první polovina 19.století



Podobné dokumenty
Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Opakování: rysy romantismu

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Literatura v době romantismu a národního obrození

22. Romantismus Vypracovala: PhDr. Miroslava Zajíčková, červenec 2013

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk literatura 19. století. PhDr. Iveta Pelcová

Romantismus umělecký směr literatura

KAREL JAROMÍR ERBEN - KYTICE

90. léta 19.století konec první světové války

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Romantismus. Světový romantismus. 1. Charakteristika romantismu, romantický hrdina

okruhu a úkoly Říjen 2013 Světová a česká literatura 19. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

7. léta 18.století počátek 19.století

9.ROMANTISMUS. A)Světový romantismus

4. tisíciletí př. Kr. (př. n. l. ) 1. tisíciletí př. Kr. (př. n. l.)

polovina 16.století 17.století

ROMANTISMUS. 8.třída

Literatura. Romantika

UDÁLOSTI FAKTA revoluce po celé Evropě ÚKOLY: Zjistěte, jak probíhala revoluce v českých zemích (v Praze).

počátek 19.století 1830

OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

2. ROČNÍK přehled navazující na vaše prezentace a učivo v učebnici. SVĚTOVÝ ROMANTISMUS - dokončení přehledu

VY_12_INOVACE_99. Pro žáky 8. ročníku ZŠ Člověk a společnost Dějepis Modernizace společnosti

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Mgr. Kateřina Zástřešková

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

ROMANTISMUS. Mgr. Irena Grosmanová

PROBÍRANÁ DISCIPLÍNA METODICKÉ POZNÁMKY

2. ročník, studijní obory i učební obory, ověřeno Hotelnictví, Ekologie a životní prostředí (HE2)

Česká a světová literatura do poloviny 19. století

17.století první polovina 18.století

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Preromantismus opakování

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Mgr. Kateřina Zástřešková

SSOS_CJL_3.07 Josef Václav Sládek

počátek 14. století počátek 17. století

28. A. S. Puškin: Evžen Oněgin Vypracovala: PhDr. Miroslava Zajíčková, srpen 2013

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Preromantismus ve světové literatuře

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý

Název díla: HAVRAN Autor: EDGAR ALLAN POE

PhDr. Olga Šimandlová Říjen Český jazyk a literatura. Český jazyk a literatura. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Romantismus opakování

LITERATURA A JEJÍ DRUHY A ŽÁNRY

JANE AUSTENOVÁ PÝCHA A PŘEDSUDEK

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Darina Kosťunová

Ročník, obor 1. ročník, studijní obory i učební obory, ověřeno Mechanik opravář motorových vozidel (A1B)

RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Název školy Dostupné z:

K pojetí výuky literární teorie na 2. stupni ZŠ průzkumné šetření v západní části mikroregionu Hlučínsko Gabriel Juchelka


PRACOVNÍ LIST Edgar Allan Poe: Havran Výňatek umělecký text

VY_32_INOVACE_06.5b 1/ b Riskuj NÁRODNÍ OBROZENÍ NÁRODNÍ OBROZENÍ

Ověření ve výuce: Třída:

EMILY BRONTËOVÁ NA VĚTRNÉ HŮRCE

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA úryvky a úkoly

Literární druhy a žánry hrou

Romantismus. Malířství: Architektura. Hudba. Literatura. Podoby literárního romantismu. Eugéne Delacroix Francouz vzrušení, fantazie, bezprostřednost

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

HISTORICKÁ PRÓZA OSLAVA ČESKÉHO ČLOVĚKA

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Gymnázium Rumburk profilová maturitní zkouška z českého jazyka a literatury

PREROMANTISMUS. 2. polovina 18. století. zhruba v polovině 18. století vzniká nový umělecký směr preromantismus

Autor: ALEXANDER SERGEJEVIČ PUŠKIN Název díla: EVŽEN ONĚGIN

druhá polovina 17.století 18.století

TEORIE LITERATURY. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Díla: Kytice, České pohádky(zlatovláska, 3 zlaté vlasy děda Vševěda), Legenda o sv. Kateřině, Pták Ohnivák

Autor: Mgr. Lucie Baliharová

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 30/19

ROMANTISMUS VE SVĚTOVÉ A ČESKÉ LITERATUŘE

SADA VY_32_INOVACE_CJ3

Romantismus ANGLIE George Gordon Byron Childe Haraldova pouť Džaur Manfred Percy Bysshe Shelley Odpoutaný Prométheus

Školní seznam literárních děl k maturitní zkoušce (min. 2 poezie, 2 próza, 2 drama)

9. Umělecké zásady a tvůrčí principy preromantismu a romantismu, představitelé ve světové literatuře

ALEXANDRE DUMAS TŘI MUŠKETÝŘI

Člověk v demokratické společnosti Informační a komunikační technologie Český jazyk a literatura Světová literatura 20.

Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Anglický romantismus

SVĚTOVÝ ROMANTISMUS. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

1. ročník, studijní obory i učební obory, ověřeno Mechanik opravář motorových vozidel (A1B)

Autor: WALTER SCOTT Název díla: IVANHOE

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA TŘÍDY 4.P + 4.T SEZNAM LITERÁRNÍCH DĚL ZE SVĚTOVÉ A ČESKÉ LITERATURY K ÚSTNÍ ZKOUŠCE

Romantický hrdina Silný, často urozený, ale citlivý Zažívá dobrodružství, ale také bloudí, nemá nikde domov, je neklidný

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: PRIMA Výstupy Téma

Jiří Wolker Život a dílo

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

KLASICISMUS. 2. polovina 17.století -18.století. z lat. = vynikající,vzorný. Klasicistní hudba. Zámek Kynžvart

Autor: ALEXANDER SERGEJEVIČ PUŠKIN Název díla: PIKOVÁ DÁMA

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

první polovina 19.století

UDÁLOSTI FAKTA 1798 Velká francouzská revoluce napoleonské války 1848 revoluční rok v Evropě po neúspěchu v mnoha zemích tuhé policejní režimy růst průmyslu na evropském kontinentu vznik národní buržoazie požadavky národní svobody menších evropských národů ÚKOLY: Popište průběh Velké francouzské revoluce. Vyberte jednu z osobností doby a představte ji. Jaké bylo hlavní heslo revoluce a jak se podařilo či nepodařilo jej v následujících desetiletích uvést v život?

ROMANTISMUS umělecký směr, který klade důraz na absolutní svobodu jedince, city, fantazii obrací se k přírodě odmítá autoritu ÚKOLY: Vysvětlete, jak se romantismus projevil v oblasti architektury, malířství a hudby. Jmenujte nejznámější hudební skladatele období romantismu. idea práva na sebeurčení národa těžce vnímá konflikt ideálů a dobové skutečnosti

základním motivem bývá často konflikt jedince se společností východiskem konfliktu bývá návrat k minulosti, únik k mystice, lidové slovesnosti nebo do vlastního nitra častým motivem je nenaplněná láska typickým rysem romantismu je VÝJIMEČNÝ HRDINA ZA VÝJIMEČNÝCH OKOLNOSTÍ ÚKOLY: Na základě znalosti literárních děl romantismu jmenujete několik typických romantických hrdinů a typických prostředí, kde se děje odehrávají. Na životních osudech některého z autorů tohoto období doložte, že se autoři ve svých dílech často vyrovnávali s vlastním romanticky rozervaneckým životem.

Poezie balada poema (básnická povídka) moderní epos román ve verších dramatická báseň Próza román povídka ÚKOLY: Romantismus vnesl do literární historie a teorie celou řadu nových pojmů a termínů. Pokuste se vysvětlit a zapamatovat si některé s nich: BYRONISMUS TITANISMUS HOROR

NĚMECKO Novalis Friedrich Leopold von Hardenberg (poezie) Hymny noci Heinrich Heine (poezie lyrika) Kniha písní Německo zimní pohádka Clemens Brentano Achim von Arnim Chlapcův kouzelný roh Heinrich von Kleist (drama) Rozbitý džbán Jakob a Wilhelm Grimmové jazykovědci zakladatelé germanistiky zabývali se lidovou slovesností a germánskou mytologií Pohádky E.T.A. Hoffmann (Ernst Theodor Amadeus) Louskáček a myší král Ďáblův elixír

ANGLIE George Gordon Byron Childe Haroldova pouť (moderní epos) Džaur, Korzár, Lara (básnické povídky) Kain (filozofické veršované drama) Percy Bysshe Shelley Odpoutaný Prometheus (veršované drama) Mary Shelley (manželka PBS) Frankenstein (horor) John Keats (básník) Hyperion Walter Scott tvůrce historické povídky a historického románu Waverley (historický román ze skotských dějin) Ivanhoe Jane Austenová (rodinné romány ženská hrdinka) Pýcha a předsudek sestry Brontëovy (osudy lidí ve venkovském prostředí) Anne Dvojí život Heleny Grahamové Emily Na větrné hůrce Charlotte Jana Eyrová

FRANCIE Victor Hugo Legenda věků (básnický cyklus s tématem vývoje lidstva) Podzimní listí (lyrické básně) romány: Chrám Matky Boží v Paříži Bídníci (Ubožáci) Devadesát tři Dělníci moře drama: Ruy Blas (historická tragédie) Stendhal Marie Henri Beyle - přechod od romantismu k realismu (romány) Červený a černý Kartouza parmská Alexandre Dumas st. Tři mušketýři Hrabě Monte Christo Královna Margot Alfred de Musset Zpověď dítěte svého věku S láskou nejsou žádné žerty George Sandová (problematika žen na základě autobiografických prvků) Indiana Historie mého života

RUSKO Alexandr Sergejevič Puškin všestranný literát, tvůrce moderního básnického jazyka poezie: Evžen Oněgin (román ve verších) Kavkazský zajatec Bachčisarajská fontána Cikáni Ruslan a Ludmila Měděný jezdec próza: Kapitánská dcerka Piková dáma drama: Boris Godunov Michail Jurijevič Lermontov Na smrt Puškina (báseň) Hrdina naší doby (psychologický román první v ruské literatuře) Démon (básnická povídka) Mandragora (veršované drama) Nikolaj Vasiljevič Gogol Petrohradské povídky Mrtvé duše (román) Revizor (drama) Ženitba (drama) Alexandr Sergejevič Gribojedov Hoře z rozumu (satirická komedie dílo s prvky klasicismu, romantismu i realismu)

ITÁLIE Giacomo Leopardi Zpěvy (lyrické básně) Alesandro Manzoni Snoubenci (historický román) DÁNSKO Hans Christian Andersen Pohádky Nové pohádky a povídky Pohádka mého života (stylizovaná autobiografie) USA James Fenimore Cooper dobrodružná literatura s indiánskou tématikou Poslední mohykán Edgar Allan Poe tvůrce hororu, americké novely a detektivky Havran (báseň) Jáma a kyvadlo a jiné povídky Herman Melville Bílá velryba

POLSKO SLOVENSKO Adam Mickiewicz Básník a dramatik téma národně osvobozeneckého boje Balady a romance Konrad Wallenrod (básnická povídka) Pan Tadeáš (národní epos) Juliusz Slowacki Beniowski (romantický epos) MAĎARSKO Ľudovít Štúr politik, jazykovědec, básník, zásluha na vytvoření spisovné slovenštiny Náuka reči slovenskej Spevy a piesne Samo Chalupka (básník) Mor ho! Andrej Sládkovič (básník) Marína, Detvan Sándor Petöfi lyrik, pracoval s lidovou slovesností, revolucionář Perly lásky Apoštol Janko Kráĺ (básník slovenský Mácha ) Zakliata panna vo Váhu a divný Janko Ján Botto Smrť Jánošíkova

HAVRAN baladická skladba motiv děsu ze smrti blízké osoby motiv půlnoci otázky smyslu života kontrast života a smrti kontrast reálného světa a tajemna specifická funkce refrénu (nevermore = víckrát ne, už nikdy víc) ÚKOLY: Přečtěte si celou tuto básnickou skladbu. Pojednejte o obsahu a stavbě díla. Vyhledejte příklady básnických uměleckých prostředků a vysvětlete jejich funkci.

POLÁŠKOVÁ, Taťána, MILOTOVÁ, Dagmar, DVOŘÁKOVÁ, Zuzana. Literatura: přehled středoškolského učiva : [včetně současné literatury. 2. vyd. Třebíč: Petra Velanová, 2006, 207 s. Maturita. ISBN 80-902- 5716-X. SOCHROVÁ, Marie. Kompletní přehled české a světové literatury: přehled středoškolského učiva : [včetně současné literatury. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, 2007, 356 s. Maturita. ISBN 978-802-5303-115. Internet vyhledané údaje ověřovat z několika zdrojů Další knižní publikace encyklopedie, slovníky, literární přehledy Konkrétní literární díla (školní knihovna, městská knihovna, úryvky v čítankách)

POLÁŠKOVÁ, Taťána, MILOTOVÁ, Dagmar, DVOŘÁKOVÁ, Zuzana. Literatura: přehled středoškolského učiva : [včetně současné literatury. 2. vyd. Třebíč: Petra Velanová, 2006, 207 s. Maturita. ISBN 80-902- 5716-X. SOCHROVÁ, Marie. Kompletní přehled české a světové literatury: přehled středoškolského učiva : [včetně současné literatury. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, 2007, 356 s. Maturita. ISBN 978-802-5303-115. BALAJKA, Bohuš. Přehledné dějiny literatury 1. 3. vyd. Praha: Fortuna, 1995, 239 s. ISBN 80-716-8198-9.