Místo konání konference:

Podobné dokumenty
MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/

METAFYZIKA A PAVOUK V KOUTĚ. Metafyzika

Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.

Filozofie křesťanského středověku. Dr. Hana Melounová

Otázka: Scholastika. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Michael

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Úvod do filosofie. Pojem a vznik filosofie, definice filosofie. Vztah filosofie a ostatních věd

Primární a sekundární výskyt označující fráze. Martina Juříková Katedra filozofie, FF UP v Olomouci Bertrand Russell,

filosofie je soustava kritického myšlení o problémech (bytí, života, člověka)

Teoreticko-metodologický seminář. Zdeňka Jastrzembská

Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd

Obsah. Co je metafyzika? Dějiny pojmu "metafyzika" 17 Antika... 17

PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Obsah. 1. Boěthiova učitelská mise Komparace dvou současníků Tajemné Divišovo autorství 49. Slovo ke čtenáři 11.

Období klasické řecká filosofie II. Zuzana Svobodová

ANTICKÁ FILOSOFIE, pracovní list

Logika a jazyk. filosofický slovník, Praha:Svoboda 1966)

1. Přednáška K čemu je právní filosofie?

STŘEDOVĚKÁ FILOSOFIE OBECNÁ CHARAKTERISTIKA CYKLICKÉ POJETÍ ČASU

Středověká a renesanční filosofie

Logika 5. Základní zadání k sérii otázek: V uvedených tezích doplňte z nabízených adekvátní pojem, termín, slovo. Otázka číslo: 1. Logika je věda o...

Jacques Le Goff Středověký člověk a jeho vnímání světa

Matematická logika. Lekce 1: Motivace a seznámení s klasickou výrokovou logikou. Petr Cintula. Ústav informatiky Akademie věd České republiky

Paradigmata v dějinách a jejich vztah k výchově Paideia a řecká inspirace

FILOSOFIE ČLOVĚKA a VĚDY

1 Úvod. Zdálo by se, že vyložit, jak je to s lidskou myslí, není až tak obtížné:

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko

CESTA K HRANICÍM A ZA NĚ. Filosofie náboženství

Konstruktivistické principy v online vzdělávání

Formálnílogickésystémy pro aplikaci v informatice Martin Žáček

1. Matematická logika

Kognitivní technologie. Akademie managementu a komunikace PhDr. Peter Jan Kosmály, Ph.D

LOGIKA A ETIKA úvod do metaetiky. zpracovala Zuzana Mrázková

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko

Sociální pedagogika Smysl, obsah a přesahy

Univerzalismus v etice jako problém

Kosmologický důkaz Boží existence

Období klasické řecká filosofie II. Zuzana Svobodová

Ludwig WITTGENSTEIN: Tractatus Logico-Philosophicus, 1922 Překlad: Jiří Fiala, Praha: Svoboda, 1993

ETIKA. Benedictus de SPINOZA

Průvodce tématem estetika -1.část

Filozofické základy psychologie Tomáše Akvinského autoreferát. Mgr. Petr Slováček

Otázka: Aristoteles. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Michael

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA ve vztahu k dalším disciplínám. doc. Michal Kaplánek

Praktická filosofie a etika. Zuzana Svobodová

Datum: Projekt: Využit. Číslo DUM: VY_32_INOVACE_359. Jméno autora: Mgr. Veronika Karlová. anská nauka 41 M/01

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

ČVUT v Praze Fakulta stavební Katedra Technických zařízení budov. Modelování termohydraulických jevů 1.hodina. Úvod. Ing. Michal Kabrhel, Ph.D.

Immanuel Kant => periodizace díla, kopernikánský obrat, transcendentální filozofie, kategorický imperativ

Úvod do filozofie Jana Kutnohorská

CÍLE VYUČOVÁNÍ ZEMĚPISU

Středověká filozofie

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

1. Matematická logika

Filosofie novověk. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: leden 2014

ETIKA A FILOSOFIE Zkoumání zdroje a povahy mravního vědomí. METAETIKA etika o etice

Premisa Premisa Závěr

Dějiny sociologie I. Periodizace, protosociologie a klasická sociologie (Comte, Spencer) VY_32_INOVACE_ZSV3r0103 Mgr.

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Shrnutí problematiky předsokratovské filosofie prostřednictvím písemného testu. Vytvořeno Určeno pro

:53 1/5 Hlavní mezníky při studiu člověka a společnosti ve starověku

1 Konstrukce pregraduální přípravy učitelů občanské výchovy a základů společenských věd na vysokých školách v České republice

Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku

Úvod do logiky. (FLÚ AV ČR) Logika: CZ.1.07/2.2.00/ / 23

Duše, duch a tělo v hebrejském a řeckém kontextu

a) Sofisté a sofistika kašle na to, co bylo před ní zájem o člověka jako individuum, předpoklad pro rozvoj (athénské) demokracie

Směry psychologie. Mgr. Anna Škodová

RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ

Nejkrásnější věda, člověk v prázdnu a tvář v zrcadle:

Odpověď na Sousedíkovu kritiku Fregeho výroku o existenci

Multikulturalismus, extremismus a moderní dějiny výchově k občanství

Výtvarná výchova - Kvinta, 1. ročník

Pokyny k vyplňování dotazníku

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

PhDr. Michal Šerák, Ph.D. Katedra andragogiky a personálního řízení Filozofická fakulta Univerzita Karlova v Praze

- filozofie je věda o nejobecnějších otázkách existence světa, přírody, člověka a lidského myšlení (jsoucno = realita)

Úvod do sociologie. VY_32_INOVACE_ZSV3r0101 Mgr. Jaroslav Knesl

EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, Praha 4

VRCHOLNÁ SCHOLASTIKA 13. STOLETÍ

Měření výsledků výuky a vzdělávací standardy

Curriculum vitae. (leden 2017)

FILOSOFIE VÝCHOVY. Úvod do předmětu 2013/2014. Mgr. Eva Dvořáková Kaněčková ÚPSS PdF UP v Olomouci

Příklad z učebnice matematiky pro základní školu:

OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM

Pojem politika. POL104 Úvod do politologie

Ø VÝZNAM ANTIKY. h h h

Dle Heideggera nestačí zkoumat jednolivá jsoucna, ale je třeba se ptát, co umožňuje existenci jsoucen tzn. zkoumat... bytí

V Ý V O J H U D E B N Í C H N Á S T R O J Ů

I ÚVOD DO PEDAGOGIKY...

Vzdělávací obsah předmětu matematika a její aplikace je rozdělen na čtyři tématické okruhy:

HYPOTÉZY. Kvantitativní výzkum není nic jiného než testování hypotéz. (Disman 2002, s. 76) DEDUKCE (kvantitativní přístup)

Základní problémy teorie poznání

Úvod do logiky a logického programování.

A) Sjednocená teorie Všeho?

Antropologie na začátku 3. tisíciletí a její perspektivy

OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM

Transkript:

Katedra filozofie FF Ostravské univerzity v Ostravě Česká společnost pro studium Aristotela a jeho myšlenkového odkazu Centrum pro studium středověké společnosti a kultury VIVARIUM FF OU Λογος και Θεος Ostrava, 1. 9. 2014

Místo konání konference: Adresa: Filozofická fakulta Ostravské univerzity Reální 5 701 03 Moravská Ostrava Místnost: Banketní místnost (přízemí budovy D) Mapa: Ze zastávky Hlavní nádraží (A) tramvají č. 1, 2, 8 na zastávku Elektra (cca 9 min jízdy). Ze zastávky Elektra 10 metrů zpět na přechod. Přejdete silnici a poté stále rovně (podchodem ke Katedrále Božského Spasitele, kterou obejdete zprava a dále rovně, kolem parkoviště) až na ul. Reální (B), kde se nachází budova Filozofické fakulty (Reální 5, budova D; DM). Konference se koná v banketní místnosti (přízemí vlevo) bližší informace na vrátnici (nalevo po vchodu do budovy).

Program konference: 9:55 10:00 Zahájení konference 10:00-10:30 Karel Sebela: Čistá forma bůh a logika? 5 10:30-11:00 Filip Svoboda: Kontextuální vlivy na Aristotelovo myšlení a na interpretaci teologie v rámci Corpus Aristotelicum 6 11:00-11:30 Josef Petrželka: Theos kai kosmos 7 11:30-12:00 Martin Zielina: Výměr nehybné podstaty (λόγος τῆς ἀκινήτου οὐσίας) 8 12:00-12:30 Kryštof Boháček: Sókratova bezbožnost mezi logem a logismem 9 12:30-13:30 Přestávka 13:30-14:00 Lukáš Lička: Boží ideje a aristotelská nauka o duši: Jan Duns Scotus a Petr Auriol 10 14:00-14:30 David Černý: Dialetheismus a princip sporu 11 14:30-15:00 Antonín Dolák: Nemožnost Aristotelova "důkazu" zákona sporu a role zákona sporu ve struktuře jáství 12

ABSTRAKTY

Karel Sebela: Čistá forma bůh a logika? Mgr. Karel Šebela, Ph.D. Katedra filozofie FF UP Olomouc Email: karel.sebela@upol.cz Již od svého založení u Aristotela vykazuje logika nápadné zaměření se na formu argumentace. Toto rozlišování mezi formou a obsahem hraje dodnes v logice klíčovou roli a je ne náhodou nazýváno hylemorfismem v logice. V moderní logice důraz na formu převážil natolik, že formální logika se stala téměř synonymem pro logiku a časy, kdy např. Masaryk ještě píše Materiální logiku, se zdají být téměř zapomenuty. Na druhé straně, nejméně již od Xenofanovy kritiky náboženského antropomorfismu vykazuje filozofická teologie tendence chápat boha jakožto přísně racionální entitu, ideálně zbavenou veškerých (zejména těch nemravných) emocí. Toto pojetí dosahuje svého vrcholu v Aristotelově koncepci boha, jehož jedinou činností je myšlení. Tento bůh je zároveň čistou formou, není smíšen s jakoukoli látkou. Hledání souvislostí mezi ryzí formalitou logiky a koncepcí boha jako čisté formy je tedy také hledáním společných zdrojů racionality a mravnosti. 5

Filip Svoboda: Kontextuální vlivy na Aristotelovo myšlení a na interpretaci teologie v rámci Corpus Aristotelicum Mgr. Filip Svoboda Katedra filozofie FF OU Ostrava Email: Mgr. Filip.Svoboda@gmail.com Příspěvek se bude týkat kontextu vzniku Aristotelových filosofických úvah a především možných vlivů na jejich podobu. Směr nám při tom bude udávat otázka po Aristotelově možné teologii či jakémukoli jinému vztahu k θεός. Za pomoci biografických informací o Aristotelově životě na pozadí, budeme postupně hledat vlivy na jeho dílo. Zkoumat tak budeme možné vlivy řeckého náboženství či jiných náboženských kultů v přilehlých oblastech. Dále se budeme snažit vystopovat možné intelektuální vlivy na jeho dílo ať již filosofického, vědeckého nebo náboženského charakteru. Tyto poznatky nám poskytnou prisma, kterým budeme nahlížet především strukturu a vzájemné vztahy jeho textů, ať již z raných či pozdních období Aristotelova života. V takto nastíněné struktuře textů se pokusíme opět nahlédnout na Aristotelovu teologii skrze, pro tuto debatu zásadní, knihu Λ. Soustředit se budeme nejenom na její místo ve struktuře Aristotelových textů, ale také na možné návaznosti na jiné Aristotelovy texty, relevantní vzhledem k naší otázce po Aristotelově možné teologii. 6

Josef Petrželka: Theos kai kosmos Phdr. Josef Petrželka, Ph.D. Katedra filozofie FF MU Brno Email: josef@phil.muni.cz V první knize spisu O nebi a v některých částech knihy druhé uvažuje Aristotelés o celku kosmu i o jeho částech na fyzikální rovině, tj. snaží se určit jejich látku, a skrze ni následně vysvětlit pozorované procesy. V rámci tohoto výkladu se často odvolává přímo na spis Fyzikači přebírá jeho závěry. Podobný přístup k výkladu se objevuje také v závěru spisu O vzniku azániku, příp. v první knize Meteorologiky. Na této rovině by se zdálo, že podle Aristotelafunguje kosmos na základě vlastností prvního (nebo pátého) živlu, jenž je sice dokonalejší nežoheň, voda, vzduch, země, ale druhově se jedná o totéž jsoucno. Avšak v některých pasážích druhé knihy O nebi (3. a zvláště 12. kap.) jsou najednou pro výklad nebeských těles či celého nebe použity teleologické či přímo teologické motivy: Kladese otázka, jak nebeská tělesa svými pohyby dosahují dobra, přičemž jsou považována za oduševněná a živá a za bytosti, které záměrně směřují ke svému cíli. V tom případě se otevírá prostor pro prvního nehybného hybatele ze XII. knihy Metafyziky, který má vše uvádět do pohybu jakožto účel a cíl. Nejprve je od jeho dokonalosti odvozen pohyb prvního nebe, tedy otáčení sféry stálic, následně i pohyby jednotlivých bloudících těles. Jestliže je však jejich pohyb zapříčiněn dobrem nehybného hybatele, je ještě nezbytné předpokládat první těleso (tradičně nazývané aithér), jehož vlastností má být dokonalý pohyb v kruhu? Jinak řečeno, jsou tyto dva přístupy k výkladu kosmu slučitelné, nebo se vylučují? Ve svém příspěvku se pokusím tuto otázku zodpovědět. 7

Martin Zielina: Výměr nehybné podstaty (λόγος τῆς ἀκινήτου οὐσίας) Mgr. et Mgr. Martin Zielina Katedra filozofie FF UP Olomouc Email: z.mart@seznam.cz Aristotelés si nad každé jiné vědění považuje teologii (θεολογική) neboli první filosofii (πρώτη φιλοσοφία), protože v rámci jeho členění vědění na teoretické, praktické a produktivní mají primát právě teoretické vědy a z nich je to teologie, jež by se měla zabývat nehybnou podstatou (οὐσία ἀκίνητος) (srv. Met. E 1026a20-31). V příspěvku se budu zabývat tím, jaký je vztah mezi víceznačným termínem λόγος a nehybnou podstatou (οὐσία ἀκίνητος). Aristotelés ve spise O částech živočichů (PA 644b23 nn.) hovoří o dvou skupinách podstat (věčné a pomíjivé), jimž přisuzuje jiný druh přitažlivosti. Božské podstaty jsou nezrozené a nepomíjivé (PA 644b23), resp. božské, ale obtížně zkoumatelné, zatímco podstaty (např. živočichové), které mají podíl na rození a umírání jsou přístupnější ke zkoumání, protože mezi nimi žijeme. V prvé části příspěvku se tedy pokusím vysvětlit vztah mezi termíny λόγος a οὐσία u druhé skupiny pomíjitelných živočichů a v druhé části u prvních božských podstat. 8

Kryštof Boháček: Sókratova bezbožnost mezi logem a logismem Mgr. Kryštof BOHÁČEK, Ph.D. Katedra filozofie FF ZCU Plzeň Email: bohacek@kfi.zcu.cz Sókratés byl v antice tradičně jmenován mezi kandidáty na ateistické myslitele. Podrobíme toto starověké klišé kritickému srovnání s textovou evidencí Platónových dialogů Euthyfrón, Ión a Apologie. 9

Lukáš Lička: Boží ideje a aristotelská nauka o duši: Jan Duns Scotus a Petr Auriol Mgr. Lukáš Lička Katedra filozofie FF OU Ostrava Email: magriban@gmail.com Na přelomu 13. a 14. stol. ve výkladu poznání převládal aristotelský přístup, podle nějž rozumové poznání předpokládá přítomnost smyslů ty poskytují informace o vnějším světě, z nichž je abstrakcí získána intelligibilní vrstva reality. Tento přístup se však jevil jako ne zcela vhodný v případě bytostí jako jsou Bůh či andělé, o nichž doboví myslitelé předpokládali, že jsou schopni rozumového poznání, ale že zároveň nemají tělo a tudíž nedisponují smyslovými mohutnostmi poskytujícími materiál pro abstrakci. Pro popis poznání u takových bytostí se tedy hledaly nové explanační a terminologické přístupy. V první části příspěvku proto načrtnu výklad Božích idejí podle Dunse Scota (1265/66 1308), který je vlivným příspěvkem k této problematice. Ve druhé části příspěvku se zaměřím na františkána o generaci mladšího Petra Auriola (asi 1280 1322). Auriolův přínos spočívá v tom, že řečený Scotův výklad přenesl i na lidské poznání, a to nejen rozumové, ale dokonce i smyslové. Jak se ukáže, tato strategie přináší zajímavé důsledky pro aristotelskou nauku o duši konkrétně v otázce, co je předmětem jednotlivých kognitivních mohutností, a dále v otázce, v čem se tyto mohutnosti navzájem odlišují. 10

David Černý: Dialetheismus a princip sporu PhDr. David Černý Ústav státu a práva AV ČR v.v.i. Email: david.p.cerny@gmail.com Aristoteles nazýval princip sporu βεβαιοτάτη πασῶν ἀρχή - firmissimum omnium principiorum. Polský logik Łukasiewicz o principu sporu napsal, že se jedná o nejjistější zákon myšlení a reality a pouze blázen by ho mohl popírat. To bylo v roce 1910, dnes jeho poplatnost popírá leckdo. Dialetheismus tvrdí, že existují výroky, které jsou současně pravdivé a nepravdivé a opírá se při tom o parakonzistentní logiky, které nejsou explozivní (neplatí pro ně ex contradictione sequitur quodlibet). Ve svém příspěvku představím různé formulace principu sporu (syntaktické, logicko-sémantické, metafyzické, pragmatické) a stručně uvedu základní ideje parakonzistentních logik. Poté se zaměřím na formu racionality známou jako ἔλεγχοσ a ukáži, že je v jejím rámci možno dokázat, že princip sporu popřít nelze. 11

Antonín Dolák: Nemožnost Aristotelova "důkazu" zákona sporu a role zákona sporu ve struktuře jáství PhDr. et Mgr. Antonín Dolák, Ph.D. Katedra filozofie FF OU Ostrava Email: antonin.dolak@osu.cz Aristoteles osciluje mezi pojetím, že zákon sporu dokázat nelze, ale je daný, a koncepcí, že důkaz je v podstatě pragmatický: nelze myslet a jednat jinak. S druhým pojetím nesouhlasím, spíše se přikláním k Wittgensteinově pojetí v jeho spisu "O jistotě": zákon sporu je nedokazatelný a nepředstavuje dokonce ani žádné vědění či pozitivní poznání, protože o poznání lze pochybovat a je falzifikovatelné, zatímco princip sporu poznání zakládá, tvoří jeho logickou kostru. Je nesmyslné s Aristotelem říkat, že zákon sporu je dokazatelný nebo nedokazatelný, že platí nebo neplatí. O zákonu sporu nelze pochybovat, protože pochybnost zakládá. Nelze ho dokázat, protože garantuje smysluplnost každého důkazu i smysl každého smyslu a významu. Zákon sporu tvoří také základní kostru struktury jáství, které - vedle sebezáchovného pudu a své časové formy - není ničím utvářeno tak silně. Zákon sporu dává jáství základní jednotu, která se každým okamžikem mění, ale zákon sporu dává jáství - už podle Fichteho - základní kontinuální identitu. Důležité je říci, že zákon sporu není pravdivý, ale je základem každé další pravdy, je to nutná danost, která každou další nutnost a danost - včetně své vlastní - zakládá. Nutnost a danost, založené zákonem sporu, byly v tvrzení o nutné danosti zákona sporu autoreferenčně užity na něj samotný, což je do důsledku vzato také chybné pojetí: zákon sporu je jednoduše všudypřítomnou konstantou lidského myšlení a víme o jeho přítomnosti zase jen díky jemu samotnému. 12