TEMATICKÝ PLÁN. Předmět: ČJ - literatura Rok: Ročník: prima A, B Září Můj domov a to je ta krásná země - Čechy v literatuře

Podobné dokumenty
TEMATICKÝ PLÁN. Předmět: ČJ - literatura Rok: Ročník: prima A, B Září Můj domov a to je ta krásná země - Čechy v literatuře

Gymnázium Rumburk profilová maturitní zkouška z českého jazyka a literatury

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

SADA VY_32_INOVACE_CJ2

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Biskupské gymnázium v Ostravě. Český jazyk a literatura Struktura profilové maturitní zkoušky, maturitní témata školní rok 2016/2017

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)

Středověká literatura

Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Literární teorie a komunikace, literární historie 2. pol. 20. století 4. ročník a oktáva

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

Datum Třída Téma hodiny Ověřený materiál - název Téma, charakteristika Autor Ověřil

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

Literatura 20. století

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

5.1 Český jazyk a literatura Vyšší stupeň osmiletého gymnázia a gymnázium čtyřleté

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

Vývoj české literatury po roce 1945 ČESKÁ PRÓZA 70. A 80. LET 20. STOLETÍ

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: SEKUNDA

Seminář literatury (SLI) Literární teorie a komunikace, průřez světovou a českou literární historií 4. ročník a oktáva

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

SADA VY_32_INOVACE_CJ3

Český jazyk a literatura

Český jazyk : 6.C. Školní rok: 2016/2017. Vyučující: Mgr. Pavlína Jiránková. Mluvnice: 2 hodiny týdně. Plán učiva: Opakování učiva z 5.

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

1 LITERÁRNÍ EPOCHY, SMĚRY, PROUDY, HNUTÍ A SKUPINY

STŘEDOEVROPSKÁ STUDIA

Český jazyk a literatura

Okruhy otázek z literatury ke SZZ pro navazující magisterská studia

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

Internetové zdroje pro předmět český jazyk a literatura

RVP ŠVP UČIVO - rozlišuje a příklady v textu dokládá nejdůležitější způsoby obohacování slovní zásoby a zásady tvoření českých slov

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: PRIMA Výstupy Téma

Literatura 1. Otázka číslo: 1. Základem starověké literatury Mezopotámie je: Epos o Rámovi. Epos o Gilgamešovi. Epos o Sinuhetovi

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

Literatura 4. Otázka číslo: 1. Avesta je starověká památka písemnictví: hebrejského. perského. egyptského (je možná pouze jedna správná odpověď)

Vzdělávací obor český jazyk a literatura - obsah

Žánry - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_02-16_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Příloha č. 13 ČESKÝ JAZYK LITERÁRNÍ VÝCHOVA

ANARCHISTIČTÍ BUŘIČI

Literární a slohová výchova, komunikace

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk literatura 19. století. PhDr. Iveta Pelcová

VY_32_INOVACE_CJL2.3.20a PhDr. Olga Šimandlová prosinec - leden Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA

název Mýtus Obrazná pojmenování Literární žánry - lyrika

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Literatura období humanismu a renesance I

Předmět: Český jazyk a literatura Ročník : 6. Jazyková výchova

ŠVP Gymnázium Jeseník Český jazyk a literatura prima 1/5

Obraz 2. světové války v české literatuře I.

ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 1.

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

SSOS_CJL_3.07 Josef Václav Sládek

POETISMUS, SURREALISMUS

LITERATURA. Oddíl E učební osnovy I.2.C

Obraz 2. světové války v české literatuře II.

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu dějepis

OBSAH LITERÁRNÍ ŽIVOT... 13

Základní škola a mateřská škola Chanovice, příspěvková organizace

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jaroslava Kholová. Dostupné z Metodického portálu

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

6. Učební osnovy. 6.1 Český jazyk a literatura Charakteristika vyučovacího předmětu

Zvuková stránka jazyka Systém českých hlásek, zásady správné výslovnosti, prostředky souvislé řeči

RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD

Česká moderna - literární období

Literární druhy a žánry hrou

Průřezová témata pro nižší stupeň osmiletého gymnázia (zpracováno podle RVP ZV)

Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola, Krnov, příspěvková organizace Témata profilové maturitní zkoušky

EPICKÉ ŽÁNRY

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu dějepis

K pojetí výuky literární teorie na 2. stupni ZŠ průzkumné šetření v západní části mikroregionu Hlučínsko Gabriel Juchelka

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA

EXILOVÁ A SAMIZDATOVÁ LITERATURA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Přehledné dějiny české literatury

pracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: KVARTA

Tematický plán: Český jazyk a literatura Ročník: 8. Svobodarová ŠVP

Učebnice do primy 2014/15

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ / Číslo DUM: VY_32_INOVACE_225

Český jazyk a literatura

Číslo hodiny. Označení materiálu

Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ

01-ŠVP-Český jazyk-p,s,t,k strana 1 (celkem 21)

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POESIE

Česká literatura v letech

Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky. magisterského studia dějepisu

NÁRODNÍ OBROZENÍ. SITUACE V ČESKÉM KRÁLOVSTVÍ v 18.st.

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Dokáže pracovat se základními obecné poučení o jazyce (jazykové příručky)

Určení Název Anotace Vzdělávací oblasti Klíčové kompetence třída SŠ 60 min

Transkript:

Ročník: prima A, B Září Můj domov a to je ta krásná země - Čechy v literatuře Otec vlasti - Karel IV. v literatuře Učitel národů - J. A. Komenský v literatuře Národ sobě - Národní divadlo Bejvávalo - folklór, vesnický života, lidové zvyky a tradice Za dobrodružstvím V nebezpečí - dobrodružná literatura pro děti a mládež V zahradě, v lese, na horách - příroda v literatuře Nevšední příběhy Ve škole, doma a mezi kamarády Ve škole fantazie Opakování poznatků z literární výchovy, procvičování pojmů Literatura : Lederbuchová, L., Beránková, E. - Čítanka pro 6. roč ZŠ a vícel. gymn. Fraus 2003 Vyučující : Prima A - Mgr. Jindřiška Kaszová Prima B - Mgr. Helena Kukolová

Ročník: sekunda Září Chrám i tvrz - chvála naší řeči Svatý Václave - kníže v umělecké a odborné literatuře Žij pravdu - literární hrdina Jan Hus Běh na dlouhou trať - literatura a sport Odkud a kam I - mýty a báje Odkud a kam II - mýty, báje, historie na pomezí faktu a pověstí Byl jednou jeden - pohádky tradiční a moderní v próze, písni a dramatu Ve zvířecím zrcadle - bajky V cizí zemi - cestopisy Co nás zajímá - o zvířatech a lidech Co nás zajímá - o sobě navzájem Nápady literárního klauna - experimentální texty, humor, jazykové klauniády O našich dědech - historie motorismu v Čechách O lidech a robotech - téma umělé inteligence v literatuře Lederbuchová, L., Beránková, E. - Čítanka pro 7. roč ZŠ a vícel. gymn. Fraus 2004 Vyučující Mgr. Jindřiška Kaszová

Předmět: ČJ - literatura 2016-17 Ročník: tercie Září Mozart a Praha Dvořák v Americe Cesty a návraty - cestopisy (Hanzelka a Zikmund, Z. Šmíd) O bozích a lidech - literární starověk (staroorientální státy, antika) Vyšla hvězda nad Betlémem Ve službě Bohu, králi a dámě - literatura za časů rytířů Sen, láska a smrt I - balady Sen, láska a smrt II - upíři, horor Šoa v literatuře Čtu, čteš, čteme I Čtu, čteš, čteme II Literatura : Lederbuchová, L., Stehlíková, M. - Čítanka pro 8. ročník ZŠ a víceletá gymn. Fraus 2005 Mgr. Petra Fialová

Ročník: kvarta A I. pololetí - průběžně literární prezentace knih z čítanky (viz literatura níže) Poté následně četba ukázek a diskuse nad nimi II. pololetí - průběžně filmové prezentace (průřez filovými díly a žánry 20. a 21. století) Ukázky z filmů a diskuse nad nimi, pokus o vlastní hodnocení studentů Hodnocení filmů porovnáváno s hodnocením na CSFD Filmy vybírány adekvátně k věku a dosavadnímu vzdělání studentů Literatura :Lederbuchová, L. - Stehlíková, M.: Čítanka 9 pro ZŠ a VG, Fraus 2006 PhDr. Václav Tabášek

Ročník: kvarta B Září Můj domov a svět Za literárními památkami - renesance, baroko, klasicismus Krása je v pravdě - realismus v literatuře Moderna I - nová krása Moderna II - impresionismus, naturalismus, symbolismus a dekadence Avantgarda Neklidné 20. století I - o té první velké válce; kříže, srpy, kladiva Neklidné 20. století II - o té druhé velké válce; mezi lidmi Čtu, čteš, čteme I - pohádky nepohádky; o lásce sladké a hořké Čtu, čteš, čteme II - příběhy strašné a směšné Literatura :Lederbuchová, L. - Stehlíková, M.: Čítanka 9 pro ZŠ a VG, Fraus 2006 Mgr. Marcela Gajdová

Ročník: kvinta A, B Září Úvod do studia literatury Starověké orientální literatury a jejich význam pro vývoj lidské civilizace a kultury. Literární díla starověké Mezopotámie, Egypta, Indie a Číny Bible Antické základy evropské kultury a vzdělanosti Literatura starověkého Řecka a latinská římská literatura Evropská středověká literatura Hrdinská epika, rytířské eposy a kurtoazní lyrika Počátky literatury na našem území Období staroslověnské a latinské kultury Vznik česky psané literatury a její rozvoj ve 14. století Proces laicizace a demokratizace Literatura doby husitské Renesance a humanismus v Evropě - Itálie, Francie, Španělsko, Anglie Renesance a humanismus v české kultuře. Ukončení tradice české humanistické literatury v díle J. A. Komenského. Evropské baroko; oficiální literatura českého baroka, lidová a pololidová slovesnost Literatura klasicismu, osvícenství a preromantismu České národní obrození počátky; hospodářské a politické předpoklady jeho vzniku Obrozenecká věda, divadlo, básnictví, vydavatelství českých novin. J. Dobrovský, J.Jungmann. Myšlenka slovanské vzájemnosti (J. Kollár). Ohlasová poezie F. L. Čelakovského. Rukopisné padělky Sochrová, M.: Čítanka k Literatuře v kostce I. a II. Soukal, J. a kol: Literatura pro 1. ročník gymnázií V. A - Mgr. Jindřiška Kaszová V. B - Mgr. Radka Piňosová

Ročník: sexta A Září Opakování: Literatura preromantismu Národní obrození Vyvrcholení NO - česká literatura 30.-50. let 19. století. Romantismus ve světové literatuře, český romantismus Realismus ve světové literatuře Májovci, ruchovci, lumírovci Realismus v české literatuře konce 19. století Venkovská a historická próza Realistické drama Literární moderna - nové umělecké směry konce 19. století, jejich odraz ve světové literatuře Česká literární moderna - Manifest České moderny, moderní revue Katolická moderna; anarchističtí buřiči; P. Bezruč Avantgardní proudy ve světové literatuře 1. poloviny 20. století Opakování M. Sochrová - Čítanka I, II a III k Literatuře v kostce pro SŠ J. Soukal a kol. - Literatura pro II. ročník gymnázií VI. A - Mgr. Jindřiška Kaszová

Ročník: sexta B Září Literatura klasicismu, preromantismu a osvícenství Národní obrození Vyvrcholení NO - česká literatura 30.-50. let 19. století. Romantismus ve světové literatuře, český romantismus Realismus ve světové literatuře Májovci, ruchovci, lumírovci Realismus v české literatuře konce 19. století Venkovská a historická próza Realistické drama Literární moderna - nové umělecké směry konce 19. století, jejich odraz ve světové literatuře Česká literární moderna - Manifest České moderny, moderní revue Katolická moderna; anarchističtí buřiči; P. Bezruč Avantgardní proudy ve světové literatuře 1. poloviny 20. století Opakování M. Sochrová - Čítanka I, II a III k Literatuře v kostce pro SŠ J. Soukal a kol. - Literatura pro II. ročník gymnázií VI. B - PhDr. Václav Tabášek

Ročník: septima A, B Září Protispolečenští buřiči, P. Bezruč Moderní umělecké směry ve světové literatuře 1. pol. 20. stol. Světová próza 1. pol. 20. století - obraz 1. svět. války v literatuře, meziválečná próza, pražská německá literatura, moderní próza Česká poezie 1. pol. 20. století - proletářská poezie, poetismus a surrealismus Česká poezie 1. pol. 20. století - meditativní a reflexivní poezie, katoličtí básníci Tendence a proudy v české próze 1. pol. 20. stol.: světová válka v české literatuře (J. Hašek, legionářská literatura), demokratický proud (bratři Čapkové, K. Poláček, E. Bass), experimentální próza (V. Vančura), katoličtí autoři (J. Deml, J. Durych), sociálně kritická próza levicových autorů (I. Olbracht), psychologická próza (J. Havlíček) České divadlo mezi válkami Literatura v době okupace Tendence světové literatury po r. 1945 - odraz 2. svět. války, existencialismus, italský neorealismus v literatuře a ve filmu M. Sochrová - Čítanka III a IV k Literatuře v kostce pro SŠ J. Soukal a kol.: Literatura pro 3. ročník gymnázií VII. A - PhDr. Václav Tabášek VII. B - Mgr. Radka Piňosová

Ročník: oktáva A Září Postmoderna, komiks, SF Poezie 1945-48 Budovatelská poezie, budovatelské písně 48-56 Poezie 56-68, poezie všedního dne Folk 60. let - Kryl, Hutka, V. Hrabě 1. vlna poválečné prózy - Fučík, Drda 2. vlna poválečné prózy - Fuks, Lustig, Škvorecký, Hrabal Budovatelský román Osobnosti prózy 60. let, IV. Sjezd spisovatelů, obrodný proces Divadlo 45-48 Výrobní drama, budovatelská filmová produkce 48-56 Divadla malých forem od 60. let do současnosti Dramatická tvorba v televizi a rozhlasu, nová vlna českého filmu Kulturní poměry po roce 1969 - normalizace, oficiální a neoficiální kult. Exil a samizdat - vydavatelství, osobnosti, ukázky samizdatu Underground - literární a hudební Osobnosti exilové a samizdatové literatury Česká sci - fi, literatura faktu Literatura a kultura po roce 1989 Moderní čeští autoři české prózy - Viewegh, Urban, Šabach... Sochrová, Marie: Čítanka IV. k Literatuře v kostce VIII. A - PhDr. Václav Tabášek

Ročník: oktáva B Září Světová literatura po roce 1945 - dokončení: komiks a grafický román, antiutopie, současná světová próza Drama a divadlo po roce 1945 (absurdní drama, tzv. coolness dramatika) Česká poezie v letech 1945-68 (významní představitelé, nové básnické generace, literární skupiny): Skupina 42 (Kolář, Kainar), schematismus, budovatelská poezie (Kohout) autoři kolem časopisu Host do domu (Skácel) a (Šiktanc), generace 60. let (Wernisch, Hrabě) Česká próza v letech 1945-68 Téma 2. světové války a židovská tematika (Lustig, Fuks, Hrabal, Škvorecký), historická próza (Kaplický, Körner) Poválečné drama a autorské divadlo (divadla malých forem) Nová vlna českého filmu IV. sjezd spisovatelů (1967) Kulturní a společenské poměry po roce 1969 - normalizace; oficiální a neoficiální kultura; tvorba B. Hrabala Samizdatová (edice - Vaculík) a exilová (Škvorecký, Kundera) próza 3 generace českého undergroundu (Bondy, Jirous, Topol, Krchovský) Dramatika V. Havla, bytové divadlo Literatura a kultura po roce 1989 (Viewegh, Urban, Rudiš, Landsmann, Hruška, Balabán ) Sochrová, Marie: Čítanka IV k Literatuře v kostce Mgr. Petra Fialová