Gymnázium Frýdlant, Mládeže 884, příspěvková organizace



Podobné dokumenty
TECHNICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ A POŽADAVKY Z PRAXE NA ABSOLVENTY VYSOKÝCH ŠKOL

Vyhlášení 1. kola přijímacího řízení pro školní rok 2017/2018

Liberecký kraj. Přehled o nově přijímaných žácích 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 2005/ / / / /10.

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium, Rumburk, Komenského 10, příspěvková organizace. Komenského 1130/10, Rumburk. Identifikátor školy:

GYMNÁZIUM, ČESKÉ BUDĚJOVICE, JÍROVCOVA 8

Vážení cestující, Stávající linky (do ): KORID LK, spol. s r.o. PŘEHLED ZMĚN V AUTOBUSOVÉ DOPRAVĚ NA FRÝDLANTSKU po linkách

Česká republika. Obrázek 1: Přehled o vývoji počtů nově přijímaných žáků v ČR

Česká republika. Obrázek 1: Přehled o vývoji počtů nově přijímaných žáků v ČR. 1. ročníku SŠ. 1

SVsVL SVsMZaOV SV SOVsMZ GV

Česká republika. Obrázek 1: Přehled o vývoji počtů nově přijímaných žáků v ČR. ročníku SŠ. 1

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů. RNDr.

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIS-1079/10-S. Gymnázium Jana Palacha, Mělník. Předmět inspekční činnosti

Česká republika. Obrázek 1: Přehled o vývoji počtů nově přijímaných žáků v ČR. 1. ročníku SŠ. 1

Česká republika. Obrázek 1: Přehled o vývoji počtů nově přijímaných žáků v ČR. 1. ročníku SŠ. 1

Gymnázium Boskovice. Palackého náměstí Boskovice. tel.: tel., fax, zázn

3. Charakteristika školního vzdělávacího programu

Česká republika. Obrázek 1: Přehled o vývoji počtů nově přijímaných žáků v ČR

Kritéria přijímacího řízení pro školní rok 2019/2020 čtyřleté studium - obor K/41 Gymnázium

Gymnázium Boskovice. Palackého náměstí Boskovice. tel.: tel., fax, záznamník:

Česká republika. Přehled o nově přijímaných žácích

Vyhlášení 1. kola přijímacího řízení pro školní rok 2015/2016

Strategický plán města Frýdlant

Česká republika. Obrázek 1: Přehled o vývoji počtů nově přijímaných žáků v ČR

ANALÝZA STRUKTURY STŘEDNÍCH ŠKOL JIHOMORAVSKÉHO KRAJE A JEJICH OBOROVÉ NABÍDKY

Česká republika. Obrázek 1: Přehled o vývoji počtů nově přijímaných žáků v ČR

Společnost přátel gymnázia Český Brod. Výroční zpráva za školní rok

(Pozor, celkový součet je uveden v poloviční velikosti, skutečný počet je kolem ).

G y m n á z i u m, P r a h a 5, N a Z a t l a n c e 11. Přijímací řízení pro školní rok

Přijímací řízení Gymnázium Český Krumlov

Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-1024/ Předmět inspekční činnosti

INFORMACE O STUDIU (čtyřleté gymnázium)

Ostatní dokumenty k přijímacímu řízení

Přijímací řízení Gymnázium Český Krumlov. Školní rok 2018/2019

Přijímací řízení pro školní rok 2013/2014. Krajský úřad Pardubického kraje odbor školství, kultury a tělovýchovy oddělení organizační a vzdělávání

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIS-1238/10-S. Předmět inspekční činnosti

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ VE ŠKOLNÍM ROCE 2017/2018 I. KOLO

ADRESÁT: ODESÍLATEL: Rozdělovník. V Praze dne Č. j.: Vyřizuje: Tel.: 2. října 2017 MZP/2017/710/ 1680 Ing. Benková

PLÁN KONTROLY PITNÉ VODY NA ROK 2017

Poslání, vize a strategie školy Gymnázium Frýdlant

Česká republika. Obrázek 1: Přehled o vývoji počtů nově přijímaných žáků v ČR. ročníku SŠ. 1

Střední průmyslová škola elektrotechnická a Vyšší odborná škola Pardubice. Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na SPŠE a VOŠ Pardubice

GYMNÁZIUM, OLOMOUC, ČAJKOVSKÉHO 9 Kriteria hodnocení pro 1. kolo přijímacích zkoušek pro školní rok 2015/16

KRITÉRIA I. KOLA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2019/2020. Oděvní tvorba a styling. Design a technologie textilií

Priority v oblasti odborného a technického kvalifikačního školství šance pro budoucnost

VOLITELNÉ A NEPOVINNÉ PŘEDMĚTY

Vyhlášení prvního kola přijímacího řízení do prvního ročníku vzdělávání ve střední škole pro školní rok 2014/2015

VYHLÁŠKA. č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy

Přijímací řízení pro školní rok

Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2012/2013

Vyhláška, kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2017/2018 (1. kolo)

Liberecký inspektorát PROTOKOL

Přijímací řízení pro školní rok 2014/2015. Přijímací řízení ke vzdělávání ve středních školách Pardubického kraje pro školní rok 2014/2015

MINISTERSTVO ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ PRAHA 10 - VRŠOVICE, Vršovická 65

Maturity a Matematika+

FORMA A OBSAH PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY (PZ)

Organizační směrnice

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2019/2020 II. KOLO. Oděvní tvorba a styling. Design a technologie textilií

Kritéria pro přijímací řízení na Gymnáziu Vítězslava Nováka v Jindřichově Hradci pro školní rok 2017/18. Všeobecná ustanovení

ZÁPIS Z JEDNÁNÍ PRACOVNÍ SKUPINY LIDSKÉ ZDROJE A VZDĚLÁVÁNÍ

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. 0bchodní akademie, Plzeň, nám. T. G. Masaryka 13. Nám. T. G. Masaryka 13, Plzeň. Identifikátor školy:

ZÁSADY PRO UZNÁVÁNÍ VZDĚLÁNÍ, DOSAŽENÉHO V EVROPSKÝCH ŠKOLÁCH, V ČESKÉ REPUBLICE

Přijímací řízení pro školní rok 2019/2020

Vyhláška č. 15/2005 Sb. kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy

Přijímací řízení. Krajský úřad Pardubického kraje odbor školství a kultury oddělení organizační a vzdělávání

2. Odstraňování slabých míst vzdělávacího systému

V Mostě dne 28. ledna Podkrušnohorské gymnázium, Most přijímací řízení pro školní rok 2014 / 2015

Kritéria pro přijímací řízení na Gymnáziu, Vodňany, Bavorovská 1046 pro školní rok 2015/2016

Oddělení mládeže, sportu a zaměstnanosti

15/2005 Sb. VYHLÁŠKA. Rámcová struktura a obsah dlouhodobého záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy

Platná legislativa - informační zdroje

pro školní rok 2014/2015

Přijímacířízení pro školní rok 2015/2016 Rámcová kritéria 1. kola. Mgr. Jiří Fresser - zástupce ředitele Mgr. Ivan Váňa - výchovný poradce

Č M Cj D Z F Ch Bi 2. pol. 8. třídy 2 2 1, pol. 9. třídy ,5 1,5 1,5 1,5 1,5

Odbor posuzování vlivů na životní prostředí a integrované prevence

Záměr, který před necelými dvěma týdny zveřejnil kraj, počítá se snížením stávající kapacity 33 tisíc míst přibližně na polovinu.

OBCHODNÍ AKADEMIE LIBEREC MODERNÍ ŠKOLA S VÍCE NEŽ 150LETOU TRADICÍ

1. Vyhlášení prvního kola přijímacího řízení do prvního ročníku vzdělávání ve střední škole do oboru

Vyhlášení 1. kola přijímacího řízení pro školní rok 2017/ K/41 Gymnázium se sportovní přípravou

Kritéria přijímacího řízení 2019 (Střední škola, Bohumín, příspěvková organizace)

Základní informace k přijímacímu řízení ke vzdělávání ve středních školách

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY AKADEMIE VÝTVARNÝCH UMĚNÍ V PRAZE

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2019/2020

3. 1. Jednotná kritéria přijímání do oboru vzdělání a formy vzdělávání a způsob hodnocení jejich splnění

Gymnázium, Kojetín, Svatopluka Čecha 683

XXXVII. zasedání Akademického sněmu Akademie věd České republiky Praha 14. prosince 2010 Bod programu: 5 STAV A VÝCHODISKA VĚDECKÉ ČINNOSTI AKADEMIE V

DOKUMENTY POČET ZAPSANÝCH STUDENTŮ VYSOKÝCH ŠKOL V ČESKÉ REPUBLICE D O K U M E N T Y. Graf č. A.2.7

Kvalifikace pracovní síly jako nástroj prosperity moderní ekonomiky. Pavel Mertlík ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA

Konference STROJÍRENSTVÍ OSTRAVA Technické vzdělávání a jeho úloha při rozvoji Moravskoslezského kraje

PERSPEKTIVY V LIBERECKÉM M KRAJI. RNDr. Robert Gamba vedoucí odboru školství, mládeže, tělovýchovy a sportu Krajského úřadu Libereckého kraje

V Mostě dne 28. ledna Podkrušnohorské gymnázium, Most přijímací řízení pro školní rok 2015 / 2016

Kritéria pro 1. kolo přijímacího řízení pro školní rok

Vyhlášení pilotního ověřování organizace přijímacího řízení do oborů vzdělání s maturitní zkouškou s využitím centrálně zadávaných jednotných testů

Kritéria přijímacího řízení 2018 (Střední škola, Bohumín, příspěvková organizace)

Organizační směrnice

Ve školním roce 2019/2020 bude otevřena jedna třída (30 žáků) osmiletého studia a jedna třída (30 žáků) čtyřletého studia.

Evaluace středních škol

Kritéria přijímacího řízení pro školní rok 2018/2019, předpokládaný počet přijímaných uchazečů

Gymnázium Žatec NEJKVALITNĚJŠÍ PŘÍPRAVA KE STUDIU NA VYSOKÝCH ŠKOLÁCH. Den otevřených dveří

Transkript:

Gymnázium Frýdlant, Mládeže 884, příspěvková organizace Stanovisko Gymnázia Frýdlant k dokumentu Záměr změn ve vzdělávací nabídce středních škol Libereckého kraje zveřejněného na stránkách OŠMTS dne 21.11.200 www.kraj-lbc.cz/index.php?page=70 1. Stanovisko k argumentům uváděným v Záměru změn. Po prostudování dokumentu Záměr změn ve vzdělávací nabídce středních škol Libereckého kraje ( dále jen ZZ) a ověření fakt v něm uváděných, jsme dospěli k závěru, že zrušení osmiletého gymnázia a jeho nahrazení gymnáziem čtyřletým není systémovým krokem a přinese výrazné zhoršení situace v oblasti vzdělávání ve Frýdlantském regionu. 1.1. Demografický vývoj ZZ citace: dojde k výraznému snížení počtu potencionálních účastníků počátečního vzdělávání, tj. počtu žáků vycházejících ze základních škol ( str.2) Stanovisko Gymnázia Frýdlant (dále jen GF): V dokumentu se operuje s pojmem malá spádová oblast aniž by byl přesně definován. Proto jej nelze považovat za směrodatné hledisko či parametr. Podle demografické studie B. Burcin, T. Kučera a Z. Čermák: Prognóza vývoje obyvatelstva Mikroregionu Frýdlantsko, 2002, nedojde v této oblasti ke snížení počtu obyvatelstva. Demografický vývoj lze považovat za stabilizovaný. Obyvatelstvo Správní obvod obce s rozšířenou působností Frýdlant je rozlohou 3. největším a zároveň nejméně zalidněným správním obvodem Libereckého kraje ( 9, obyvatel na 1 km 2 ). Na území tohoto správního obvodu se na ploše 349 km 2 nachází 18 obcí, v nichž k 31.12.2005 bylo sečteno 24 599 obyvatel s trvalým a dlouhodobým pobytem. Ve čtyřech městech žilo 70,3 % všech obyvatel. Průměrný věk občanů je 2. nejnižší ve srovnání s ostatními správními obvody Libereckého kraje. Podíl dětí ve věku 0-14 let je 18,1 %, což je 1. místo mezi správními obvody Libereckého kraje ( průměr kraje je 1,2%, správní obvod Liberec 1,0%). Předpokládaný počet obyvatel rok počet obyvatel 2000 24 419 2003 24 4 200 24 820 2009 24 923 2012 24 942 2014 24 928 ( Prognóza vývoje obyvatelstva Mikroregionu Frýdlantsko; stav k 31.12. daného roku) 1

Název obce 1.2.Dopravní dostupnost vzdělání. ZZ citace: vzdělávací soustava by měla minimalizovat disproporce a garantovat dosažitelnost vzdělání dopravní dostupnost a přirozená spádovost škol jsou jedním z nejvýhodnějších východisek pro modelování později uvedených návrhů (str.4) GF: Gymnázium Frýdlant je jediná škola ve spádové oblasti, která nabízí dlouhodobý komplexní program přípravy nadaných dětí na studium na vysoké škole. Zrušením osmiletého oboru dojde k porušení zásady dostupnosti vzdělání, protože totožný typ školy se nachází až v krajském městě. Z hlediska finančního, časového a z hlediska věku žáků především nižšího stupně osmiletého studia je to prakticky nemožné. Omezení studijní nabídky je diskriminací regionu. Tabulka zhoršení dopravní dostupnosti po zrušení osmiletého gymnázia ve Frýdlantu Studenti Cesta z obce do Frýdlantu nižšího gymnázia Počet obyvatel k 31.12.05 Studenti gymnázia vlakem autobusem Cesta z obce do Liberce, aby příjezd byl do 7:30 hod. km doba km doba km doba Frýdlant 7500 93 50 0 0 0 0 2 Nové město p.s. 3920 42 17 14 Hejnice 275 18 11 10 Raspenava 2838 14 8 5 28 20 Višňová 1290 8 4 X X 11 Krásný Les 451 5 X X 3 Habartice 491 2 X X 1 Bulovka 85 3 0 X X 5 Dětřichov 41 2 2 X X 7 Lázně Libverda 43 1 0 X X 13 Dolní Řasnice 508 1 1 8 Horní Řasnice 232 1 1 8 17 17 Heřmanice 22 1 1 X X 12 Jindřichovice p.s. 32 1 1 23 4 Předlánce X 1 0 X X 12 Statistické údaje (zdroje ČSÚ, IDOS, IS školy) 19 10 9 14 38 23 13 19 5 2 8 13 28 13 19 22 25 25 40 2 21 35 30 42 34 21 40 35 45 22 49 38 35 8 41 28 5 50 8 72 42 113 0 80 50 8 98 2

1.3. Zpochybnění existence víceletých gymnázií v malých městech ZZ citace: stále více se ukazuje, že existence víceletých gymnázií v malých městech a s malou spádovou oblastí negativně ovlivňují kvalitu vzdělávání na základních školách (str.1) GF: Jak bylo již dříve uvedeno, operovat s termínem malá spádová oblast bez konkrétního vymezení pojmu je nepřijatelné. Proto se jím nebudeme dále zabývat. Odchod talentovaných žáků na víceleté gymnázium je krokem směrem k maximálnímu rozvoji jejich osobnosti a nadání. Nemůže žádným způsobem ovlivnit kvalitu vzdělávání ostatních žáků na základní škole. Sociální úroveň na Frýdlantsku není dobrá. Nadané děti, které studují na osmiletém gymnáziu nemohou počítat s velkou podporou ve svém nejbližším okolí. Jejich výborných výsledků bylo a je dosahováno jen díky dlouhodobému úsilí jak kvalifikovaných pedagogů, tak dětí samých. Čtyřleté studium nenabízí dostatečný prostor k dlouhodobé práci, která by přinesla výsledky srovnatelné s osmiletým studiem. Tabulka počtu absolventů Gymnázia Frýdlant přijatých na vysoké školy. 4-leté studium -leté studium 8-leté studium Rok Počet přijatých absolventů Rok Počet přijatých absolventů Rok Počet přijatých absolventů 1997/98 33,33 % 1997/98 59 % 2004/2005 84 % 1998/99 52 % 1999/2000 0,7 % 2005/200 8,97 % Z uvedených údajů vyplývá, že víceleté gymnázium poskytuje lepší přípravu ke studiu na vysoké škole. Jeho zrušení by bylo krokem zpět. GF se nestaví negativně k projektu přičlenění k jinému vzdělávacímu subjektu. Nesouhlasíme se zrušením víceletého studia, které je pro žáky přínosem. Shrnutí - Gymnázium Frýdlant je spádovou školou poskytující střední všeobecné vzdělání pro oblast, ve které žije cca 25 000 obyvatel. - Dopravní dostupnost gymnázia je pro okolní obce bezproblémová; žáci 5. tříd řady venkovských škol přestupují do. ročníku Základní školy Frýdlant. Tomu je uzpůsoben i místní jízdní řád. - Zrušením osmiletého studia by byl žákům celého Mikroregionu Frýdlantsko znemožněn přístup k víceletému gymnaziálnímu vzdělání. - Existence Gymnázia Frýdlant podporuje rozvoj celé oblasti Frýdlantsko, napomáhá zvyšovat vzdělanostní úroveň obyvatel a tím zlepšovat jejich zaměstnanost. Pokud je zájem odborníků o tuto část Libereckého kraje, kritériem při rozhodování, zda se sem přestěhovat, je dostupnost lékařské péče a nabídka kvalitního vzdělání pro děti. 3

- Kapacita školy je 240 žáků. V současnosti školu navštěvuje 209 studentů, kapacita je využita dostatečně. - Škola dosahuje velmi dobrých výsledků v přijímání svých absolventů na vysoké školy. - Pedagogický sbor je plně odborně způsobilý a stabilní. - Gymnázium Frýdlant dlouhodobě spolupracuje se zahraničními partnery a významně se podílí na celkovém rozvoji regionu. Závěr Jak vyplývá z výše uvedených argumentů, je požadavek na zachování víceletého gymnázia ve Frýdlantu oprávněný. Jeho zrušením by došlo ke zrušení dostupnosti jedné formy středního vzdělání. Právo na plnohodnotný rozvoj osobnosti a předpokladů musí mít jak děti z měst, tak děti z venkova. 4

2. Specifičnost postavení víceletého gymnázia ve Frýdlantu. V roce 2007 oslaví Gymnázium Frýdlant 0. výročí svého založení. Má tedy své tradiční místo v systému středních škol v Mikroregionu Frýdlantsko. Zřizovací listina umožňuje studium čtyřleté i osmileté. Možnosti školy jsou flexibilní. 2.1. Aktivity školy - Škola poskytuje všeobecné vzdělání a jejím cílem je příprava nadaných studentů na vysokoškolská studia. Zapojuje se do kulturních a společenských akcí v regionu, aktivně se podílí na charitativní činnosti sbírky pro nadaci Život dětem a Pozvedněte slabé. - Žáci se pravidelně účastní vědomostních soutěží na okresních, krajských i celostátních úrovních a umísťují se na předních místech. Tabulka umístění v soutěžích Typ soutěže Kategorie Umístění Žák Německá olympiáda Okresní kolo III B 5.. Anglická olympiáda Matematická olympiáda Biologická olympiáda Literární soutěž Máj měsíc poezie Okresní kolo III III B Okresní kolo Z Z7 Krajské kolo kat.a Okresní kolo kat.b kat. II B kat. III 3. 3. 1.. 7. 8. 5. 10. 7. 8. 1. 2. Michaela Stará Lada Švadlenková Michal Lúdik Tereza Himmelová Tomáš Mazánek Tomáš Sláma Kateřina Václavková Tereza Melichová Eva Sedláková Ludmila Jarošová Michaela Stará Výtvarné soutěže ZOO Liberec Můj nosorožec kat. II B 1.místo Tereza Himmelová Památník Terezín 2. místo Jan Hlávka Studenti vystavují svá díla a výtvarné maturitní práce ve výstavní síni radnice ve Frýdlantu a na odděleních nemocnice Frýdlant. Významným úspěchem byla realizace výtvarného návrhu Hany Hlávkové na zpracování krávy, která reprezentovala Liberecký kraj na Cow Parade 2004 v Praze. - Spolupráce s Kantonschule ve Wattwilu trvá již od roku 1993. Dochází k výměnným pobytům studentů a od roku 2001 se uskutečňují i výměny pedagogů. 5

Škola pořádá pro studenty poznávací zájezdy do Velké Británie a Německa. Zajišťuje stipendijní pobyty na International School of English v britském Sidmouth. Umožňuje přípravu studentů na získání mezinárodního certifikátu City and Guilds Pitman Qualilications. Úspěšnost v této zkoušce v uplynulém roce byla 78 %. - Ve škole řadu let úspěšně působí malý hudební soubor Kapelka, který vystupuje na kulturních akcích nejen v Mikroregionu Frýdlantsko, ale i v sousedním Polsku. 2.2 Maturita nanečisto V posledních letech se škola účastní celostátního projektu Maturita nanečisto. Nástup osmiletého oboru do tohoto projektu přinesl škole výrazný úspěch v podobě obsazení čelných míst mezi gymnázii v Libereckém kraji Školní rok Umístění v Libereckém kraji 2004/2005 4. ze 13 škol 4. ze 13 škol 4. ze 13 škol 8. ze 13 škol 2005/200 1. ze 13 škol 1. ze 13 škol 5. ze 13 škol. ze 12 škol Předmět Anglický jazyk Český jazyk Základy spol. věd Matematika Anglický jazyk Český jazyk Základy spol. věd Německý jazyk Tyto výsledky řadí frýdlantské víceleté gymnázium mezi nejúspěšnější střední školy v Libereckém kraji. 2.3. Rozvoj města a Mikroregionu Frýdlantsko. Region Frýdlantsko je specifický svou polohou, která je ze tří stran vymezena sousedním Polskem a Německem. Jediné spojení s Libereckým krajem je ztíženo Jizerskými horami, která tvoří čtvrtou stranu hranice regionu. Z tohoto důvodu je dosažitelnost středního školství mimo Frýdlantský výběžek velmi komplikovaná. Sociální postavení obyvatel Frýdlantska je slabé, nezaměstnanost přesahuje celostátní průměr a patří mezi nejvyšší v kraji. Je dána nízkou úrovní vzdělanosti. Víceleté gymnázium umožňuje dětem překonávat nepříznivou sociální situaci, obstát v konfrontaci s negativními společenskými jevy jako je alkoholismus a drogová závislost. Je prakticky jedinou cestou k dosažení vysokoškolského vzdělání. Zveřejnění Záměru změn ve vzdělávací nabídce středních škol Libereckého kraje, kde se uvádí, že k převážné většině změn dojde od 1.7.2007, a jedním z rušených oborů je osmileté gymnázium ve Frýdlantu, vyvolalo nejistotu a také silný odpor ze strany rodičů a žáků školy. Navíc negativně ovlivní přijímací řízení do prvního ročníku školního roku 2007/2008. Tento krok nebyl před zveřejněním projednán s vedením školy a nebyly o něm informovány ani obce, jejichž obyvatel se přímo dotýká. Dne 4.12.2007 Ředitelství a pedagogický sbor Gymnázia Frýdlant

7