Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka modern

Podobné dokumenty
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka modern

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka modern

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Buňka. Autor: Mgr. Jitka Mašková Datum: Gymnázium, Třeboň, Na Sadech 308

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

Buňka buňka je základní stavební a funkční jednotka živých organismů

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka modern

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základní stavbou rostlinné a živočišné buňky.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka modern

Číslo a název projektu Číslo a název šablony

Číslo materiálu v sad :8

Martina Bábíčková, Ph.D

BUNĚČ ORGANISMŮ KLÍČOVÁ SLOVA:

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka modern

Digitální učební materiál

Šablona č.i, sada č. 2. Buňka, jednobuněční. Ročník 8.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka modern

Digitální učební materiál

Buňka. Kristýna Obhlídalová 7.A

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Základy buněčné biologie

- význam: ochranná funkce, dodává buňce tvar. jádro = karyon, je vyplněné karyoplazmou ( polotekutá tekutina )

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka modern

BUŇKA VY_52_INOVACE_03. Ročník: 6. Vzdělávací oblast.: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis

Buňka. Buňka (cellula) základní stavební a funkční jednotka organismů, schopná samostatné existence. Cytologie nauka o buňkách

Bu?ka - maturitní otázka z biologie (6)

Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

Organismy. Látky. Bakterie drobné, okem neviditelné, některé jsou původci nemocí, většina z nich je však velmi užitečná a v přírodě potřebná

VY_32_INOVACE_002. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

BUŇKA ZÁKLADNÍ JEDNOTKA ORGANISMŮ

Jméno: - patří sem např. bakterie - jsou vývojově nejstaršími buňkami - jsou menší a jednodušší

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Opakování pojmů z 6. ročníku

1 (2) CYTOLOGIE stavba buňky

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka modern

Aplikované vědy. Hraniční obory o ţivotě

- pro učitele - na procvičení a upevnění probírané látky - prezentace

Šablona č Přírodopis. Výstupní test z přírodopisu

FYZIOLOGIE ROSTLIN. Přednášející: Doc. Ing. Václav Hejnák, Ph.D. Tel.:

Model mitózy Kat. číslo

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Buňka. základní stavební jednotka organismů

Buňka cytologie. Buňka. Autor: Katka Téma: buňka stavba Ročník: 1.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka modern

LES Ročník: 6. Vzdělávací oblast.: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis

Digitální učební materiál

Zemědělská botanika. Vít Joza

SINICE A ŘASY PRACOVNÍ LIST PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY V E D N E V N O C I

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Stavba dřeva. Základy cytologie. přednáška

PROKARYOTICKÁ BUŇKA - příručka pro učitele

PRAPRVOCI A PRVOCI Vojtěch Maša, 2009

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

VY_32_INOVACE_ / Prvoci Prvoci jednobuněční živočichové

ÚVOD DO STUDIA BUŇKY příručka pro učitele

Téma: MORFOLOGIE ŢIVOČIŠNÝCH BUNĚK

Název: POZOROVÁNÍ PLASTIDŮ,VAKUOL, BUNĚČNÉ STĚNY Autor: Paed.Dr.Ludmila Pipková

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

1/II. Cvičení 2: ŽIVOČIŠNÁ BUŇKA, PROTOZOA Jméno: TVAR BUNĚK NERVOVÁ BUŇKA

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Rostlinná buňka příprava mikroskopického preparátu (laboratorní práce)

Nejmenší jednotka živého organismu schopná samostatné existence. Výměnu látek Růst Pohyb Rozmnožování Dědičnost

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

1. Chloroplasty jsou: a. v buňkách rostlin b. v buňkách živočichů c. v buňkách bakterií

Digitální učební materiál

ročník 7. č. 19 název

Digitální učební materiál

Vitální barvení, rostlinná buňka, buněčné organely

Učení pro život. Mgr. Jana Míková. Prezentace sloužící jako výklad učiva o vzniku a vývoji života. Vytvořeno v prosinci 2013.

Látky jako uhlík, dusík, kyslík a. z vnějšku a opět z něj vystupuje.

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/P VY_32_INOVACE_P07. Po adové íslo: 7. Ro ník: 2. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 12.4.

VZD LÁVACÍ MATERIÁL III/2/P VY_32_INOVACE_P19. Po adové íslo: 19. Ro ník: 2. Datum vytvo ení: Datum ov ení:

KAPRAĎOROSTY - PŘESLIČKY

Přírodopis, zoologie, buňka, jednobuněční

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

Biologie 30 Metabolismus, fotosyntéza, dýchání, glykolýza, kvašení

Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

Prokaryota x Eukaryota. Vibrio cholerae

Buňky, tkáně, orgány, soustavy

Eukaryotická buňka. Stavba. - hlavní rozdíly:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Čl. I. Vyhláška č. 106/2001 Sb., o hygienických požadavcích na zotavovací akce pro děti, ve znění vyhlášky č. 148/2004 Sb.

PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ ORGANISMY

Struktura buňky - maturitní otázka z biologie

Název materiálu: Plod

PRVOCI tělo je tvořeno jedinou buňkou (jednobuněčné organismy)

Fototermika a fotovoltaika [1]

Transkript:

St ední pr myslová škola strojnická Olomouc, t. 17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka modern Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 P írodov dné p edm ty Sada: 1 Ekologie Číslo materiálu v sad : 4 Tento projekt spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpo tem České republiky

Název: Bu ka Jméno autora: Mgr. Vladimíra Rohovská P edm t: P írodov dné p edm ty - Ekologie Jazyk: český Klíčová slova: bu ka, jádro, endoplazmatické retikulum, ribozom, chloroplast, vakuola, cytoplazma, cytoskelet, cytoplazmatická membrána, bun čná st na. Cílová skupina: studenti 1. ročníku SOŠ Stupe a typ vzd lání: 1. ročník SOŠ Očekávaný výstup: Studenti chápou bu ku jako základní stavební jednotku organism, popíší rozdíly mezi základními typy bun k a stručn charakterizují funkci základních organel.

Anotace Výukový materiál si klade za cíl p ipomenout téma bu ka probrané na ZŠ. Popisuje základní typy bun k (prokaryotická, eukaryotická, živočišná, rostlinná) a rozdíly mezi nimi. Jsou stručn popsány bun čné organely: jádro, endoplazmatické retikulum, ribozomy, chloroplasty, vakuoly, cytoplazma, cytoskelet, cytoplazmatická membrána, bun čná st na. Metodika Výukový materiál tvo í prezentace a pracovní list. Prezentace ve stručnosti zmi uje základní myšlenky bun čné teorie i její autory, p ipomene základní bun čné organely a popíše typy bun k: prokaryotickou, eukaryotickou, rostlinnou a živočišnou. Pracovní list navazuje na prezentaci a slouží k zopakování tématu. Po shlédnutí prezentace jej mohou studenti zpracovat sami, využít literaturu či internet. Vypln ný pracovní list m že sloužit student m jako zápis z hodiny.

Bu ka (dopl te do textu vhodné výrazy) Bu ky jsou základní prvky výstavby organism. Bu ka vždy vzniká z jiné bu ky. Každá bu ka p edstavuje, v n mž jsou jednotlivé ásti na sob závislé a.. Mezi bu kami jsou rozdíly ve (nap. bakterie 0,8 µm, ervené krvinky 7 µm, lidské vají ko 200 µm ), (nap. hv zdicovitý nervových bun k, piškotovitý ervených krvinek ) i ve (nap. p enos O 2 ervenými krvinkami, vylu ování inzulinu bu kami pankreatu, fotosyntéza rostlinných bun k ). Každá bu ka p ijímá z okolí látky a energie pot ebné pro život a p edává do n j odpadní látky a teplo vznikající p i p em nách energie =. Bu ka udržuje stálé vnit ní prost edí =. Rychlost látkové vým ny se ídí podmínkami prost edí a bu ka se mu p izp sobuje = (pouze do ur ité míry!). (spojte arou jednotlivé ásti bu ky s jejich funkcí) ásti bu ky funkce bun ná st na zajiš uje bun né dýchání = uvol uje energii pro život cytoplazmatická membrána vnit ní prost edí, v n mž probíhají veškeré d je cytoplazma pouze u rostlinných bun k, chrání bu ku, dává jí tvar jádro nej ast ji v bu kách rostlin, zajiš ují vylu ování r zných látek mitochondrie obsahují chlorofyl, probíhá zde fotosyntéza ribozomy chrání bu ky a zajiš uje styk bu ky s prost edím chloroplasty ídí všechny d je v bu ce vakuoly drobná t líska, podílí se na tvorb bílkovin (dopl te chyb jící výrazy) ZÁKLADNÍ TYPY BUNĚK PROKARYOTICKÁ EUKARYOTICKÁ jednodušší vývojov mladší bakterie, sinice 2 typy ROSTLINNÁ ŽIVOČIŠNÁ (dopl te popisky u jednotlivých typ bun k) Obrázek 1: Prokaryotická bu ka. Autor LadyofHats (úprava Petr Rohovský) [online]. Dostupné pod licencí Public domain z: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5a/average_prokaryote_cell _en.svg> [cit. 22.9.2012]

Obrázek 2: Rostlinná bu ka. Autor LadyofHats (úprava Petr Rohovský) [online]. Dostupné pod licencí Public domain z: <http:// upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/3f/plant_ cell_structure_svg_labels.svg > [cit. 22.9.2012] Obrázek 3: Živo išná bu ka. Autor LadyofHats (úprava Petr Rohovský) [online]. Dostupné pod licencí Public domain z: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5a/averag e_prokaryote_cell _en.svg> [cit. 22.9.2012] (dopl te tabulku podle rozdílných bun ných typ ) POPIS TYPŮ BUNĚK VLASTNOST BUŇKY PROKARYOTICKÁ ROSTLINNÁ EUKARYTOTICKÁ ŽIVOČIŠNÁ GENETICKÁ INFORMACE BUNĚČNÝ OBAL RIBOZOMY MITOCHONDRIE VAKUOLY CHLOROPLASTY