Učební osnovy oblasti

Transkript

1 školní vzdělávací program Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola pro život oblasti Základní škola a základní umělecká škola, Bezdrevská 3, České Budějovice

2 PLACE HERE Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola, Bezdrevská 3 Název ŠVP Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Platnost Délka studia v letech: 9 Název RVP Forma vzdělávání - Člověk a svět práce Charakteristika oblasti Oblast člověk a svět práce postihuje široké spektrum pracovních činností a technologií, vede žáky k získání základních uživatelských dovedností v různých oborech lidské činnosti a přispívá k vytváření životní a profesní orientace žáků. Koncepce vzdělávací oblasti člověk a svět práce vychází z konkrétních životních situací, v nichž žáci přicházejí do přímého kontaktu s lidskou činností a technikou v jejich rozmanitých podobách a širších souvislostech. Vzdělávací oblast člověk a svět práce se cíleně zaměřuje na praktické pracovní dovednosti a návyky a doplňuje celé základní vzdělání o důležitou složku nezbytnou pro uplatnění člověka v dalším životě a ve společnosti. Tím se odlišuje od ostatních vzdělávacích oblastí a je jejich určitou protiváhou. Je založena na tvůrčí myšlenkové spoluúčasti žáků. Vzdělávací obsah vzdělávacího oboru člověk a svět práce je rozdělen na 1. stupni na čtyři tematické okruhy: Práce s drobným materiálem, Konstrukční činnosti, Pěstitelské práce, Příprava pokrmů, které jsou pro školu povinné. Na 2. stupni je rozdělen na šest tematických okruhů: Práce s technickými materiály, Design a konstruování, Pěstitelské práce a chovatelství, Provoz a údržba domácnosti, Příprava pokrmů, Svět práce. Tematické okruhy na 2. stupni tvoří nabídku, z níž školy vybírají podle svých podmínek a pedagogických záměrů, kromě povinného tematického okruhu Svět práce, minimálně další dva tematické okruhy. Vybrané tematické okruhy je nutné realizovat v plném rozsahu. Tematický okruh Svět práce je určen pro 8. a 9. ročník i odpovídající ročníky víceletých středních škol. Je povinný pro všechny žáky v plném rozsahu a lze jej zařadit již od 7. ročníku. Vzdělávací obsah je realizován v průběhu celého základního vzdělávání a je určen všem žákům (tedy chlapcům i dívkám bez rozdílu). Žáci se učí pracovat s různými materiály a osvojují si základní pracovní dovednosti a návyky. Učí se plánovat, organizovat a hodnotit pracovní činnost samostatně i v týmu. Ve všech tematických okruzích jsou žáci soustavně vedeni k dodržování zásad bezpečnosti a hygieny při práci. V závislosti na věku žáků se postupně buduje systém, který žákům poskytuje důležité informace ze sféry výkonu práce a pomáhá jim při odpovědném rozhodování o dalším profesním zaměření. Proto je vhodné zařazovat do vzdělávání žáků co největší počet tematických okruhů. Cílové zaměření vzdělávací oblasti: Vzdělávání v této vzdělávací oblasti směřuje k utváření a rozvíjení klíčových kompetencí žáků tím, že vede žáky k: pozitivnímu vztahu k práci a k odpovědnosti za kvalitu svých i společných výsledků práce osvojení základních pracovních dovedností a návyků z různých pracovních oblastí, k organizaci a plánování práce a k používání vhodných nástrojů, nářadí a pomůcek při práci i v běžném životě vytrvalosti a soustavnosti při plnění zadaných úkolů, k uplatňování tvořivosti a vlastních nápadů při pracovní činnosti a k vynakládání úsilí na dosažení kvalitního výsledku poznání, že technika jako významná součást lidské kultury je vždy úzce spojena s pracovní činností člověka autentickému a objektivnímu poznávání okolního světa, k potřebné sebedůvěře, k novému postoji a hodnotám ve vztahu k práci člověka, technice a životnímu prostředí chápání práce a pracovní činnosti jako příležitosti k seberealizaci, sebeaktualizaci a k rozvíjení podnikatelského myšlení orientaci v různých oborech lidské činnosti, formách fyzické a duševní práce a osvojení potřebných poznatků a dovedností významných pro možnost uplatnění, pro volbu vlastního profesního zaměření a pro další životní a profesní orientaci 2

3 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník Květa Mrázová Květa Mrázová Květa Mrázová Květa Mrázová Charakteristika předmětu Předmět se zaměřuje na praktické pracovní dovednosti a návyky. Doplňuje základní vzdělávání o složku nezbytnou pro uplatnění člověka v dalším životě. Předmět postihuje široké spektrum pracovních činností a technologií a přispívá k vytváření životní a profesní orientace žáků. Cíleně se zaměřuje na praktické pracovní dovednosti a návyky. Vede žáky k pozitivnímu vztahu k práci a odpovědnosti za kvalitu svých výsledků práce. 1. ročník 1 týdně, P 3

4 1. ročník Práce s drobným materiálem překládá a skládá trhá stříhá a vystřihuje nalepuje a slepuje hněte, válí, stlačuje, přidává a ubírá volí vhodné nástroje navléká a propichuje třídí Vytváření návyku organizace a plánování práce. Osvojování si základů bezpečnosti a hygieny práce. Seznamování se základními nástroji a pomůckami a jejich způsobem použití. Vybírání si vhodných nástrojů a pomůcek. Práce s papírem. Překládání, skládání, trhání, stříhání a vystřihování, nalepování a slepování. Určování vlastností papíru - povrch, pružnost, tvrdost, tloušťka a barva. Práce s textilem. Stříhání textilu. Vystřihování různých tvarů a nalepování textilií. Práce s modelovací hmotou. Hnětení, válení, stlačování, ohýbání, přidávání a ubírání modelovací hmoty. Poznávání jejích vlastností. Používání vhodných pracovních nástrojů a pomůcek. Dodržování bezpečnosti a hygieny práce. Práce s přírodninami. Navlékání, propichování, svazování, určování tvaru, barvy, povrchu a tvrdosti. Rozlišování přírodního materiálu a jeho způsob využití. Konstrukční činnosti pracuje podle návodu a předlohy sestavuje montuje a demontuje stavebnici Seznámení se s návodem a předlohami stavebnice, jejími částmi a možnostmi využití. Sestavování jednoduchých modelú. Montování a demontování stavebnice. Osvojování správného pracovního postupu a návyků. Dodržování bezpečnosti a hygieny práce. Práce pěstitelské zalévá a rosí kypří a hnojí Ošetřování pokojových květin - zalévání, kypření a rosení a hnojení. Pokusy a pozorování - klíčivost rostliny, pozorování přírody. Vycházky - ověřování podmínek života rostlin.. pozoruje Příprava pokrmů obslouží se ve školní jídelně Zná základy správného stolování a společenského chování. dodržuje zásady stolování 4

5 2. ročník 2. ročník 1 týdně, P Práce s drobným materiálem překládá, skládá a trhá stříhá a vystřihuje Funkce a využití pracovních podmínek a nástrojů. Poznávání vlastností materiálů. Organizace pracovního místa a jednoduché pracovní operace. Dodržování zásad hygieny a bezpečnosti práce. nalepuje a slepuje válí, stlačuje, přidává a ubírá volí vhodné nástroje navléká a propichuje pracuje s tradičními i netradičními materiály navléká, odměřuje, tvoří uzlík, vyšívá, sešívá Konstrukční činnosti pracuje podle návodu a předlohy Práce se stavebnicí. Práce podle jednoduchého návodu. sestavuje, montuje a demontuje stavebnice Pěstitelské práce provádí pozorování přírody, zaznamená a zhodnotí výsledky pozorování pečuje o nenáročné rostliny Pozorování přírody. Pokojové rostliny. Pozorování semen v místnosti. Příprava pokrmů obslouží se ve školní jídelně Pravidla stolování. Příprava jednoduchého pokrmu. chová se vhodně při stolování 5

6 3. ročník 3. ročník 1 týdně, P Práce s drobným materiálem stříhá, vystřihuje, lepí, nalepuje, slepuje hněte, válí, stlačuje, přidává a ubírá šije, sešívá, obšívá vytváří jednoduchými postupy různé výrobky z daného materiálu Poznávání vlastností materiálu - přírodniny, modelovací hmota, papír a karton, textil. Funkce a využití pracovních pomůcek a nástrojů. Organizace práce a jednoduché pracovní operace a postupy. Seznámení s lidovými zvyky. tvoří podle slovního návodu a předlohy udržuje pořádek na pracovním místě Konstrukční činnosti tvoří podle slovního návodu a předlohy udržuje pořádek na pracovním místě Práce se stavebnicemi. Práce s návodem, předlohou, jednoduchým náčrtem. provádí jednoduchou montáž a demontáž stavebnice Pěstitelské práce tvoří podle slovního návodu a předlohy udržuje pořádek na pracovním místě Podmínky pro pěstování rostlin. Pěstování rostlin ze semen v místnosti. Pěstování pokojových rostlin. provádí jednoduché pěstitelské činnosti pečuje o nenáročné pokojové rostliny seznamuje se se základními podmínkami života rostlin Příprava pokrmů tvoří podle slovního návodu a předlohy udržuje pořádek na pracovním místě dodržuje základní pravidla správného stolování Pravidla stolování. Příprava tabule pro jednoduché stolování. Základní vybavení kuchyně. Výběr, nákup a skladování potravin. připraví tabuli pro jednoduché stolování 6

7 4. ročník 4. ročník 1 týdně, P Práce s drobným materiálem stříhá, vystřihuje, lepí, nalepuje, slepuje, překládá, skládá hněte, válí, stlačuje, přidává, ubírá šije, obšívá, sešívá, přišívá vytváří složitějšími pracovními operacemi a postupy různé výrobky z daného materiálu na základě své představivosti seznamuje se s prvky lidových tradic Papír, karton, přírodniny, textil, modelovací hmota. Vlastnosti materiálu. Funkce a využití pracovních pomůcek a nástrojů. Jednoduché pracovní postupy. Využití tradic a lidových zvyků. volí vhodné pomůcky, nástroje a náčiní vzhledem k použitému materiálu dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti práce uplatňuje zásady první pomoci dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti práce, poskytne první pomoc při úrazu Konstrukční činnosti dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti práce uplatňuje zásady první pomoci Práce se stavebnicemi plošnými, konstrukčními a prostorovými. Práce s návodem. provádí montáž a demontáž stavebnice podle předlohy, návodu Pěstitelské práce dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti práce uplatňuje zásady první pomoci ošetřuje a pěstuje pokojové rostliny podle daných zásad Pěstování pokojových a jiných rostlin. Množení rostlin odnožemi a řízkování. Správné pomůcky, nástroje a nářadí. Zásady hygieny a bezpečnosti práce. náčiní, pomůcky a nástroje volí samostatně stanoví základní podmínky pro pěstování rostlin dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti práce, poskytne první pomoc při úrazu 7

8 4. ročník Příprava pokrmů uplatňuje zásady první pomoci orientuje se v základním vybavení kuchyně využívá zásad správné výživy Základní vybavení kuchyně. Výběr a nákup potravin. Jednoduchá úprava stolu. Pravidla správného stolování. dodržuje pravidla správného stolování a společenského chování provede jednoduchou úpravu stolu udržuje pořádek pracovních ploch, dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti práce 5. ročník 1 týdně, P Práce s drobným materiálem stříhá, vystřihuje, lepí, nalepuje, slepuje, překládá, skládá hněte, válí, stlačuje, přidává, ubírá využívá při tvořivých činnostech s různými materiály prvky lidových tradic pracuje samostatně podle předlohy Vlastnosti materiálu - přírodniny, modelovací hmota, papír a karton, textil. Funkce a využití pracovních pomůcek a nástrojů. Jednoduché pracovní operace a postupy. Organizace práce. Využití tradic a lidových zvyků. dodržuje zásady bezpečnosti práce poskytne první pomoc při úrazu Konstrukční činnosti pracuje samostatně podle předlohy dodržuje zásady bezpečnosti práce Práce se stavebnicemi plošnými, konstukčními a prostorovými. Práce s návodem, předlohou a jednoduchým náčrtem. poskytne první pomoc při úrazu provádí montáž a demontáž samostatně podle předlohy, slovního návodu, využívá vlastní fantazie sestaví model z vlastních prvků narýsuje jednoduchý technický náčrt a pracuje podle něj 8

9 5. ročník Pěstitelské práce dodržuje zásady bezpečnosti práce poskytne první pomoc při úrazu Základní podmínky pro pěstování rostlin. Pěstování pokojových rostlin. Pěstování rostlin ze semen v místnosti. samostatně pečuje o pokojové a jiné rostliny a pěstuje je podle daných zásad podle druhů pěstitelských činností volí samostatně pomůcky, náčiní a nástroje uvědomuje si základní podmínky pro pěstování rostlin Příprava pokrmů připraví samostatně jednoduchý studený pokrm, pracuje podle návodu (receptu) využívá zásad správné výživy a řídí se jimi při přípravě jídla Základní vybavení kuchyně. Výběr a nákup potravin. Jednoduchá úprava stolu. Pravidla správného stolování. nakoupí samostatně potřebné potraviny dbá na hygienu a bezpečnost práce v kuchyni poskytne první pomoc při úrazu zná základní elektrické přístroje používané v kuchyni 6. ročník Garant předmětu: Květa Mrázová, 1 týdně, P Práce s technickými materiály - dřevo dodržuje základy hygieny a bezpečnosti práce při práci s ručními nástroji rozezná jednoduché nářadí a nástroje pro ruční opracování zvládá jednoduché pracovní operace při ručním obrábění dřeva orientuje se v technické dokumentaci zvládne si připravit model výstupu připraví si jednoduchý náčrt výrobku a navrhne jednoduchý technologický postup vhodně a účelně využívá materiál dodržuje pravidla bezpečné práce a ochrany životního prostředí při experimentální práci Stavba a vlastnosti dřeva, ochrana životního prostředí. Čtení technického výkresu, technický náčrt. Orýsování materiálu. Řezání dřeva, pila ocaska, čepovka a děrovka. Rašplování a pilování dřeva. Dlabání dřeva. Vrtání dřeva. Spojování materiálu (hřebíky, vruty, lepení). Povrchová úprava materiálu. Samostatná tvořivá práce (navržení jednoduchého výrobku, technický náčrt, výroba). 9

10 6. ročník Pěstitelské práce - zelenina používá vhodné pracovní pomůcky a provádí jejich údržbu volí vhodné pracovní postupy při pěstování vybraných druhů zeleniny sklízí zeleninu podle požadavků jednotlivých druhů zpracovává podle svých možností půdu Bezpečnost a hygiena práce. Zelenina - charakteristika, význam, rozdělení, způsoby pěstování, osivo a sadba, osevní plán, předpěstovávání sadby. Praktické činnosti na školní zahradě. Zelenina: poznávání, sklizeň, uskladnění. Půda: podzimní zpracování, kompost. Jarní praktické činnosti na zahradě: Půda: zpracování, příprava záhonů, hnojení. Zelenina: setí, sázení, ošetřování a ochrana rostlin, příprava zahrady na prázdniny. Domácnost - údržba oděvů a textilií volí vhodné pracovní postupy při údržbě oděvů a textilií v domácnosti poskytne základní první pomoc při úrazu v domácnosti Základní stehy Ozdobné stehy Látání Přišívání knoflíků Přišívání patentů, háčků Navlékání stuhy, gumy Jednoduchý výrobek 7. ročník Garant předmětu: Květa Mrázová, 1 týdně, P Práce s technickými materiály - plasty rozezná nástroje a nářadí pro obrábění plastů zvládá jednoduché pracovní operace a čtení návodů při ručním obrábění plastů Nauka o plastech a kompozitech, výroba, rozdělení, vlastnosti, užití. Měření a orýsování materiálu. Řezání, pilování, broušení, leštění povrchu, vrtání, tvarování teplem, střihání, lepení. Samostatná tvořivá práce. 10

11 7. ročník Pěstitelské práce - pokojové rostliny zná prakticky základní zásady zpracování půdy zvládne pěstovat vybrané pěstuje vybrané okrasné a pokojové rostliny volí vhodné pracovní postupy při výsadbě a pěstování vybraných okrasných rostlin pečuje o jednotlivé ekosystémy školní zahrady podle jejich specifik poskytne první pomoc a je si vědom rizik při poraněních a styku s půdou Bezpečnost a hygiena práce Praktické činnosti na školní zahradě: Okrasné rostliny: péče o rostliny, sběr semen, příprava na přezimování. Půda: podzimní zpracování. Okrasné rostliny: Pokojové květiny Pěstování vybraných okrasných dřevin a bylin Využití květin v exteriéru a v interiéru Aranžování a jednoduchá vazba květin Jarní praktické práce na zahradě: Půda: zpracování, příprava záhonů, hnojení Okrasné rostliny: výsadba a pěstování, péče o jednotlivé ekosystémy Příprava pokrmů orientuje se v základním vybavení kuchyně připraví tabuli pro jednoduché stolování, dodržuje pravidla správného stolování a společenského chování připraví samostatně nebo podle receptu jednoduchý pokrm Základní vybavení kuchyně. Výběr, nákup a skladování potravin. Jednoduchá úprava stolu, pravidla správného stolování. Technika v kuchyni - historie a význam. Jednoduché recepty (studená kuchyně, nápoje, atd.) udržuje pořádek a čistotu pracovních ploch, dodržuje základy hygieny a bezpečnosti práce, poskytne první pomoc i při úrazu v kuchyni 8. ročník Garant předmětu: Květa Mrázová, 1 týdně, P Práce s technickými materiály - kovy dodržuje hygienická a bezpečnostní pravidla při běžném - domácím zacházení se spotřebiči poskytne první pomoc a zná rizika spojená s úrazy elektrickým proudem připraví jednoduchý náčrt a technický výkres výrobku provádí jednoduché práce s kovem - drát, plech dodržuje technologickou kázeň při práci s kovy Kov a technické zobrazování Technické zobrazování - ploché součástky Nauka o kovu, výroba, rozdělení a vlastnosti kovů Tvarování drátu Měření a orýsování kovu Střihání a pilování plechu Tvarování plechu Vrtání, nýtování a pájení plechu Samostatná tvořivá práce 11

12 8. ročník Trh práce orientuje se v pracovních činnostech vybraných profesí posuzuje reálně své možnosti při výběru vhodného povolání zná své přednosti, které může nabídnout trhu práce Povolání lidí Druhy pracovišť Charakter a druhy pracovních činností Požadavky kvalifikační, zdravotní a osobnostní Orientace na trhu práce, informace úřadu práce (zaměstnanost) Provoz a údržba domácnosti ovládá jednoduché pracovní postupy v rámci základních domácích činností dodržuje hygienická a bezpečnostní pravidla při běžném - domácím zacházení se spotřebiči poskytne první pomoc a zná rizika spojená s úrazy elektrickým proudem orientuje se v návodech k obsluze běžných domácích spotřebičů zvládne provést drobnou domácí údržbu má přehled o současných možnostech platebního styku dokáže sestavit model podle návodu, schéma Hospodaření s vodou, teplem, světlem. Údržba a úklid domácnosti: Úklidové prostředky a jejich dopad na životní prostředí. Postup při úklidu. Drobná domácí údržba. Odpad a jeho ekologická likvidace. Ekonomika domácnosti: Rozpočet. Příjmy a výdaje. Platby a úspory. Hotovostní a bezhotovostní platební styk. Pěstitelské práce orientuje se v druzích ovocných rostlin zná některá rizika a ohrožující faktory pěstování ovocných rostlin Bezpečnost a hygiena práce. Podzimní práce na zahradě. Půda: podzimní zpracování, kompost. Ovocné rostliny - sklizeň ovoce, ošetření dřevin před zimou. Ovocné rostliny: Význam a rozdělení. Druhy ovocných rostlin. Ochrana. Způsoby pěstování a množení. Jarní práce na zahradě. Půda: jarní zpracování a práce dle potřeby. Ovocné rostliny: řez, ošetřování. 9. ročník Garant předmětu: Květa Mrázová, 0+1 týdně, P 12

13 9. ročník Elektřina v domácnosti respektuje zásady bezpečnosti práce s elektrickým poudem popíše a pojmenuje základní prvky a zákonitosti domovní instalace zvolí vhodné a energeticky výhodné spotřebiče v domácnosti dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti práce při zacházení s elektrickým proudem v domácnosti připraví jednoduché pokrmy v souladu se zásadami zdravé výživy dodržuje základní principy společenského chování ovládá i mírně náročné pracovní postupy při domácích činnostech CHLAPCI: Elektrická instalace v domácnosti. Bezpečnost práce v elektrotechnice. Rozvod elektrické energie. Světelné a zásuvkové obvody. Elektrické spotřebiče v domácnosti: Domácí elektrospotřebiče světelné. Domácí elektrospotřebiče tepelné. Domácí elektrospotřebiče chladící. Domácí elektrospotřebiče kombinované. Jednoduché elektronické obvody: Jednoduché součástky a jejich značení. Nízkofrekvenční a vysokofrekvenční generátory. Vysílače a přijímače. DÍVKY: Provoz a údržba domácnosti, příprava pokrmů - zaměřeno na péči o dítě. Plánované rodičovství. Těhotenství. Vývoj plodu. Životospráva těhotné ženy. Zařízení dětského pokoje. Vývoj dítěte v prvním roce života. Výživa novorozence a kojence. Péče o novorozence a kojence. Svět práce a já orientuje se v pracovních činnostech vybraných profesí posoudí a předvede své možnosti při rozhodování o volbě vhodného povolání a profesní přípravy využije informace poradenské služby pro výběr vhodného vzdělávání Vzdělávání podmínka důstojného a úspěšného života. Základní rozdělení povolání. Základní nabídka středních škol. Vliv volby střední školy na budoucí povolání. Charakteristické rysy osobnosti. Vlastní sebehodnocení. Informace důležité pro volbu povolání, návštěva Úřadu práce, besedy se zástupci středních škol, exkurze do výrobních závodů. Drobné podnikání. Péče o dítě uvědomuje si možnost zneužití některých rostlin jako drogy respektuje zásady bezpečnosti práce s elektrickým poudem připraví jednoduché pokrmy v souladu se zásadami zdravé výživy dodržuje základní principy společenského chování ovládá i mírně náročné pracovní postupy při domácích činnostech Domácnost s dítětem. Přípraví pokrm podle daných postupů v souladu se zásadami zdravé výživy. Dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti; orientace při poskytnutí první pomoci při úrazech a dětských nemocech. Specifikuje uzpůsobení domácnosti s ohledem na přítomnsot dítěte. 13

14 9. ročník Pěstitelské práce - rostliny a zdraví má povědomí o existenci léčivých účinků rostlin pozná bezpečně vybrané jedovaté rostliny uvědomuje si možnost zneužití některých rostlin jako drogy připraví jednoduché pokrmy v souladu se zásadami zdravé výživy Chovatelství - chov domácích zvířat má povědomí o existenci léčivých účinků rostlin pozná bezpečně vybrané jedovaté rostliny uvědomuje si možnost zneužití některých rostlin jako drogy Chov zvířat v domácnosti. Podmínky chovu. Hygiena a bezpečnost chovu. Kontakt se známými a neznámými zvířaty. v případě potřeby se dokáže postarat o zvíře je si vědom hygienických nároků při chování zvířat respektuje pravidla pro kontakt se známými i neznámými zvířaty orientuje se v pracovních činnostech vybraných profesí posoudí a předvede své možnosti při rozhodování o volbě vhodného povolání a profesní přípravy využije informace poradenské služby pro výběr vhodného vzdělávání 14

15

16 1 2 Člověk a svět práce 2 4