Zapojení Vysoké školy báňské Technické univerzity Ostrava v rámci projektu Program profesní přípravy specialistů lídrů transferu inovací a moderních technologií do firem na polsko-českém pohraničí Zpracoval: Ing. Marcel Klus SZCZYRK 25. a 26. 11. 2010
Zkušenosti Fakulty strojní VŠB-TU Ostrava v oblasti strukturálních fondů Fakulta strojní se aktivně zapojuje do projektů, které jsou hrazené ze strukturálních fondů EU jako žadatel a rovněž jako partner. Především využíváme Operačního programu Vzdělávání pro a Operačního programu věda, výzkum pro inovace. Rovněž vyvíjíme aktivity v mezinárodních projektech a to v Operačním programu ČR Polsko. Nově vzniklé Projektové oddělení pod vedením Ing. Zuzany Kmětíkovéposkytuje podporu řešitelům v přípravné a realizační fázi projektu.
Seznam projektů FS VŠB-TU Ostrava - žadatel Název OP Oblast podpory Název projektu Číslo projektu 2.2 Vysokoškolské vzdělávání Implementace poznatků z průmyslové praxe do vzdělávání na Fakultě strojní VŠB-TU Ostrava CZ.1.07/2.2.00/07.0311 2.3 Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji Nové talenty pro vědu a výzkum CZ.1.07/2.3.00/09.0235 2.3 Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji Vzdělávání lidských zdrojů pro rozvoj týmů ve vývoji a výzkumu CZ.1.07/2.3.00/09.0147 2.3 Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji Zvýšení vědeckovýzkumného potenciálu pracovníků a studentů technických vysokých škol v oblasti dopravy a nových dopravních technologií CZ.1.07/2.3.00/09.0150 2.4 Partnertsví a sítě Consulting point pro rozvoj spolupráce v oblasti řízení inovací a transferu technologií CZ.1.07/2.4.00/12.0094 2.2 Vysokoškolské vzdělávání Modernizace výukových materiálů a didaktických metod CZ.1.07/2.2.00/15.0463 2.2 Vysokoškolské vzdělávání Zvyšování kompetencí studentů technických oborů prostřednictvím modulární inovace studijních programů CZ.1.07/2.2.00/15.0459 2.2 Vysokoškolské vzdělávání Virtuální vzdělávání v oblasti Doprava CZ.1.07/2.2.00/15.0462
Seznam projektů FS VŠB-TU Ostrava - partner Název OP Oblast podpory Název projektu Číslo projektu OP ČR - Polsko 2.3 Podpora spolupráce v oblasti vzdělávání Program profesní přípravy specialistů - lídrů transferu inovací a moderních technologií do firem na polsko-českém pohraničí PL.3.22/2.3.00/09.01517 2.2 Vysokoškolské vzdělávání Inovace vzdělávání strojních inženýrů pro jadernou energetiku CZ.1.07/2.2.00/07.0234 2.3 Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji Rozvoj v oboru dopravního inženýrství CZ.1.07/2.3.00/09.0144 2.4 Partnertsví a sítě INInet - kolaborativní platforma pro inovační inženýrství CZ.1.07/2.4.00/12.0031 2.4 Partnertsví a sítě Kooperační sít pro strojní inženýrství CZ.1.07/2.4.00/12.0030 2.4 Partnertsví a sítě ENERGETICKÉ FÓRUM CZ.1.07/2.4.00/12.0028 2.4 Partnertsví a sítě Partnerství v oblasti energetiky a životního prostředí CZ.1.07/2.4.00/12.0001
Zapojení VŠB-TU Ostrava v rámci klíčových aktivit 1. Analýza trhu práce v pohraničí z pohledu potřeb proinovativních firem 2. Transhraniční vzdělávací panel, využití videokonferenčního zařízení 3. Vzdělávací stáže pro polské a české studenty 4. Panel spolupráce a výměny zkušeností polsko-českého didakticko-vědeckého kádru 5. Závěrečná konference, kde budou prezentovány výsledky projektu
Analýza trhu práce 1. Cílem analýzy je detailně rozpoznat současné podmínky a rýsující se trendy týkající se zaměstnanosti absolventů. 2. Realizace formou ankety 30 firem a 30 studentů. 3. Okruhy analýzy: Identifikace bariér komplikujících zavedení inovativních řešeních ve firmách Identifikace požadavků na absolventy Motivace a předpoklady profesní specializace studentů Směr rozvoje profesní kariéry absolventů
Transhraniční vzdělávací panel Předpoklady: Vybudování informačního portálu Nákup analyzátoru magnetické paměti oceli Nákup videokonferenčního zařízení Průběh vzdělávací panel bude realizován prostřednictvím videokonferenčního přenosu (celkem 4x, 2x ATH, 2x VŠB-TU Ostrava) Tématické okruhy: Základy metody magnetické paměti kovů Praktická prezentace obsluhy magnetického testeru Kritéria analýzy magnetogramů Systém kalibrace zařízení testeru Výstupem bude proškolená skupina studentů 170 osob, vytvoření 5 kurzů a 2 dvojjazyčné publikace.
Co je to videokonference? Popis videokonferenčních zařízení Videokonference je moderní způsob komunikace, který se stále častěji využívá v řadě oborů. Přenáší se při něm obraz i zvuk, účastníci si během přenosu mohou vyměňovat také různě zpracovaná a upravená data. Videokonference se uplatňují při poradách managementu podniků, státních organizací i ozbrojených složek.
Hlavní výhody videokonferencí Hlavní výhody videokonferencí úspora nákladů (časových i finančních) snížení skrytých nákladů komunikace "z očí do očí" rychlejší, kvalitnější a efektivnější řízení zvýšení i větší operativnost Jak využít videokonferenci komunikace a řízení v rámci organizace dálková školení a studium komunikace s partnery a technická podpora vývoj produktů a řízení projektů vizuální dohledové systémy personalistika
Využití videokonferencí v praxi Moderní videokonferenční zařízení umožňují spojení i více než dvou stran (spojení Point-to-Multipoint). Zajišťují také zpracování a distribuci zvukového, obrazového a případně i datového signálu mezi jednotlivými zúčastněnými stranami a umožňují jeho distribuci vrámci sítě internet pomocí video a audio streamu(toku). Ten je možné dále archivovat a případně upravovat.
Vzdělávací stáže 1. Intenzívní kurz Polského jazyka (15 osob, 40 hodin) 2. Přednášky a případové studie s inovační tématikou (3 přednášky, 3x30 účastníků, formou videokonference, podklady na informačním portálu) 3. Zahraniční stáže 5 studentů z VŠB-TUO 4. Zahraniční exkurze 30 studentů 5. Certifikace
Závěrečná konference Prezentace výsledků a výstupů projektu. Videokonferenční přenos mezi konferenčním sálem, ATH, VŠB-TU Ostrava a vybraným průmyslovým podnikem. Celá konference se bude rovněž vysílat prostřednictvím informačního porálu.
Děkuji za pozornost