbus. Vznik mapy. Kapitola 3

ZEMĚMĚŘICKÝ ÚŘAD. Letecké laserové skenování Nový výškopis ČR. Petr Dvořáček

PŘÍLOHA 1 TABULKY OBJEKTŮ A ATRIBUTŮ K DIAGRAMŮM ONTOLOGIE LEGENDY ZM 10

ZABAGED Mgr. Petr Neckář

Otázka 1: Říční niva Na kterém obrázku jsou správně označená místa, kde probíhá nejintenzivnější eroze břehů? Zakroužkujte jednu z možností.

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Zeměpis (geografie) - ročník: PRIMA

Téma 2: Voda jako biotop vnitrozemské vody

Zkušenosti s výukou ATLAS DMT na Stavební fakultě ČVUT

Jakub Trubač, Stanislav Opluštil, František Vacek. Delty

Kartodiagramy. Přednáška z předmětu Tematická kartografie (KMA/TKA) Otakar Čerba Západočeská univerzita

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Zeměpisná olympiáda 2011

Jednotlivé tektonické desky, které tvoří litosférický obal Země

Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A JEHO SVĚT Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6.

Mapy - rozdělení podle obsahu, měřítka a způsobu vyhotovení Plán Účelové mapy

Seminář z geoinformatiky

GIS Geografické informační systémy

ZEMĚMĚŘICKÝ ÚŘAD. Nový výškopis ČR již existuje. Ing. Karel Brázdil, CSc., Ing. Petr Dvořáček

Geodézie Přednáška. Tachymetrie Výpočetní a zobrazovací práce Podélné a příčné řezy

VYHLÁŠKA ze dne 30. dubna 2018 o způsobu a rozsahu zpracovávání návrhu a stanovování záplavových území a jejich dokumentace

Přehled kartografické tvorby Zeměměřického úřadu

Environmentáln. lní geologie. Stavba planety Země. Ladislav Strnad Rozsah 2/0 ZS-Z Z a LS - Zk

Využití dat leteckého laserového skenování pro zpřesnění ZABAGED

Zpracována na podkladě seminární práce Ing. Markéty Hanzlové

VY_32_INOVACE_18_SVETOVY_OCEAN

Planeta Země 3.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Kartogramy. Přednáška z předmětu Tematická kartografie (KMA/TKA) Otakar Čerba Západočeská univerzita

NEŽIVÁ PŘÍRODA. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se složkami neživé přírody a jejich tříděním.

Státní mapová díla (1)

Zeměpisná olympiáda 2011

DOPRAVNÍ STAVBY KAPITOLA 10 ÚPRAVY VODNÍCH TOKŮ, OBJEKTY NA VODNÍCH CESTÁCH

ZÁKLADNÍ TOPOGRAFICKÁ MAPA

Zeměpisná olympiáda 2012

ZEMĚMĚŘICKÝ ÚŘAD. Geografická data pro podporu rozhodování veřejné správy

Záplavová území podle vyhlášky 79/2018 Sb. Ing. Josef Dohnal Povodí Vltavy, státní podnik

Vodní cesty a plavba Doc. Ing. Aleš Havlík, CSc.

Topografické mapování KMA/TOMA

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Maturitní otázky do zeměpisu

EU V/2 1/Z27. Světový oceán

Tvorba toků, charakteristiky, řečiště, sklon, odtok

Příloha č. 1: Základní geometrické charakteristiky výzkumných povodí

Přednášející: Ing. M. Čábelka Katedra aplikované geoinformatiky a kartografie PřF UK v Praze

Od jezu Geesthacht až po Severní moře

154GEY2 Geodézie 2 5. Měření při účelovém mapování a dokumentaci skutečného provedení budov.

GIS v regionální analýze a jejich využití na příkladu Moravskoslezského kraje a města Ostravy

DATA A SLUŽBY ZEMĚMĚŘICKÉHO ÚŘADU

HYDROSFÉRA. Opakování

Šablona č ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu

Krajinná sféra 33.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Příčiny - astronomické přitažlivá síla Měsíce a Slunce vliv zemské rotace

2.6. Rozsah záplavového území. 2.6/1 Záplavové území toku Březnice

Vybraná slaná jezera světa

Metodický pokyn. k zadávání fotogrammetrických činností pro potřeby vymezování záplavových území

SPŠS Č.Budějovice Obor Geodézie a Katastr nemovitostí 4.ročník MATEMATICKÉ (OPTICKÉ) ZÁKLADY FOTOGRAMMETRIE

10. přednáška ze stavební geodézie SG01. Ing. Tomáš Křemen, Ph.D.

CH057 NÁVRH STAVBY V PROCESU ÚZEMNÍHO ŘÍZENÍ. úvod / katastr nemovitostí z pohledu situačních výkresů

Topografické mapování KMA/TOMA

VY_32_INOVACE_018. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

obr. 1 Vznik skočných vrstev v teplém období

Hydrologie a pedologie

Transkript:

KARTOGRAFIE 6. Polohopisný a výškopisný obsah map Vodstvo Základní orientační prvek na mapách. Zahrnuje veškerou stojatou a tekoucí vodu na zemském povrchu i pod povrchem. Na topografických mapách lze znázornit veškeré vodstvo, na zeměpisných mapách je nutno vodstvo generalizovat. Otázka: Můžeme na mapě vodstvo vynechat? Moře a oceány Jejich rozsah je dán pobřežní čarou, která odpovídá hranici přílivu nebo střední mořské hladině. Při zákresu do mapy musí být tvar pobřeží zachován, aby bylo možno identifikovat jeho typ a přístupnost z moře. Pokud se vyskytují při pobřeží malé skupiny ostrovů, musejí být zachovány. U fjordového pobřeží v rámci generalizace musejí být důležité fjordy zachovány a zdůrazněny. Watty a písčiny se znázorňují bodovým rastrem, korálové útesy červeně, mangrovy modře a skaliska černě. Pro znázornění hloubek se používá barevná hypsometrie nebo hloubnice, zachována musí být hloubnice 200 m (šelf). Mořské proudy se zakreslují pomocí liniových značek (teplé proudy červeně, studené proudy modře). Jezera a rybníky Jsou vymezeny břehovou čarou při střední letní hladině. Pokud je břehová čára neurčitá, zobrazí se tečkovaně nebo čárkovaně. Kóta hladiny udává nadmořskou výšku hladiny, hloubkové body udávají relativní hloubku vzhledem k hladině. V oblastech se soustavou jezer se jezera při generalizaci neslučují do jedné plochy, ale pouze vybírají. U vybraného jezera je nutné dodržet jeho tvar a návaznost na vodní toky. Slaná jezera s obsahem soli více jak 1% se odlišují od sladkovodních světlejším barevným rastrem. V obecně zeměpisných mapách se zakreslují jen největší nádrže i s hrází, kótuje se hladina nad i pod přehradou. Vodní toky a kanály Řeky a potoky vytvářejí v krajině říční síť, jejíž charakter je třeba zachovat. U meandrujícího toku v rámci generalizace musejí být nejdůležitější meandry zachovány a zdůrazněny. Hustota říční sítě musí být zachována (poměr km/km 2 ). Stálé vodní toky se zakreslují spojitou modrou čarou, periodické modrou čárkovanou čarou.

V obecně zeměpisných mapách jsou šířky řek kresleny přes míru. U kanálů a průplavů je charakteristický přímý průběh, stálá šířka a upravené břehy. Prameny a studny V obecně zeměpisných mapách se zobrazují jen nejvýznamnější prameny, studny jen v suchých oblastech. V humidních oblastech se zakreslují jen prameny výrazně silné. Minerální prameny a horká vřídla mají zvláštní postavení a bývají zakresleny. Sněhy a ledovce Zobrazují se na mapách bílou nebo modrobílou barvou, často doplněné modrým tečkovým rastrem, jemným stínováním nebo schematickou kresbou povrchových trhlin. Průběh vrstevnic na ledovci se kreslí modře. Uvádí se hranice plovoucího ledu. Vodní stavby Slouží jako ochrana proti vodě (hráze, jezy, vlnolamy), k využití vody (přehrady, nádrže) a k dopravním účelům (přístavy, plavební komory a majáky). V topografických mapách se tyto objekty zakreslují všechny, v obecně zeměpisných mapách jen ty nejdůležitější. Komunikace Komunikace propojují sídla, umožňují přepravu osob, materiálu, energie a dat. Rozlišujeme pozemní komunikace, vodní spoje, letecké spoje a zvláštní spoje.

Sídla Půdní pokryv Hranice Oddělují plochy jednotlivých administrativních a přírodních celků a také plochy odlišného využití půdy. Rozlišujeme přirozené a umělé hranice. Pravidla při kreslení hranic:

Výškopis Výškopis je obrazem reliéfu na mapě. Terénním reliéfem se rozumí zemský povrch tvořený přírodními silami či lidskou činností, nezahrnuje objekty a jevy, které se na něm vyskytují. Výškové body jsou na mapách znázorňovány jako kóty. Kóta je výška nebo hloubka vzhledem k hladinové ploše. Výšky můžou být: a) absolutní (nadmořské) b) relativní (hloubky jezer) Vrstevnice (izohypsy) jsou čáry na topografické ploše, které spojují místa se stejnou nadmořskou výškou. Znázorňují se hnědou barvou. Hloubnice (izobaty) znázorňují záporné výšky pod hladinou (modře). Barevná hypsometrie vyjadřování výškopisu pomocí barevných odstínů. Nejčastější vyjádření bývá: zelená nížiny, žlutá vysočiny, hnědá hory. Hloubky se vyjadřují modrou barvou, čím hlubší, tím tmavší barva.

Stínování může být i doplňkem hypsometrie. Nejvhodnější směr osvětlení bývá označován severozápad. Dosti náročné, někdy se přehání. Šrafy soustava krátkých úseček, trojúhelníků nebo jiných geometrických útvarů vyjadřujících tvar terénu.