ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Podobné dokumenty
Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby. práce s drobným materiálem papír

Práce s drobným materiálem. práce s drobným materiálem - papír (vystřihovánky, skládačky), krabičky, špejle, karton

Předmět: Pracovní činnosti. jednoduché pracovní operace a postupy, organizace práce

PRACOVNÍ ČINNOSTI 1. stupeň ZŠ

Pracovní činnosti. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvíjení klíčových kompetencí žáků

Práce s drobným materiálem

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 1. stupeň, Člověk a svět práce

I. Sekaniny1804 Pracovní činnosti

Učební osnovy Pracovní výchova

Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vzdělávací obor: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti

Člověk a svět práce - 1. ročník

Základní škola Fr. Kupky 350, Dobruška 5.9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Pracovní činnosti 1. období 3.

Pracovní činnosti úprava platná od

6.1. I.stupeň. Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

Výstup Učivo Průřezová témata. Práce s drobným materiálem - papír. Práce s drobným materiálem - přírodniny. Práce s drobným materiálem - textil

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Předmět: PRACOVNÍ ČINNOSTI Ročník: 1.

Pracovní činnosti

Matematika Příprava pokrmů Člověk a jeho svět jednoduchá úprava Matematika

Člověk a svět práce Pracovní výchova

Předmět: pracovní činnosti

Praktické činnosti Charakteristika vyučovacího předmětu 1.stupeň

Člověk a svět práce Pracovní činnosti

Pracovní činnosti 1.ročník

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE. Člověk a svět práce Pracovní činnosti

Člověk a svět práce Pracovní činnosti

ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE vyučovací předmět PRACOVNÍ ČINNOSTI Charakteristika vzdělávací oblasti

Charakteristika vyučovacího předmětu. Pracovní činnosti

Příloha 11 Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti

5.9. Člověk a svět práce

PRACOVNÍ ČINNOSTI Charakteristika vyučovacího předmětu

Do Přv 1.st. (4. ročník): Pokusy Přv- 1.st. (5.ročník): První pomoc

Vyučovací předmět je realizován podle učebního plánu ve všech ročnících 1. stupně v časové dotaci 1 vyučovací hodiny týdně.

hygiena a bezpečnost pomůcky

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Pracovní činnosti 1. období 2.

Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vzdělávací obor: Člověk a svět práce. Charakteristika vyučovacího předmětu na 1. stupni

Školní vzdělávací program Základní škola Velká Jesenice

UČEBNÍ OSNOVY. Člověk a svět práce Pracovní činnosti 1. a 2. období

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Pracovní činnosti 1. období 1.

5.9.1 Pracovní výchova povinný předmět

5.9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Pracovní činnosti 1. stupeň

Navlékne, aranžuje a třídí při sběru přírodní materiál podle slovního návodu nebo předlohy.

Člověk a svět práce. Člověk a svět práce. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast.

Práce s drobným materiálem

Předmět:: Pracovní činnosti

Člověk a svět práce Pracovní činnosti

Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze - 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060

Učební osnovy pracovní

9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE UČEBNÍ OSNOVY Pracovní výchova

Člověk a svět práce. práce s drobným materiálem

5.9.1 Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň

Základní a mateřská škola Tichá, příspěvková organizace Tichá 282, Tichá Učíme se navzájem

V. 9 Člověk a svět práce

Základní škola Paskov. Kirilovova 330 Školní vzdělávací program 1. stupeň Člověk a svět práce Pracovní činnosti

Charakteristika vyučovacího předmětu Pracovní činnosti ŠVP LMP

Základní a mateřská škola Tichá, příspěvková organizace Tichá 282, Tichá Učíme se navzájem

5.9 Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vzdělávací obor: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti

Pracovní činnosti

I. 7 PČ Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Předmět: Praktické činnosti (PČ)

5.9. Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Pracovní výchova pro 1. stupeň. Klíčové kompetence:

Učební osnovy pracovní

Pracovní činnosti (Pěstitelské práce, chovatelství) chlapci, dívky

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE PRACOVNÍ ČINNOSTI Mgr. Irena Bednářová

Školní vzdělávací program Pracovní výchova

ŠVP Školní očekávané výstupy

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE. Člověk a svět práce Pracovní činnosti

5.9.1 Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň

Pracovní činnosti ( Příprava pokrmů ; Svět práce ) dívky

Estetická výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Učební osnovy pracovní

Charakteristika vyučovacího předmětu

Učební osnovy pracovní

A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Člověk a svět práce. Předmět: Pracovní činnosti

9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE UČEBNÍ OSNOVY

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Pracovní činnosti 8.

Ukázka zpracování učebních osnov vybraných předmětů. Škola Jaroslava Ježka základní škola pro zrakově postižené

PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU ŠKOLNÍ ROK: 2008/2009. VEDOUCÍ ODDĚLENÍ ŠD A ŠK: Božena Grosmutová


Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Pracovní činnosti 6.

Člověk a svět práce. Předmět: Pracovní činnosti

Příklad dobré praxe. Zpracovala: Mgr. Marie Pernicová, ZŠ Lysice, 1.stupeň ZŠ. 1. Anotace. 2. Cílová skupina. 3. Cíle. 4. Ukázka ŠVP ZŠ Lysice

TEMATICKÝ PLÁN. - návštěva výstavy s vánoční tematikou - práce s papírem a kartonem-obkreslování, stříhání (např. sněhulák, svetr, čepice, rukavice) -

Pv - 2. stupeň 1 / 9

Učební osnovy oblasti

PRACOVNÍ ČINNOSTI. Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň: Obsahové, časové a organizační vymezení: Předmětem prolínají průřezová témata:

ročník celkem počet hodin Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí žáků

Vyučovací předmět: PRACOVNÍ ČINNOSTI

Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti dívky Ročník: 7. Mezipředmětové vztahy, průřezová témata, projekty, kurzy


Učební osnovy Pracovní výchova

Vzdělávací obor - Pracovní činnosti

Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti

Pracovní činnosti Díl I.

PRAKTICKÉ DOVEDNOSTI Charakteristika vyučovacího předmětu

ŠVP Školní očekávané výstupy

školní vzdělávací program ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 RVP ZV Základní vzdělávání Pracovní činnosti Základní škola Český Krumlov, Plešivec 249

Člověk a svět práce Pracovní činnosti

Transkript:

Vyučovací předmět: Období ročník: Pracovní činnosti 1. období 1. 3.ročník Očekávané výstupy předmětu Na konci 1. období základního vzdělávání žák: 1. vytváří 2. pracuje podle 3. zvládá elementární PĚSTITELSKÉ PRÁCE 4. provádí pozorování přírody, zaznamená a zhodnotí výsledky pozorování 5. pečuje o nenáročné rostliny PŘÍPRAVA POKRMŮ 6. připraví tabuli pro jednoduché stolování 7. chová se vhodně při stolování Cílové zaměření předmětu v 1. - 3. ročníku ZV Vzdělávání v předmětu v 1.- 3. ročníku směřuje k: získání základních pracovních dovedností a návyků; osvojení si jednoduchých pracovních postupů; používání vhodných nástrojů, nářadí a pomůcek; osvojení a uplatnění zásad bezpečnosti; získání aktivního vztahu k ochraně a tvorbě životního prostředí; získání pozitivního vztahu k práci; získání orientace v různých oblastech lidské činnosti. 1

Očekávané výstupy Dílčí výstupy Učivo Průřezová témata Odkazy - vystřihuje, lepí, skládá, vytrhává papír - pracuje podle slovního návodu - zvládá jednoduché pracovní postupy - získává pracovní dovednosti a návyky při pracích s různým - umí pracovat se šablonou PODZIM Práce s papírem - určování vlastností papíru - skládání, ohýbání, lepení - stříhání, řezání - obkreslování šablony skupině/třídě; pomoc; září - listopad vlaštovky košík na houby roubená chaloupka rozložený obraz papírový drak - vyhledává a dotváří přírodniny na základě představ - opracovává a aranžuje přírodniny - sbírá, třídí, suší rostliny, listy a semena - samostatně pracuje podle jednoduchého pracovního postupu - umí zhodnotit výsledek své pracovní činnosti - modeluje tvary dle předlohy - sušení, lisování, třídění - vycházka do parku - práce v terénu Práce s modelovací hmotou - vlastnosti hmoty - různé druhy hmot - různé techniky zpracování /válení, stlačování,přidávání,ubírání/ obrázek z listů mozaika z přírodnin korále z přírodnin postavy zvířátek bramborová tiskátka práce v terénu - domečky pro skřítky cihly tašky nádoby 2

OVO 4: provádí pozorování přírody, zaznamená a zhodnotí výsledky pozorování OVO 5: pečuje o nenáročné rostliny - citlivě přistupuje ke své práci a okolí - učí se základním pěstitelským činnostem - respektuje požadavky bezpečnosti a hygieny při práci - zručně manipuluje se součástmi stavebnice podle předlohy i představ - učí se organizovat svou práci - vytváří si základy pracovních návyků PĚSTITELSKÉ PRÁCE - podzimní práce na školním pozemku a v okolí školy - péče o pokojové rostliny ve třídě - příprava krmítka a směsí pro zimní přikrmování ptáků - práce (hra) se stavebnicemi, montážní a demontážní práce - bytová stavebnice - práce s odpadovým - poznávání vlastností materiálu úprava květin úprava záhonků sklizeň úrody nábytek domy věže dopravní prostředky ZIMA prosinec - únor - udržuje pořádek a čistotu na svém pracovišti - pracuje podle slovního návodu - zvládá jednoduché pracovní postupy - získává pracovní dovednosti a návyky při pracích s různým - sám volí např. barvy papírů a jejich kombinace Práce s papírem a kartonem - sestavení sbírky různých druhů papíru - zákl. představa o výrobě papíru - poznávání nových druhů papírů soustředění, OSV4 Psychohygiena: dobrá organizace času; skupině/třídě podpora, pomoc; OSV9 Kooperace a kompetice: Rozvoj dovedností pro kooperaci, podřízení se, adventní kalendář vánoční ozdoby, přání záložka do knihy koláž z barevného papíru plošné loutky (čert, Mikuláš, zvířata) sněhové vločky masopustní maska prostřihované obrázky na okno 3

- brousí, piluje a barví dřevo - učí se zacházet s různými nástroji - umí zhodnotit výsledek své pracovní činnosti - opracovává a aranžuje přírodniny - seznamuje s lidovými zvyky a tradicemi, některé si vyzkouší - modeluje tvary dle předlohy - pracuje podle kreslených nebo psaných návodů - sbírání, dotváření - aranžování, zdobení - zákl. poznatky o zpracování dřeva - vlastnosti a druhy dřeva Práce s modelovací hmotou - vlastnosti model.hlíny - poznání pomůcek pro práci s model. hmotou vedení a organizování práce skupiny); EV3 Lidské aktivity a problémy životního prostředí: ochrana lesů vánoční svícen adventní věnec dopravní značka kvedlačka z ván. stromku plošné loutky /vařečka/ korále zvířátka nádoby - zvládá různé druhy stehů - přišívá různé druhy knoflíků - umí zhodnotit výsledek své pracovní činnosti Práce s textilem - navlékání nití - přední, obnitkovací steh - přišívání knoflíků - porovnávání vlastností textilií - rozlišování rubu a líce podložka pod sklenici polštářek na jehly podle - předlohy i představ - umí udržovat pořádek a dokáže po skončení práce uvést své pracovní místo do původního stav - respektuje požadavky - práce se stavebnicí - práce s jednoduchým návodem - práce s předlohou nebo náčrtem - práce podle návodu -práce samostatná nábytek sloup dům 4

OVO 6: připraví tabuli pro jednoduché stolování OVO 7: chová se vhodně při stolování bezpečnosti a hygieny při každé práci - učí se organizovat svou práci - podílí se na ochraně a tvorbě životního prostředí - vytváří si základy pracovních návyků - dodržuje hygienické zásady při přípravě pokrmů - provádí základní úklid pracovních ploch a nádobí PŘÍPRAVA POKRMŮ - výběr a nákup potravin - základní vybavení kuchyně - pravidla správného stolování vánoční perníčkypečení a zdobení sestavení jídelníčku příprava stolu na oslavu narozenin nebo svátku JARO březen - květen - umí udržovat pořádek a dokáže po skončení práce uvést své pracovní místo do původního stav - umí pracovat se šablonou - sám volí např. barvy papírů a jejich kombinaci - tvaruje, vyhlazuje, stříhá, ohýbá kovovou folii - vyrývá daný motiv do kovové folie - zvládá jednoduché pracovní Práce s papírem a kartonem - upevňování osvojených dovedností - pracovní pomůcky a nástrojefunkce a využití - porovnávání vlast. papíru a kartonu Práce s kovovou fólií - tvarování kovových fólií /hliníku/ - stříhání, ohýbání, rytí Práce s textilem - zarovnávání tkaniny podle vytažené nitě soustředění, OSV4 Psychohygiena: dobrá organizace času; skupině/třídě podpora, pomoc; OSV9 Kooperace a kompetice: Rozvoj dovedností pro kooperaci, podřízení se, vedení a organizování práce skupiny); velikonoční přání velikonoční ozdoby návrh na medaili ozdoba, šperk prostírání záložka do knihy oděv pro loutky 5

OVO 4: provádí pozorování přírody, zaznamená a zhodnotí výsledky pozorování OVO 5: pečuje o nenáročné rostliny postupy - zvládá různé druhy stehů, našívání knoflíků - poznává různé druhy textilií - vyhledává a dotváří přírodniny na základě představ - opracovává a aranžuje přírodniny - udržuje pořádek a čistotu na svém pracovišti - získává pracovní dovednosti a návyky - učí se základním pěstitelským činnostem - zalévá, kypří, čistí, přesazuje pokojové rostliny - zná postup při sázení rostlin - porovnává výsledky pěstování - spolupracuje ve dvojicích i větších skupinách - samostatně pracuje podle jednoduchého pracovního postupu - zručně manipuluje se součástmi stavebnice podle předlohy i představ - zadní steh - křížkový steh vyšívání - rozeznávání textilií - aranžování přírodnin - dotváření dle vlastní fantazie PĚSTITELSKÉ PRÁCE - ošetřování pokojových rostlin, jejich přesazování, množení - pokusy a pozorování - význam vody, vzduchu a tepla - jarní práce na školním pozemku a v okolí školy - sestavování stavebnicových prvků - montáž a demontáž - kolektivní práce textilní koláž vyšívaný obrázek zdobení kraslic pomlázka klíčení semen jednoduchá vazba úprava květin do vázy pohyblivý stroj /koloběžka, kolo, auto/ 6

LÉTO červen - zvládá různé druhy stehů - umí přišívat knoflíky a háčky - udržuje pořádek a čistotu na svém pracovišti - umí udržovat pořádek a dokáže po skončení práce uvést své pracovní místo do původního stavu - pracuje podle slovního návodu, zvládá jednoduché pracovní postupy Práce s textilem - opakování praktických činností - přišívání knoflíků, háčků - pojem tkanina - porovnávání vlastností dřeva, papíru, plastu, kovu - exkurze do závodu na zpracování dřeva soustředění, OSV4 Psychohygiena: dobrá organizace času; skupině/třídě podpora, pomoc; OSV9 Kooperace a kompetice: Rozvoj dovedností pro kooperaci, podřízení se, vedení a organizování práce skupiny); hadrový panáček jednoduchá oprava oděvu panenka z vařečky ptáček z kolíčků na prádlo - samostatně pracuje podle jednoduchého pracovního postupu podle předlohy i představ - spojování součástí pomocí maticových šroubků - užití správných nástrojů a součástí stavebnic - kolektivní práce vozík vláček OVO 6: připraví tabuli pro jednoduché stolování OVO 7: chová se vhodně při stolování - připraví a zabalí jednoduchou svačinu - zná zásady správného stolování PŘÍPRAVA POKRMU - nákup a skladování potravin - technika v kuchyni jednoduchá svačina 7