POLYGLOT. učebnice a pracovní sešit. němčina pro střední školy

Podobné dokumenty
2 zwei SS = ß 10:00 14:00 22: Begrüßungen und Verabschiedungen. Pozdravy. N S E H O T R G

POLYGLOT. metodická příručka. němčina pro střední školy

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Lektion 1 4. Glossar XXL. Přehled gramatiky Komunikační prostředky. Max Hueber Verlag

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Němčina pro samouky. Alena Nekovářová Lucie Zemanová

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Test časování sloves, číslovky, pozdravy

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2. Milena Hrušková. Copyright Jazyková škola Amelie 2015 Všechna práva vyhrazena Stránka 1

Hallo, wie geht es? lektion 1

Výklad učiva o německém slovosledu pro začátečníky s úkoly na procvičení a upevnění látky. Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

Žáci časují pravidelná slovesa, přiřazují ke slovesům odpovídající osobní zájmena.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Transkript vom 15. Oktober. Interaktion

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_860_Zemepisna_jmena_PL

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Písemná práce - NJ/6.ročník 1

DOTAZNÍK PRO RODIČE ŽÁKŮ 5. TŘÍDY ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Tento pracovní list slouží k procvičování porozumění německému textu.

1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

1) Číslovky a základní početní úkony zápis. Die Zahlwörter.

Wiederholung 1. 1 Was fehlt? Ergänze: alt bist du? 3 Was fehlt? Ergänze: 2 Was fehlt? Ergänze: kommt deine Familie? Ich 16 Jahre alt.

Wo? Wer? Woher? Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_75_Wo Wer Woher_PWP

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele min min

OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2

ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE

VY_22_INOVACE_CJ_IV/2.12 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

EINE . Grundschule Klasse 6. Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

REISEN. Mgr. Michaela Václavíková. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

téma Begrüßung und Verabschiedung Guten Morgen! Guten Tag! Guten Abend! Gute Nacht! Auf Wiedersehen! Hallo! Grüß dich! Tschüs! zvířata a citoslovce

Projekt Odyssea,

Spojky souřadné - procvičování

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

VY_22_INOVACE_0231 Komunikační strategie a jazykové prostředky Ivana Kotasová VOŠPS a SPgŠ Kroměříž

PSANÍ. Meine liebe Klara, (A)

Modul Laura, lekce 3. organizační. cvičení. strana

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

VY_22_INOVACE_CJ_IV/2.08 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

Im Kaufhaus. Pracovní list. VY_32_INOVACE_1012_Im Kaufhaus_PL Š17 / S51/ DUM 1012

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová. Z á k l a d o v ý t e x t :

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Tento pracovní list slouží k procvičování tvoření odpovědí na dané otázky a k opakování probrané slovní zásoby, perfekta i préterita.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

Náhradník Náhradník 9.A

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Vyčasuj sloveso fernsehen /dívat se na televizi/ a potom napiš 3 věty o svých oblíbených TV programech.

Mezipředmětové vztahy. Tématické okruhy Německá abeceda.

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. Německý jazyk 9. třída Eva Slováčková

Pracovní list slouží k procvičování a upevnění slovní zásoby na téma V restauraci.

Předmět: Německý jazyk Beste Freunde 1

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

NĚMECKÝ JAZYK PRO MATURITNÍ OBORY

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

NĚMECKÝ JAZYK Zvratná slovesa

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Transkript:

. Passt schon! POLYGLOT A učebnice a pracovní sešit němčina pro střední školy

. Vorstellen Grußformeln pozdravit a rozloučit se hláskovat jméno seřadit jména podle abecedy představit se představit jinou osobu. Grußformeln. Pozdravy. a) Hören Sie zu. Nummerieren Sie die richtige Reihenfolge. Poslouchejte. Očíslujte správné pořadí. Grüß Gott, Herr Bauer! Guten Tag, Frau Willert! Tschüs, Jonas! Tschüs, Laura! Hallo, Lukas! A B Auf Wiedersehen! Grüß dich, Felix! C D b) Ordnen Sie die Grußformeln zu. Přiřaďte pozdravy. Grüß Gott! Begrüßungen Verabschiedungen Arbeitsbuch Seite 2 Übung 2 zwei

Grußformeln 2. Begrüßungen. Lesen Sie und ergänzen Sie. Hören Sie zu und kontrollieren Sie Ihre Lösung. Čtěte a doplňte. Poslouchejte a kontrolujte své řešení. Abend Morgen Nacht Tag 2 Guten, Jens! Guten, Frau Klein! 2 Guten Morgen! Guten Tag, Herr Schneider! Guten! Guten Abend! Gute Nacht! Gute, Lara! 3 4 3. Was sagen wohl die Leute? Ergänzen Sie. Co asi říkají postavy na obrázku? Doplňte. AB S 2 Ü 2 A B D C AB S 3 Ü 3 drei 3

Vorstellen Alphabet 3 4. Das Alphabet. Hören Sie zu und sprechen Sie nach. Abeceda. Poslouchejte a opakujte. A a [a:] H h [ha:] N n [?n] T t [te:] B b [be:] I i [i:] O o [o:] U u [u:] C c [se:] J j [jct] P p [pe:] V v [fu] D d [de:] K k [ka:] Q q [ku:] W w [ve:] E e [e:] L l [?l] R r [?r] X x [iks] F f [?f] M m [?m] S s [?s] Y y [ypsjlcn] G g [ge:] Z z [s?t] Ä ä [a:wmlut] Ö ö [o:wmlut] Ü ü [u:wmlut] ß [?s;s?t] 4 5. Namen. Jména. a) Hören Sie zu und ergänzen Sie. Poslouchejte a doplňte. ei ie Z gler Kl n 4 l ll Mü er Poh 2 ü y J rgen vette 5 e ö Schr der B cker 3 ä e B rbel P ter 6 v w olker U e b) Vornamen oder Familiennamen? Ordnen Sie alphabetisch zu. Křestní jména nebo příjmení? Přiřaďte jména v abecedním pořadí. Vornamen Familiennamen Wie ist dein Vorname? Mein Vorname ist Peter. Wie ist dein Familienname? Mein Familienname ist AB S 3 Ü 4 4 vier

Buchstabieren 6. Bei der Polizei. Hören Sie zu und ergänzen Sie. Poslouchejte a doplňte. Guten Tag, ich heiße Fritz Jansen, Oberkomissar. Wie heißen Sie? Anna Maria. Anna Maria und weiter?. - - - - - -. und dann,? Nein, - - - -.. So richtig? Ja! 5 Wie heißt die Frau? Anna Wie heißt der Mann? 7. Buchstabieren. Hláskování. a) Wie heißt? Fragen und antworten Sie. Jak se jmenuje? Ptejte se a odpovídejte. AB S 4 Ü 5 Herr Weißer Frau Jäger Jacqueline Günther Jessica Wie heißt der Mann? Wie heißt der Junge? Wie heißt die Frau? Wie heißt das Kind? Wie heißt der Mann? Weißer. W-E-I-ß-E-R. Wie heißt das Mädchen? der Mann die Frau das Mädchen b) Bilden Sie kurze Dialoge. Tvořte krátké rozhovory. Franziska Sailer Florian Mixsa Verena Neumann Björn Hentschel Cäcilia Meyer Quido Voigt Wie heißt du? Wie heißen Sie? Ich heiße Franziska. Ich heiße Mixsa. Wie bitte? Wie bitte? Franziska. F-R-A-N-Z-I-S-K-A. Mixsa. M-I-X-S-A. AB S 4 Ü 6, 7 fünf 5

Vorstellen Name, Land, Wohnort 6 8. Im Hostel. Lesen Sie den Text. Přečtěte si text. a) Hören Sie zu. Ergänzen Sie. Poslouchejte. Doplňte. Hallo! Wer bist du? Hallo! Ich bin Robert. Freut mich! Woher komm du, Robert? Aus Tschechien. Und wie heiß du? Ich heiß Felix. Ich komm aus Österreich. Und das ist meine Freundin Laura. Sie komm aus Deutschland. Hallo! b) Ergänzen Sie. Bilden Sie kurze Dialoge. Doplňte. Tvořte krátké rozhovory. Robert Österreich Laura Wer bist du? Ich bin Wie heißt du? Ich heiße Woher kommst du? Aus Und du? Ich komme aus c) Ergänzen Sie und erzählen Sie. Doplňte a vyprávějte. kommen ich komme du kommst er/sie/es kommt Hallo, ich Laura. Und wer das? Das mein Freund. Er Felix und aus Österreich. heißen ich heiße du heißt er/sie/es heißt AB S 5 Ü 8, 9, 0 Servus! Ich Sie Felix und das meine Freundin Laura. aus Deutschland. sein ich bin du bist er/sie/es ist 6 sechs

Name, Land, Wohnort 9. Woher kommst du? Hören Sie zu. Poslouchejte. a) Welche Grußformeln hören Sie? Markieren Sie. Které pozdravy slyšíte? Označte. 7 Hallo! Grüß dich! Grüß Gott! Hi! Hey! Guten Morgen! Guten Tag! Servus! Tschüs! Grüezi! b) Wie heißen die Personen? Ergänzen Sie. Jak se jmenují jednotlivé osoby? Doplňte. Ich komme aus Deutschland. der Schweiz. der Slowakei. 3 Polen 2 Deutschland 4 Tschechien 5 die Slowakei die Schweiz 7 Österreich 6 Ungarn Wer kommt aus? Woher kommt? 0. Fragen und antworten Sie. Ptejte se a odpovídejte. AB S 6 Ü Wer bist du? Woher kommst du? Wie heißt du? Ich bin Mein Name ist Ich heiße Ich komme aus sieben 7

Vorstellen Name, Land, Wohnort 8. Name, Land, Wohnort. Jméno, země, bydliště. a) Beim Festival. Hören Sie zu. Ordnen Sie die Fragen zu. Poslouchejte. Přiřaďte otázky. Marika: Hallo! Woher kommt ihr? Sofia: Super! Es ist toll hier. Marika: Ich bin Marika. Sofia: Ich heiße Sofia und das ist mein Freund Adam. Marika: Adam: Wir kommen aus der Slowakei. Und woher kommst du, Marika? Marika: Aus Ungarn, ich wohne in Budapest. Adam: Wir wohnen in Bratislava. Marika: Okay, dann viel Spaß! Wie gehts? Wo wohnt ihr? Wie heißt ihr? 9 b) In der Konferenzpause. Ergänzen Sie. Hören Sie zu und kontrollieren Sie Ihre Lösung. Doplňte. Poslouchejte a kontrolujte své řešení. ich Sie Entschuldigung, ist hier noch frei? Ja, bitte. Übrigens, heiße Krause, Paul Krause. Freut mich! Mein Name ist Julia Faber. Woher kommen, Herr Krause? Aus Österreich. wohne aber jetzt kommen in Güstrow, das liegt in Deutsch land. wir kommen ihr kommt Und woher kommen? sie/sie kommen komme aus Polen. wohne heißen in Warschau. wir heißen AB S 6 Ü 2, 3 ihr heißt c) Lesen Sie die Dialoge. Ergänzen Sie. Fragen und antworten Sie. sie/sie heißen Přečtěte si rozhovory. Doplňte. Ptejte se a odpovídejte. Name Land Wohnort Ungarn Adam Wie? Wer? Wo? Woher? Bratislava Paul Faber Polen Güstrow heißen kommen liegen wohnen wohnen ich wohne du wohnst er/sie/es wohnt wir wohnen ihr wohnt sie/sie wohnen Wie heißt die Frau aus Polen? Wer wohnt in Budapest? Faber. Wo liegt Bratislava? Wo wohnt Herr? In der Slowakei. In AB S 7 Ü 4 Woher kommen Adam und? Sie kommen aus 8 acht

Name, Land, Wohnort 2. Liegt? Hören Sie zu und ergänzen Sie. Bilden Sie ähnliche Rätsel. Poslouchejte a doplňte. Tvořte podobné hádanky. 0 Zürich Bratislava Salzburg Rostock Budapest Bern Warschau Prag Villach München SK D A PL CZ CH H Liegt in? Nein, liegt nicht in. liegt in. Liegt in? Ja, liegt in. 3. SMS. Lesen Sie und ordnen Sie zu. Čtěte a přiřaďte. Hallo Ina! Wie gehts? LG Mutti Hi Egon! Ich bin in Wien. Luisa ist auch hier. Nele Hallo Tina, seid ihr in Linz? Max A B C D Wo sind Sie, Frau Sauer? Lisa Fuchs LG = Liebe Grüße! AKLA = Alles klar! BB = Bis bald! AKLA, viel Spaß! Egon Nein, wir sind beim Festival in Graz. Es ist toll hier. Tina Hallo Mutti! Danke, gut. LG Ina 2 Ich bin im Café Hubert. BB Anna S. 4. Spielen Sie mit. Fragen und antworten Sie. Zahrajte si. Ptejte se a odpovídejte. 3 4 sein wir sind ihr seid sie/sie sind AB S 7 Ü 5 Wer seid ihr? Wie ist deine E-Mail-Adresse? Wer ist das? Sind Sie aus Bonn? Wo ist Peter? Wo sind Klara und Verena? sein Wie? Wer? sein Wo? Wer bist du? Wie ist dein Vorname? Wo bist du? Bist du Oliver? Seid ihr in Berlin? Wie ist dein Familienname? Wer seid ihr? Ich bin und das ist AB S 7 Ü 6 S 8 Ü 7 neun 9

Vorstellen Name, Land, Wohnort 5. Duzen und Siezen. Tykání a vykání. a) Ergänzen Sie die passenden Verben in der richtigen Form. Doplňte vhodná slovesa ve správném tvaru. Hallo, ich Lukas. Wie du? Hallo Lukas! Ich Michael. Woher du? Ich aus Österreich. Wo du, Michael? In Wien. 2 Wie ihr? Ich Lisa und das meine Freundin Nina. Woher ihr? Wir aus Deutschland. ihr in Berlin? Nein, wir in Chemnitz. Mein Name Thomas Beck. Wie Sie? Ich Monika Koch. Freut mich. Woher Sie, Frau Koch? Aus der Schweiz. Wo Sie? Ich in Luzern. 3 AB S 8 Ü 8 b) Variieren Sie die Dialoge. Obměňujte rozhovory. 6. Passt schon! Hören Sie zu. Poslouchejte. a) Ordnen Sie zu. Přiřaďte. schon heißt: Es geht mir gut. Passt heißt: Das steht dir gut. Passt schon : Mensch, du hast Mut. Komm lern mit uns, dann gehts dir sicher. heißt gut Passt schon Hallo, grüß dich, guten, auch guten Morgen: Passt schon. Guten Abend, gute, auf Wiedersehen: Passt schon. Woher kommst du? Aus? Na da sagt man doch: Passt schon. In, zwar nicht überall, sagt man auch gerne: Passt schon. Österreich Nacht Tag Deutschland AB S 9 Ü 9 b) Singen und rappen Sie mit. Zpívejte a rapujte. 0 zehn

Fertigkeitstraining: Hören 7. Am Telefon. Hören Sie zu. Wählen Sie die richtige Variante aus. Poslouchejte. Vyberte správnou variantu. 2 Bernd Brunnenreich 2 Bernd Brumpreiksch 3 Bernd Brumbraiksch 8. Auf dem Schulfest. Hören Sie zu. Ergänzen Sie. Poslouchejte. Doplňte. 3 Adam Wolf Huber Deutschland Richter Krems Schmidt Bük Fait Ben Klein Karl-Valentin-Schule Opole Anna Tajer AB S 9 Ü 20 elf

Vorstellen Fertigkeitstraining: Lesen 9. Im Workcamp. Lesen Sie den Dialog. Přečtěte si rozhovor. a) Ergänzen Sie. Doplňte. Hallo! Hallo! Fabian Fischer. So, wie heißt du? Entschuldigung, ist hier das Workcamp Renovierung Burg Lohra? Ja, da bist du richtig! Und woher kommst du? Okay, alles klar! Viel Spaß! Danke! Tschüs! Hallo, ich bin Fabian Fischer. Hallo, ich heiße Martin Wolf und das ist mein Freund Jan Schwarz. Aus Ungarn. Hier ist mein Pass. Freut mich. Woher kommt ihr? Ich komme aus Tschechien und Jan ist aus der Slowakei. Ich komme aus Ungarn, aber jetzt wohne ich in Wien. Wien ist toll! Wir wohnen in Prag. Tschechien Fabian Jan b) Fragen und antworten Sie. Ptejte se a odpovídejte. Wie heißen? Woher kommen? Wo wohnen? AB S 0 Ü 2 Wie heißt der Junge aus Tschechien? Er heißt 2 zwölf

Fertigkeitstraining: Schreiben Sprechen 20. Vorstellen. Představování. a) Ergänzen Sie. Doplňte. ICH meine Freundin/mein Freund Vorname:... Vorname:... Familienname:... Familienname:... Land:... Land:... Wohnort:... Wohnort:... b) Stellen Sie sich vor. Stellen Sie Ihre Freundin/Ihren Freund vor. Představte sebe a svoji kamarádku/svého kamaráda. Hallo, ich Das ist 2. Bilden Sie kurze Dialoge. Tvořte krátké rozhovory. Name Land Wohnort DU Sandra Schäfer Deutschland Magdeburg Max Hahn die Schweiz Zürich IHR Adam Koch Polen München SIE Nina Werner die Slowakei Wien DU Tobias Stein Österreich Salzburg Martin Klein Tschechien Prag IHR Agate Braun Polen Warschau SIE Albert Balog Ungarn Budapest Hallo, ich bin Wie heißt ihr? Hallo, ich und das ist Woher ihr? dreizehn 3