Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Transkript

1 Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 Č. materiálu: VY_32_INOVACE_158 Jméno autora: Mgr. Pavla Nesvadbová Datum vytvoření: Třída: VIII. Vzdělávací oblast: Předmět: Tematická oblast: Druh učebního materiálu: Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Jazyková výchova Pracovní list Využití výukového materiálu a metodické pokyny Graf souvětí VČ rozbor 2. věty v souvětí Určí gramatické kategorie sloves Vyhledá několikanásobný VČ, doplní interpunkci, určí poměr mezi několikanásobným VČ Rozliší VV podmětné a předmětné

2 PL Závěrečná píísemná práce z JČ Když se zešeřiillo,, vyběhll nesllyšně na llesníí paseku zdattný jjellen Graf souvětí: Obr Větně členský rozbor 2V v souvětí: Věta: PŘ: PO: V: 33.. Vypiš ze souvětí slovesa a urči gramatické kategorie: Sloveso osoba číslo způsob čas rod vid třída vzor

3 44.. Vyhledej několikanásobný VČ, podtrhni ho, doplň interpunkci a urči poměr v několikanásobném VČ: Honza Michal a Jitka nepřišli na odpolední vyučování. Na táboře budeme hrát hry ve dne i v noci. Maminka v obchodě koupila zeleninu ovoce ale i sladkosti. Buď přijde Honza nebo Ivoš. Nepřišla Kristýna a proto ani Jitka. Nekřičel Petr ale Maruška. Na dovolenou pojedeme k Černému nebo Středozemnímu moři. Zuby tygra bývají špičaté a ostré. Maminka v zimě nosí bundu nebo kabát. Písemnou práci píšeme s chutí ba dokonce s radostí Zakroužkuj spojovací výraz, podtrhni VV a urči, zda je podmětná, nebo předmětná: Zdálo se mi, že písemku budeme psát až ve středu. Přemýšlel jsem o tom, že příští rok se konečně začnu učit. Není nutné, abych vám stále všechno opakovala. Snažili jsme se, aby naše práce byla co nejlepší. Říká se, že jste zvítězili v turnaji. Mluvili jsme o tom, že od pondělí bude zkrácená výuka. Myslel si, že zítra je zkrácená výuka. Kdo jinému jámu kopá, sám so ní padá. Je mi jasné, že Emil opět zaspal. Nevím, jestli se Petrovi něco nestalo. Slyšela jsem, že se k nám vrátí Darina.

4 PL Závěrečná píísemná práce z JČ -- řešeníí 11VV 22VH Když se zešeřiillo,, vyběhll nesllyšně na llesníí paseku sttattný jjellen.. ((2V)) 1. Graf souvětí: Obr. 1 2VH Když 1VV, - příslovečná časová Souvětí podřadné 2. Větně členský rozbor 2V v souvětí: Věta: Vyběhl neslyšně na lesní paseku statný jelen. PŘ: slovesný PO: vyjádřený V: dvojčlenná PŘ PO vyběhl ========================== jelen PUZ PUM PKS neslyšně na paseku statný PKS lesní 3. Vypiš ze souvětí slovesa a urči gramatické kategorie: Sloveso osoba číslo způsob čas rod vid třída vzor zešeřilo se 3. j. oznam. minulý trpný D 4. prosil vyběhl 3. j. oznam. minulý činný D 2. tiskl

5 4. Vyhledej několikanásobný VČ, podtrhni ho, doplň interpunkci a urči poměr v několikanásobném VČ: Honza, Michal a Jitka nepřišli na odpolední vyučování. slučovací Na táboře budeme hrát hry ve dne i v noci. slučovací Maminka v obchodě koupila zeleninu, ovoce, ale i sladkosti. slučovací, stupňovací Buď přijde Honza, nebo Ivoš. vylučovací Nepřišla Kristýna, a proto ani Jitka. důsledkový Nekřičel Petr, ale Maruška. odporovací Na dovolenou pojedeme k Černému, nebo Středozemnímu moři. vylučovací Zuby tygra bývají špičaté a ostré. slučovací Maminka v zimě nosí bundu nebo kabát. slučovací Písemnou práci píšeme s chutí, ba dokonce s radostí. stupňovací 5. Zakroužkuj spojovací výraz, podtrhni VV a urči, zda je podmětná, nebo předmětná: Zdálo se mi, že písemku budeme psát až ve středu. podmětná Přemýšlel jsem o tom, že příští rok se konečně začnu učit. předmětná Není nutné, abych vám stále všechno opakovala. podmětná Snažili jsme se, aby naše práce byla co nejlepší. předmětná Říká se, že jste zvítězili v turnaji. podmětná Mluvili jsme o tom, že od pondělí bude zkrácená výuka. předmětná Myslel si, že zítra je zkrácená výuka. předmětná Kdo jinému jámu kopá, sám so ní padá. podmětná Je mi jasné, že Emil opět zaspal. podmětná Nevím, jestli se Petrovi něco nestalo. předmětná Slyšela jsem, že se k nám vrátí Darina. předmětná

6 Použitá literatura: STYBLÍK, V. ČECHOVÁ, M. HAUSER, P. HOŠNOVÁ, E. Český jazyk pro 8. ročník. 2. vyd. Praha: SPN pedagogické nakladatelství, a. s ISBN s , Obrazový materiál Obr. 1 Klipart jpg. [online]. [ ]. Dostupný na WWW: