Minimální preventivní program na školní rok 2016/2017

Podobné dokumenty
Minimální preventivní program na školní rok 2011/2012

I. Úvod. II. Sociálně patologické jevy

Minimální preventivní program

SOU Valašské Klobouky MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM (MPP) Metodik prevence sociálně patologických jevů

Základní škola a Mateřská škola Ratíškovice

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM školní rok 2018/2019

Základní škola a mateřská škola Ostřetín, okres Pardubice Minimální preventivní program pro školní rok 2011/2012

Minimální preventivní program

ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Základní škola Klatovy, Čapkova 126 Preventivní program

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Mateřská škola Kladno, Švýcarská Kladno, Švýcarská 2520

Školní preventivní strategie období let

lškola bez drog a šikany

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

V l a s t n í p r o g r a m

Preventivní program ZŠ a MŠ Radňovice

PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2014/2015

2011/2012. ZŠ dr. Milady Horákové Kopřivnice, Obránců míru 369. ředitel školy: Mgr. Lumír Pospěch

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAKTICKÁ BOCHOV

Školní preventivní strategie

Přehled vybraných platných předpisů pro oblast prevence sociálně patologických jevů

2010/2011. ZŠ dr. Milady Horákové Kopřivnice. Obránců míru 369 Kopřivnice. Pedagogové:

Časový harmonogram programu prevence sociálně patologických jevů

Minimální preventivní program

Minimální preventivní program pro školní rok 2016/2017

Školní preventivní strategie rizikového chování pro období 2016/2021

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ. Základní škola praktická s.r.o Krušnohorská 1570 Teplice. Školní rok 2013/2014

Školní preventivní strategie

Minimální preventivní program

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE. na období

Preventivní program školy pro školní rok 2018/2019

Minimální preventivní program 2009/ /2010. ZŠ dr. Milady Horákové Kopřivnice. Obránců míru 369 Kopřivnice

Základní škola a Mateřská škola Vysoký Újezd,okres Beroun Vysoký Újezd 58

Preventivní program rizikového chování

Plán školního metodika prevence školní rok 2012/2013. Základní škola Dolní Beřkovice, okres Mělník Nádražní 250, Dolní Beřkovice

M Ě S Í Č N Í P L Á N Č I N N O S T I v oblasti rizikových forem chování 2015/2016

Minimální preventivní program

Střední škola technických oborů, Havířov-Šumbark, Lidická 1a/600, příspěvková organizace

MINIMÁLNÍ PROGRAM PREVENCE na školní rok 2015/2016. Vymezení základních dlouhodobých cílů a záměrů programu primární prevence ZŠ Velká Dlážka

Minimální preventivní program

Minimální preventivní program pro školní rok

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ ŠKOLY TRMICE

Minimální preventivní program

Minimální preventivní program

Základní škola Zábřeh, Školská 406/11, okres Šumperk

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Minimální preventivní program

Program proti šikanování (součást Minimálního preventivního programu)

ŠKOLNÍ ROK 2017/2018

Minima lní preventivní program

ZŠ a MŠ Staňkovice. Minimální preventivní program pro školní rok 2015/2016. Základní a mateřská škola Staňkovice, okres Louny

Školní preventivní strategie

Základní škola a Mateřská škola Starovičky, okres Břeclav, příspěvková organizace. Školní preventivní strategie na léta

ŠKOLNÍ ROK 2011/2012

Vyhodnocení minimálního preventivního programu 2016/2017

Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb

Směrnice k primární prevenci sociálně patologických jevů u žáků ve škole

Celoroční úkoly. Metody práce

ŠKOLNÍ ROK 2012/2013

ŠKOLNÍ ROK 2014/2015

M Ě S Í Č N Í P L Á N Č I N N O S T I v oblasti rizikových forem chování 2016/2017

Program proti šikanování 1. Právní východiska. 2. Předmět. 3. Vymezení pojmu šikana

Minimální preventivní program

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Prevence sociálně patologických jevů a zneužívání návykových látek

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

DÍTĚ A JEHO PSYCHIKA - posilování zájmu o svou bezpečnost - vyhýbání se negativním jevům

Minimální preventivní program

Základní škola Brno, Hroznová 1

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA TĚCHONÍN. VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2007/2008

Základní škola Budišov příspěvková organizace

Základní škola Brno, Měšťanská 21, p.o. Školní rok 2012/2013

Přehled vybraných platných předpisů pro oblast prevence rizikových projevů chování u dětí a mládeže

Základní škola, Praha 10, Náměstí Bří Jandusů 2. Plnění minimální preventivního programu ve školním roce 2011/2012

Základní škola Vejvanovice, okres Chrudim

Minimální preventivní program

Problematika primární prevence v základních školách

HODNOCENÍ PREVENTIVNÍHO PROGRAMU - ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/ Základní škola Dolní Beřkovice, Nádražní 250, Dolní Beřkovice, okres Mělník.

ŠKOLNÍ ROK 2013/2014

Školní preventivní strategie (dlouhodobý preventivní program)

Role a aktivity Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy v oblasti primární prevence rizikového chování

Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19

Specifika minimálního preventivního programu na malotřídní škole

Program Školního poradenského pracoviště na školní rok

Minimální preventivní program pro školní rok 2015/2016

Předkladatel: ZŠ a MŠ Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace

Minimální preventivní program školní rok 2010/2011

Minimální preventivní program

Minimální preventivní program

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Plán školního poradenského pracoviště

Školní poradenské pracoviště

Minimální preventivní program na šk. rok 2008/2009

ŠKOLNÍ ROK 2013/2014

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE

Transkript:

Základní škola a mateřská škola Hrubý Jeseník, okres Nymburk tel.: 325 588 345, e-mail: zshrjesenik@volny.cz Minimální preventivní program na školní rok 2016/2017 Č. j.: Hru-8/16/3 I. Úvod obecný Zamyšlení nad výchovou mládeže Doba se změnila, změnil se i žebříček hodnot. Na jedné straně jsou děti, mládež, dospělí, kteří si myslí, že jen oni mají pravdu, že jen oni jsou nejlepší, tudíž vše se jim musí podřídit. Rozkazují kamarádům, sourozencům, ale i rodičům, prarodičům, učitelům, všem. Problém nastává ve chvíli, kdy se tu objeví člověk, který chce s nimi diskutovat a vysvětlit jim, že to takhle dál nejde. Vždyť tu přece jsou i ostatní lidé a ti mají taky pravdu a chtějí tady, na této planetě, také žít. Skupinka dětí, studentů, dospěláků pochopí a je vše ok, ale je zde část osob, kteří se s tím nesmíří a dělají vše pro to, aby šli dál. Jsou proto schopni člověka ponižovat psychicky, bít ho, dokonce i zabít. Pak je tu skupinka dětí, studentů, dospělých, kteří jsou málo odvážní, nevěří si, ustupují sporům, stáhnou se do ústraní. To, ale přeci nejde. Vždyť jsme si všichni rovni, máme nárok na stejná práva. Nikdo nemá právo ubližovat druhým, ale nemá být ubližováno ani jemu. Úkol školního metodika prevence spočívá v tom, aby jako kvalifikovaná osoba v oblasti práce s dětmi, děti pochopila, rozebrala s nimi danou situaci a společně našli správné řešení pro obě strany. Je třeba začít řešit situaci v tu chvíli, kdy si dítě uvědomí, že ono je tady pro nás a my (všichni lidé) pro něj. II. Charakteristika školy - základní informace o škole Od 1. 1. 2003 je škola v právní subjektivitě a její součástí je i mateřská škola. Naše škola je škola trojtřídní s pěti ročníky. Počet žáků se v posledních letech stabilizoval a lze předpokládat mírný nárůst. III. Analýza současného stavu na škole O chod školy se stará ředitel Oberhel Jaroslav, paní učitelky Oberhelová Jitka, Hlavičková Alena, Hurychová Veronika a paní vychovatelka Havlová Martina, asistentky pedagoga paní Kopecká Dana a Rysová Lenka.. O děti v mateřské školce se starají paní učitelky Pavlíčková Marcela a Ottová Jitka.

Ve školní kuchyni pracují kuchařky paní Senohrábková Jana a vedoucí školní kuchyně paní Bittnerová Jana. O to, aby byl ve škole pořádek pečuje paní Rysová Šárka a Vašková Zuzana. Tak jako v minulých školních letech pracuje na naší škole několik zájmových kroužků, které navštěvují žáci školy. Jsou to kroužky přírodovědný, výtvarný, sportovní, počítačový kroužek, divadelní a kroužek hry na flétnu, klub zábavné logiky a deskových her. Vedení kroužků zabezpečují zaměstnanci školy. IV. Garant programu a spolupracovníci O vytvoření příznivého klimatu se musí postarat nejen vedení školy, pedagogický sbor, ostatní zaměstnanci školy, ale i samotní žáci jednotlivých ročníků. Nechceme naše žáky chápat pouze jako příjemce poznatků, či klienty, o které je všestranně postaráno, ale především jako naše rovnocenné partnery. Vždyť navozením vhodné situace můžeme své žáky poznat mnohem hlouběji a vžít se do jejich radostí a problémů. Spolupráce pak může být tvůrčí a uspokojující obě strany. V. Spolupráce s odborníky a dalšími organizacemi Mezi odborníky a naše spolupracovníky v oblasti prevence, kromě pedagogů ze školy, sem patří pracovníci z pedagogicko-psychologické poradny v Nymburce, policie Křinec, TJ Hrubý Jeseník, TJ Sokol Oskořínek, policie Nymburk. VI. Propagace S minimálním protidrogovým programem se naše okolí seznamuje prostřednictvím žáků, rozhovory s rodiči, zveřejněním programu na školních webových stránkách. VII. Prevence aktivity v oblasti negativních sociálně patologických jevů Pravidelné diskuse školního metodika prevence s dětmi (jednou měsíčně), snaha všech pracovníků školy o okamžité řešení problémů. Kromě tohoto máme programy, které negativní sociálně patologické jevy přinejmenším omezí, ne-li úplně vyřadí: zájmové kroužky v naší škole, hudební i výtvarné zájmy na umělecké škole, v Domě dětí a mládeže v Nymburce. Děti se ve velkém počtu účastní akcí řízených pracovníky školy Miss čarodějnice, na den dětí Jeseňská šlápota, propojení s TJ Hrubý Jeseník- oddíl kopané (mladší žáci, přípravka), loučení s prázdninami, drakiáda, čarodějnice, Mikulášská nadílka, rozsvícení vánočního stromečku. VIII. Cíle prevence na škole Cíle školního metodika prevence, pedagogických pracovníků i ostatních zaměstnanců školy je to, aby se děti v naší škole cítily příjemně a bezpečně. V takovém prostředí sociální jistoty se pak lépe pracuje všem dospělým i dětem.

IX. Obsah prevence na škole 1. Zařazení témat do osnov vzdělávacího programu: 1. ročník: Prvouka - prostředí třídy, bezpečná cesta do školy - mezilidské vztahy, komunikace - lidské tělo - péče o zdraví a nemoc (základní hygienické návyky, vztah k ostatním ) - základní pravidla používání léků - úrazová zábrana - bezpečné chování v různém prostředí, krizová situace - vztah k neznámým lidem, přivolání pomoci 2. ročník: Prvouka - bezpečná cesta do školy - mezilidské vztahy, komunikace - rostliny - houby (jedlé, jedovaté) - úrazová zábrana - osobní hygiena - pitný režim - bezpečné chování v silničním provozu - bezpečné chování v různém prostředí, krizová situace - vztah k neznámým lidem, přivolání pomoci 3. ročník: Prvouka - mezilidské vztahy, komunikace a jejich soužití - slušnost, ohleduplnost, solidarita - právo a spravedlnost, základní lidská práva a práva dítěte - rostliny a houby - lidské tělo - péče o zdraví a zdravá výživa - návykové látky - osobní bezpečí 4. ročník: Člověk a jeho svět - osobní bezpečí - situace hromadného nebezpečí - rostliny a houby

- soužití lidí - právo a spravedlnost 5. ročník: Člověk a jeho svět Přírodověda - základní stavba a funkce lidského těla - péče o zdraví a zdravá výživa - návykové látky a zdraví - rostliny a houby - soužití lidí - právo a spravedlnost - základní globální problémy 2. Témata besed metodika protidrogové prevence se žáky 1. ročník Září: Co je to zdraví Říjen: Hygiena Listopad: Výživa Prosinec: Pohyb Leden: Vztahy k ostatním Únor: Alkohol Březen: Kouření Duben: Drogy 1- léky Drogy 2- účinky a následky požití neznámé drogy Květen: Nebezpečí od cizích lidí Červen: Nebezpečí odhozených jehel a stříkaček 2. ročník Září: Nástup do školy (kamarádi, učitelé, rodiče) Říjen: Jak si udržujeme zdraví Listopad: Šikana Prosinec: Práva dětí Leden: Alkohol Únor: Kouření Březen: znalost rostlin, lesních plodů Duben: Drogy Květen: Nebezpečí od cizích lidí Červen: Nácviky odmítání 3. ročník Září: Nástup do školy (kamarádi, učitelé, rodiče) Říjen: Zdraví (nemoci, zranění) Listopad: Zdraví (sociální složka) Prosinec: Vědomí (naše smysly ovlivňují chování) Leden: Alkohol Únor: Kouření Březen: Jak reklama ovlivňuje náš život (vytvoření antireklamy na kouření, či alkohol)

Duben: Znalost rostlin Květen: Práva dětí Červen: Nácviky odmítání, osobní bezpečí 4. a 5. ročník Září: Nástup do školy (kamarádi, učitelé, rodiče) Říjen: Zdraví (fyzické, psychické, sociální složka, léky) Listopad: Já jako osobnost (sebehodnocení, rozvoj sebevědomí, hodnocení druhých) Prosinec: Dětská práva Leden: Šikana (předmět, charakteristika, příklady přímé, nepřímé šikany, výchovná opatření) Únor: Drogy (základní poznatky vzhled, účinky, projevy) Březen: Drogy (mechanismus vzniku závislosti) Duben: Nácviky odmítání, kam se obrátit Květen: Znalost rostlin Červen: Zdraví (onemocnění, úrazy, osobní bezpečí) 3. Volnočasové aktivity: Zájmové kroužky: Přírodovědný kroužek Pondělí: 12,45 hodin 14,00 hodin Sportovní kroužek Úterý: 12.45 hodin 14.00 hodin Počítačový kroužek Úterý: 13.00 hodin 14.00 hodin Hra na flétnu Středa: 12.45 hodin 13.15 hodin Hrajeme divadlo Středa: 12.45 hodin 14.00 hodin Výtvarný kroužek Čtvrtek: 12.45 hodin 14.00 hodin Klub zábavné logiky a deskových her Čtvrtek: 12,45 hodin 14,15 hodin Zájmové kroužky jsou zabezpečovány pracovníky školy. Zaměření kroužků se mění dle nabídky, potřeb a organizačního zajištění. Kroužky pracují zpravidla po vyučování od 12,45 13,00 a jsou zpravidla dlouhé v rozsahu 1 2 vyučovacích hodin. Metody při realizaci prevence ŠVP, školní řád, proškolování pedagogických pracovníků, sportovní soutěže, výlety, kulturní programy pro děti

4. Mimoškolní činnost: Loučení s prázdninami (srpen) s TJ Drakiáda Rozsvícení vánočního stromu Volba Miss Čarodějnice (duben) s TJ Jeseňská dětská šlápota (červen) s TJ Plán zpracovaný do celého školního roku. X. Časový harmonogram XII. Evidence a efektivita Efektivitu naší práce zajišťují orientační průzkumy, srovnávání, vývoj v jednání a chování dětí mezi sebou a ve vztahu k dospělým. Případné problémy, či jejich náznaky jsou diskutovány na pedagogických radách, radách vedení školy. XIII. Řešení přestupků Dobrá strategie školy pomáhá optimalizovat sociální klima školy a správně se zaměřit a řešit sociálně patologické jevy ve škole. Proto se všichni zaměstnanci snaží jednat s dětmi ve velmi kamarádském a přátelském duchu a bez prodlení řešit jakýkoliv problém, neboť si uvědomujeme tak důležitou otázku času, který může být v některých případech naším nepřítelem. XIV. Školní poradenské pracoviště Poradenské pracoviště na škole neexistuje, ale většina rodičů je ve stálém kontaktu s třídními učiteli, metodikem protidrogové prevence a ředitelem školy. XV. Seznam základních zákonů a metodických listů v oblasti prevence Minimální preventivní program Škola bez drog Metodický pokyn ministra školství, mládeže tělovýchovy k prevenci sociálně patologických jevů u dětí a mládeže Č.j: 14514 / 2000-5 Pedagogové proti drogám (Program preventivních aktivit uplatňovaných ve školách a školských zařízeních) Seznam dostupné literatury, videotéka atd. Strategie prevence sociálně patologických jevů u dětí a mládeže v působnosti resortu

Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy na období 2001 2004 Pedagogové proti drogám Nenič své tělo Romantické období končí Alkohol, drogy a vaše děti Prevence problémů způsobených návykovými látkami na školách Agresivita a šikana mezi dětmi Vyber si zdraví Prevence kouření Alkohol a jiné drogy Seznam zařízení zabývajících se problematikou primární prevence v oblasti sociálně patologických jevů Školy a školská zařízení, pedagogicko-psychologická poradna, policie, protidrogová centra Adresář organizací zabývající se primární prevencí Sdružení linka bezpečí Ústavní 95 1810 02Praha 8 telefon: děti a mládež 800 116 111 rodiče 800 111 234 Bílý kruh bezpečí (Sdružení pro pomoc obětem trestné činnosti a jejich blízkým) U Trojice 1042/2 150 00 Praha 5 telefon: 257 317 110 Zpracoval: Oberhel Jaroslav V Hrubém Jeseníku 1. 9. 2016 Mgr. Oberhel Jaroslav ředitel školy