Podnebí, rostliny a ţivočichové. 5. třída ZŠ BŘEŢANY

Podobné dokumenty
VY_32_INOVACE_14_PŘÍRODNÍ KRAJINY EVROPY_36

DUM označení: VY_32_INOVACE_D-2_ObecnyZ_16_Šířkové pásy Země

VY_12_INOVACE_Vl.4A335 Evropa 3.notebook

Základní škola a Mateřská škola Starý Kolín, příspěvková organizace Kolínská 90, Starý Kolín ANOTACE

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P02. Pořadové číslo: 2. Datum vytvoření: Datum ověření: 29.3.

Jméno: Rostliny se vyskytují všude. Rostliny jsou pouze malé. Rostliny vyrábí vodu. Rostliny slouží jako potrava.

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Evropa hranice, povrch, vodstvo VY_32_INOVACE_45V1102. Mgr. Hana Kvasničková

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ZMĚNY NEŽIVÉ PŘÍRODY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se změnami neživé přírody v prostoru a čase.

Šablona č Přírodopis Biomy a jejich savci

Zeměpisná pásma. rozdělení

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Evropa rostlinstvo a živočišstvo Učební pomůcky:

stále se opakující průběh počasí v určité oblasti okamţitý stav ovzduší (síla větru, teplota, intenzita slunečního záření.

BIOMY ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie

Tematická oblast: Život na Zemi Podnebí mírného pásu. Ročník: 5. Mgr. Alena Hrušková Datum: Školní rok: 2013/2014

Krajinná sféra 48.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 05 VY 32 INOVACE

ročník 7. č. 15 název

Spojte správně: planety. Oblačnost, srážky, vítr, tlak vzduchu. vlhkost vzduchu, teplota vzduchu Dusík, kyslík, CO2, vodní páry, ozon, vzácné plyny,

ATMOSFÉRA. Podnebné pásy

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

CO JE TO KLIMATOLOGIE

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

CHEMICKÉ SLOŽENÍ ATMOSFÉRY (OVZDUŠÍ):

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Mgr.

44.Subtropy Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Sešit pro laboratorní práci z biologie

VY_52_INOVACE_Vl.Pe.6

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Inovace výuky Člověk a jeho svět. Mgr. Petra Zemanová. Cestování po podnebných pásech (metodická část)

Krajinná sféra 45.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

BIOSFÉRA BIOSFÉRA. živý obal Země souhrn všech živých organismů na souši, ve vodě i ve vzduchu včetně jejich prostředí

SAMOSTATNÁ PRÁCE. 3) Vysvětli vznik Himalájí?

Jméno, příjmení: Test Shrnující Přírodní složky a oblasti Země

R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Evropa jeden ze světadílů

JIŽNÍ AMERIKA PODNEBÍ, PŘÍRODNÍ KRAJINY

Životní podmínky se rovněž liší s nadmořskou výškou. V této souvislosti potom členíme zemský povrch na výškové stupně.

47.Lesy mírného pásu Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Vá ení zákazníci! Na e cestovní kancelá

38.Biosféra Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Šablona č ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu

57.Afrika rostlinstvo a živočišstvo Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Rozmanitost podmínek života na Zemi Podnebné pásy

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Šablona č ZEMĚPIS. Biomy polární a mírný pás

VY_07_Vla5E_46. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

STÁTY JIŽNÍ EVROPY pracovní list. Jméno: V jižní Evropě vznikaly v minulosti první evropské civilizace.

Výukové materiály jsou určeny pro 5. ročník ZŠ a jsou zaměřeny na podnebné pásy.

Inovace výuky Člověk a jeho svět

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Mírný pás. Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy)

Tematická oblast: Život na Zemi Společenstva mírného pásu

KRAJINA KOLEM NÁS. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s pojmy krajina, mapa plán, učí se v krajině se orientovat.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Název: Zonálnost Afriky

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE AMERIKY. 3. přednáška Klima

Přírodní společenstva v České republice: LES. Martin Chlumský Dis. 3. ročník BI-TV PdF UK Praha Ing. Helena Jedličková Ph.D.

Krajinná sféra 50.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Intertropická zóna konvergence = pás oblačnosti a srážek, který se spolu se sluníčkem posouvá mezi obratníky (na snímku léto S polokoule)

TÉMA: PODNEBNÉ PÁSY opakování VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/7_416

VY_52_INOVACE_PR5_2_31. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd NAŠE LESY

VY_32_INOVACE_Z6 14. Téma: Biomy závěrečný test. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Zeměpis. Tematický okruh: Přírodní krajiny Země

Krajinná sféra 39.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Ekologická esej. Zpracoval: Jiří Lahodný. Ekologie II. Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně Management zahradních a krajinných úprav

BIOSFÉRA TEST. 1. Rozmístění vegetace na Zemi závisí hlavně na: a) zeměpisné šířce b) počasí c) rozložení pevnin a oceánů d) nadmořské výšce

BIOSFÉRA. živý obal Země. souhrn všech živých organismů na souši, ve vodě i ve vzduchu včetně jejich prostředí

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

Korespondenční soutěž Tajemství lesů

PODNEBÍ ČR - PROMĚNLIVÉ, STŘÍDAVÉ- /ČR JE NA ROZHRANÍ 2 HLAV.VLIVŮ/

Ekosystémy Země. ekosystém je soustava živých a neživých složek zahrnující všechny organismy na určitém území a v jejich vzájemných vztazích

Předmět:: Zeměpis. Úvod do zeměpisu Informační a dokumentační zdroje v geografii

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE ANGLOSASKÉ AMERIKY

Opakování Evropy - přírodní poměry. Pobaltí

Před dvěma tisíci lety zabíraly lesy většinu Evropy, Ameriky a Asie, ale značnáčást z nich byla vykácena. Dnes lesy pokrývají asi jednu třetinu

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Martina Bábíčková, Ph.D

54.Afrika podnebí Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

PODNEBNÉ PÁSY TROPICKÝ PÁS

ročník 7. č. 36 název

Tematická oblast: Život na Zemi Přírodní společenstvo - les. Ročník: 5. Mgr. Alena Hrušková Datum: Školní rok: 2012/2013

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Šablona č ZEMĚPIS. Afrika nejteplejší kontinent

EKOSYSTÉM LES. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa.

POLÁRNÍ OBLASTI. = živý obal Země. Vznikají tzv. VEGETAČNÍ PÁSY, které přibližně odpovídají pásům podnebným.

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Podnebí:.. Počasí: lokalizace sluneční svit teplota zajímavost. Tropický podnebný pás. Subtropický podnebný pás. Mírný podnebný pás

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_Z6 2. Téma: Tundra. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Zeměpis. Tematický okruh: Přírodní krajiny Země

Modul 02 - Přírodovědné předměty

Podnebí a počasí všichni tyto pojmy známe

Transkript:

* Podnebí, rostliny a ţivočichové 5. třída ZŠ BŘEŢANY

Podnebí Podnebné pásy Jak uţ víte z učiva přírodovědy, planeta Země nemůţe být Sluncem ohřívaná stejně po celém povrchu. Podle mnoţství dopadajících slunečních paprsků rozlišujeme na Zemi čtyři podnebné pásy: 1. V nejsevernějších a nejjiţnějších oblastech kolem pólů, kam dopadá nejméně slunečních paprsků, se nachází POLÁRNÍ PÁSY. 2. Od pólů dál směrem k rovníku se rozprostírají na obou stranách zeměkoule oblasti mírných podnebných pásů.

3. Ve směru od mírných pásů dál k rovníku přibývá slunečního záření, mírné pásy přecházejí na obou stranách Země v SUBTROPICKÉ PODNEBNÉ PÁSY. 4. Kolem rovníku, kde je nejvíc tepla, vznikl TROPICKÝ PODNEBNÝ PÁS.

Podnebné pásy Polární pás Mírní pás Subtropický pás Tropický pás Subtropický pás Mírný pás Polární pás

Podnebné pásy na území Evropy Území Evropy zasahuje do tří podnebných pásů: 1. Nejsevernější část Evropy leţí v polárním pásu s dlouhou mrazivou zimou a krátkým chladným létem. 2. Nejjiţnější část Evropy leţí v subtropickém pásu s mírnými a deštivými zimami a suchými horkými léty. 3. Zbytek Evropy leţí v mírném podnebném pásu, kde se střídají čtyři roční období. Podnebí na tak velkém území není všude stejné.

Podnebí v oblasti mírného podnebného pásu je ovlivněno: - Vzdáleností od Atlantského oceánu, který působí na pobřeţí Evropy teplým oceánským proudem, - Rozdílnou nadmořskou výškou krajiny ( s vyšší nadmořskou výškou klesá teplota a zvětšuje se mnoţství sráţek).

V závislosti na těchto vlivech se uvnitř mírného pásu vytvořilo několik oblastí s typickým podnebím: a) Oblast západní Evropy, kde je vlivem Atlantského oceánu vlhké a deštivé podnebí. Jsou zde mírné deštivé zimy a nepříliš teplá deštivá léta. Takové podnebí nazýváme přímořské nebo oceánské. b) Ve východní Evropě jsou naopak mrazivé a poměrně suché zimy a horká léta. Takové podnebí nazýváme vnitrozemské nebo kontinentální. c) Ve střední Evropě, kde leţí i naše republika, se nachází oblast přechodu mezi přímořským a vnitrozemským podnebím. Počasí v jednotlivých ročních obdobích je velmi proměnlivé. Takové podnebí nazýváme přechodné.

Uţ víme, ţe: Nejsevernější části Evropy leţí v studeném polárním pásu, nejjiţnější část Evropy se nachází v teplém subtropickém pásu. Většina území Evropy leţí v mírném podnebném pásu.

Rostliny a živočichové V závislosti na odlišném podnebí v jednotlivých podnebných pásech se vytvořily oblasti, kde se vyskytují typické rostliny a živočichové, kterým vyhovují místní podmínky. 1. Polární pustina a tundry V nejsevernější části Evropy v polárním podnebném pásu najdeme polární pustiny a tundry. Tundra je oblast, kde se vlivem chladného podnebí nedaří vysokým stromům. Rostou zde převáţně zakrslé nízké stromy, lišejníky a mechy. Krajina je po většinu roku pokrytá sněhem. Ze zvířat se tu vyskytují nejčastěji sobi. Ještě víc se na sever od pásu tundry se nachází polární pustina. Kvůli velmi nízkým teplotám se zde nevyskytuje souvislý porost.

2. Lesy Většinu povrchu mírného pásu pokrývají lesy. Na tundru navazuje pásmo jehličnatých lesů. Rostou tam převáţně smrky, jedle a modříny. Typickými zvířaty jsou jeleni, vlci a medvědi. Dále na jih vlivem teplejšího podnebí přecházejí lesy jehličnaté v lesy smíšené a listnaté. (Takový porost se vyskytuje i v České republice). Rostou zde například duby, buky a javory. Čtvrtina evropských lesů je bohuţel poškozena a většina listnatých lesů byla v minulosti vykácena.

3. Stepi Na jihovýchodě Evropy v důsledku nedostatku sráţek roste stále méně stromů. Les je postupně nahrazován stepí, na které roste převáţně suchomilná tráva. Ze zvířat se zde daří drobným hlodavcům, například syslům. Část travnatých stepí byla rozorána a přeměněna v pole, kde se pěstuje obilí.

4. Subtropická krajina Na jihu Evropy kolem Středozemního moře v subtropickém podnebném pásu je subtropická krajina. Vlivem celoročního teplého podnebí zde rostou stálezelené stromy a nízké keře, které před mírnou zimou neopadávají. Pěstují se zde olivovníky, fíkovníky, citroníky, vinná réva, tabák a další teplomilné rostliny. Ţije tu jen málo větších savců, zato mnoho druhů hmyzu a ptactva. Rozšířený je chov ovcí a koz.

Uţ víme, ţe: V důsledku odlišného podnebí v jednotlivých podnebných pásech se vytvořily oblasti, kde se vyskytují typické rostliny a ţivočichové. Krajinu na severu Evropy nazýváme tundru, ještě severněji polární pustinou. Převáţnou část povrchu Evropy pokrývají lesy. Na jihovýchodě Evropy nalezneme travnaté stepy, z nichţ je část přeměněna v pole. Kolem Středozemního moře je subtropická krajina.

Pouţitá literatura: Obrázek vlastní tvorba.

Anotace V této prezentaci se ţáci seznámí se světadílem a to Evropou. V jakém podnebném pásu se Evropa nachází a druhy podnebných pásů.