ODVAHU! Knížka o přežití. Okamžitá pomoc při strachu, úzkosti a panice



Podobné dokumenty
ODVAHU! Knížka o přežití. Okamžitá pomoc při strachu, úzkosti a panice

NERVOVÁ SOUSTAVA. Co je nervová soustava?

Knížka o přežití. Okamžitá pomoc při stresu, vzteku a špatné náladě

Ovládni svou konkurenci. Jak se stát jasnou volbou v očích tvých zákazníků?

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16. Člověk III.

Nervová soustava je základním regulačním systémem organizmu psa. V organizmu plní základní funkce jako:

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci nervové soustavy.

Předmět Třída 5. Autor Anotace. Očekávaný výstup Použitý zdroj časopis 21.století Junior speciál 2010/2011. Český jazyk - čtení

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 13 VY 32 INOVACE

KONTROLNÍ A ŘÍDÍCÍ SOUSTAVY. kontrolu a řízení organismu zajišťují 2 soustavy: o nervová soustava o hormonální soustava

Stavba mozku. Pracovní list. VY_32_INOVACE_Bi3r0112. Olga Gardašová

Anahata: Jóga srdce... 3 Předmluva důvodů proč se miluji Praxe pro odpuštění Denní afirmace... 17

MOJE TĚLO. Anna Pfeifferová. Ilustrace: Ulla Bartlová

Kurz psychologie a sociologie na FSV

Kde mohou pracovat lidé s postižením?

ŘÍZENÍ ORGANISMU. Přírodopis VIII.

CNS. NEUROANATOMIE I. - Struktury centrálního nervového systému

Jak na mozek, aby fungoval aneb. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Přečti si můj příběh uvnitř. Co přijde příště? MOJE RODINA SE MĚNÍ. Mrkni dovnitř na rady dalších mladých lidí Proč se to děje?

Návod pro tvorbu referátu o přečtené knize

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

STRATEGIE ČTENÍ. Přemýšlení o tom, jak číst

TRÉNINK DOVEDNOSTÍ LUDĚK BUKAČ TRENÉR ČSLH

SMYSLOVÁ A NERVOVÁ SOUSTAVA

Spouštěč od Boha JJK

Dopravné - 50,- Kč cesta na penzion POD LESEM. Masáže každý pátek od hod. V jiné dny dle dohody,mimo čtvrtek. OBJEDNÁVKY NA PENZIONU!!!!!

Digitální učební materiál

Fyziologický vývoj mozku v dětském věku

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY

Spouštěč od Boha JJK L I C H T W E L T

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_99_Nervová soustava I. AUTOR: Naděžda Čmelová ROČNÍK,

fb.com/klubrmosty

ÚNOR. Hledej a nacházej ten mír, který přivádí k hlubokému vnitřnímu porozumění, a uchovávej si ho bez ohledu na to, co se děje venku.

Obsah ÚVOD 11 DÍL PRVNÍ PŘÍPRAVA NA LOGOPEDICKOU TERAPII

TVOJE TĚLO JE DOKONALÉ

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

5 pilířů, na kterých postavíš důvěrné partnerství

Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu EU peníze školám. Základní škola a Mateřská škola Veřovice, příspěvková organizace

Dotazník pro 5. ročník Základní školy Havlíčkova, Litoměřice. Dotazník k bakalářské práci na téma:

KIDSCREEN-27. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let

KNIHA O PĚSTOUNSKÉ PÉČI PRO DĚTI

Dotazník pro pacienty se záchvatovým onemocněním

Jak uvolňovat mentální, emoční a tělesnou energii v koučování jednotlivců a týmů

aneb Jak funguje mozek

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: LIDSKÉ TĚLO. Téma: NERVOVÉ ŘÍZENÍ STAVBA MOZKU. Ročník: 8. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Uspořádání těla. Buňky a tkáně jsou uspořádány do větších tělesných částí orgánů. Soubor orgánů se stejnou funkcí tvoří tělesnou soustavu.

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

TVOŘIVÉ MYŠLENKY. Řiďte si svůj život tak, jak sami chcete.

Nervová soustava. Funkce: řízení organismu. - Centrální nervová soustava - mozek - mícha - Periferní nervy. Biologie dítěte

Spouštěč od Boha JJK

KIDSCREEN-52. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let

VY_32_INOVACE_19_OPAKOVANI_NERVOVA_SOUSTAVA_CLOVEKA. 45 minut Datum ověření:

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

Příprava na vyučování v oboru Český jazyk a literatura a Člověk a jeho svět s cíli v oblastech čtenářství, OSV a MV.

FJFI. Emoce a jak je zvládat

Test Enneagramového typu

: Paměti-zapomínání, uchování. :Motivační-citové a volné. ð Zahrnují: procesy názorného poznávání, myšlení, řeč

PŘÍLOHY Příloha č. 1 Lormova abeceda

PARKINSONOVA NEMOC Z POHLEDU PSYCHIATRA. MUDr.Tereza Uhrová Psychiatrická klinika I.LF UK a VFN Praha

Internet a autorský zákon (pracovní list)

HLAVOVÉ NERVY Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Vyhodnocení tvé detoxikace

karelspilko buďsámsebou jdi vlastnícestou

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Pracovní listy KVARTA

POČTENÍČKO PRO PŘEDŠKOLÁKY

ChatBot - Povídací robot

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 8. Průřezová témata,

Klíčové vlastnosti a kapacity mentora 1

Martin Luther. Martin Luther. Martin Luther

Jak na mozek, aby fungoval. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Mozek a jeho části. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

ALKOHOL, pracovní list

O knize Léčebný kód. Od: Ing. Jaroslava Švajcrová

Honzík. dobrodružství v městečku Postýlkov

Psychologie 09. Otázka číslo: 1. Člověka jako psychologický celek označujeme pojmem: psychopat. osobnost

malýprůvodce životem

Emoce a jejich poruchy. Rozšiřující materiál k tématu emoce.

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Psychické procesy VY_32_INOVACE_10_02. Luděk Dobeš

OBSEDANTNĚ - KOMPULZIVNÍ PORUCHA

ASPERGERŮV SYNDROM CO TO JE?

9. Léčiva CNS - úvod (1)

NÁVOD K OBSLUZE. Obj. č.:

Udělej svůj produkt magicky neodolatelný v očích tvých zákazníků

ZDRAVÝ SPÁNEK Ing. Vladimír Jelínek

Zdraví a nemoc. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Seznam příloh. Příloha A: Dotazník sebepojetí školní úspěšnosti dětí (SPAS) Příloha B: Dotazník vztahů ve třídě (B-3)

JAK PŮSOBÍ AKTIVNÍ SED NA ŽIDLI THERAPIA?

KÓD: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Věděli jste, že. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Škola: FHJM Datum:

Rady a návody k nácviku obnovy pohybu po CMP

JAK PŘEKONAT STRACH?

PSYCHOLOGIE LIDSKÝCH EMOCÍ. Ing. Vladimír Jelínek

JSI NOVÁČKEM V DUELECH? 1. To, co potřebuješ pro správný začátek je tento začátečnický balíček

Tréninkový deník na prázdniny nejméně sladkosti. Lepší svačinou než limonáda a sušenka je neslazený čaj TRÉNINK

Transkript:

Dr. med. Claudia Croos-Müller ODVAHU! Knížka o přežití Okamžitá pomoc při strachu, úzkosti a panice

12 a ½ cvičení pro okamžitou pomoc pro získání klidu a odvahy V této knize najdeš následující cvičení: 1. Ruce v bok 8. Rozsvítit světlo a otevřít oči 2. Frkání 9. Chůze zeširoka 3. Vnímání páteře 10. Výměna rukou výměna stran 4. Smrkání 11. Bubnování 5. Vdechování vůní 12. Pohyb jazykem 6. Stoj na jedné noze 12. a ½ Poklepávání na hrudník 7. Luskání prsty 2

Proč cvičení pomáhají Následující cvičení jsou velmi jednoduchá. Naučíš se je opravdu hned. Je tu však ještě něco jiného: Cvičení jsou jako kouzelné zaříkávadlo. Přinesou ti větší klid pro myšlenky a emoce. Obzvláště při strachu, bušení srdce, panice a podobných nepříjemných stavech. Pomocí těchto malých cvičení dokážeš ihned ovlivnit své pocity. Pravidelným cvičením dojde k dlouhodobé stabilizaci tvých emocí. Cvičení představují klíč, který může otevřít dveře vězení blokády způsobené strachem. Konečně můžeš projevit své schopnosti. Strach je jako vězení: Všechno je v něm uzavřeno radost, myšlení i jednání. Strach všechno v hlavě zablokuje. 3

12 a ½ cvičení (2 x 6 + ½ nebo 10 + 2 + ½) metodou Body2Brain 1: Znamená všechno, jednotu. 2: To je jin a jang. 6: Počet oblastí bytí. 10: Počet hráčů ve fotbale. 12: Počet tvých mozkových nervů (ještě uvidíš, jak jsou užitečné). 12: Počet měsíců (každý měsíc jedno cvičení) nebo každou hodinu během dne jedno cvičení. ½: Malá přesnídávka. Cvičení se skvěle hodí vždy, když cítíš blížící se paniku, dostavuje se strach a obavy, ztrácíš odvahu. Metoda Body2Brain tělesná cvičení pro mozek Prostřednictvím těla (Body) se informace dostávají do mozku (Brain). Tělo může přivést mozek pomocí nových informací na nové myšlenky. Nové myšlenky v mozku mění staré vzorce chování. Nové myšlenky přinášejí do života novou energii. 4

Tvůj silný tým: 12 a ½ cvičení s Oskarem a Emilkou Přiznáváme, že cvičení je někdy namáhavé a nudné. Obzvláště samotné cvičení je nudné. Proto je tu Oskar a Emilka. Dvě ovečky v dobré kondici. Oskara už zřejmě znáš z knihy Hlavu vzhůru. Vždy přináší dobrou náladu, neboť zná spoustu cvičení podle metody Body2Brain i taková, která pomáhají proti bušení srdce. Emilka je odbornice na odvahu a sebedůvěru. Je to silný tým. Strach nemají a panikou už vůbec netrpí. Jak to dělají? Provádějí účinná cvičení. A beeeezvadně se při tom baví! Přidej se k nim! 5

Jak můžeš tuto knihu (po)užívat Můžeš tuto knihu koupit, abys někomu udělal radost. To je dobré. Můžeš si tuto knihu koupit také pro sebe. To je ještě lepší. A především si ji můžeš hned přečíst a začít s cvičením. To je ze všeho nejlepší. Už při čtení budou ve tvém mozku vznikat nové nápady, nové pohledy na věc a tím i jiné způsoby chování. Každé přečtené slovo je informace, která proběhne tvými neurony, vymění se s jinými, už uloženými informacemi a tím vede k určitým reakcím a emocím. Cvičení můžeš provádět vždy: vestoje, vsedě a při chůzi, přes den i v noci v posteli, v kanceláři i v autě, sám nebo s dalšími lidmi. Nemusíš se objednávat k lékaři, nepotřebuješ permanentku do fitnesscentra. Nepotřebuješ dokonce ani čas cvičit můžeš jen tak mimochodem. Potřebuješ jenom hlavu a mozek (a to obojí máš, protože jinak by sis nemohl číst tyto řádky). Někdy se v knize setkáš s tímto znakem*. Ten tě má upozornit na další Oskarova cvičení v naší knize Hlavu vzhůru, která by sis při této příležitosti také mohl zopakovat. 6

Proč bys měl tuto knihu (po)užívat Strach omezuje tvé myšlení a najednou vidíš problémy tam, kde bys byl bez strachu a bušení srdce plný důvěry a uměl bys jasně myslet. Když to někdy začne houstnout, pak dostaneš dokonce strach ze strachu a pořád na to myslíš (strach je totiž velmi těsně spojen s pamětí). Pomocí tělesných cvičení však můžeš ovlivnit strach, paniku, bušení srdce a další nepříjemné doprovodné projevy. Každé z cvičení má pozitivní účinek. Můžeš sledovat cestu každého cvičení z těla do mozku a nadšeně konstatovat účinek na své emoce. Můžeš ovládat své emoce. Můžeš ovlivnit své spínací obvody v mozku. 7

Tělo, mozek a emoce jsou vzájemně propojeny Tvůj nervový systém se skládá z několika funkčních systémů. Je to centrální nervový systém s mozkem a míchou, periferní nervový systém, somatický nervový systém (odpovídá za vnímání, pohyb, čich, sluch, zrak, řeč), vegetativní/autonomní nervový systém (odpovídá za všechny procesy uvnitř těla, krevní tlak, srdeční frekvenci to, co nemůžeš přímo (!) řídit). Ale: Pomocí určitých cvičení můžeš tento nervový systém ovlivnit. Centrálou těchto systémů nervových pochodů je mozek s různými částmi, které jsou všechny (!) vzájemně propojeny. Jedním z nich je mezimozek, kde se nachází centrum emocí. amygdala mozková kůra thalamus hipokampus mozeček mozkový kmen Emoce vznikají v hlavě Nutně tě musím seznámit s amygdalou, která se nachází v mezimozku. Zde se vytvářejí hormony dopamin a serotonin, které ovlivňují náladu. Amygdala reaguje na podněty upozorňující na nebezpečí dříve, než si ty vůbec uvědomíš, co se děje. Je neustále v pohotovosti, a proto někdy reaguje poněkud ukvapeně nebo dokonce chybně. To je také důvod, proč někdy nejdřív dostaneš strach, a teprve potom zjistíš, že byl úplně zbytečný. 8