Věděli jste, že. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Transkript

1 Věděli jste, že několik zajímavostí o mozku PaedDr. Mgr. Hana Čechová

2 Mozek je nejhladovější orgán vlidském těle, nikdy nezapomene úplně všechno, vtíravé melodie jsou vlastně rytmickými kódy, výkonnost mozku starších lidí je stejná jako mozku mladých lidí

3 Osnova 1. Mozek a jeho části 2. Mozek je stále hladový 3. Kde sídlí intelekt? 4. Příjem, zpracování, ukládání a vydávání 5. Co mozek zabíjí 6. Mozek dokáže i nemožné 7. Nezapomínejme na mozek, jinak zapomene on na nás

4 1/ Mozek a jeho části Řídící a organizační centrum nervové soustavy Nejdůležitější orgán lidského těla sídlo mysli, paměti, projektor osobnosti U dospělého člověka představuje cca 2% celkové tělesné hmotnosti (asi 1,3 1,5 kg) Velká variabilita hmotnosti mozku: nejmenší (241 g a 369 g) a největší (2850 g) byly nalezeny u idiotů (těžká duševní zaostalost). Složen z několik částí: přední, střední, zadní mozek často plní odlišné funkce spolupracují a dohromady tvoří hlavní orgán

5 1/ přední mozek - koncový mozek, mezimozek 2/ střední mozek nejmenší část 3/ zadní mozek mozeček, prodloužená mícha, most Varolův

6 2/ Mozek je stále hladový 1. Mozek řídí a kontroluje tělesné funkce činnost srdce, trávení, pohyb, řeč, myšlení, paměť, vnímání emocí 2. Obsahuje cca 100 miliadrnervových buněk (neuronů), které se vzájemně propojují tzv. synapse 3. Každý neuron tvoří až spojení 4. Síť spojení se s vývojem neustále mění "mozková plasticita 5. Délka nervových vláken cca km (375krát kolem Zeměkoule) 6. Naše přežití závisí na rozvoji mentální kapacity 7. Hlavní zdroj energie -GLUKÓZA-z celkového množství spotřebuje mozek dospělého 20-25%, u novorozence až 65% 8. Z celkového množství přijatého O2spotřebuje 20% v klidu a 40% při práci (mozková buňka odumírá cca po 4-6 min.)

7 3/ Kde sídlí intelekt? Mozková hmota tvořena: 78% H2O, 10-12% T, 8% B, 1% S, 1% anorganické soli nasáklá školní houba, co všechno řídí Mozek využívá cca 5-10% své kapacity (vědomí, myšlení, paměť, emoce ) počítačově zpracuje a vyhodnotí veškeré informace reakce SYNAPSE-pravděpodobný zdroj úložného prostoru (kapacita cca 2,5 petabytu, což odpovídá 5000 let ve formátu mp3) Hustota neuronové sítě představuje výjimečnou výpočetní kapacitu operační paměť cca terabajtů rychlost trilionů operací za sekundu MOZEK JE VÝKONNĚJŠÍ A SLOŽITĚJŠÍ NEŽ VŠECHNY POČÍTAČE

8 4/ Příjem, zpracování, ukládání a vydávání

9 4/ Brouk v hlavě Vtíravá melodie mozek propojí melodii s nějakou činností nebo vjemem vzniká spontánně se opakující rytmický kód, zvukový červ "návykovost určují konkrétní kombinace tónů, intervalů a rytmu Nemohu zapomenout na někoho, něco, cosi aktivována oblast mozku spojená se závislostí či odplatou silný vliv emocí, prokázáno u cca 20% lidí Déjavu -pocit, že jste danou věc již prožili byť to není možné danásituace spouští vpaměti podobné zážitky z minulosti a mozek ji vyhodnotí jako stejnou, známou, zaznamenáno u 80% lidí Sny-mozek vnoci nespí opakuje, třídí, osvojuje si nové situace, učí se ze všeho, co během dne prožil

10 5/ Co mozek zabíjí Nedostatek spánku ve spánku se mozek čistí (mezery mezi neurony se o 60% zvětší a mozkomíšní mok vyplavuje vzniklé zplodiny) Hypoxie (nedostatek kyslíku) Mentální pasivita čím více mozek namáháme, tím více je "ochoten" produkovat nové buňky a vytvářet nové spoje Fyzická pasivita pohyb podporuje tzv. fluidní inteligenci= rychlost a přesnost abstraktního uvažování Špatná životospráva přejídání, sladkoso, alkohol, nikotin, černá káva, tuky brain fatigue(únava mozku)

11 6/ Mozek dokáže i nemožné VLŠYO NJAEVO, ŽE NZEÁELŽÍ NA POŘDAÍ PSÍEMN VE SOLVĚ. JEDNINÁ DLEŮITŽÁ VĚC JE, ABY BLYY PNVRÍ A PSOELNDÍ PÍMESNA NA SRPVÁÉNM MSTÍĚ. ZYBETK MŽŮE BÝT TOTÁNLÍSĚMSATYTOPŘOÁDBEZ PORLBMÉU PEŘČETŠ. JE TO PORTO, ŽE LDIKSÝ MEZOK NETČE KDAŽÉ PENSÍMO, ALE SVOLO JKAO CLEEK

12 7/ Nezapomínejme na mozek, 1. Spojte body od 1 do 49 jinak zapomene on na nás 2. Napište, co jste obědvali v jednotlivých dnech posledního týdne. 3. Vyberte si nějakou důležitou událost v minulosti (např. svatba, promoce, narození dítěte apod.) a napište, co se na ní podávalo k občerstvení. 4. Napište co možná nejvíce názvů jídel, která jsou pojmenována podle nějakého místa. (Kaplická cmunda ) 5. Napište co nejvíce potravin a jídel, která jsou spojena s určitou zemí. (Itálie pizza, sušená rajčata ) 6. Napište co nejvíce přísloví, která se nějakým způsobem vztahují k jídlu. (Koho chleba jíš, toho píseň zpívej)