ZLOMENINY A PORANĚNÍ HLAVY

Podobné dokumenty
PRVNÍ POMOC PŘI DOMÁCNOSTI

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ludmila Jakubcová. Dostupné z Metodického portálu ; ISSN

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdě d l ě á l vací c

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

Klasifikace tělesných postižení podle doby vzniku

NEJČASTĚJŠÍ ÚRAZY PŘI TRÉNINKU CHEERLEADERS. závěrečná práce trenérská licence C

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ludmila Jakubcová. Dostupné z Metodického portálu ; ISSN

- LÉKAŘSKÁ KOMISE - DOPORUČENÍ Č. 5

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina. Anotace. Název projektu. Číslo projektu. Název šablony. Stupeň a typ vzdělání

Zpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek

Zlomeniny Poranění hlavy Intrakraniální krvácení Poranění hrudníku Poranění pateře a míchy Poranění břicha

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

ŠKOLNÍ ŘÁD. Účinnost: zákonným zástupcům dětí, pracovníkům školy MŠ Holice. Mgr. Mojmír Chytil, ředitel školy

RYCHLE A BEZPEČNĚ. J.Flajšingrová, G. Gottwaldová Oddělení urgentního příjmu

Infarkt myokardu - antiagregační léčba

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Prezentace pro zdravotnické pracovníky Krátké školení o dalších opatřeních pro minimalizaci rizik

VY_32_INOVACE_2A03 INTERNETOVÁ BEZPEČNOST

Lymfodrenážní terapeutický systém Power Q-6000

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

NEČEKANÝCH UDÁLOSTECH V PŘÍRODĚ II.

Příloha č. 1 - Obrázky. Kardiopulmonální resuscitace. Zdroj: Koster, Obrázek 1: Kontrola základních životních funkcí

LÉKÁRNIČKA PRACOVNÍ LIST

Zápis ze 4. diskusního fóra pracovní skupiny č. 8 (Sociální rehabilitace)

Příbalová informace: informace pro uživatele. GYNPRODYL 100 mg, měkké tobolky GYNPRODYL 200 mg, měkké tobolky progesteronum

První pomoc při úrazu (nejen elektrických) proudem

nejnižší mezi hodinou nejvyšší mezi hodinou kolísání je považováno za fyziologické, pohybuje-li se mezi 36-36,9 C Záznam teploty

VÝZNAM SNÍMKU LEBKY A KRČNÍ PÁTEŘE U ÚRAZŮ HLAVY. Autor: Diana Mitrovičová. Výskyt

Cévní mozková příhoda z pohledu zdravotnické záchranné služby. MUDr. Petr Hrbek ZZS JMK

ZÁSADY PRVNÍ POMOCI PRACOVNÍ LIST

Anotace Mgr. Andrea Ptáčková (Autor) Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Diagnostika, základní životní funkce, transport

Portál veřejné správy

Anotace Mgr. Andrea Ptáčková (Autor) Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Protišoková, autotransfúzní, stabilizovaná poloha

Terapie rázovou vlnou ve veterinárním lékařství

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PP1 První pomoc

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Bezpečnostně právní akademie Brno

Nejlepší LED řešení pro výměnu vysokotlakých výbojek (HID)

- Aplikace je napsána v C#.NET, je instalována na webovém serveru - Data jsou ukládána v databázi MS-SQL 2005 a vyšší

SMYSLY VY_32_INOVACE_10_12_PŘ

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

Kombinované namáhání prutů s aplikací mezních podmínek pro monotónní zatěžování.

EDH 82 SS - EDH 82 CB - EDH 82

Pravidla on-line výběrových řízení ENTERaukce.net

Bezpečnostně právní akademie Brno

[AVG-WEB] Zpř í stupně ní kořpořá tní ho wěbu Semestrální práce z předmětu A4M39NUR

Portál veřejné správy

9 METODICKÉ POKYNY AD HOC MODUL 2011: Zaměstnávání zdravotně postižených osob

CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zpravodaj projektu PREGNET

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Mobilní zpravodajská aplikace idnes. A7B39PDA - Principy tvorby mobilních aplikací

VYUŽITÍ MULTIMEDIÁLNÍ TECHNIKY VE VÝUCE ANGLIČTINY UČÍME SE ANGLIČTINU S INTERAKTIVNÍ TABULÍ SMARTBOARD

Úrazy opěrné soustavy

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Lymfodrenážní terapeutický systém Power Q-3000

Křížová Lenka

Anotace Mgr. Andrea Ptáčková (Autor) Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Vědomí, bezvědomí, kvalitativní a kvantitativní poruchy

Povinné ručení 2017 Tisková konference Mgr. Jan Matoušek výkonný ředitel ČKP a ČAP RNDr. Petr Jedlička, Ph.D. pojistný matematik ČKP 10.

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

SSOS_1.11 První pomoc, kvíz

Změkčovače vody. Testry. Náplně (pryskyřice, sůl) Jednokohoutové Dvoukohoutové Automatické ,

VYSOKONAPĚŤOVÁ ELEKTROTRAUMATA

Přístroj na odstraňování akné

Secutron DoorGuard-R Návod k obsluze Kontakt na dodavatele:

Bezpečnostně právní akademie Brno. Vzdělávací oblast: První pomoc 1 Název školy: Bezpečnostně právní akademie Brno. s.r.o.

Změny detekované monitorem služeb na OPM 1. Konec SZ Vybere ta OPM, která v intervalu <aktuální den, D>:

4 Datový typ, proměnné, literály, konstanty, výrazy, operátory, příkazy

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Lymfodrenážní terapeutický systém DL-1200L

U Č E B N Í O S N O V Y. kurz Základy zdravotnických znalostí pro členy dobrovolných jednotek PO

Význam kostry. Mgr. Martina Březinová

Krtička M. 1, Švancara J. 2 1 Klinika úrazové chirurgie TC FN Brno, LF MU 2 Institut biostatistiky a analýz Masarykovy univerzity

"Jdeme správně?", č. CZ /0.0/0.0/15_023/

OCHRANA OSOB ZA MIMOŘÁDNÝCH UDÁLOSTÍ VY_32_INOVACE_S3_RZV_6

Majetek a zdroje krytí, inventarizace, pracovní list

Zveme Vás na přednášku na téma: Termín a místo konání: Zveme Vás na přednášku na téma: Termín a místo konání: Zveme Vás na přednášku na téma:

Na zde uvedené zboží, zakoupené na adrese Vám nabízíme individuální slevy.

Program prevence nehod a bezpečnosti letů

ZŠ Brno, Řehořova 3 Zdraví a JÁ. Výchova ke zdraví 6-9. ročník III

BEZPEČNOSTNÍ LIST podle nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1907/2006

Informace k přijímacímu řízení na SŠ pro šk. rok 2016/2017

Druhy obvazů, kritéria rozdělení, zásady při obvazování, základní obvazová technika praktický nácvik, obsah autolékárničky.

SLOVNÍ DRUHY- KVÍZ. Zakroužkuj správnou odpověď.

Homeopatická první pomoc

Masážní vibrační přístroj s infračerveným zářením KW-108 Návod k použití Před prvním použitím si prosím pečlivě přečtěte tento návod k použití.

Zaměstnanec je povinen zranění bezodkladně oznámit svému nadřízenému (vedoucímu nebo jeho zástupci).

Obchodní akademie, p. o. Františka Nohy 956/ Rumburk. Mgr. Miluše Vytlačilová. vybraných situacích. asistent

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

UŽIVATELSKÝ MANUÁL CZ IN 449 Krokoměr insportline PedoBasic

Podklady k práci s Intranetem - administrátor

KNIHA EVIDENCE ÚRAZŮ

BEZPEČNOSTNÍ LIST ODDÍL 1: IDENTIFIKACELÁTKY/SMĚSI A SPOLEČNOSTI/PODNIKU NÁZEV SPOLEČNOSTI

ILUSTRAČNÍ PŘÍKLADY OCENĚNÍ PRO POJISTNÉ PLNĚNÍ

6 SEKCE POM POM ZKRATKA POM

Transkript:

ZLOMENINY A PORANĚNÍ HLAVY

AntacePrezentace seznamuje žáky se zlmeninami a úrazy hlavy a s jejich šetřením. Autr Mgr. Ludmila Jakubcvá Jazyk Čeština Očekávaný Žák ví, jaké existují typy zlmenin a jak je správně šetřit. Ví, jak výstup šetřit úrazy hlavy. Speciální vzdělávací Lehké mentální pstižení ptřeby Klíčvá slva Zlmeniny, úrazy hlavy, třes mzku Druh učebníh Výukvý materiál-prezentace materiálu Druh interaktivity Aktivita Cílvá skupina Žák Stupeň a typ základní vzdělávání -druhý stupeň vzdělávání Typická věkvá 12-16 let skupina Celkvá velikst 639 kb

ZLOMENINA Frakturanebli zlmenina znamená zlmení, nalmení neb naštípnutí ksti. Ksti jsu velmi pevná tkáň, ale se zvyšujícím se věkem dchází kjejímu slabvání. Prt jsu ke zlmeninám kstí náchylnější starší lidé, ukterých je pté ibtížnější prces hjení. Čast také dchází ke zlmeninám udětí vtmt případě ale zjinéh důvdu. Dětské ksti se stále ještě vyvíjejí, jsu velmi měkké a pružné. Většinu se nejedná vážné zlmeniny, tkáň rychle drůstá a regeneruje.

Typy zlmenin: Nejčastěji zlmeniny dělíme na tevřené a zavřené. Vpřípadě zavřené zlmeniny zůstává pkžka neprušená. Při tevřené zlmenině dchází kpranění kůže, tyt fraktury jsu většinu vážnější.

Zlmeniny nejčastěji vznikají při nešťastných pádech. U dětí t může být pád z kla, u starých lidí například pád při špatném dšlápnutí. Příznaky: Zlmeniny dprvází strá blest, které se zhrčuje s phybem. Zlmená část těla rychle téká a pkžka může zmdrat. Zlmená knčetina může být úplně nephyblivá. Knčetina může být různě defrmvaná a může vypadat kratší.

C dělat: Máme-li pdezření na zlmeninu, první užitečnu věcí je přilžit na blestivé míst led. Tím se zmenší tk a zmírní blest. Ptm je třeba knčetinu znehybnit tak, aby se nephybvaly zlmené části ksti. V případě tevřené zlmeniny je důležité šetřit tevřenu ránu, abychm zabránili infekci. Pstiženéh člvěka pté převezeme k lékaři, který zlmeninu šetří zafixuje jí sádru.

ÚRAZY HLAVY Kúrazům hlavy dchází nejčastěji při pádech zvýšky, dpravních nehdách či napadení. Může při nich djít kpranění lebky (zlmeninám) aneb mzku (krvácením). Úrazy hlavy jsu jedny z nejvážnějších úrazů vůbec.

C dělat: Zkntrlujte základní živtní funkce a zjistěte vzniklá pranění (zaměřte se na t, zda zrnice reagují na světl a nekrvácí zuší a znsu). Pstiženéh při vědmí ulžte d plhy na zádech spdlženu hlavu, v bezvědmí d stabilizvané plhy na bku. Přivlejte záchrannu službu tel. 155. Prvizrně šetřete zjištěná zranění přilžte bvaz na krvácející ránu či uch.

OTŘES MOZKU Silný úder d hlavy může mít za následek třes mzku. Jedná se nejlehčím praněním mzku. Stav se pstupně sám upraví.

Příznaky: Dčasná ztráta vědmí. Nevlnst, zvracení, závrať. Zraněný si danu událst nemusí pamatvat. C dělat: I když pstižený nemá žádné zvláštní ptíže vždy je lepší nechat h prhlédnut lékařem! Jestliže se vyskytují příznaky pranění hlavy krvácení z nsu neb ucha neb změny srdečníh rytmu neb dýchání, pstiženéh kamžitě převezeme k lékaři. Pkud ztratil pstižený vědmí, plžíme h d stabilizvané plhy a kamžitě vláme linku 155.

STABILIZOVANÁ POLOHA www.rvp.cz; ISSN 1802-4785. Prvzuje Nárdní ústav pr vzdělávání, šklské pradenské zařízení a zařízení pr další

Pužité materiály: TRAPANI, Gianfranc a Enric BERTINO. První pmc a zdraví dítěte. Praha: Prtál, 2006. ISBN 80-7367-137-9. [nline].[cit. 2013-08-20]. < http://www.vitalia.cz/specialy/zasady-prvni-pmci/> Autr brázku neuveden.[nline]. [cit. 2013-08-20]. Dstupné z < http://www.tyden.cz/rubriky/media/ndrej-stindl-cte-nviny/22-11-lyze-ksandy-kycle-vdka_31677.html> Autr brázku neuveden.[nline]. [cit. 2013-08-20]. Dstupné z < http://www.ilustrace-marketa-vydrva.estranky.cz/ftalbum/cesky-jazyk-3---ilustrace/ilustrace-marketavydrva.cesky.jazyk3/ilustrace-070--pad-z-kla.html> Autr brázku neuveden.[nline]. [cit. 2013-08-20]. Dstupné z http://www.mtrkari.cz/cestvani/akce-predstavujeme/kurz-prvni-pmci-v.-dil-14358.html?kid=11252> Autr brázku neuveden.[nline]. [cit. 2013-08-20]. Dstupné z < http://jablnecky.denik.cz/statni_regin/radelsti-bxeri-jeli-d-decina-na-druhu-ligu.html> Autr brázku neuveden.[nline]. [cit. 2013-08-20]. Dstupné z < http://www.jsdh-prsimerice.wz.cz/_zlmeniny -_kpirvat.html> Autr brázku neuveden.[nline]. [cit. 2013-08-20]. Dstupné z < http://www.vitae.ic.cz/urazy_lebky_a_mzku.html> Autr brázku neuveden.[nline]. [cit. 2013-08-20]. Dstupné z < http://www.vitalia.cz/specialy/zasady-prvni-pmci/urazy-hlavy/>