Český jazyk a literatura



Podobné dokumenty
Škola: Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: Číslo šablony: Předmět: Tematický okruh: Autor, spoluautor: Název DUMu:

ÚČETNICTVÍ Poskytnuté a přijaté zálohy

ÚČETNICTVÍ Pohledávky a závazky v cizí měně

ÚČETNICTVÍ Bankovní účty, úvěrové účty

ÚČETNICTVÍ Způsoby pořízení dlouhodobého majetku

ÚČETNICTVÍ. Zúčtovací vztahy opakování účtování pracovní list

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

EKONOMIKA Vznik pracovního poměru, ukončení pracovního poměru výkladový materiál

Májovci - literární období (2)

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

EKONOMIKA Pracovně právní vztahy výkladový materiál

ÚČETNICTVÍ Informační systém podniku, podstata, význam, funkce účetnictví

ÚČETNICTVÍ. Uzávěrkové účty výkladový materiál

ÚČETNICTVÍ. Směnka k inkasu, směnka k úhradě výkladový materiál

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Autor: Mgr. Lucie Baliharová. Téma: Májovci II., Hálek, Heyduk, Světlá, Arbes

ÚČETNICTVÍ Organizace účetnictví

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

ÚČETNICTVÍ Způsoby vyřazování dlouhodobého majetku

EKONOMIKA Obchodní společnosti - charakteristika pracovní list

ÚČETNICTVÍ. Účtování mezd, nemocenské dávky výkladový materiál

ÚČETNICTVÍ Cenné papíry - krátkodobý finanční majetek

MATEMATIKA STŘEDNÍ ŠKOLA EKONOMIKY, OBCHODU A SLUŽEB SČMSD BENEŠOV, S.R.O. Mgr. Miloslav Janík. Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu

ÚČETNICTVÍ Základy účetnictví

ÚČETNICTVÍ. Právní formy podnikání výkladový materiál

ÚČETNICTVÍ. Přijaté zálohy výkladový materiál

EKONOMIKA Základní pojmy v podnikání pracovní list

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

ÚČETNICTVÍ. Poskytnuté zálohy výkladový materiál

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

ÚČETNICTVÍ Způsoby vedení evidence podnikatelské činnosti, finanční a manažerské účetnictví

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

EKONOMIKA Výpočet mezd, zákonné odvody pracovní list

ÚČETNICTVÍ. Účtování zboží výkladový materiál

ÚČETNICTVÍ. Základní kapitál v akciové společnosti pracovní list

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

ÚČETNICTVÍ Charakteristika daňové evidence

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

ÚČETNICTVÍ Bankovní účty, bankovní úvěry pracovní list

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

FYZIKA Střídavý proud

ÚČETNICTVÍ. Daně opakování pracovní list

ÚČETNICTVÍ Majetek podniku a zdroje financování majetku

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 PRÁVO. Mgr. Vladimír Černý

Marketing Osobní prodej

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Cvičení ze společenských věd

EKONOMIKA Statky, služby výkladový materiál

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

ÚČETNICTVÍ. Rozvahové a výsledkové účty výkladový materiál

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

EKONOMIKA Nabídka, poptávka, tržní mechanismus výkladový materiál

EKONOMIKA Trh charakteristika, vymezení, dělení výkladový materiál

ÚČETNICTVÍ Deník příjmů a výdajů - příklady

EKONOMIKA Nezaměstnanost vznik, příčiny

ÚČETNICTVÍ Charakteristika daňové evidence - příklady

FYZIKA Mechanika tekutin

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

FYZIKA Elektrický náboj

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

FYZIKA Sluneční soustava

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Cvičení ze společenských věd

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Májovci. Jan Neruda ( ) - Básník, prozaik, dramatik, žurnalista, člen redakce Národních listů

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

EKONOMIKA Majetek podniku výkladový materiál

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

ÚČETNICTVÍ. Opakovací příklad učivo 3. ročníku pracovní list

FYZIKA Světelné vlnění

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

FYZIKA Mechanika tuhých těles

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Cvičení ze společenských věd

EKONOMICKÁ CVIČENÍ. Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o.

ÚČETNICTVÍ Právní normy, mezinárodní a české účetní standardy

Cvičení ze společenských věd

Kosmetika Opakování anatomie kůže

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 PRÁVO. Mgr. Vladimír Černý

Cvičení ze společenských věd

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

EKONOMICKÁ CVIČENÍ. Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o.

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 PRÁVO. Mgr. Vladimír Černý

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 PRÁVO. Mgr. Vladimír Černý

Cvičení ze společenských věd

Marketing Prostředí marketingu

Transkript:

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0512 Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Český jazyk a literatura česká literatura 19. století májovci / DUM k opakování a procvičování učiva Šablona: III / 2 Číslo materiálu: VY_32_INOVACE_86 Jméno autora: Mgr. Ladislava Hanibalová Datum vytvoření materiálu: 16. 10. 2012

Název školy Registrační číslo projektu Název projektu Číslo a název klíčové aktivity Vazba na podporovanou aktivitu Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 CZ.1.07/1.5.00/34.0512 Jsme moderní! III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zpřístupnění digitálního vzdělávacího obsahu on-line i off-line a podpora rozvoje odpovídajících kompetencí žáků a pedagogických pracovníků Kosmetické služby 2. ročník Český jazyk a literatura Český jazyk a literatura pracovní listy Mgr. Ladislava Hanibalová Cílová vzdělávací skupina Název předmětu Název vzdělávacího materiálu Autor Datum vytvoření 16. 10. 2012 Datum ověření 17. 12. 2012 Formát přílohy na CD/DVD (PDF nebo CD - PDF PPT) prezentace Počet listů/snímků 9 Číslo v digitálním archívu školy Hanibalová_VY_32_INOVACE_86 Anotace Vzdělávací oblast Tematická oblast Vyučovací předmět Popis způsobu využití, případně metodické pokyny Klíčová slova Druh učebního materiálu Člověk v demokratické společnosti Česká literatura 19. století májovci Český jazyk a literatura Test k ověření znalostí žáků z oblasti české literatury 19. století májovci. Ověří znalosti žáků o nejvýznamnějších představitelích májovců a jejich tvorbě. Lze využít i jako pracovní list. Almanach, autor, dílo. Pracovní list

OBSAH I. Test základních znalostí představitelů májovců a jejich tvorby II. Řešení III. Zdroje informací

I. Test základních znalostí představitelů májovců a jejich tvorby 1. Ve kterém roce byl vydán almanach Máj? a) 1850 b) 1858 c) 1855 d) 1861 2. Kdo z uvedených autorů do almanachu Máj nepřispěl? a) A. Heyduk b) J. V. Sládek c) J. Neruda d) K. Světlá 3. Májovci a) připravovali cestu k realismu, odvraceli se od minulosti, psali o současnosti b) odsuzovali Máchovo dílo c) zaměřovali svou tvorbu na líčení citů a dojmů d) psali hlavně o době středověku 4. Autoři tohoto období a) se zabývali odbornými studiemi b) se živě účastnili politického ruchu doby např. jako novináři c) zaměřovali svou tvorbu na úzký okruh vzdělanců d) pocházeli výhradně z bohatých vrstev 5. Prozatímní divadlo bylo otevřeno v roce a) 1868 b) 1858 c) 1862 d) 1864 6. Hálkovo dílo Večerní písně obsahuje a) sociální prózu b) drobné lyrické básně písňové formy c) sociální balady d) prózu z venkovského prostředí 7. Která z Hálkových povídek je z městského prostředí? a) Na statku a v chaloupce b) Na vejminku c) Muzikantská Liduška d) Poldík rumař

8. Karolina Světlá se vlastním jménem jmenovala a) Sofie Podlipská b) Alžběta Pechová c) Johanna Rottová d) Růžena Svobodová 9. Svůj pseudonym si Karolina Světlá zvolila a) podle rodiště svého manžela v Podještědí b) podle rodiště svého manžela v Podkrkonoší c) podle svého rodiště na Šumavě d) podle názvu jednoho románu G. Sandové 10. Uveďte jméno osobnosti, kterou Karolina Světlá obdivovala a přátelila se s ní: a) K. H. Mácha b) K. Sabina c) J. K. Tyl d) B. Němcová 11. Které z těchto děl nenapsala K. Světlá? a) První Češka b) Zvonečková královna c) Ukřižovaná d) Hubička 12. Dílo K. Světlé Vesnický román vypravuje o a) hnutí nekatolíků při vydání tolerančního patentu b) nešťastném manželství Antoše Jírovce c) Evičce, která zbaví rod Potockých kletby d) výchovném vlivu venkovské dívky Enefy na Otíka 13. Následující ukázka je z díla a) Frantina b) Černý Petříček c) Vesnický román d) Kříž u potoka Ukázka: Rychtářčin přepjatý mozek viděl v dívce však zlého ducha, přicházejícího si o úpis duše její, i ulekla se tak velice, že počala hned k smrti pracovati. Umírala a Sylva prý také. Brzy se ukázalo, že pověst nelhala, rychtářka umřela za málo dní a Sylva ležela posud jako mrtva. Nepohnula sebou od té chvíle, co ji v lese zdvihli. Sama rychtářka objasnila záhadnou událost. Procitnuvši z mdlob na statku svém uprostřed strnulé čeládky, myslila ustavičně, že visí ještě v rubáši na kříži. Mumlala neustále zaklínací žalm, jemuž se byla od Mikusy naučila, aby se muži svému pomstila, jak to učinila před lety nebožka hraběnka, kdyby se neosvědčily všecky tajemné jeho prostředky, jimiž ho chtěla..

14. Vyberte větu, která navazuje na vynechané místo z ukázky v otázce 13: a) potrestat za všechna příkoří. b) opět k sobě přilákat a novou v něm vzbudit lásku. c) konečně vyhnat ze svého statku. d) přimět, aby ji opustil. 15. Který autor psal romaneta? a) J. Neruda b) R. Mayer c) J. Arbes d) A. Heyduk 16. Které z uvedených děl nepatří mezi romaneta? a) Svatý Xaverius b) Ďábel na skřipci c) Nemodlenec d) Zázračná madona 17. Charakterizujte romaneto: a) novela s tajemnou zápletkou, k vyřešení se dojde logickou cestou b) povídka s milostnou zápletkou c) román s milostnou zápletkou d) lyrizovaná próza 18. Z kterého díla je ukázka? Dlouho přemýšlel jsem o mozku, jejž bych uznal za nejvhodnější, a rozhodl se posléze pro mozek muže, jejž vzdělaný svět počítá mezi nejbystřejší myslitele. Věděl jsem, že mozek muže toho chová se v jednom museu anglickém, úskokem a lstí podařilo se mi zmocniti se převzácného pokladu toho, a když pak se mi po bitvě u Hradce Králové naskytla vhodná příležitost, že mi byla lebka palašem odťata, nahradil jsem vlastní mozek mozkem.. a) Newtonův mozek b) Svatý Xaverius c) Hubička d) Zázračná madona 19. J. Neruda byl nejméně úspěšný jako a) prozaik b) novinář c) básník d) dramatik 20. J. Neruda pocházek z rodiny a) vojenského vysloužilce b) lékaře c) učitele d) spisovatele

21. Které dílo nenapsal Neruda? a) Hřbitovní kvítí b) V přírodě c) Zpěvy páteční d) Různí lidé 22. Která povídka nepatří do souboru Povídky malostranské? a) Figurky b) Týden v tichém domě c) Večer u koryta d) Večerní šplechty 23. Do uvedené básně doplňte slova, zachovejte rým: Žitné pole, žitné pole, jak to zraje! Každý klásek muzikantem, klasů jak když nastele. Hedvábným to šatem šustí, větřík v skočnou, slunce objímá a líbá, jen to v stéblu zalupe. Za motýlkem včelka šeptem, zda kdo v chrpě nevězí, a ten cvrček posměváček s křepeličkou pod. Žitné pole, žitné pole, jak to zraje vesele! A má mysl jako v tanci, jak když písní.. 24. Kdo je autorem básně z otázky 23? a) J. Neruda b) A. Heyduk c) V. Hálek d) K. Světlá

II. Řešení 1. b 2. b 3. a 4. b 5. c 6. b 7. d 8. c 9. a 10. d 11. c 12. b 13. c 14. b 15. c 16. c 17. a 18. a 19. d 20. a 21. b 22. c 23. vesele, zadupe, mezí, nastele 24. c

III. Zdroje informací SVĚTLÁ, K. Vesnický román. 1. vyd. Praha: Mladá fronta, 1958. s. 188 ČERNÍKOVÁ, J., MARTINKOVÁ, V. Čítanka 2. 1. Vyd. Praha: Trizonia, 1992. ISBN 80 85573-05-9. s 223, 230 HANIBALOVÁ, L. Vlastní archiv.