Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Název DUM: Pohybová energie v příkladech

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

FYZIKA Mechanika tekutin

Digitální učební materiál

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ROVNOMĚRNĚ ZRYCHLENÝ POHYB, ZPOMALENÝ POHYB TEORIE. Zrychlení. Rychlost

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace. CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Opakování PRÁCE, VÝKON, ÚČINNOST, ENERGIE

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

FYZIKA Mechanika tuhých těles

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zákon zachování energie - příklady

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

FYZIKA Střídavý proud

FYZIKA Sluneční soustava

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Projekt ŠABLONY NA GVM registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ III-2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

MATEMATIKA STŘEDNÍ ŠKOLA EKONOMIKY, OBCHODU A SLUŽEB SČMSD BENEŠOV, S.R.O. Mgr. Miloslav Janík. Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu

ÚČETNICTVÍ Pohledávky a závazky v cizí měně

ÚVODNÍ POJMY, VNITŘNÍ ENERGIE, PRÁCE A TEPLO POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

STRUKTURA A VLASTNOSTI PLYNŮ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

ÚČETNICTVÍ Poskytnuté a přijaté zálohy

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

MECHANICKÉ KMITÁNÍ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

VÝUKOVÝ MATERIÁL Ing. Yvona Bečičková. Mechanika. Mechanický pohyb. Fyzika 2. ročník, učební obory. Bez příloh. Identifikační údaje školy

soustava jednotek SI, základní, odvozené, vedlejší a doplňkové jednotky, násobky a díly jednotek, skalární a vektorové veličiny

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Shrnutí kinematiky. STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

FYZIKA Elektrický náboj

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Téma Pohyb grafické znázornění

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_18_FY_A

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Změny skupenství látek - tání, tuhnutí VY_32_INOVACE_F0114.

Projekt ŠABLONY NA GVM registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ III-2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PROUDĚNÍ KAPALIN A PLYNŮ, BERNOULLIHO ROVNICE, REÁLNÁ TEKUTINA

ÚČETNICTVÍ Bankovní účty, úvěrové účty

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

VY_42_INOVACE_M2_20 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

Digitální učební materiál

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Transkript:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_105 Jméno autora: Mgr. Eva Mohylová Třída/ročník: VIII. Datum vytvoření: 4.11.2012

Vzdělávací oblast: Tematická oblast: Předmět: Výstižný popis způsobu využití, případně metodické pokyny: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Soulad se ŠVP: Rozvíjené klíčové kompetence: Odkaz: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Práce, energie, teplo Fyzika 8.ročník Žáci si ověří znalosti získané v dané kapitole Energie, polohová energie, pohybová energie, přeměny energie Pracovní list Je plně v souladu se ŠVP - Strom Kompetence k učení, kompetence k řešení problému, kompetence pracovní www.hfdata.cz/joom/index.php/fyzika8/101-120/531

POHYBOVÁ A POLOHOVÁ ENERGIE A JEJICH PŘEMĚNY PRACOVNÍ LIST 1. Doplň věty: Energie je fyzikální veličina, která se značí... a její jednotkou je... Pohybující se těleso má... energii. Pohybová, cizím slovem... energie se značí... Pohybová... tělesa závisí na jeho... a... Těleso o hmotnosti m zdvižené do výšky h nad... Země má... energii. Polohová, cizím slovem... energie se značí... Polohová energie... se při některých dějích... na... energii tělesa a... 2. K jaké přeměně energie dochází: a) při sáňkování z kopce... b) při rozjetí autíčka na klíček... c) při seskoku parašutisty z letadla... d) u vody vodopádu... 3. Má cestující, který sedí v jedoucím autobuse pohybovou energii vůči podlaze autobusu? Své tvrzení zdůvodni. Má tentýž cestující pohybovou energii vůči silnici. Opět své tvrzení zdůvodni.

4. Po silnici jedou dva osobní automobily stejné hmotnosti. Porovnej velikost jejich pohybových energií v okamžiku, kdy druhé auto předjíždí první. 5. Kamión jede po dálnici stálou rychlostí 70 km/h jednou prázdný a podruhé s nákladem. V kterém případě je jeho pohybová energie větší? Svou odpověď zdůvodni....... 6. Ocelová a dřevěná koule o stejném objemu visí dva metry nad povrchem. Porovnej jejich polohové energie. Svou odpověď zdůvodni....... 7. Dvě ocelové koule o stejném objemu visí nad zemí. První ve výšce 3 metry a druhá ve výšce 1,5 metru nad povrchem. Porovnej jejich polohové energie. Svou odpověď zdůvodni....... 8. Zralá švestka často samovolně spadne na zem. Porovnej její polohovou a pohybovou energii, když: a) visí ještě na větvi... b) padá a je těsně před dopadem na zem...

ŘEŠENÍ: POHYBOVÁ A POLOHOVÁ ENERGIE A JEJICH PŘEMĚNY PRACOVNÍ LIST 1. Doplň věty: Energie je fyzikální veličina, která se značí E a její jednotkou je J Pohybující se těleso má pohybovou energii. Pohybová, cizím slovem kinetická energie se značí E K Pohybová energie tělesa závisí na jeho rychlosti a hmotnosti Těleso o hmotnosti m zdvižené do výšky h nad povrchem Země má polohovou energii. Polohová, cizím slovem potenciální energie se značí E p Polohová energie tělesa se při některých dějích přeměňuje na pohybovou energii tělesa a naopak. 2. K jaké přeměně energie dochází: a) při sáňkování z kopce z polohové na pohybovou b) při rozjetí autíčka na klíček - z polohové na pohybovou c) při seskoku parašutisty z letadla - z polohové na pohybovou d) u vody vodopádu - z polohové na pohybovou 3. Má cestující, který sedí v jedoucím autobuse pohybovou energii vůči podlaze autobusu? Své tvrzení zdůvodni. Nemá, protože když sedí je vůči podlaze v klidu. Má tentýž cestující pohybovou energii vůči silnici. Opět své tvrzení zdůvodni. Má, protože vůči silnici pod ním je v pohybu. 4. Po silnici jedou dva osobní automobily stejné hmotnosti. Porovnej velikost jejich pohybových energií v okamžiku, kdy druhé auto předjíždí první. Pohybová energie druhého auta je v tom okamžiku větší než pohybová energie prvního auta.

5. Kamión jede po dálnici stálou rychlostí 70 km/h jednou prázdný a podruhé s nákladem. V kterém případě je jeho pohybová energie větší? Svou odpověď zdůvodni. Větší je ve druhém případě, s nákladem. Protože je jeho hmotnost větší. 6. Ocelová a dřevěná koule o stejném objemu visí dva metry nad povrchem. Porovnej jejich polohové energie. Svou odpověď zdůvodni. Polohová energie ocelové koule je větší, protože hmotnost ocelové koule je větší. 7. Dvě ocelové koule o stejném objemu visí nad zemí. První ve výšce 3 metry a druhá ve výšce 1,5 metru nad povrchem. Porovnej jejich polohové energie. Svou odpověď zdůvodni. Polohová energie první koule je větší než druhé, protože je ve větší výšce nad povrchem. 8. Zralá švestka často samovolně spadne na zem. Porovnej její polohovou a pohybovou energii, když: a) visí ještě na větvi E p = max., E k = 0 b) padá a je těsně před dopadem na zem - E p = 0, E k = max.

ZDROJE: RŮŽENA KOLÁŘOVÁ, Jiří Bohuněk. Fyzika pro 8. ročník základní školy. 1. vyd. Praha: Prometheus, 1999. ISBN 978-807-1961-499. BOHUNĚK, Jiří. Sbírka úloh z fyziky pro žáky základních škol. 1. vyd. Praha: Galaxie, 1993, 157 s. ABC pro základní školy. ISBN 80-852- 0421-5. JÁCHIM, František a Jiří TESAŘ. Sbírka úloh z fyziky: pro 6.-9. ročník základní školy. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 2004, 222 s. ABC pro základní školy. ISBN 80-723-5256-3.