Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

PŘÍSUDEK Předmět: Ročník: Anotace: přísudek Klíčová slova: Autor: Datum: Škola:

Název materiálu: Spojky souřadicí a podřadicí

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Zvyšování kvality výuky technických oborů

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

SOŠUP L/51

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název DUM: MEDIÁN. Číslo DUM: VY_32_INOVACE_ Vzdělávací předmět: Statistika

Zvyšování kvality výuky technických oborů

EKONOMIKA Obchodní společnosti - charakteristika pracovní list

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Téma: Skloňování číslovek. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE _08_CJL_NP2

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Zvyšování kvality výuky technických oborů

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Souvětí souřadné. Vypracovala: Martina Miškeříková, červenec I/2 Zvyšování kvality výuky prostřednictvím ICT VY_12_INOVACE_02_02_16

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Zájmena. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

VĚTNÁ SKLADBA Mgr. Soňa Bečičková

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_187

Zvyšování kvality výuky technických oborů

NÁVRHY TEMATICKÝCH PLÁNŮ. 1. ročník Počet hodin

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Odborný styl. Český jazyk 9. ročník Mgr. Iveta Burianová

ÚČETNICTVÍ. Účtování mezd, nemocenské dávky výkladový materiál

Tematický plán Český jazyk pro 4. ročník

Zvyšování kvality výuky technických oborů

EKONOMICKÁ CVIČENÍ. Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

PROCVIČOVÁNÍ VZORŮ PODSTATNÝCH JMEN RODU ŽENSKÉHO

EKONOMICKÁ CVIČENÍ. Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o.

PŘÍDAVNÁ JMÉNA (ADJEKTIVA)

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Zvyšování kvality výuky technických oborů

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Pracovní list je určen žákům učňovských oborů. Jeho cílem je zopakovat a procvičit významové poměry mezi větami hlavními. Žáci pracují samostatně.

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk skladba. Mgr. Jana Rozumová

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_19_06_Věta jednoduchá, souvětí

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

EKONOMIKA Výpočet mezd, zákonné odvody pracovní list

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

EKONOMIKA Pracovně právní vztahy výkladový materiál

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: Český jazyk - Z. Krausová, R. Teršová, Fraus 2012, pracovní sešit Český jazyk pro 6. ročník - V.

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Autor: Mgr. Eva Poděbradová Datum: listopad 2011

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

Shoda přísudku s několikanásobným podmětem

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

POMĚRY MEZI HLAVNÍMI VĚTAMI 2

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: MIROSLAV MAJCHER Název materiálu:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SLOVESA (VERBA) Slovesa (verba) Vytvořeno dne: Metodický popis anotace:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PaedDr. Zuzana Mertlíková Datum: leden Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor / předmět: Přírodopis

VY_32_INOVACE_008. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Přehled vzdělávacích materiálů

Interpunkce ve větě jednoduché a v souvětí

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Interpunkční znaménka

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VĚTNÉ ČLENY - PODMĚT A PŘÍSUDEK

5. Prověrka znalostí učiva o přídavných jménech, zájmenech a číslovkách Vypracovala: Yvona Řepová, srpen 2013

EKONOMIKA Základní pojmy v podnikání pracovní list

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Gymnázium Rumburk profilová maturitní zkouška z českého jazyka a literatury

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Digitální učební materiál

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

ÚČETNICTVÍ Bankovní účty, úvěrové účty

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Digitální učební materiál

Transkript:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0637 Šablona III/2 č. materiálu VY_32_INOVACE_86 Jméno autora Mgr. Jana Machová Vzdělávací oblast Jazyk a jazykové vzdělávání Datum vytvoření 26. 9. 2012

Předmět Ročník Tematická oblast Téma Anotace Druh učebního materiálu Český jazyk a literatura 4.ročník-29 žáků Hlavní principy českého pravopisu Interpunkce ve větě jednoduché i v souvětí souhrnná cvičení 1 Materiál slouží k opakování, procvičování, případně k samostatné práci na téma čárka ve větě jednoduché a v souvětí pracovní list

Čárka ve větě jednoduché a v souvětí- souhrnné opakování 1 A. Doplňte čárky: Byl vysokého vzrůstu tváře snědé rysů přísných černovlasý černooký mluvil hlasitě. Do cesty se nakláněl rozbitý starý kamenný kříž. Maminky a tatínkové zahajuji naši první schůzku na začátku školního roku. Nejmarkantnějším znakem Hrabalovy prózy je právě jazyková tvořivost inspirace slovem tvorba nové skutečnosti prostřednictvím jazyka. Hu otřásla se. O zdraví se pořád ještě začínáme starat až když je pozdě. Málem že jsme nepřišli do divadla pozdě.trávník Českého hydrometeorologického ústavu je posetý speciálními přístroji které jsou nezbytné pro výzkum počasí větrnosti teploty vzduchu srážek množství ozonu znečištění ovzduší. Za pracovní úraz se pokládá poškození zdraví pracovníka které utrpěl při plnění pracovních povinností nebo v přímé souvislosti s nimi. Chraňbůh abyste se vydali do té sněhové metelice. Cílem zdařilého třídenního školení bylo posílit teoretické i praktické znalosti pracovníků pohostinství. Úvaha o umístění krbu se nebude příliš lišit od zásad platných pro interiér. B. Doplňte čárky: Je to knížka zajímavá napínavá a proto hodně prodávaná. Naše nakladatelství chce přinášet portréty pozoruhodných lidí ale také poučení vzory návody jak něco dělat. Ještě v září jsem vzpomínal jak pěkně jsem strávil prázdniny u babičky na venkově. Udělal jsem několik bezvýsledných pokusů a přece jsem měl nakonec úspěch. V učebnici najdeme poučení o různých stylových jevech a zároveň výklad o slohových útvarech. Tato vlna zájmu cizích turistů je silně módní a tedy přechodná. Strýčku moře proč je slané? (J.Werich) Rivalita obou závodníků je patrná na silnici ba dokonce i na dráze. Lékařské vybavení výpravy měl na starosti MUDr.Jindřich Prokop specialista na plicní choroby. Zatím nevíme proč světová špička letos závody vynechala a kdy se zase vrcholoví sportovci na závodech sejdou.přijde čas že se zima zeptá cos dělal v létě. Pro stanovení daně platí stejné zásady jako platí pro odvod ze zisku.

Čárka ve větě jednoduché a v souvětí- souhrnné opakování 1- řešení (čárka ve větě jednoduché i v souvětí- souhrnná cvičení) A. Byl vysokého vzrůstu, tváře snědé, rysů přísných, černovlasý, černooký, mluvil hlasitě. Do cesty se nakláněl rozbitý starý kamenný kříž. Maminky a tatínkové, zahajuji naši první schůzku na začátku školního roku. Nejmarkantnějším znakem Hrabalovy prózy je právě jazyková tvořivost, inspirace slovem,tvorba nové skutečnosti prostřednictvím jazyka. Hu, otřásla se.o zdraví se pořád ještě začínáme starat, až když je pozdě. Málem že jsme nepřišli do divadla pozdě. Trávník Českého hydrometeorologického ústavu je posetý speciálními přístroji, které jsou nezbytné pro výzkum počasí,větrnosti,teploty vzduchu, srážek,množství ozonu, znečištění ovzduší. Za pracovní úraz se pokládá poškození zdraví pracovníka, které utrpěl při plnění pracovních povinností nebo v přímé souvislosti s nimi. Chraňbůh, abyste se vydali do té sněhové metelice. Cílem zdařilého třídenního školení bylo posílit teoretické i praktické znalosti pracovníků pohostinství. Úvaha o umístění krbu se nebude příliš lišit od zásad platných pro interiér. B. Je to knížka zajímavá, napínavá, a proto hodně prodávaná. Naše nakladatelství chce přinášet portréty pozoruhodných lidí, ale také poučení, vzory, návody, jak něco dělat. Ještě v září jsem vzpomínal, jak pěkně jsem strávil prázdniny u babičky na venkově. Udělal jsem několik bezvýsledných pokusů, a přece jsem měl nakonec úspěch. V učebnici najdeme poučení o různých stylových jevech a zároveň výklad o slohových útvarech. Tato vlna zájmu cizích turistů je silně módní, a tedy přechodná. Strýčku, moře, proč je slané? (J.Werich) Rivalita obou závodníků je patrná na silnici, ba dokonce i na dráze. Lékařské vybavení výpravy měl na starosti MUDr.Jindřich Prokop, specialista na plicní choroby. Zatím nevíme, proč světová špička letos závody vynechala a kdy se zase vrcholoví sportovci na závodech sejdou. Přijde čas, že se zima zeptá, cos dělal v létě. Pro stanovení daně platí stejné zásady, jako platí pro odvod ze zisku.

Hodnocení: 12-11 vět dobře... 1 10-9. 2 8-5.. 3 4-3.. 4 2-0.. 5 Autorem materiálů a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jana Machová Použité zdroje: Havránek, Bohuslav-Jedlička,Alois: Česká mluvnice, SNP,Praha 1981 Pravidla českého pravopisu, Academia, Praha 1993 Styblík, Vlastimil-Čechová Marie: Mluvnická a slohová cvičení k Stručné mluvnici české, Fortuna 1994 Staněk Vladimír:Jak psát správně čárky,fortuna1997