Subjekt Speciální ZŠ a MŠ Adresa U Červeného kostela 110, 415 01 TEPLICE Číslo op. programu CZ. 1. 07 Název op. programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy 21 Název výzvy Žádost o fin. podporu z OP VK - IP obl. podpory 1.4 - unit costs Číslo prioritní osy 7. 1 Název prioritní osy Počáteční vzdělávání Číslo oblasti podpory 7. 1. 4 Název oblasti podpory Zlepšení podmínek pro vzdělávání na zákl. školách Typ projektu IP - ostatní Název projektu Inovace výuky na základních školách Datum zahájení projektu 13. 09. 2010 Datum ukončení projektu 12. 03. 2013 Rozpočet projektu celkem 948 677, 00 Kč Anotace DUM seznámí žáky se základními syntetickými materiály Určeno pro výuku CHEMIE 9. ročník Autor Pokorný Daniel Očekávaný výstup žák se naučí základní informace o plastech a umělých vláknech a jejich použití v praxi Spec. vzdělávací potřeby žádné Stupeň a typ vzdělávání II. stupeň speciální vzdělávání lehké mentální postižení Typická věková skupina od 13 let Časový harmonogram výklad 25 minut, upevnění učiva 15 minut
CHEMIE TEORIE 9. ročník 30. Syntetické látky (plasty, umělá vlákna) zdroj : www.vscht.cz
STRUČNÝ PŘEHLED UMĚLÝCH HMOT EPP pěnový polypropylén (uzavřená buněčná struktura) odolává mnoha chemickým látkám EPS pěnový polystyrén (otevřená buněčná struktura) tepelné izolační desky fasád budov není odolný vůči acetonu a benzínu PMMA polymetylmetakrylát plexisklo (akrylát) PVC polyvinylchlorid PE polyetylén PS - polystyren
VŠEOBECNÉ VLASTNOSTI PLASTŮ A SYNTETICKÝCH VLÁKEN jsou uměle připravené nahrazují v různých druzích průmyslu nedostatkové a mnohem nákladnější přírodní materiály, jsou značně tvárné lze je připravit tak, že je v nich posílena některá důležitá vlastnost (pevnost, pružnost, odolnost vůči chemikáliím, teplu nebo chladu, korozi). Snadněji se také formují do potřebného tvaru, mají výborné izolační vlastnosti a také se snadno upravují, např. barevně PVC polyvinylchlorid neměkčené PVC (Novodur) : nádrže, zásobníky, obaly, přístroje pro chemickou výrobu, části nábytku apod. měkčené PVC (Novoplast) : dopravní pásy, fólie, pláště do deště, podlahové krytiny, hadice, hračky, ubrusy atd. z PVC také výroba lepidel a laků
PE polyetylén pevný, odolný vůči vodě, chemikáliím, mrazu, výborně izoluje zahřátím měkne a dá se svařovat vyrábí se z etylénu výroba fólií, svačinových sáčků, vodoinstalatérská zařízení, hadice, různé nádoby, cedníky aj. PS polystyrén pevný, tvrdý, rozpustný v organických rozpouštědlech dobrý tepelný a zvukový izolátor, dobře se také barví výroba košíků, skříněk, dlaždic, kuchyňských potřeb (misky, struhadla, hračky) lehčený (pěnový) PS se používá jako izolační a obalový materiál ve stavebnictví a chladírenství UMĚLÁ (SYNTETICKÁ) VLÁKNA místo přírodních vláken (len, vlna, bavlna) jsou trvanlivější, pružnější, pevnější
pokud se používají společně s přírodními, vznikají tak nemačkavé tkaniny výroba oděvů, závěsů a dekoračních látek, punčochy, spodní prádlo, koberce, lana, potahy do aut a další předměty Umělá vlákna mají však i nevýhody 1. nedostatečně propouštějí vzduch a vodní páru způsobují tak zápach a také možnost vzniku kožních chorob 2. při jejich tření vznikají elektrostatické výboje 3. jsou hořlavé, zplodiny hoření jsou jedovaté 4. v přírodě se velmi špatně a dlouho rozkládají a způsobují značné ekologické škody (sítě trvale potopené v mořích) Příklady syntetických vláken viskóza (rostlinný základ), kasein (živočišný základ) PE, PA (polyamid), PP (polypropylén), PL (polyester), PC (polyakryl) silon, tesil, modal, nylon, lycra, perlon elastan (elastická vlákna) skleněná nebo uhlíkatá vlákna
Zdroj : Učebnice chemie pro devátý ročník zvláštní školy
OPAKOVÁNÍ 1.Proč člověk vyrábí umělé hmoty? 2.Jaké jsou výhody syntetických vláken? 3.A naopak, které nevýhody nalézáme u umělých hmot a syntetických vláken? 4.Jaké znáš druhy umělých hmot? 5.Použití PVC? 6.K čemu se používá polyetylén a k čemu polystyrén? 7.Jaké znáš názvy syntetických vláken?