Střední odborná škola ochrany osob a majetku Ostrava s. r. o.



Podobné dokumenty
Střední odborná škola ochrany osob a majetku Ostrava s. r. o.

Střední odborná škola ochrany osob a majetku Ostrava s. r. o.

SOUKROMÁ STŘEDNÍ ŠKOLA PODNIKATELSKÁ, s. r. o., OPAVA Hlavní 282/101, Opava - Kylešovice. Organizace školního roku 2012/2013

Informace o vzdělávání

Plán práce výchovného poradce

Základní škola a mateřská škola Raškovice, příspěvková organizace, Raškovice 18, Raškovice IZO:

Metodická, poradenská, informační činnost VP Plán práce výchovné poradkyně, kariérové poradkyně, šk. metodičky prevence 2018/2019

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ICT plán školy pro období

Plán SPoSŠ na školní rok 2018 / 2019

Rámcový plán úseku TV

Gymnázium Pelhřimov se představuje

Střední odborná škola ochrany osob a majetku Ostrava s. r. o.

ICT plán školy pro období od do

Plán práce výchovného poradenství pro školní rok 2016/2017

Metodická, poradenská, informační činnost výchovné poradkyně Plán práce výchovného poradce 2015/2016

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY

2012/2013 INFORMACE O ČTYŘLETÉM MATURITNÍM VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŠKOLNÍ ROK VYŠŠÍ POLICEJNÍ ŠKOLA A STŘEDNÍ POLICEJNÍ ŠKOLA MINISTERSTVA VNITRA V HOLEŠOVĚ

Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016

Střední odborná škola ochrany osob a majetku Ostrava s. r. o. Bezpečnostně právní akademie Ostrava, s. r. o., střední škola

TERMINÁŘ školní rok 2012/2013

M Ě S Í Č N Í P L Á N Č I N N O S T I v oblasti rizikových forem chování 2015/2016

Škola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100,

Rámcový plán práce úseku OV

Rámcový plán práce úseku OV

ICT plán školy na školní rok 2011/2012

Organizace školního roku 2019/2020. Základní informace

ICT plán školy 2013/2014

Bezpečnostně právní akademie Ostrava, s. r. o., střední škola. Výroční zpráva 2012/2013

Škola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100,

Plán práce výchovného poradce

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou

GYMNÁZIUM Omská Praha 10 - Vršovice

Organizace školního roku 2018/2019

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE Školní rok 2016/2017

5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2018/19 počínaje 1. ročníkem.

Organizace školního roku 2017/2018

Základní škola Bechyně, Školní ulice 293. ICT plán školy

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

9 BĚCHOVICEB ROK 2002/2003. Zpráva je vypracována na základě 17 g Zákona 564/90 Sb. Ve znění pozdějších předpisů a obsahuje listů.

Střední odborná škola ochrany osob a majetku Ostrava s. r. o. Autoevaluace školy

Organizace školního roku 2016/2017

M Ě S Í Č N Í P L Á N Č I N N O S T I v oblasti rizikových forem chování 2016/2017

SOŠ a SOU Horšovský Týn, Littrowa 122, Horšovský Týn. Plán práce výchovného poradce na školní rok 2014/2015

Základní škola Ing. M. Plesingera-Boţinova Neratovice ICT PLÁN ŠKOLY Ing. Čemusová Lucie

ICT plán. na roky 2015 a 2016

Škola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100,

Základní škola a Mateřská škola Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019

Právo a řízení firem. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2009/10 počínaje 1. ročníkem.

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Střední škola zemědělská, Přerov, Osmek 47

Plán činnosti školy na školní rok 2016 / 2017

Učební plány platné ve školním roce 2013/2014

INFORMACE O STŘEDNÍ ODBORNÉ ŠKOLE Vyšší policejní škola a Střední policejní škola Ministerstva vnitra v Praze

Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

PLÁN PRÁCE ŠKOLNIHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2018/2019

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát. Střední odborná škola Emila Holuba, s.r.o. Dukelská 65, Brno

7. Hodnocení žáků a autoevaluace školy. 7.1 Hodnocení žáků Způsoby hodnocení žáků

Terminář na školní rok 2014/ pololetí (pracoviště Studentská)

Rámcový plán práce úseku OV

ICT plán školy pro rok

Hodnocení žáků základní školy speciální vyjadřuje míru zvládnutí vědomostí a dovedností a stupeň samostatnosti žákovy činnosti.

PRACOVNÍ SETKÁNÍ S PEDAGOGY ZAHRANIČNÍCH ŠKOL

Hodnocení plánu výchovného poradce

ICT plán školy 2007/2008

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

2. CHARAKTERISTIKA ŠKOLY

GYMNÁZIUM, STŘEDNÍ PEDAGOGICKÁ ŠKOLA, OBCHODNÍ AKADEMIE A JAZYKOVÁ ŠKOLA S PRÁVEM STÁTNÍ JAZYKOVÉ ZKOUŠKY, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Plán práce výchovného poradce. školní rok 2017/2018

ICT plán školy Základní údaje o škole: Stávající stav:

ICT plán školy Základní údaje o škole: Stávající stav:

Školu zřizuje Kraj Vysočiny, studium je bezplatné.

Střední škola, Rokycany, Jeřabinová 96/III č. tel.: ,

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST

Základní škola a mateřská škola Vacov. ICT plán školy Vilan

Zkušenosti s tvorbou, zadáváním a vyhodnocením dotazníků. Gymnázium, Příbram VII, Komenského 402

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2015/16

ICT plán školy. ZŠ Slovan Kroměříž, příspěvková organizace, Zeyerova 3354, Kroměříž. Ředitelka školy:... Mgr.

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

na období od do (dle metodického pokynu MŠMT č.j / )

Gymnázium, Tišnov, Na Hrádku 20

Plán práce na školní rok 2018/2019

HODNOCENÍ PREVENTIVNÍHO PROGRAMU - ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY ICT plán školy

AUTOEVALUACE ŠKOLY. Autoevaluace školy

OBCHODNÍ AKADEMIE LIBEREC MODERNÍ ŠKOLA S VÍCE NEŽ 150LETOU TRADICÍ

Základní škola Ing. M. Plesingera-Boţinova Neratovice. ICT plán školy

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

1. Název vzdělávacího programu : Moodle role žáka

Střední škola, Rokycany, Jeřabinová 96/III č. tel.: ,

Co se realizovalo v přecházejícím roce:

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

Výroční zpráva Základní škola a mateřská škola Brno, Blanenská 1 v období školního roku Č.j.: ZŠJeh/237/2015

Transkript:

Střední odborná škola ochrany osob a majetku Ostrava s. r. o. Výroční zpráva 2007/2008

Střední odborná škola ochrany osob a majetku Ostrava s.r.o. se sídlem: ul. Sládečkova 393/90 Ostrava-Michálkovice 715 00 Převzal: Ostrava, 8. října 2008 2

Obsah 1 Charakteristika školy... 5 1.1 Údaje o škole... 5 1.2 Kontakty... 5 1.3 Zařazení do sítě škol, studijní obory ve šk. roce 2007/2008... 5 1.4 Počet tříd a žáků ve šk. roce 2007/2008... 6 1.5 Materiálně technické zabezpečení školy... 8 2 Údaje o zaměstnancích školy... 9 2.1 Počty zaměstnanců ve školním roce 2007/2008... 9 2.2 Další vzdělávání pedagogických pracovníků... 9 3 Výchova a vzdělávání ve škole... 10 3.1 Obory, vzdělávací programy... 10 3.2 Výsledky studia ve šk. roce 2007/2008 (prospěch)... 17 3.3 Kázeňská opatření... 17 3.4 Docházka... 18 3.5 Maturitní zkoušky... 18 3.6 Výchovný poradce a školní metodik prevence... 19 4 Přijímací řízení ve šk. roce 2007/2008... 20 4.1 Kritéria přijímacího řízení... 20 4.2 Výsledky přijímacího řízení ve šk. roce 2007/2008... 22 4.3 Náborové aktivity... 23 5 Hlavní aktivity a akce školy ve šk. roce 2007/2008... 24 5.1 Speciální nabídka školy pro žáky... 24 5.2 Školní parlament... 24 5.3 Hlavní akce školy... 24 6 Projektová činnost... 27 6. 1 E-learning pro civilně bezpečnostní služby... 27 7 Hodnocení školy... 28 7.1 Vlastní hodnocení cílů pro šk. rok 2007/2008... 28 7.2 Autoevaluace školy dle vyhlášky č. 15/2005... 28 7.3 Vlastní hodnocení školy v rámci politiky jakosti... 28 7.4 Hodnocení Českou školní inspekcí... 29 Příloha č. 1... 30 Příloha č. 2... 31 Příloha č. 3... 35 3

Příloha č. 4... 37 Příloha č. 5... 40 Příloha č. 6... 41 Příloha č. 7... 43 Příloha č. 8... 44 Příloha č.9... 45 Výroční zpráva o hospodaření 2007/2008... 46 4

1.1 Údaje o škole 1 Charakteristika školy Název školy: Střední odborná škola ochrany osob a majetku Ostrava s.r.o. Adresa školy: Sládečkova 393/90, 715 00 Ostrava Michálkovice IČO: 25370294 DIČ: CZ 25370294 IZO zařízení: 046 610 502 Zřizovatel: Mgr. Josef Krysta Bytem: 17. listopadu 23 733 01 Karviná-Mizerov Ředitel školy: Mgr. Ctirad Skopal Zástupce ředitele školy: Mgr. Martina Kolouchová Školská rada: Mgr. Josef Krysta, Mgr. Yveta Siegmundová, Bc. Šárka Hynková 1.2 Kontakty Telefon: 596 788 332, 604 290 961 Email: sekretarka@sosoomostrava.info reditel@sosoomostrava.info zastupce@sosoomostrava.info WWW: sosoomostrava.info 1.3 Zařazení do sítě škol, studijní obory ve šk. roce 2007/2008 SOŠ OOM Ostrava s.r.o. byla zařazena do sítě škol ke dni 2. září 1992 na základě souhlasného vyjádření MŠMT ČR z 21. 4. 1992, čj. 2644/92. 5

Na základě rozhodnutí MŠMT je škola od r. 1997 právnickou osobou ve formě společnosti s ručením omezením Studijní obory organizované ve šk. roce 2007/2008: čtyřleté denní studium - obor Ochrana osob a majetku kód 68-42-M/001 (od 21. 08. 2000, dříve obor Střední odborná škola ochrany osob a majetku) čtyřleté denní studium - obor Právní administrativa kód 68-41-M/006, schváleno rozhodnutím MŠMT ČR č. j. 35 335/05-21 ze dne 13. 02. 2006 s platností od 01. 09. 2006 tříleté nástavbové dálkové studium - obor Veřejně pořádková činnost kód 68-42-L/501 Ve školním roce škola nabízela rovněţ zkrácené studium pro získání středního vzdělání s maturitní zkouškou v oboru Ochrana osob a majetku, kód 68-42-M/00, a studium oboru Veřejně pořádková činnost, kód 68-42-L/501, v distanční formě, nenašel se však dostatečný počet zájemců o tyto formy studia. Kromě oboru Právní administrativa byly uvedené obory naší škole potvrzeny posledním rozhodnutím MŠMT ČR čj. 24841/2000-21 ze dne 21. 08. 2000 s platností od 01. 09. 2000. Jiné změny v rejstříku škol: Rozhodnutím MŠMT ČR č. j. 8451/2006-21 ze dne 05. 05. 2006 byl změněn název školy ze Střední odborná škola ochrany osob a majetku, 700 30 Ostrava-Hrabůvka, Moravská 2/964, s.r.o. na Střední odborná škola ochrany osob a majetku Ostrava s. r. o., Sládečkova 393/90, 715 00 Ostrava-Michálkovice s účinností od 05. 05. 2006. Rozhodnutím MŠMT ČR č. j. 27 957/2006 ze dne 12. 12. 2006 byl do školského rejstříku zapsán obor vzdělávání Veřejně pořádková činnost (68-42-L/501) v distanční formě studia s účinností od 01. 09. 2007. Rozhodnutím MŠMT ČR č. j. 16 054/2007-21 ze dne 25. 06. 2007 byla v rejstříku škol provedena změna ředitele školy s účinností od 01. 09. 2007. Místo Mgr. Petra Čegana byl ředitelem jmenován Mgr. Ctirad Skopal. 1.4 Počet tříd a žáků ve šk. roce 2007/2008 Ve školním roce 2007/2008 organizovala škola tříleté dálkové studium a čtyřleté denní studium. Typ studia Počet tříd v ročníku 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník Dálkové 2 1 1 - Denní 2 2 2 2 Celkem 4 3 3 2 6

Stavy žáků k 30. 09. 2007 DENNÍ STUDIUM Celkem Chlapci Dívky Tř.lA 31 19 12 Tř.1B 31 11 20 Tř.2A 31 18 13 Tř.2B 30 22 8 Tř.3A 30 17 13 Tř.3B 28 15 13 Tř.4A 31 20 11 Tř.4B 30 20 10 Celkem 242 142 100 DÁLKOVÉ STUDIUM Celkem Chlapci Dívky Tř.lDA 26 18 8 Tř.lDB 29 20 9 Tř.2DB 20 19 1 Tř.3DA 29 19 10 Celkem 104 76 28 Stavy žáků k 30. 06. 2008 DENNÍ STUDIUM Celkem Chlapci Dívky Tř.lA 30 19 11 Tř.1B 31 11 20 Tř.2A 31 18 13 Tř.2B 28 21 7 Tř.3A 30 17 13 Tř.3B 28 15 13 Tř.4A 30 21 9 Tř.4B 30 20 10 Celkem 238 142 96 DÁLKOVÉ STUDIUM Celkem Chlapci Dívky Tř.lDA 17 10 7 Tř.lDB 19 12 7 Tř.2DB 19 18 1 Tř.3DA 29 19 10 Celkem 84 59 25 7

1.5 Materiálně technické zabezpečení školy Škola působí od 01. 01. 2006 v dlouhodobě pronajaté budově v obci Ostrava Michálkovice na Sládečkově ul. 393/90. Dopravní spojení zajišťují trolejbusové (101, 104) a autobusové (23, 49, 97) linky MHD. Na pozemku školy je k dispozici antukové hřiště pro míčové sporty. Rozmístění tříd, odborných učeben a ostatních provozních místností: Suterén školy: šatny šatny a sprchy pro TV, TVS jazyková učebna tělocvična Zvýšené přízemí: tři běţné učebny sborovna tři kabinety (pro učitele odborných předmětů, tělesné výchovy a cizích jazyků) kabinet protidrogového preventisty tělocvična (dojo) školní bufet 1. patro : pět běţných učeben multimediální učebna s interaktivní tabulí a speciálním ozvučením odborné učebny kriminalisticky, výpočetní techniky a techniky administrativy kabinet výchovného poradce kabinet učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů se školní knihovnou účtárna ředitelství a sekretariát školy Foto vybraných učeben a školy - viz příloha č. 1 Stav vybavenosti ICT viz příloha č. 2 8

2 Údaje o zaměstnancích školy 2.1 Počty zaměstnanců ve školním roce 2007/2008 Pedagogičtí pracovníci: V hlavním pracovním poměru 17 Mgr. Martina Kolouchová, Mgr. Ctirad Skopal, Mgr. Hana Gřešková, Ing. Jana Bolková, Mgr. Romana Navrátilová, Mgr. Yveta Siegmundová, Mgr. David Kavecký, Mgr. Simona Košařová (od 02. 01. 2008 Lucie Lukešová), Mgr. Václav Severa DiS., Ing. Martina Frolíková, Mgr. Petra Řepišťáková, MSc. Bc. Svatoslav Figel, Mgr. Libor Sikora, JUDr. Josef Vojvodič, Mgr. Václav Šaroch, Radislav Borbély, Jan Paldus Externí, na dohody o pracovní činnosti 2 RNDr. Petr Skála, Mgr. Olena Szöcsová Nepedagogičtí pracovníci: Administrativa 3 (účetní, sekretářka, gen. ředitel jednatel) Ing. Andrea Smejkalová (účetní), Jana Nezhodová (sekretářka), Mgr. Josef Krysta (jednatel) Úklid 2 Blanka Prymusová, Irena Hegerová 2.2 Další vzdělávání pedagogických pracovníků Mgr. Martina Kolouchová Rozšiřující studium informatiky, PřF OU, ukončeno v říjnu 2007 Pravidelný seminář databáze Bakaláři Jak rozvíjet ICT ve škole v MSK Mgr. Ctirad Skopal Autoevaluce škol Ředitel školy a ŠVP Mgr. Hana Gřešková Účast na konferenci Evropské příleţitosti regionu Jan Paldus Seminář ruské školy Systema Všichni pedagogičtí pracovníci školení Metodika tvorby ŠVP vedené PHDr. Maríí Bezchlebovou a Mgr. Pavlou Bartoškovou z NÚOV, červen 2008 školení k obsluze interaktivní tabule Promethean a práci s programem ActivStudio 9

3.1 Obory, vzdělávací programy 3 Výchova a vzdělávání ve škole Ochrana osob a majetku (68-42-M/001) Charakteristika studijního oboru Studijní obor je určen pro absolventy základní školy, kteří mají zájem o kvalifikovanou práci: 1. u Policie ČR, 2. u obecní (městské) policie, 3. ve státní správě, 4. u bezpečnostních agentur. Studijní obor Ochrana osob a majetku je zaměřen na přípravu pro výkon odborných činností u jednotlivých druhů sluţby obecní policie (dále jen OP) a u soukromých bezpečnostních sluţeb (dále jen SBS). Pracovní zařazení má správně-právní charakter zaloţený na systému právních norem upravujících postavení a postup policisty PČR, obecní a městské policie, včetně soukromých bezpečnostních sluţeb ve výkonu. Konkretizuje práva, povinnosti a úkoly a garantuje ochranu práv a oprávněných zájmů občanů. Pro kvalifikovanou sluţbu u PČR, OP a SBS, jako speciálního zaměření právní činnosti, je potřebné zvládnout právní regulaci společenských vztahů na úseků ochrany vnitřního pořádku a bezpečnosti.to předpokládá dokonale si osvojit právní základy činnosti, právní úpravy společenských vztahů, do nichţ pří výkonu svého zaměstnání vstupuji. Nedílnou součástí je respektování práce PČR. Obor Ochrana osob a majetku vystihuje specifiku pracovní činnosti PČR, OP a SBS, neboť činnost jak OP, tak i SBS v podstatě představuje ochranu bezpečnosti osob, majetku a zájmů, chráněných zákony v oblasti vnitřního pořádku a bezpečnosti před jednáním právem nedovoleným. Výuka odborných předmětů je v souladu s právními normami a tématické celky PČR jsou vyučovány dle platných předpisů v úplném znění. Profil absolventa Dosaţený stupeň vzdělání: úplné střední odborné Způsob ukončení a certifikace: maturitní zkouška vysvědčení o maturitní zkoušce Absolvent studijního oboru Ochrany osob a majetku je připraven pro pracovní výkon v základních funkcích u PČR, OP a SBS. Absolvent je vychován dle moderních vědeckých poznatků a v souladu se zásadami humanity, demokracie a vlastenectví. Po dobu studia je formován jeho intelektuální a mravní rozvoj. Je připravován pro tvůrčí a odbornou činnost při ochraně vnitřního pořádku a bezpečnosti. Nezbytnou součástí jeho přípravy je tělesná, zdravotní, estetická, ekologická, ale i náboţenská výchova. 10

Profil absolventa charakterizují následující vědomosti a dovednosti: dokonalé osvojení právních základů sluţby u PČR, OP a SBS, získání odborných dovedností a vědomostí potřebných pro výkon sluţby u OP a SBS, pohotové, kultivované a věcně správné ústní i písemné pouţívání mateřského jazyka, samostatná a gramaticky správná komunikace v jednom cizím jazyce, včetně základních znalostí dalšího cizího jazyka, poznání a pochopení společenské a umělecké funkce literatury a ostatních druhů umění, osvojení základů středoškolské matematiky a výpočetní techniky, získání poznatků o nejdůleţitějších fyzikálních a chemických jevech, osvojení si základů obecné psychologie, sociologie, pedagogiky a filozofie, získání odborných dovedností a vědomostí potřebných k provádění administrativních úkonů, získání tělesné zdatnosti a fyzické odolnosti, včetně základů sebeobrany, osvojení základů první pomoci. Učební plán Aktuální učební plán šk. roku 2007/2008 vychází z těchto učebních dokumentů: Učební plán pro 1.- 4. ročník schválený MŠMT ČR 19. 6. 1996, pod č.j. 21971/96-23, odborná praxe dle učebního plánu je plněna : zimním lyţařským soustředěním (1. ročník) letním tělovýchovným specializačním soustředěním (2. ročník) střeleckým soustředěním (3. ročník) speleoalpinistickým soustředěním (2. ročník) odbornými stáţemi na pracovištích PČR, u okresního soudu, na pracovišti soudního lékařství, na pracovištích městské policie, Vojenské policie a soukromých bezpečnostních sluţeb Poznámka : Učební plán byl v minulých letech upraven změnami v povoleném rozsahu z důvodů odborných i profesně-praktických. Jedná se o tyto změny: V kategorii A zeměpis: tříhodinová dotace rozdělena do l. roč. (2 hod.) a 2. roč. (l hod.) tělesná výchova speciální: v l., 2., 3. a 4. roč. přidána l hod., tedy 4 hod. týdně (důvod - kvalitní příprava k maturitní zkoušce) penologie: ve 3. roč. byla původní dotace 2 hod./pololetí změněna na l hod. celoročně (počet hodin je zachován) kynologie: výuka přesunuta z 3. roč. do 2. roč. s celoroční dotací l hod. (počet hodin je zachován) chemie: výuka rozdělena l. roč. 2 hod., 2. roč. l hod., 3. roč. l hod. (počet hodin je zachován) biologie: výuka přesunuta do 3. a 4. roč. s celoroční dotací 2 hod. (počet hodin je zachován) ekonomika: výuka přesunuta do 1. a 2. roč. s celoroční dotací 2 hod. (počet hodin je zachován) občanská nauka: dotace hodin ve 3. roč byla posílena z 1 hod. na 2 hod. 11

V kategorii B byla upravena nabídka volitelných předmětů s ohledem na chystaný model státních maturit V kategorii C nepovinná TV speciál pro ţáky všech ročníků byl zaveden nepovinný zájmový útvar TVS, dotace 2 hod Aktuální učební plán šk. rok 2007/2008 (68-42-M/001) Kategorie a název předmětu A. Povinné předměty 1. Všeobecně vzdělání Počet hod. ročníku 1.roč. 2.roč. 3.roč. 4.roč. Celkem Český jazyk a literatura 3 3 3 3 12 1.Cizí jazyk 4 3 3 3 12 2.Cizí jazyk 3 3 6 Matematika 3 3 2 8 Občanská nauka 2 2 4 Aplikovaná psychologie 2 2 4 Dějepis 2 2 4 Zeměpis 2 1 3 Fyzika 2 2 Chemie 2 1 1 4 Biologie 0 Tělesná výchova 2 2 2 2 8 CELKEM 20 17 18 13 68 2.Odborné 2.1.Základní. Technika administrativy 2 2 4 Výpočetní technika 2 2 4 Ekonomika 2 2 2 2 8 Účetnictví 2 2 4 2.2.Profilující Bezpečnostní příprava 2 2 4 Kriminologie 2 2 Penologie 1 1 Právo 3 3 3 9 Kriminalistika 2 2 4 Kynologie 1 1 Těl. výchova speciální 4 4 4 4 16 CELKEM 10 16 16 15 57 B. Volitelné Základy společenských věd sem. 1 2 3 Matematika sem. 1 2 3 CELKEM 2 4 6 CELKEM 30 33 34+1vol 28+2vol. 128 C. Nepovinné Tělesná výchova-spec. 1 1 2 Střelecká příprava 1 1 2 12

Právní administrativa (68-41-M/006) Charakteristika studijního oboru Toto studium je určeno pro hochy i dívky devátých tříd. Je čtyřleté, zakončené maturitní zkouškou. Absolventi získají úplné střední odborné vzdělání a budou připraveni: a) pro administrativní činnost v oblasti justice, v kancelářích advokátů a notářů. b) pro administrativní činnost v orgánech státní správy a samosprávy vykonávajících správu sociální a správu na úseku katastru nemovitostí a v realitních kancelářích. Součástí učebního plánu je odborná praxe (v kancelářích advokátů, notářů, na pracovních úřadech, účast na soudních jednáních, při řízeních na katastrálních úřadech aj). Profil absolventa Dosaţený stupeň vzdělání: úplné střední odborné Způsob ukončení a certifikace: maturitní zkouška vysvědčení o maturitní zkoušce Absolvent, který úspěšně ukončil studium maturitní zkouškou je jako administrativní pracovník připraven zajišťovat odborné činnosti v oblasti justice, v kancelářích advokátů a notářů, v sociálních orgánech státní správy a samosprávy, v katastrálních úřadech, realitních kancelářích apod. Absolvent se vyznačuje těmito základními kvalitami: spolehlivou znalostí českého jazyka a dovedností vyjadřovat se kultivovaně a jazykově správně v mluvené i psané podobě, schopností komunikovat a písemně se vyjadřovat ve dvou cizích jazycích, orientací v národních i světových dějinách a dějinách umění, všeobecným kulturním rozhledem, správným pouţíváním znalostí z matematiky v praxi, schopností samostatné i týmové práce a dovednostmi a návyky potřebnými pro vyrovnávání se s pracovní zátěţí a stresem, chápáním a uplatňováním zásad ústavního práva, důkladnou znalostí procesního práva a všeobecným rozhledem v dalších právních odvětvích, dovedností pracovat s právními normami a prameny, schopností organizace a řízení administrativy, dovedností věcně, jazykově a formálně správně zhotovovat právní a jiné písemnosti, vést evidenci a spisovou manipulaci, vědomostmi a dovednostmi potřebnými pro administrativní práci katastrálního a pozemkového úřadu, znalostí principů sociální ochrany a pomoci i forem realizace sociální politiky, znalostí základních právních norem sociálního zabezpečení, dovedností pracovat s různými zdroji informací, vyuţívat pro práci prostředky výpočetní a kancelářské techniky, dovedností vystupovat na veřejnosti, jednat s klienty taktně a v souladu se společenskými normami, 13

znalostí a dodrţováním profesní etiky, poctivostí, svědomitostí a odpovědností při plnění úkolů. Absolvent studijního oboru právní administrativa získá předpoklady pro studium na vyšší odborné nebo vysoké škole s právním a sociálním zaměřením. Učební plán Aktuální učební plán pro šk. rok 2007/2008 (68-41-M/006) Kategorie a název předmětu Počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1.roč. 2.roč. 3.roč. 4.roč. Celkem A. Povinné předměty 1. VŠEOBECNĚ VZDĚLÁVACÍ Český jazyk a literatura 3 3 3 3 12 1.Cizí jazyk 4 3 3 3 13 2.Cizí jazyk 3 3 3 3 12 Dějepis 2 2 4 Občanská nauka 2 2 4 Fyzika 2 2 Chemie 2 1 3 Biologie 2 2 4 Aplikovaná psychologie 2 2 4 Matematika 3 3 2 8 Tělesná výchova 2 2 2 2 8 Zeměpis 2 1 2. ODBORNÉ 2.1 Základní Technika administrativy 2 3 5 Výpočetní technika 2 2 4 Ekonomika 2 2 4 Jazykové praktikum 2 2 4 2.2 Profilující Právní administrativa 2 3 3 8 Katastrální správa 2 2 4 Právo 3 3 3 3 12 Sociální politika 2 2 4 CELKEM 34 34 29 25 119 B. Volitelné Účetnictví 2 2 4 Rétorika 2 2 4 Realitní činnost 2 2 4 Výpočetní technika - seminář 2 2 4 Matematika - seminář 2 2 4 Konverzace v anglickém jazyce 2 2 4 Konverzace v německém jazyce 2 2 4 Základy společenských věd 2 2 4 CELKEM 4 4 8 CELKEM 34 34 33 29 127 14

Veřejně pořádková činnost (68-42-L/501) Charakteristika oboru Toto tříleté dálkové studium je určeno pro absolventy tříletých učebních oborů s výučním listem, kteří si chtějí rozšířit své vzdělání o maturitní zkoušku. Studijní obor je zaměřen na přípravu pro výkon odborných činností u jednotlivých druhů sluţby obecní policie (dále jen OP) a u soukromých bezpečnostních sluţeb (dále jen SBS). Pracovní zařazení má správně-právní charakter zaloţený na systému právních norem upravujících postavení a postup policisty PČR, obecní a městské policie, včetně soukromých bezpečnostních sluţeb ve výkonu. Konkretizuje práva, povinnosti a úkoly a garantuje ochranu práv a oprávněných zájmů občanů. Pro kvalifikovanou sluţbu u PČR, OP a SBS, jako speciálního zaměření právní činnosti, je potřebné zvládnout právní regulaci společenských vztahů na úseků ochrany vnitřního pořádku a bezpečnosti. To předpokládá dokonale si osvojit právní základy činnosti, právní úpravy společenských vztahů, do nichţ při výkonu svého zaměstnání vstupují. Nedílnou součástí je respektování práce PČR. Výuka odborných předmětů je v souladu s právními normami a tématické celky PČR jsou vyučovány dle platných předpisů v úplném znění. Profil absolventa Dosaţený stupeň vzdělání: úplné střední odborné Způsob ukončení a certifikace: maturitní zkouška vysvědčení o maturitní zkoušce Absolvent studijního oboru Veřejně pořádková činnost je připraven pro pracovní výkon v základních funkcích u PČR, OP a SBS. Profil absolventa charakterizují následující vědomosti a dovednosti: dokonalé osvojení právních základů sluţby u PČR, OP a SBS, získání odborných dovedností a vědomostí potřebných pro výkon sluţby u OP a SBS, pohotové, kultivované a věcně správné ústní i písemné pouţívání mateřského jazyka, poznání a pochopení společenské a umělecké funkce literatury a ostatních druhů umění, osvojení základů středoškolské matematiky a výpočetní techniky, osvojení si základů obecné psychologie, sociologie, pedagogiky a filozofie, získání odborných dovedností a vědomostí potřebných k provádění administrativních úkonů, získání tělesné zdatnosti a fyzické odolnosti, včetně základů sebeobrany, osvojení základů první pomoci. 15

Učební plán Učební plán pro šk.rok 2007/2008 nástavbového dálkového studia vychází z těchto učebních dokumentů : Učební plán studijního oboru Veřejně pořádková činnost, kód 68-42-L/501, schválený MŠMT ČR 08. 08. 1995 pod čj. 20410/95-23 (název uvedeného učebního oboru je však v posledním rozhodnutí MŠMT ČR ze dne 21. 08. 2000 uveden jako Veřejně pořádkové sluţby pod stejným kódem) Součástí učebního plánu jsou dále : o Jazykové soustředění před zahájením l. ročníku studia (rozsah 20 vyuč. hodin) o Branný a lyţařský kurz v l. a 2. ročníku studia Poznámka : Výše citovaný učební plán byl upraven dle čtrnáctidenního cyklu konzultací s přihlédnutím k potřebám a zaměření školy. Kategorie Aktuální učební plán pro šk. rok 2007/2008 (68-42-L/501) Počet týdenních vyuč. hod. v ročníku 1.roč. 2.roč. 3.roč. Celkem DS DS DS 1.Všeobecně - vzdělávací Český jazyk a literatura 0,75 0,75 0,75 2,25 Cizí jazyk (AJ, NJ) 0,75 0,75 0,75 2,25 Demokratická a humanitní výchova 0,5 0,5 Základy společenských věd 0,25 0,25 0,5 Biologie 0,5 0,25 0,75 Chemie 0,5 0,5 1 Zeměpis 0,5 0,5 Matematika 0,5 0,5 1 2.Odborné Aplikovaná psychologie 0,5 0,5 Technika administrativy 0,5 0,5 Výpočetní technika 0,5 0,25 0,75 Základy práva 0,5 0,75 1,25 Kriminalistika 0,5 0,5 Kriminologie 0,5 0,5 Služební příprava 0,75 0,75 Speciální tělesná výchova 0,5 0,5 1 2 CELKEM 5 5 5,5 15,5 16

3.2 Výsledky studia ve šk. roce 2007/2008 (prospěch) Denní studium 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník Celkem Prospělo s vyznamenáním 3 4 9 2 18 Prospělo 57 54 49 58 218 Neprospělo 1 1 0 0 2 Nehodnoceno 0 0 0 0 0 Dálkové studium 1. ročník 2. ročník 3. ročník Celkem Prospělo s vyznamenáním 3 2 3 8 Prospělo 30 15 25 70 Neprospělo 3 2 1 6 Nehodnoceno 0 0 0 0 Škola celkem 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník Celkem Prospělo s vyznamenáním 6 6 12 2 26 Prospělo 87 69 74 58 288 Neprospělo 4 3 1 0 8 Nehodnoceno 0 0 0 0 0 3.3 Kázeňská opatření Třída PTU PŘŠ DTU DŘŠ 2. st. 3. st. PV 1. A 2 1 7 5-1 1 1. B 1-1 - - - - 2. A - - 5 4 2 3 3 2. B - - 8 2 1 - - 3. A 2 2 13 6 4 1 1 3. B 3 4 5 7 - - - 4. A - - 3 - - 2-4. B - - 5 5 3 1 1 Celkem 8 7 47 29 10 8 6 PŘŠ - pochvala ředitele školy DTU - důtka třídního učitele DŘŠ - důtka ředitele školy 2. st. - druhý stupeň z chování 3. st. - třetí stupeň z chování PV - podmínečné vyloučení 17

3.4 Docházka Zameškané hodiny studentů denního studia ve šk. roce 2007/2008 1. pololetí 2. pololetí za šk. rok celkem na žáka celkem na žáka celkem na žáka 1. A 1. B 2. A 2. B 3. A 3. B 4. A 4. B celkem 1253 41,767 celkem 1990 66,333 celkem 3243 108,100 neoml. 4 0,133 neoml. 43 1,433 neoml. 47 1,566 celkem 1437 46,355 celkem 1747 56,355 celkem 3184 102,710 neoml. 1 0,032 neoml. 7 0,226 neoml. 8 0,258 celkem 1680 54,194 celkem 2031 65,516 celkem 3711 119,710 neoml. 35 1,129 neoml. 109 3,516 neoml. 144 4,645 celkem 1691 58,310 celkem 1848 66,000 celkem 3539 124,31 neoml. 16 0,552 neoml. 37 1,321 neoml. 53 1,873 celkem 2920 97,333 celkem 3244 108,133 celkem 6164 205,466 neoml. 59 1,967 neoml. 77 2,567 neoml. 136 4,534 celkem 2466 88,071 celkem 2847 101,679 celkem 5313 189,750 neoml. 12 0,429 neoml. 19 0,679 neoml. 31 1,108 celkem 3739 120,613 celkem 1667 55,567 celkem 5406 176,18 neoml. 104 3,355 neoml. 10 0,333 neoml. 114 3,688 celkem 3015 103,966 celkem 1842 61,400 celkem 4857 165,366 neoml. 51 1,759 neoml. 69 2,300 neoml. 120 4,059 3.5 Maturitní zkoušky Maturitní zkoušku konalo celkem 87 ţáků. V jarním řádném termínu, který proběhl v květnu a červnu 2008, maturovalo 85 ţáků, a to 58 denního studia a 27 dálkového studia. V podzimním termínu v září 2008 maturovalo celkem 7 ţáků, 4 ţáci denního studia a 3 ţáci dálkového studia ( 4 konali opravnou zkoušku z jednoho předmětu). Přehledné výsledky maturitních zkoušek: (Přehled o ţácích denního a dálkového studia, kteří maturovali v jarním řádném a podzimním opravném termínu r. 2008.) 18

Jarní řádný termín: Prospělo s vyznamenáním: 17 tj. 20 % Prospělo: 59 tj. 69 % Neprospělo: 9 tj. 11 % Podzimní termín: Prospělo s vyznamenáním: 0 tj. 0 % Prospělo: 6 tj. 86 % Neprospělo: 1 tj. 14 % Celkem po opravných zkouškách: Prospělo s vyznamenáním: 17 tj. 19 % Prospělo: 65 tj. 75 % Neprospělo: 5 tj. 6 % 3.6 Výchovný poradce a školní metodik prevence Náplň práce výchovného poradce: pomoc ţákům maturitních ročníků při výběru povolání a moţností dalšího studia na VOŠ a VŠ řešení kázeňských problémů ve spolupráci s vedením školy a třídními učiteli evidence karet problémových ţáků a dohled nad odstraňováním hlavních studijních problémů stanovení Školní preventivní strategie na šk. rok 2007/2008 ve spolupráci se školním metodikem prevence Školní preventivní strategie na šk. rok 2007/2008 viz Příloha č. 3 Vyhodnocení školní preventivní strategie viz Příloha č. 4 19

4 Přijímací řízení ve šk. roce 2007/2008 4.1 Kritéria přijímacího řízení Obor Ochrana osob a majetku Jsou stanovena celkem čtyři kritéria: 1. hodnocení vysvědčení ze ZŠ max. 50 bodů Tabulka bodování vysvědčení - přijímací zkoušky Tabulka bodování průměrného prospěchu na vysvědčení z pololetí 9. třídy ZŠ (přepočtený průměr z 10 předmětů bez výchov a volitelných předmětů Č, M, CJ, D, Z, Př, ON, Fy, Ch, TV) Průměr Body Průměr Body 1,00 50 2,30 24 1,05 49 2,35 23 1,10 48 2,40 22 1,15 47 2,45 21 1,20 46 2,50 20 1,25 45 2,55 19 1,30 44 2,60 18 1,35 43 2,65 17 1,40 42 2,70 16 1,15 41 2,70 15 1,50 40 2,80 14 1,55 39 2,85 13 1,60 38 2,90 12 1,65 37 2,95 11 1,70 36 3,00 10 1,75 35 3,05 9 1,80 34 3,10 8 1,85 33 3,15 7 1,90 32 3,20 6 1,95 31 3,25 5 2,00 30 3,30 4 2,05 29 3,35 3 2,10 28 3,40 2 2,15 27 3,45 1 2,20 26 3,50 0 2,25 25 Mínusové body: za hodnocení předmětu 4 (dostatečný) v pololetí 9. r. - 5 b. v I. pololetí 8. r. - 3 b. ve II. pololetí 8. r. - 4 b. za hodnocení TV 2 (chvalitebný) - 3 b. 20

2. hodnocení testu všeobecných znalostí z učiva ZŠ max. 50 bodů Při průměru do 1,5 z vybraných předmětů (viz výše) tuto část přijímací zkoušky ţáci nevykonávají 3. hodnocení testu fyzické zdatnosti max. 50 bodů 1. Jacikuv test (2 minuty) 10b 9b 8b 7b 6b 5b 4b 3b 2b 1b dívky 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 chlapci 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 2. Výdrž ve visu na hrazdě - v minutách (dívky - 2 pokusy) Shyby na hrazdě nadhmatem - počet opakování (chlapci - 2 minuty) 10b 9b 8b 7b 6b 5b 4b 3b 2b 1b dívky 30s 27s 24s 21s 18s 15s 12s 9s 6s 3s chlapci 12x 11x 10x 9x 8x 7x 6x 5x 4x 3x 3. Cooperův test - počet kol (12 minut) 10b 9b 8b 7b 6b 5b 4b 3b 2b 1b dívky 15 14,5 14 13,5 13 12,5 12 11,5 11 10,5 chlapci 16 15,5 15 14,5 14 13,5 13 12,5 12 11,5 4. Leh - sed (2 minuty) 10b 9b 8b 7b 6b 5b 4b 3b 2b 1b dívky 90 86 82 78 74 70 66 62 58 54 chlapci 110 106 102 98 94 90 86 82 78 74 5. Skok daleký z místa (2 pokusy) 10b 9b 8b 7b 6b 5b 4b 3b 2b 1b dívky 2,00 1,95 1,90 1,85 1,80 1,75 1,70 1,65 1,60 1,55 chlapci 2,40 2,35 2,30 2,25 2,20 2,15 2,10 2,05 2,00 1,95 4. hodnocení osobnostního psychologického testu Hodnocení je pouze doporučující, moţné hodnocení: doporučen / doporučen s výhradou / nedoporučen ke studiu Maximální počet bodů je 150 21

Obor Právní administrativa 1. hodnocení vysvědčení ze ZŠ max. 50 bodů (stejně jako u OOM, jen neodečítáme body za 2 z TV) 2. hodnocení testu všeobecných znalostí z učiva ZŠ max. 50 bodů 3. hodnocení testu z JČ - max. 20 bodů Maximální počet bodů je 120 Při průměru do 1,5 z vybraných předmětů ţáci nevykonávají přijímací zkoušky vůbec. Obor Veřejně pořádkové služby Ke studiu jsou přijímáni absolventi tříletých učebních oborů bez přijímacího řízení pouze na základě přihlášky ke studiu, kopie výučního listu a lékařského potvrzení. 4.2 Výsledky přijímacího řízení ve šk. roce 2007/2008 Pro školní rok 2008/09 proběhlo přijímací řízení v termínech stanovených MŠMT ČR, tedy 21. 04. 2008 I. kolo přijímacího řízení obor Ochrana osob a majetku Přihlášeno Přijato Nepřijato obor Právní administrativa Přihlášeno Přijato Nepřijato 38 žáků (všichni konali PZ) 34 ţáci 4 ţáci 17 žáků 8 ţáků bez přijímacího řízení 8 ţáků po přijímacím řízení 1 ţák II. kolo přijímacího řízení obor Ochrana osob a majetku Přihlášeno Přijato Nepřijato obor Právní administrativa Přihlášeno Přijato 14 žáků 11 ţáků 3 ţáci 3 žáci 3 ţáci (1 ţák nekonal PZ) Celkem bylo přijato do I.ročníků denního studia 64 žáků, 45 na obor OOM a 19 na obor PA. Na obor OOM nenastoupila jedna ţákyně a 2 ţáci byli přijati na tento obor 22

dodatečně. V I. ročníku tedy studuje 65 ţáků, čímţ se naplnily dvě třídy denního studia. S rodiči ţáků byly sepsány smlouvy o studiu v měsíci květnu 2008. obor Veřejně pořádkové služby K dálkovému nástavbovému studiu při zaměstnání oboru Veřejně pořádková činnost se přihlásilo celkem 64 uchazečů. 2 z nich ke studiu nenastoupili. Celkem tedy studuje v l. ročníku DS 62 žáků. K distančnímu studiu oboru Veřejně pořádková činnost se přihlásilo 7 uchazečů. 4.3 Náborové aktivity Pro zajištění náboru a získání zájemců o studium byly konány dny otevřených dveří, škola se účastnila rovněţ veletrhů škol v Ostravě i okolí. Prezentace probíhala i formou inzerátů v denním tisku i odborných katalozích. Velká pozornost je věnována přímému kontaktu se ZŠ, a to jednáním s řediteli, výchovnými poradci ZŠ a přímými besedami s ţáky 9. tříd. Jednotliví učitelé naší školy osobně navštívili ZŠ v regionu, prováděli besedy včetně promítání videofilmu o SOŠ OOM. Z průzkumu mezi uchazeči bylo zjištěno, ţe nejčastějším zdrojem informací jsou webové stránky školy, a proto hodláme svou internetovou prezentaci ještě zkvalitnit. Zájem o studium na naší škole byl nepatrně nižší než v minulých letech, přesto se však podařilo naplnit plánované kapacity. 23

5 Hlavní aktivity a akce školy ve šk. roce 2007/2008 5.1 Speciální nabídka školy pro žáky Získání řidičského průkazu skupiny B, popř. skupiny A dohoda s autoškolou, která poskytuje škole zvýhodněné ceny za kurzy. Parašutistický výcvik získání základních teoretických i praktických znalostí a zkušeností. Střelecký kroužek střelba z krátkých i dlouhých vzduchových, resp. plynových zbraní (pistole, revolvery, pušky). Vyuţití laserové střelnice TOS RIVAL. Moţnost střelby z krátkých kulových zbraní za účasti vyškolených pracovníků na homologované střelnici. Kroužek speciální tělesné výchovy zdokonalení a prohloubení znalostí z judo, ju-jitsu a juda. Moţnost získání stupňů technické vyspělosti. Získání průkazu Zdravotník zotavovacích akcí ve spolupráci s Českým červeným kříţem. Toto školení je pro ţáky maturitních ročníků povinné, poplatek však hradí škola, studenti mohou této odbornosti vyuţít při své další profesní praxi. 5.2 Školní parlament Školní parlament je hlavním orgánem studentů, který spolupracuje s vedením školy, pomáhá řešit ţákovské problémy, stará se o zajištění kulturních, společenských a vzdělávacích akcích tak, aby návrhy vycházely přímo z řad studentů a odráţely jejich přání a názory. Ţákovský parlament rovněţ předkládá vedení školy připomínky a návrhy týkající se zlepšení stavu a chodu školy. Kaţdá třída denního studia si volí svého zástupce, který má hájit názory a zájmy svých spoluţáků. Zpráva o činnosti školního parlamentu za šk. rok 2007/2008 viz příloha. č. 5 5.3 Hlavní akce školy Přehled hlavních akcí školy je uveden ve Vyhodnocení cílů minimálního preventivního programu (viz Příloha č. 4). Zde je však stručná charakteristika akcí, které byly v daném šk. roce nejvýznamnější: Fotogalerie z akcí školy viz Příloha č. 6 Den radosti 26. 09. 2007 Místo pořádání akce: Jiráskovo náměstí, Ostrava Cíl akce: Pokus o překonání světového rekordu při skoku z místa Pořadatel akce: ORCHIDEJ o. s. Spolupořadatel akce: SOŠ OOM Ostrava s. r. o. Partneři akce: Úřad městského obvodu Moravská Ostrava a Přívoz Centrum kultury a vzdělávání Ostrava Mediální partner: Radio KISS Morava Sponzoři akce: Bezpečnostní agentura ČECHYMEN 24