Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Psychopatologie duševní poruchy Ročník 1. Datum tvorby 26.1.2013 Anotace



Podobné dokumenty
Posuzování pracovní schopnosti. U duševně nemocných

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Možnosti terapie psychických onemocnění

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová

SPECIÁLNÍ PSYCHOPATOLOGIE AFEKTIVNÍ PORUCHY

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Cvičení ze společenských věd

Geriatrická deprese MUDr.Tomáš Turek

DRUHY DUŠEVNÍCH PORUCH

2 Vymezení normy Shrnutí... 27

SCHIZOFRENIE. Tomáš Volf, Anna Svobodová

Žádost o umožnění dotazníkové akce. Dotazník pro organizace služeb komunitní péče

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Schopnosti osobnosti

Afektivní poruchy. MUDr. Helena Reguli

Negativní dopad domácího násilí na osobnost a psychické zdraví. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická léčebna Kroměříž

Proč je potřeba změna? Odborná společnost vypracovala podněty k úpravám systému DRG v oblasti psychiatrie, který byl předán PS DRG.

PSYCHOPATOLOGIE. Zapamatuj si! Vyřeš! Pochop! Zeptej se vyučujícího! OBECNÁ SPECIÁLNÍ. Normalita osobnosti. Poruchy osobnosti.

Člověk a společnost. 10. Psychologie. Psychologie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. DUM číslo: 10. Psychologie.

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta

Moravské gymnázium Brno s. r.o.

Modul č. XV. Poruchy socializace, problémový klient

Syndrom = skupina příznaků typických pro určitou nemoc (bolest hlavy, rýma, teplota)

SYNDROM VYHOŘENÍ Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Poruchy psychického vývoje

OBSAH. Obsah. Předmluva... 13

Psychické poruchy - oblasti psychických poruch

MUDr.Tomáš Turek Psychiatrická léčebna Bohnice Ústavní 91, Praha 8

PERVAZIVNÍ VÝVOJOVÉ PORUCHY. Obecná charakteristika: Diagnostická vodítka. - neschopnost navazovat soc. vztahy (zejména emocionálního charakteru)

Zdravotní způsobilost k výkonu povolání

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru,

Digitální učební materiál

SYNDROM VYHOŘENÍ. PhDr.Jana Procházková Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti

- prezentace je určená k promítnutí studentům a seznamuje je s problematikou sociálně patologických jevů

Poruchy příjmu potravy. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Zátěžové situace. frustrace, stres, deprivace

KATALOGIZACE V KNIZE NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR

OBSEDANTNĚ - KOMPULZIVNÍ PORUCHA

1. Vymezení normality a abnormality 13

Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Nymburk. Maturitní okruhy - Sociální politika a služby

Bipolární afektivní porucha - BAP (Maniodepresivní psychóza)

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

F30 F39 AFEKTIVNÍ PORUCHY F30 - MANICKÁ EPIZODA

DUŠEVNÍ PORUCHY A NEMOCI - úvod

Psychologie. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

představy o vzniku nemoci ovlivněny vědeckým a kulturním myšlením doby (př. posedlost ďáblem, trest za hřích ) 19.stol vědecké objevy (př. L.

Schizoafektivní porucha

Antra Krauce Speciální učitel - metodik Riga Special Primary Boarding School No1

SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA

Analýza cílové skupiny služby podporované vzdělávání

Seminář ze společenských věd dvouletý volitelný předmět pro 3. ročník (2h. 3.r.+3h. 4.r.)

PSYCHOSOMATICKÁ MEDICÍNA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

Studenti s psychickými poruchami

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Zkvalitnění vzdělávání na SZŠ Děčín. Střední zdravotnická škola, Děčín, Čs. mládeže 5/9, příspěvková organizace

Okruhy pro atestační zkoušky specializačního vzdělávání v oboru Klinická psychologie. Klinický psycholog

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Poruchy osobnosti: základy pro samostudium. Pavel Theiner Psychiatrická klinika FN a MU Brno

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Úvod do sociologie

5. MENTÁLNÍ RETARDACE

Profesionální adaptace, deformace, syndrom vyhoření, iatrogenie - prezentace

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE_D 12 11

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Civilizační choroby. Jaroslav Havlín

Krize v životě člověka člověk v obtížných životních situacích obtížné životní situace z psychologického hlediska

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Rodina se závislým partnerem. Vypracovala: Barbora Šindelková Kamila Vébrová

Nelegální drogy. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

3. ročník a septima. viz Charakteristika předmětu a poznámky. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

CZ.1.07/1.5.00/

Cvičení ze společenských věd

Emoce a jejich poruchy. Rozšiřující materiál k tématu emoce.

EMOCIONÁLNÍ PORUCHY V DĚTSTVÍ A DOSPÍVÁNÍ ODLIŠNOSTI V MENTÁLNÍM VÝVOJI A VE VÝVOJI PSYCHICKÉM PERVAZIVNÍ VÝVOJOVÉ PORUCHY

Registrovaný klinický psycholog, člen AKP ČR Akreditovaný dopravní psycholog, člen presidia ADP ČR

Duševní zdraví není černobílé

Zdraví a nemoc. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Psychologie 12. Otázka číslo: 1. Situace, kdy se zvyšují požadavky na jedince při ztížených podmínkách, označujeme jako: polehčující.

Cvičení ze společenských věd Základy psychologie

Duševní onemocnění téma primární prevence?

Trauma, vazby a rodinné konstelace

Závěrečná zpráva projektu. Péče o schizofrenní pacienty v ordinaci praktického lékaře

DUŠEVNÍ ZDRAVÍ A NEMOCI. Jsme moudřejší v neštěstí, kdežto štěstí nás připravuje o zdravý rozum. ( Seneca)

Globální problémy Civilizační choroby. Dominika Fábryová Oktáva 17/

Internalizované poruchy chování

PARKINSONOVA NEMOC Z POHLEDU PSYCHIATRA. MUDr.Tereza Uhrová Psychiatrická klinika I.LF UK a VFN Praha

KOTVA CZ.1.07/1.4.00/

Psychiatrická komorbidita pacientů léčených v souvislosti s užíváním návykových látek

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Tereza Uhrová Neurologická klinika a Centrum klinických neurověd Psychiatrická klinika

DUŠEVNÍ HYGIENA A ZDRAVÍ - test

Digitální učební materiál

Afektivní poruchy. MUDr. Jana Hořínková Psychiatrická klinika FN Brno a LF MU

Transkript:

Číslo projektu Název školy Autor Tématická oblast Téma CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková Základy společenských věd Psychopatologie duševní poruchy Ročník 1. Datum tvorby 26.1.2013 Anotace -prezentace určená pro učitele -obsahuje základní informace o nejvýznamnějších psychických chorobách -prezentace je určena k promítnutí studentů a je doprovozena výkladem učitele - prezentace obsahuje v závěru i úkol k procvičení učiva

Psychopatologie Základní psychologická disciplína zabývající se příznaky duševních poruch a chorob.

Základní terminologie úkol: spojte správné dvojice anamnéza diagnóza syndrom symptom nemoc kazuistika patologický stav těla nebo mysli popis konkrétního příkladu z praxe příznak; znamená jev, chování, stav, atd., který svědčí o poruchách funkcí orgánů nebo narušených psych. procesech rozpoznání; určuje stav vyšetřovaného jedince shrnuje údaje sdělené pacientem o vývoji onemocnění komplex příznaků

Základní terminologie Řešení: anamnéza - shrnuje údaje sdělené pacientem o vývoji onemocnění symptom příznak; znamená jev, chování, stav, atd., který svědčí o poruchách funkcí orgánů nebo narušených psych. procesech syndrom - komplex příznaků nemoc - patologický stav těla nebo mysli diagnóza rozpoznání; určuje stav vyšetřovaného jedince kazuistika - popis konkrétního příkladu z praxe

3 podoby nemoci somatická tělesná (chřipka) psychická duševní (schizofrenie) psychosomatická obojí je spojeno (mentální anorexie) Nemoci duše a těla bývají často spojeny. Některé somatické nemoci mohou mít často původ v psychických potížích a opačně.

Příčiny ps. poruch: Biologické příčiny vrozené, dědičné Sociální příčiny vliv okolí (rodina) styl života (drogové závislosti, nadměrný stres ) Důležitou prevencí je duševní hygiena p s y c h o h y g i e n a.

Příklady psych. poruch BOURNEVILLE, D.m.; RÉGNARD, P.. http://cs.wikipedia.org [online]. [cit. 26.1.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:hysteria.jpg Hysterické ženy Hysterie typ neurózy, která se projevuje tělesnými záchvaty - znakem je nadměrná emotivita, egocentrismus...

deprese podle WTO 5-10% populace má depresivní poruchy v náladě častými symptomy beznaděj a lhostejnost, méněcennost snížená aktivita a iniciativa postiženého depresivní symptomy jsou nejintenzivnější zrána, postupem dne polevují více jimi trpí ženy než muži (7:3) nastupují nejčastěji v 3. a 4. desetiletí života člověka

http://www.ceskatelevize.cz/program/diagnoza/dusevni-onemocneni/32-schizofrenie/ Schizofrenie (0,5 1 % populace) základ v řeckých slovech skhizein (rozštěp) a phrenos (mysl) popsána na konci 19.stol. něm. psychiatrem Emilem Kraepelinem (žák W. Wundta) v průběhu nemoci dochází k postupné změně osobnosti pacienta - jedinec trpí halucinacemi (nejčastěji sluchovými) a bludy (nereálné představy) často diagnostikovaná v době dospívání Typická poruchami: vnímání (ulpívání na detailech) myšlení (útržkovité, nelogické, sebestředné) afektivity (nestabilita nálady) řeči (zmatená mluva)

maniodepresivní psychóza 1% v populaci dnes označována jako bipolární afektivní porucha vyvolávána velkými změnami nálad střídání manického období s depresivním (melancholickým) obdobím častější u žen než u mužů (10:1) stav mánie stav typický nadměrnou euforií, rychlou mluvou, vysokou psychomotorickou aktivitou, nepřirozenou veselostí, zvýšenou chuťí k jídlu i sex. apetencí stav melancholie pasivita, zpomalené myšlení, stav může vést až k zoufalým činům (sebevražda)

neuróza duševní porucha, která ale nenarušuje základní funkce osobnosti poruchy spánku roztěkanost rychlá unavitelnost neurastenie psychický stav, jehož hlavním znakem je únava (únavový syndrom) poruchy spánku a koncentrace bolesti hlavy dráždivá slabost důsledkem emočního vyčerpání

Vyluštěte křížovku 1 1. příznak 2 2. příklady z praxe 3 b 3. představy, které 4 neodpovídají realitě, trpí jimi nemocný 5 4. psych. onemocnění, 6 v kterém pacient 7 nedokáže rozlišit mezi realitou a fantazií 8 5. angína je příklad nemoci (jaké) 6. stav patologické euforie 7. psychická porucha projevující se potřebou strhávat na sebe pozornost okolí, záchvatovými stavy, egocentrismem a nepřiměřenou intenzitou reakcí na podnět 8. psychická poruchy typická nadměrnou únavou (únavový syndrom)

Řešení: s y m p t o m k a z u i s t i k a b l u d y s ch i z o f r e n i e s o m a t i c k á m a n i e h y s t e r i e n e u r a s t e n i e

Použité zdroje: SILLAMY, Norbert. Psychologický slovník. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2001, ISBN 80-244-0249-1 ŠVANCARA, Josef. Poruchy psychického vývoje. Brno: UJEP Brno, 1982, ISBN 55-014-82. Obrazový materiál: Zdroje obrazového materiálu jsou uvedeny vždy u konkrétního obrázku.